我的植物朋友三年級(jí)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的植物朋友三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇1
我的植物朋友是“紅豆樹(shù)”。它有一串紅色的小豆子，摸起來(lái)有一點(diǎn)兒糙糙的，像一個(gè)個(gè)迷你的小燈泡豎在那兒，一片片又尖又短的小葉子，像一個(gè)個(gè)用彩紙剪出來(lái)的小水滴，再加上綠色的枝干，就湊成了那美麗的紅豆樹(shù)。
它的顏色是暗紅的，聞起來(lái)有一股淡淡的清香，四月和五月的時(shí)候，它就會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵，九月和十月就會(huì)結(jié)出又紅又小的果子。最近，我的那棵紅豆樹(shù)長(zhǎng)出了四五顆嫩綠色的小苗，我真是太開(kāi)心了！
植物朋友啊！你真是太美麗了！
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇2
我的植物朋友是多肉，我給多肉起名叫“肉肉”，因?yàn)槿馊獾娜~子鼓鼓的，胖胖的，摸上去肉乎乎的。
遠(yuǎn)看，肉肉像一個(gè)綠絨大傘，大傘下面有一些石凳，人們還坐在石凳上乘涼呢！
近看，肉肉像一個(gè)綠色的蓮花寶座，蓮花寶座上面就像坐著一位大神仙。
肉肉的葉子是綠色的，葉子胖鼓鼓的。那些葉子聚攏在一起，就像一家人。我用鼻子聞了聞肉肉，一種清淡的香味撲鼻而來(lái)，香極了！今天，肉肉又多長(zhǎng)了兩片胖鼓鼓的小葉子，就像媽媽又生了兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶一樣，我高興極了！
我喜歡我的肉肉，它就是我的植物朋友。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇3
在我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)馬路的兩旁，種著許多我非常喜歡的桂花樹(shù)。它們長(zhǎng)的很茂盛，枝干粗壯，像一名名交警在指揮著交通，保護(hù)上學(xué)的小學(xué)生的安危。每年秋天，桂花開(kāi)花的時(shí)候，來(lái)得滿枝滿樹(shù)都是，芳香撲鼻。大街小巷都彌漫著桂花的香氣，人們陶醉其中，我們上學(xué)的心情也格外的愉悅。
桂花按照顏色分類(lèi)，可以分為丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的，香氣也最香、最濃郁，沁人心脾；金桂是金黃色的，香氣是濃濃的；銀桂是淡淡的黃色，香氣略淡，但聞起來(lái)卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一起，輕輕一吸，那更是一種享受。
桂花也可以做成美食，我奶奶就會(huì)。桂花糖，采集一些干凈的桂花晾干，然后把桂花和白糖密封在罐子里，一層桂花一層糖，反復(fù)如此，最后將它儲(chǔ)存好。待到冬天的時(shí)候，把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖，非常好吃。除此之外，桂花還可以做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的清香，光是看著、聞著就讓人流口水，大家有機(jī)會(huì)一定要嘗一嘗。
桂花真是一種多功能植物，不僅能夠供人觀賞，還可以做出許多美味的食物，這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友！
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇4
有人喜歡可愛(ài)的桃花，還有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)花，但我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
梅花是粉紅色的，是一種木本植物。它和別的植物不一樣，別的植物都是在春天、夏天、秋天開(kāi)放，只有它在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)放。它站在寒風(fēng)里，像一位軍人屹立在那里，它擁有著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。
梅花生長(zhǎng)在各片土地上，在各個(gè)村莊，在各個(gè)城市，在整個(gè)中國(guó)的土地上都有它的身影。梅花是國(guó)家的象征，是中華民族精神的象征。我以后要成為像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我愛(ài)梅花。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇5
我的客廳裝飾著一盆郁郁蔥蔥的綠玫瑰。它就像一個(gè)綠色的小瀑布，給我一種新鮮的感覺(jué)。綠色蒔蘿的葉子是綠色和黃色的，耀眼明亮。
每次放學(xué)回家，我都看到一盆盆綠色的玫瑰像綠色的花朵，我精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠玫瑰的葉子長(zhǎng)得像針一樣。微微膨脹，像豌豆；完全散開(kāi)，淡綠色淡綠色，像一個(gè)心形的小扇子。
綠色玫瑰的葉子向四周散開(kāi)。樹(shù)枝不是筆直地生長(zhǎng)，而是彎曲和伸展，就像一個(gè)跳舞的女孩扭動(dòng)她的腰。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)棕色的東西從莖的后面長(zhǎng)出來(lái)。我以為那是一根枯萎的莖。我想把它摘下來(lái)。爸爸告訴我，那是綠寶石的呼吸根，那根是綠寶石的呼吸管。我曾經(jīng)記得綠色植物需要陽(yáng)光進(jìn)行光合作用。所以，我把綠色的玫瑰移到陽(yáng)臺(tái)上，曬了幾天太陽(yáng)，但我沒(méi)想到葉子會(huì)變黃，莖會(huì)變短。我嚇了一跳，趕緊把綠玫瑰搬了回來(lái)。晚上，我查看了信息，發(fā)現(xiàn)綠玫瑰喜歡水。
大自然太神奇了！
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇6
幾片粉紅色的花瓣擁抱著一簇黃的蓮蓬，便構(gòu)成了一朵我最喜歡的荷花。說(shuō)起我為什么喜歡荷花，還有一段故事呢！
那一年我七歲。夏天到了，我跟姑姑和表妹一起去柳州玩，那里有一望無(wú)際的荷花池。荷花已經(jīng)悄悄的開(kāi)放了。荷花的顏色有粉的、白的，白的像雪一樣純結(jié)，粉的像霞一樣艷麗。不久，下了一場(chǎng)暴雨，狂風(fēng)呼呼吹來(lái)，荷花一朵朵飄落，落到荷葉，落到池塘中，當(dāng)時(shí)我感到很心疼。
第二天，風(fēng)停雨住，我出去一看，荷花已經(jīng)恢復(fù)了往日的生機(jī)。那綠色的葉子，簡(jiǎn)直像碧綠的大盤(pán)子，綠葉中夾著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。太陽(yáng)出來(lái)了，那花苞陸續(xù)綻放開(kāi)了美麗的笑臉，看起來(lái)是多么賞心悅目��！
我，一個(gè)從不喜歡荷花的人，頓時(shí)被它頑強(qiáng)的生命力震撼了，我深深地愛(ài)上純潔的荷花。荷花，你美麗，你純潔，你堅(jiān)強(qiáng)！你無(wú)私的將自己的一份芳香，一份清甜，毫無(wú)保留地送給人類(lèi)，以換取大家的`歡笑、欣慰、滿足！
你是我最好的植物朋友——荷花。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇7
我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來(lái)的，它已經(jīng)和我們一起生活三四年了。
它和別的植物不一樣，有著很高的待遇，被放在二樓客廳里，長(zhǎng)得特別好，還開(kāi)著花呢！春蘭長(zhǎng)得很茂盛，碧綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，向外伸展開(kāi)來(lái)。葉叢中的花已經(jīng)開(kāi)放了，但只開(kāi)了幾朵。摸一下花骨朵兒，�。『霉饣��；ㄓ兄鞣N各樣的姿勢(shì)，有的花兒挨著另一朵花兒，像一位老奶奶一樣需要依靠；有的挺立在花盆里，好像一位紳士，筆挺筆挺的；還有的低下了頭，好像被人夸獎(jiǎng)害羞了似的。春蘭當(dāng)然有不一樣的顏色了！奶白中透著青綠，超級(jí)美哦！
春蘭也特別的香，當(dāng)你湊近花朵時(shí)，就會(huì)聞到濃濃的花香迎鼻撲來(lái)；即使你離遠(yuǎn)，也會(huì)聞到淡淡的清香。如果你把它放進(jìn)小一點(diǎn)的空間，第二天一進(jìn)門(mén)，就會(huì)聞到陣陣香氣襲來(lái)！
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇8
今天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一種很漂亮的花。因?yàn)槲也恢肋@種花的名字，所以我把這種花叫做神秘花。
從遠(yuǎn)處看，這些花就像一個(gè)個(gè)漂浮在綠色海洋中的紅色、粉色的小圓片。從近處看，這些花又像變魔術(shù)似的把自己變成了小喇叭。這些小喇叭是由紅色或者粉色的橢圓形花瓣包成的，中間有黃色的花蕊，聞起來(lái)有一股淡淡的清香，摸起來(lái)軟軟的，柔柔的。我覺(jué)得神秘花是春天最美麗的花。
可是，我發(fā)現(xiàn)了更神奇的事，有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小仙女在綠葉中飛舞；有的花卻已經(jīng)凋謝，掉落在了地上；還有的花瓣只開(kāi)了兩三片，像個(gè)害羞的小姑娘。讓我驚訝的是，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要裂開(kāi)似的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便隨風(fēng)搖擺，像在給我們打招呼呢！
這就是我又神秘、又漂亮的花朋友。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇9
春天到了，春姑娘悄悄的來(lái)到我們身邊，它喚醒了大地上各種植物和動(dòng)物。其中我最喜歡的桂花開(kāi)放了，小小的，黃黃的，多可愛(ài)呀。
桂花不是只有黃色的，還有橙色的。桂花挨挨擠擠的。有的像是在說(shuō)著悄悄話，有的在向太陽(yáng)招手……桂花有的全部張開(kāi)了，有的花骨朵看著飽脹的馬上要破裂似的。我看著，看著，仿佛我自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。不光是我一朵，一片桂花林都在跳舞，風(fēng)停了，我不再舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我天空有多大。小狗跑過(guò)來(lái)告訴我奔跑的快樂(lè)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起來(lái)，我不是桂花，我是在看桂花呢。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇10
我的植物朋友是柳樹(shù)。
春天來(lái)了，西湖邊的柳樹(shù)舒展著它的枝條。有些枝條很長(zhǎng)，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)著淡淡的清香；有些柳樹(shù)的枝條雖不長(zhǎng)，但是很濃密，也是很好看的。
枝條上的葉子有的像一個(gè)個(gè)迷你的“小包”，青色中帶著綠色，想極了迷你的清明小團(tuán)子；有的葉子長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)兒嫩芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著；有的葉子是碧綠的，兩邊卷起，看起來(lái)像一條條小船；有的葉子完全長(zhǎng)開(kāi)了，迫不及待向周?chē)挠慰驼故咀约旱摹懊烂病蹦�；有些枝條上掛著晶瑩的露珠，好像一串串珍珠。在陽(yáng)光的照耀下，這些柳樹(shù)葉如春姑娘的“綠發(fā)夾”一般，散發(fā)著春天獨(dú)有的生機(jī)和活力。
柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中齊刷刷地扭動(dòng)著它們的細(xì)腰，此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩(shī)句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽曳路鹂吹搅舜汗媚镎诿β档夭眉糁l。我靠著那高大的樹(shù)干，摸一摸它那柔順的長(zhǎng)發(fā)，柳樹(shù)朋友居然把腰彎了下來(lái)，用它那柔軟的枝條輕輕拂過(guò)我的臉龐，好像在說(shuō)：“謝謝你來(lái)看望我�！蔽乙x開(kāi)時(shí)，一片柳葉掉了下來(lái)，我想這一定是我的好朋友柳樹(shù)送我的一個(gè)紀(jì)念吧。我撿起那片葉，朝著柳樹(shù)揮揮手：“朋友，再見(jiàn)了！”柳樹(shù)也搖擺著枝條仿佛在和我告別。
我喜歡我的柳樹(shù)朋友，正如我熱愛(ài)春天。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇11
在這個(gè)繽紛的世界上，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡妖艷的玫瑰，而我喜歡的是名不見(jiàn)經(jīng)傳的丑菊。
丑菊的花蕊是金黃色的，最中心的是淡綠色的，橙色的花瓣一層一層的，古代銅錢(qián)一般大小，而且丑菊的莖又長(zhǎng)又細(xì)，像一根綠色的繩子，非常美麗！丑菊有一個(gè)習(xí)慣，那就是每天都跟著太陽(yáng)公公走，好像急著要找太陽(yáng)公公玩耍。因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，所以丑菊還有兩個(gè)稱(chēng)號(hào)：“假葵花”和“狀元傘”。
我為丑菊憤憤不平，我真氣憤為丑菊取名字的那個(gè)人，為什么如此美麗又可愛(ài)的花，卻取了個(gè)丑陋又骯臟的名字。我也從丑菊身上懂得了：就算有個(gè)丑陋的名字，內(nèi)心也可能是美好陽(yáng)光的。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇12
我愛(ài)玫瑰，也愛(ài)楊樹(shù)，但我更愛(ài)柳樹(shù)。
二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，細(xì)雨沙沙地飄落著，柳樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后，天放晴了，空中出現(xiàn)了一條七色絲綢。在陽(yáng)光的照耀下，柳樹(shù)顯得更加翠綠。細(xì)細(xì)的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂(lè)中，春天顯得更是生機(jī)昂然。柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力，只要折一條柳枝埋在土壤里，過(guò)幾個(gè)月就會(huì)再長(zhǎng)出嫩綠的小柳樹(shù)。
看著看著，我覺(jué)得自己仿佛也是一棵柳樹(shù)，穿著碧綠的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我就翩翩起舞，碧綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一棵，所有的柳樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小烏飛過(guò)來(lái)，告訴我森林里的喜事；小螞蟻在腳下爬，告訴我爬行的技巧……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是柳樹(shù)，我是在看柳樹(shù)呢！
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇13
春天來(lái)了，春天來(lái)了。結(jié)束了連日的陰雨，終于露出了燦爛的陽(yáng)光，今天爸爸媽媽帶著我去公園踏青。
我們到了公園門(mén)口，發(fā)現(xiàn)前來(lái)游玩的人可真不少呢，他們有的在散步，有的在放風(fēng)箏，有的在草地上曬太陽(yáng)，還有的在野餐……我們沿著小路一直走，突然，一片美麗的桃林展現(xiàn)在我們眼前，如同一大片粉色的海洋。我飛快地跑過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)，桃花的枝條沐浴著春的生機(jī)，往四面八方展開(kāi)，就像好客的主人一樣，向我們熱情地招手。每根樹(shù)枝上，都開(kāi)著幾朵桃花，粉粉的，十分好看。湊近些，還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣，就像一只只粉色的蝴蝶，靜靜地停在樹(shù)枝上。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，粉色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！
我喜歡桃花。因?yàn)槟銥榇汗庠鎏砹艘环菝利惖娘L(fēng)景。等你結(jié)果時(shí)，又為我們提供了鮮美的果實(shí)。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇14
我家有一盆花，媽媽說(shuō)它的名字叫吊蘭。
它長(zhǎng)得非常茂盛，葉子非常多，就像一片森林。葉子是黑綠色的，彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一個(gè)個(gè)獨(dú)木舟。它每年都開(kāi)花，是先長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)地莖，它的莖一節(jié)一節(jié)的，開(kāi)花的時(shí)候，就在莖的節(jié)那里綻放�；ǖ念伾前咨�，非常小，也非常漂亮。我以為小花會(huì)非常清香，聞了一下，結(jié)果一點(diǎn)香味也沒(méi)有。開(kāi)完花以后，在莖的頂端就會(huì)長(zhǎng)出根來(lái)，接著再長(zhǎng)出葉子，從這兒掐斷，栽到盆里就會(huì)是又一株新吊蘭了。吊蘭不像其他的花那樣?jì)少F，它非常好養(yǎng)，只要有足夠的水分就行了。媽媽說(shuō)吊蘭可以吸收甲醛，凈化空氣。
我非常喜歡吊蘭，我要像吊蘭一樣，做一個(gè)樸實(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇15
花，是神奇的，有象征愛(ài)情的玫瑰，有象征祝福的康乃馨，有象征友誼的梅花，有象征純潔的水仙花……可你知道嗎？一棵普普通通的仙人球，卻在我心中有很高的地位。
有一天，早上起來(lái)我就看到了仙人球上長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵，我特別開(kāi)心，趕忙跑去告訴我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我總是大驚小怪的，仙人球長(zhǎng)花骨朵有什么稀奇的呀？但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常稀奇，非常特殊的。因?yàn)橛辛嘶ü嵌�，就說(shuō)明春的氣息離我們?cè)絹?lái)越近了。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人球上開(kāi)了一圈粉紫色的小花，非常漂亮。于是我每天給它澆水施肥，更加精心的照顧它，小花沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望，開(kāi)得更精彩了。
仙人球的開(kāi)花給我?guī)?lái)了春的希望，春天離我們更近了一步。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇16
這是一個(gè)愉快的周末，讓我真正的認(rèn)識(shí)了荔枝樹(shù)。
葉子到冬天了還沒(méi)落下來(lái)，葉子有紫色和綠色，樹(shù)枝伸展的很長(zhǎng)，樹(shù)葉也很茂盛，一般都是幾十幾百顆種在一起。茘枝園的叔叔說(shuō)從樹(shù)苗開(kāi)始到結(jié)果要三五年，每年都會(huì)結(jié)好多果實(shí)。
后來(lái)荔枝園叔叔還說(shuō)了南方適合種植荔枝，古代就有一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)的詩(shī)詞，真是太神奇了！
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇17
今天早上我們一家人去清溪湖爬山。走到半山腰，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到路邊的一顆小樹(shù)上開(kāi)了幾朵鮮紅色的小花，非常耀眼！我急忙飛快地跑過(guò)去，一看，一朵朵紅色的小花原來(lái)還有紅紅的絨毛，絨毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)小刺猬球。再仔細(xì)一看，毛茸茸的絨毛下面藏著棕色的種子。種子像菠蘿一樣整齊地排列在一起。多么美麗啊！
這時(shí)，我妹妹小鈺說(shuō)了一句，爸爸幫我摘一朵下來(lái)，爸爸說(shuō)：“這是不能摘的，是給大家一起觀看的，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)！”妹妹就乖乖地聽(tīng)話了。我說(shuō)：“爸爸說(shuō)得對(duì)，這些花是和大家一起看的。
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇18
我的植物朋友是多肉。他們?nèi)忄洁降�，像一張張小肥手向我打招呼。他們喜歡曬太陽(yáng)，喜歡在溫暖、強(qiáng)烈的陽(yáng)光下生活。他們不喜歡水，因?yàn)樗麄兪巧衬抵参�。如果把水澆多了，他們的根就�?huì)被泡爛，然后就會(huì)枯掉的。我的多肉都是春夏秋冬四季長(zhǎng)青的。
我的小多肉還有好多作用呢！如能清新空氣；美化我的房間，還能給全家人帶來(lái)樂(lè)趣。尤其是爸爸，每天都在擺弄它們，可專(zhuān)業(yè)了，像個(gè)園丁。有時(shí)，媽媽也會(huì)來(lái)幫忙，一家人對(duì)著它們?cè)u(píng)頭論足，滿屋都是歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的植物朋友，你們喜歡嗎？
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇19
在生活中，很多人把姿態(tài)不一，顏色各異的植物當(dāng)成自己的朋友。有的人喜歡迎風(fēng)怒放的牡丹，有的人鐘情于亭亭玉立的荷花，而我的植物朋友便是有著“生命之花”的美稱(chēng)的綠籮。
我們家里養(yǎng)了很多盆綠籮，媽媽說(shuō)綠籮的花語(yǔ)是——守望幸福。我家的客廳擺放著幾盆茂盛的綠籮。遠(yuǎn)望去，它們就像一面綠色的小瀑布，微風(fēng)吹過(guò)，葉子此起彼伏，讓人感到陣陣的涼爽。每周我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)綠籮像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小手掌，向我召喚，歡迎我回家，我精神為之大振。走近些，綠籮密密麻麻的葉子，就像一片大茂密的森林。仔細(xì)看，一片片葉子一簇堆在另一簇的上面，色澤鮮亮，密不透風(fēng)，煞是好看。
綠籮的葉子是大自然的音樂(lè)家。微風(fēng)拂過(guò)，挨挨擠擠的葉子就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，時(shí)而急驟，時(shí)而舒緩，仿佛在給我們唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠；當(dāng)雨滴落在葉子上時(shí)，葉子就發(fā)出“滴滴答答”的聲音，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，仿佛在給我們彈奏一曲輕靈歡快的樂(lè)曲。駐立花旁，我不禁用手摸了摸葉子，發(fā)現(xiàn)葉子表面非常光滑，就像嬰兒的皮膚一樣細(xì)膩。仔細(xì)端詳，還能看見(jiàn)葉子上有許許多多分布均勻的葉脈，我忍不住湊上前聞了聞，一股淡雅的清香猛地竄入我的鼻腔，真是沁人心脾��！
順著葉子往下，就看到莖彎彎曲曲地向下延伸，就像一根根小吸管似的插進(jìn)土里，源源不斷地吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng)。除了葉，連接莖的就是根了，根就像圣誕老爺爺?shù)陌缀铀频模苊苈槁榈芈懵对谕饷�，讓人感到綠蘿那旺盛的生命力，怎么看都看不夠。綠籮之所以叫“生命之花”，也是因?yàn)樗Ψ浅ｎB強(qiáng)，即使沒(méi)有陽(yáng)光，它也能生長(zhǎng)得非常好。綠籮不僅能釋放氧氣，凈化空氣，而且還能裝飾我們的房間，美化我們的環(huán)境。它的這種對(duì)環(huán)境無(wú)所求，給環(huán)境的卻是最好的東西的奉獻(xiàn)精神讓人肅然起敬！
綠籮不僅好看還有這么多的好處，你們也趕緊和它做朋友吧！
我的植物朋友三年級(jí)作文 篇20
“五月枇杷實(shí)，青青味尚酸�！边@一天，我和爺爺、妹妹去了老家宜興。那里有個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上還有幾棵枇杷樹(shù)。我一看見(jiàn)這些枇杷樹(shù)上金黃的枇杷，就會(huì)饞得直流口水，好像一只貪婪的小狗熊。
枇杷果兒非常害羞，我每次爬上樹(shù)，想嘗嘗它們的味道，它們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我摸都摸不著�？墒�，當(dāng)爺爺要去摘它們的時(shí)候，它們卻一動(dòng)不動(dòng)，一摘一個(gè)準(zhǔn)�！耙欢ㄊ菭敔斀�(jīng)常來(lái)這里，和枇杷們熟悉了，才可以摘到�！蔽倚睦锵�。于是，我決定給這幾棵膽小如鼠的枇杷樹(shù)取個(gè)名字。你們猜猜是什么呢？叫“小調(diào)皮”。時(shí)間像個(gè)小孩，非常頑皮，一會(huì)兒跑得快，一會(huì)兒跑得慢。但是，我們的枇杷可已經(jīng)摘好了！當(dāng)我剝開(kāi)枇杷，一股香氣就撲鼻而來(lái)。剛剛咬下一口，酸甜的味道就立刻充滿我的嘴巴。我沉醉了好一會(huì)兒，才慢慢地清醒過(guò)來(lái)。這一次，我一口氣吃了三個(gè)。
老家的枇杷樹(shù)，真讓我贊嘆不已。
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