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    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-03 20:27:51 三年級(jí) 我要投稿

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文【薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文【薦】

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文1

      她的眼睛很小,笑起來(lái)像一條線一樣。她的頭發(fā)很長(zhǎng),是我們班頭發(fā)最長(zhǎng)的了。除了頭發(fā)長(zhǎng),也是我們班女生中數(shù)一數(shù)二的高個(gè)子。

      雖然她個(gè)子高,但卻是個(gè)很害羞的女孩。就說(shuō)上個(gè)星期五吧。在語(yǔ)文課的時(shí)候,老師點(diǎn)名讓她上臺(tái)給大家分享她的暑假生活,她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),小手不停地拉自己的衣服,眼睛只是朝自己的腳趾頭看,聲音很小很小,連坐在第一排的我都聽(tīng)不清楚。

      但是她也有自己的亮點(diǎn)。在美術(shù)課上她總是很及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),尤其是她送給劉昊宸的那幅狼王,特別逼真。

      現(xiàn)在你能猜出她是誰(shuí)了嗎?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文2

      她是我們班上一個(gè)漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像瀑布似的,她經(jīng)常扎著馬尾辮,顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛。她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)小女孩。有一次,我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩。突然,她看見(jiàn)我家的書(shū)柜上有一本《安徒生童話》,她馬上睜大了圓圓的眼睛,好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時(shí)間到了,我叫了她半天,可她一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,我跑到房間一看,原來(lái),她看得太入迷了,你們說(shuō)她是不是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”?

      她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。她每次聽(tīng)課都很專(zhuān)注,她的眼睛像一臺(tái)迷你照相機(jī),把老師講的題和字都照了下來(lái);她的耳朵像錄音機(jī),把老師講的內(nèi)容都錄了下來(lái)。因此,她的作業(yè)都是滿分,我覺(jué)得她很厲害,我要向她學(xué)習(xí)。

      她就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、漂亮可愛(ài)的小女孩,那就請(qǐng)你們猜猜她是誰(shuí)吧!

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文3

      在我們班有一個(gè)十歲的男孩,他有一張胖乎乎的臉,一雙明亮?xí)f(shuō)話的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),最有趣的是,他的后腦勺上有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子,足足將近長(zhǎng)三十厘米呢!

      他有三大優(yōu)點(diǎn):第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他酷愛(ài)音樂(lè),擅長(zhǎng)打爵士鼓,他四歲就開(kāi)始學(xué)打爵士鼓,由于他長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練,所以獲得了臺(tái)州市爵士鼓大賽金獎(jiǎng)呢。

      第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的班隊(duì)課主持能力很強(qiáng),普通話說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn),每次他主持的班隊(duì)課都很成功,贏得了同學(xué)們的喜歡。

      第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習(xí)很好,在考試中我們班很多人都不會(huì)做的題目,而他都會(huì)做對(duì)了,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且非常謙虛,能幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,這位同學(xué)還擔(dān)任我們班級(jí)的班干部呢。

      好了,我已經(jīng)介紹得很詳細(xì)了,大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文4

      他長(zhǎng)得瘦瘦的,眼睛特別大,每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就冒出來(lái)了。

      他最喜歡下圍棋。不管是誰(shuí)來(lái)向他挑戰(zhàn),他都會(huì)把挑戰(zhàn)者打得落花流水,一次都沒(méi)失過(guò)手。我也是個(gè)小棋迷,去年夏天,我在家苦練了一個(gè)暑假的圍棋,開(kāi)學(xué)后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中,我本來(lái)覺(jué)得自己勝券在握了,可惜有一步關(guān)鍵的棋沒(méi)有看見(jiàn),最后,還是輸給了他。我氣得直跺腳,他笑著說(shuō):“士別三日當(dāng)刮目相看,你的棋藝進(jìn)步很大啊!”

      在學(xué)校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中,我們兩個(gè)都是三連勝。但我們倆到底誰(shuí)更技高一籌呢?一次圍棋課上,我倆真可謂棋逢對(duì)手了,殺得昏天黑地,難解難分。直到下課鈴響起,也沒(méi)能分出勝負(fù)。我們只好作罷,約定下次再比,如果下次還沒(méi)有分出勝負(fù),那就再來(lái)一場(chǎng),直到分出勝負(fù)為止。

      平常我們倆聊天的內(nèi)容總是三句話不離圍棋,他只要學(xué)到了有關(guān)提高圍棋技藝的方法,總是第一時(shí)間和我分享;遇到百思不得其解的圍棋題時(shí),他也總愛(ài)和我討論、研究,直到弄明白為止。

      你們猜到這個(gè)小棋迷是誰(shuí)了嗎?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文5

      有這樣一個(gè)人,身穿熒光服,頭戴大蓋帽,手上戴著一雙潔白的手套,站在十字路口做著各種手勢(shì),指揮車(chē)輛和行人來(lái)來(lái)往往,那筆直的站姿和標(biāo)準(zhǔn)熟練的手勢(shì),真是帥極了。

      一天,他正指揮著交通,一位老奶奶手里提著一只籃子,想到對(duì)面的菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,但路口的車(chē)輛像織布機(jī)一樣,沒(méi)有任何空隙。老奶奶等了很久都沒(méi)有過(guò)去,這一幕被他看到了,他急忙走過(guò)來(lái),扶著老奶奶慢慢穿過(guò)路口。過(guò)了馬路之后,老奶奶握著他的手說(shuō):“謝謝你,小伙子。”

      “不客氣,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,他回到崗位上繼續(xù)指揮交通。

      忽然,一個(gè)大哥哥騎著一輛自行車(chē)在車(chē)道邊逆行,他飛快地沖過(guò)去,左手做出停的手勢(shì),右手一把抓住車(chē)柄,示意大哥哥下車(chē)。大哥哥下車(chē)后,他反復(fù)提醒,進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,那樣子感覺(jué)很?chē)?yán)厲又很有耐心。

      他是誰(shuí)呢?我不說(shuō)你也知道。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文6

      她長(zhǎng)著又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄似的,還有一張嘮叨的小嘴巴,每天,只要有一個(gè)人沒(méi)有做完課堂作業(yè)或5.3的話,她會(huì)嘮叨到你做完為止。

      她特別喜歡練字,每當(dāng)一上練字課,她就開(kāi)心地一蹦三尺高,有一次,在一次書(shū)法測(cè)試中,她第一個(gè)跑到講臺(tái)上交試卷,而且她得了A+滿分,她得到好成績(jī),心里非常甜蜜,也非常滿意。而我們呢?才寫(xiě)了四行字,用驚訝的眼神盯著,她也用驚訝的眼神盯著我們。

      她總是不笑,一直是嚴(yán)肅的表情,哪怕你給她講一個(gè)世界上最好笑的笑話,但是她還是一臉嚴(yán)肅的表情。有一次,不知誰(shuí)說(shuō)了一句特別好笑的句子,全班人都笑了,只有她沒(méi)有笑。

      她關(guān)心班里的每一個(gè)人。有一次,我在操場(chǎng)上跑著跑著。結(jié)果被桿子撞倒在地,她見(jiàn)了,連忙拿來(lái)創(chuàng)可貼,幫助我止血,最后我對(duì)她說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝。”

      小朋友們,你知道她是誰(shuí)嗎?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文7

      他,有著又黑又濃的眉毛,他的眉毛像兩條黑黑的小船,頭發(fā)短短的.,像刺猬悲傷的尖刺,黑黑的,短短的。他有一雙水汪汪,亮晶晶的眼睛,上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。他的嘴唇像兩根紅紅的大香腸,他還有圓圓的,胖胖的,笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩呢!

      他性格開(kāi)朗、活潑向上、樂(lè)于助人,是老師的小幫手。有一次,我們班擦黑板的值日生忘記了擦黑板,他眼看只剩下三分鐘的下課時(shí)間了,可是值日生還是沒(méi)有回來(lái),他看沒(méi)有人去擦黑板,于是他跑到了講臺(tái)的后面,把黑板擦干凈了。不僅如此,他還把講臺(tái)擦得一塵不染,路過(guò)的老師看見(jiàn)了,連忙問(wèn)他:“你是今天值日生嗎?”,“我不是今天的值日生,但是我看見(jiàn)今天的黑板沒(méi)有人擦,所以我自己去擦黑板了!”他回答道。老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

      他最喜歡笑,一個(gè)人做了錯(cuò)事他也笑,一個(gè)人沒(méi)完成作業(yè)他也笑,一個(gè)人忘了擦黑板他也笑……總之,他很喜歡笑。他和喜歡踢球,制作機(jī)器人、跑步……

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文8

      她有一雙水汪汪的眼睛,扎著短短的馬尾辮,還有一張櫻桃小嘴,有時(shí)還能見(jiàn)到她戴著一個(gè)粉色的發(fā)卡。她每天總是笑呵呵的,非?蓯(ài)。

      她興趣非常廣泛,既喜歡彈吉他,還喜歡畫(huà)畫(huà),拼樂(lè)高,還有各種運(yùn)動(dòng)。每次我去她家,都能看見(jiàn)成堆的樂(lè)高。

      她特別喜歡開(kāi)玩笑,而且從不計(jì)較,因此她的朋友很多,班里的同學(xué)都喜歡和她交朋友。她學(xué)習(xí)很好,是我們班的語(yǔ)文課代表。而且她還很愛(ài)幫助別人,是我們的榜樣,我們要像她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、堅(jiān)持不懈的精神。

      還有一件特別有趣的事,有人會(huì)把我們倆認(rèn)成雙胞胎,因?yàn)槲覀z總是在一起玩兒,個(gè)頭也差不多,愛(ài)好也差不多。

      這就是我的好友,大家快來(lái)猜猜我的好朋友是誰(shuí)吧!

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文9

      有一個(gè)小男孩,屬龍,很快就要滿8歲了。他非常的機(jī)靈,聰明又帥氣。

      他的身體很結(jié)實(shí),個(gè)子不高,頭發(fā)又黑又粗,長(zhǎng)留平頭。一張正中的國(guó)字臉,即白嫩又光滑。兩道彎彎的眉毛不粗不細(xì)。一雙大大的眼睛引人注目。小嘴巴一笑露出雪白的牙齒很整齊。所有不知道他名字的人都叫他同一個(gè)名字——小帥哥。

      他的愛(ài)好很廣泛。他既喜歡看書(shū)又喜歡寫(xiě)童話故事,只要一有時(shí)間就纏著媽媽聽(tīng)他講他自己寫(xiě)的童話故事,故事還講的有板有眼,讓媽媽聽(tīng)的合不攏嘴。

      他也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。滑滑板也是一流的高手,什么龍?zhí)ь^啊什么神龍擺尾啊,這些又難度的動(dòng)作都不在話下。

      他還是一個(gè)武術(shù)健將。只要一看到放武打片,他就站在電視機(jī)前模仿,自編自導(dǎo)的武術(shù)打得有模有樣,大表哥看了還以為是請(qǐng)專(zhuān)人教的呢!一問(wèn)媽媽小學(xué)生作文,媽媽笑著說(shuō)他是自學(xué)成才的。大表哥聽(tīng)后睜大眼睛,豎起大拇指夸獎(jiǎng)?wù)f好。

      不過(guò)他也有些小缺點(diǎn),做作業(yè)常常粗心大意,還有點(diǎn)磨磨蹭蹭。

      這個(gè)機(jī)靈又帥氣的小男孩是誰(shuí)?你知道嗎?只要熟悉他,了解他的人都猜的著。他不是別人,就是我——申宇龍。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10

      我有一個(gè)同學(xué),他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛,像兩個(gè)黑色的葡萄,他有一個(gè)高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起來(lái)有兩個(gè)小小酒窩,很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思!

      他是一個(gè)熱情大方的人,有一次,上美術(shù)課時(shí),我忘記帶手工紙,正在發(fā)愁,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急,我借給你一張!薄罢娴?”我高興得一蹦三尺高。

      我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課,他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球,有一次,我們大家一起玩踢足球,我和他分為一隊(duì),我被安排在守門(mén),球飛過(guò)來(lái)時(shí),由于我的疏忽,沒(méi)有守住球門(mén),球被對(duì)方踢進(jìn)去了,我被氣得跺腳,他還笑著安慰我呢!

      這就是我最好的同學(xué),你們猜猜他是誰(shuí)?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文11

      我有一個(gè)好朋友,她個(gè)子不高,有著彎彎的柳葉眉,下面有寶石一般的大眼睛,她的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的翹翹的,還有一張櫻桃小口。

      讓我說(shuō)說(shuō)她為什么叫“飛毛腿”吧!有一次快上課了,她像一匹快馬飛奔進(jìn)教室,而我呢,像一只慢吞吞的烏龜還長(zhǎng)時(shí)間才到教室。

      上體育課的時(shí)候,體委帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了一圈,她總是跑在我前面,我鼓足了勁還是沒(méi)有超過(guò)她。

      下午放學(xué)的時(shí)候,她總是比我快,哎,我要是也有“飛毛腿”多好呀!說(shuō)到這里,大家猜到她是誰(shuí)了嘛?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12

      他,一個(gè)帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),下邊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說(shuō)他是一個(gè)膽小的人,同學(xué)們卻恰恰相反,說(shuō)他是一個(gè)膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

      先說(shuō)老師那件事兒吧。有一次,老師來(lái)他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒(méi)打,好像不認(rèn)識(shí)似的,躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對(duì)他爸爸媽媽說(shuō):“他可真膽小!”

      可在學(xué)校里,他表現(xiàn)的卻是膽大的一面,就說(shuō)那件事吧。那事發(fā)生在一個(gè)星期三的中午,他們?cè)诔晕顼垺3灾灾,有幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來(lái)。幾個(gè)男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過(guò)去,一腳就把蟑螂踩死了。

      這就是他,有時(shí)膽小,有時(shí)膽大。大家想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文13

      在我們九班這個(gè)大家庭里,有這樣一位成員:胖胖的軀干下擠著兩條大象腿。頭是冬瓜形,上下寬窄相同。兩只蝌蚪狀的眼睛被兩頰擠在一起,顯得十分憋屈,卻也不時(shí)能瞧見(jiàn)一道機(jī)靈的光從其間閃射出來(lái)。他的眼睛周?chē)偸怯幸蝗冢孟褚呀?jīng)幾個(gè)星期沒(méi)眨眼了,所以每次見(jiàn)到他,我的腦海里就會(huì)想到一個(gè)詞--熊貓。

      每次做課間操,他總會(huì)站在我的左前方,因此我總是可以看到他做操時(shí)的模樣。我們班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在隊(duì)伍里尤為顯眼,在加上他做操的動(dòng)作幅度很大,不讓人注意也難。在跳兔子舞時(shí),他總是跳得很高,落地卻不輕巧,使人很容易地聯(lián)想到運(yùn)動(dòng)員擲鉛球時(shí)鉛球的落地。

      他是個(gè)有禮貌的可愛(ài)胖子。在班里最常見(jiàn)他做的動(dòng)作就是五指并攏,并將手舉到眉梢--敬禮。他做這個(gè)動(dòng)作是及其頻繁的:進(jìn)教室時(shí)做,同學(xué)給他個(gè)小東西時(shí)他邊說(shuō)“謝謝”邊做,踩到別人腳時(shí)邊說(shuō)“對(duì)不起”邊做……因此,他說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”的次數(shù)也很多,多到令人感到夸張,夸張到讓人覺(jué)得可愛(ài)。

      同學(xué)們,猜猜他是誰(shuí)?

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文14

      他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的大眼睛,兩個(gè)耳朵大大的,還有一個(gè)靈巧的鼻子。

      他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上,一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音;放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),他就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀;傍晚,也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書(shū)讀,就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。

      一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ),媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō):“我還是不吃飯了吧!闭f(shuō)完他又去房間里看書(shū)了,可真是廢寢忘食呀。

      他很大方。一個(gè)星期天的下午,他買(mǎi)了一包糖,我們兩個(gè)決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō):“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買(mǎi)一包!

      你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。

    猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文15

      他又高又結(jié)實(shí),笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,可燦爛了。他長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛,眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛,威武極了。他下課時(shí)聲音洪亮,但上課時(shí)的聲音比下課時(shí)小了一倍。我真希望他上課的聲音和下課一樣。

      他有一個(gè)缺點(diǎn),總是喜歡把圓圓的臉往后轉(zhuǎn),跟廢話大王高談闊論。

      他很喜歡跑步,下課鈴一響,他就像一陣旋風(fēng),又像一只離弦的箭一樣,沖了出去,來(lái)到操場(chǎng)。他先活動(dòng)身體,再三十米折返跑,然后再五十米沖刺。上課鈴一響,他就會(huì)出現(xiàn)在門(mén)口,圓圓的臉上大汗淋漓,頭發(fā)濕漉漉的,就像是從水里撈出來(lái)的一樣。

      他很喜歡玩電子游戲,特別是愛(ài)“絕地求生”。每當(dāng)那天是玩游戲的時(shí)間,他總是能以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)。

      你能猜猜他是誰(shuí)嗎?

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