【熱門】猜猜她是誰三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的猜猜她是誰三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰三年級(jí)作文1
有一位女生，她的頭發(fā)又黑又直，如瀑布般傾瀉而下，喜歡穿五顏六色的小花裙。
她是個(gè)書迷。春天的早晨，一起床，她就拿著最喜歡的《名人成才故事》讀了起來。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺前還在津津有味地看書呢。
一個(gè)炎熱的早晨，天上掛著紅紅的太陽，我正在床上睡覺，“咚咚咚……”門鈴響了，我從床上走下來，問：“誰呀？大清早就在外面叫個(gè)不停�！遍T外回答：“好朋友，我家的書看完了，來借兩本書�！蔽艺f：“可以。”她在我家選了兩本書后，就興高采烈地回家了。
而且，她是一個(gè)樂于助人的好孩子。一天，一位很老的奶奶，走不動(dòng)路了，她立馬上前扶著老奶奶走過了馬路�！澳阏媸莻�(gè)好孩子�！崩夏棠陶f。她害羞地笑了笑。
你們知道他是誰嗎？你們真棒，她就是我們班的班長——文晴。
猜猜她是誰三年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友，今天讓大家一起猜猜她是誰吧！她的個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，柳葉似的眉毛下面嵌著一雙晶瑩剔透的眼睛，猶如天上的星星；小小的鼻子下是一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，看上去非常可愛。
她雖然是個(gè)女生，但是力氣非常大！有一次上語文課時(shí)，因?yàn)榇箨柗垂�，很多人就看不清屏幕上的字，老師就讓第四組靠窗的同學(xué)幫忙把窗簾拉上，她踮起腳尖，使勁一拉，“啪”的一聲，窗簾一下子就被拉到了另一邊，她的力氣真的好大呀！就連老師也說：“身為一個(gè)女生，你也力大無比嘛”。
她還是個(gè)小作家呢！記得有一次，老師布置了一篇作文，我寫著寫著只剩最后一段時(shí)，但是我怎么也想不出，心里急得像是熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就去請(qǐng)教她，她就把自己寫的作文朗讀給我聽，她寫得不但生動(dòng)，讀得也很有感情，讓我感覺走進(jìn)了那有趣的童話中，使我一下子就有了靈感，似乎不到一分鐘就寫完了最后一段的作文。
怎么樣？你們現(xiàn)在能猜的到她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級(jí)作文3
她是一個(gè)小女生，今年11歲了。
她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩道月牙似的眉毛下邊，有一雙雙炯炯有神的眼睛，她呀，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。因?yàn)閭�(gè)子長得高，在學(xué)�？偸亲詈笠慌�。
她是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，一到周末就拉著媽媽到公園去打羽毛球。有一次，她正和媽媽打得熱火朝天，當(dāng)球離她越來越近時(shí)，她就拿起球拍向媽媽反擊，正當(dāng)媽媽也不甘示弱地朝她打來時(shí)，她一不小心，把球直接叩到了地上，勝利和她失之交臂了。她的臉氣得喲，就像夏天的太陽一樣紅。她不服氣接著打，這次由她先發(fā)球，她耍了個(gè)小花招：就先做了個(gè)假動(dòng)作，趁媽媽不注意，趁機(jī)發(fā)了球，哈哈，這才”報(bào)仇雪恨“了。運(yùn)動(dòng)使她心情更好了！
她總覺得自己字寫得不好看，特別是寫作業(yè)一快，就更丑了；她時(shí)常又覺得自己知識(shí)太少，可每次媽媽叫她看書時(shí)，就說聲知道了，但心里壓根兒也沒有要看書的心思。
猜出她是誰了嗎？沒錯(cuò)！那就是我------黃新穎。
猜猜她是誰三年級(jí)作文4
我有一個(gè)好朋友，大家來猜一猜她是誰？
她彎彎的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，臉蛋紅撲撲的像紅蘋果，精致的鼻子下櫻桃小嘴說起話來出口成章、滔滔不絕。
她最大的愛好就是畫漫畫人物，她畫起畫來全神貫注，一點(diǎn)兒也不受他人的干擾，從她筆下畫出來的漫畫非常生動(dòng)，栩栩如生，像是要從紙上跳出來似的。
她還有個(gè)愛好是學(xué)動(dòng)物叫，有一次在放學(xué)的路上，我突然聽到了一陣小貓的叫聲，“喵喵”聲音小小的，弱弱的，像是在呼喊媽媽，我四處張望，沒有看見小貓，我回頭一看原來她偷偷躲在我背后學(xué)小貓叫，我們倆都哈哈大笑起來。
她喜歡小鳥，她說我長大后想當(dāng)一名飼養(yǎng)員，我祝她夢(mèng)想成真。
大家猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級(jí)作文5
我有這樣一個(gè)朋友，她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的，一張俏皮可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛，一張色澤紅潤、棱角分明的小嘴，高高翹起的馬尾辮在頭頂有節(jié)奏的搖來搖去，我們都親切的稱她為“古怪小精靈”。
別看她上課一副認(rèn)真的樣子，每到課間，她就像一只調(diào)皮的小猴子，一只圍著我跳來跳去。記得一次課間，我坐在教室里看書，她蹦蹦跳跳的走了過來說“小可可，咱倆出去玩吧！”，她用渴望的眼神看著我，我說“好吧”，結(jié)果我們腳剛邁出教室門口，只聽見“叮鈴鈴叮鈴鈴”，上課鈴敲響了，她雖然有些可惜的望著我，但我們還是高高興興的坐在了自己我位置上，等待老師上新課。
大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰三年級(jí)作文6
今天我來介紹一個(gè)好朋友，你們來猜猜她是誰？
她的眼睛很小，圓圓的臉蛋上總掛著微笑。她的個(gè)子并不高，不過她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
她特別喜歡畫畫，每一次上美術(shù)課時(shí)她都會(huì)全神貫注的投入，所以她的作品都很精致，常常得到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。她除了喜歡畫畫，還喜歡跳舞，她身材輕盈，跳起舞來就像一只美麗的天鵝翩翩起舞。她報(bào)了舞蹈興趣班，每次要上舞蹈課了，她就興奮的兩眼發(fā)光，而且從不缺席，每次她都會(huì)把上一節(jié)作文課認(rèn)真上完，才趕去舞蹈班。
她還是一個(gè)喜歡樂于助人的人，有一次，外面下著雨，她看見一位老奶奶過馬路時(shí)摔跤了，她迅速跑過去扶起老奶奶，一直把老奶奶送到馬路對(duì)面才放心離開。老奶奶非常感謝她，但她覺得自己是一名少先隊(duì)員，幫助別人是應(yīng)該的。在學(xué)校的時(shí)候會(huì)幫助同學(xué)們值日，同學(xué)們都很喜歡她，她還會(huì)幫助老師收作業(yè)本，擦黑板……
經(jīng)過我的介紹你們猜到她是誰了嗎？其實(shí)她就是我們班的李雨寒。
猜猜她是誰三年級(jí)作文7
我有很多朋友，但是和她的關(guān)系最好，我們倆情同姐妹！
她的肌膚潔白如玉，見到她就像見到了“白雪公主”，她喜歡剪短發(fā)，留個(gè)小劉海顯得精神干練。
她喜歡樂于助人，作為數(shù)學(xué)課代表的她，一點(diǎn)也不高傲，經(jīng)常主動(dòng)幫助我解決數(shù)學(xué)上的難題，她是我心中的“小老師”。
很多時(shí)候她很文靜，經(jīng)常捧著一本書沉浸在自己的世界里，看到她看書，我說話都會(huì)變得小聲。
每天進(jìn)入學(xué)校，我們就形影不離了，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們相互督促，游戲的時(shí)候，我們互相協(xié)助，吃飯的時(shí)候，我們彼此監(jiān)督，放學(xué)后，我們還會(huì)一起值日，這時(shí)，我們互相幫助，然后，我們會(huì)手拉手到學(xué)校大門口一起等候家長。
我們承諾要作永遠(yuǎn)的好朋友，愿“友誼天長地久！”
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級(jí)作文8
她，胖胖的身體上拖著一個(gè)瓜子臉，連上有兩條濃濃的眉毛，下面有雙不大不小的眼睛，在下面還有塌鼻子，加上蘋果大嘴巴，跟為她白里透紅的皮膚增添光彩。不過她臉上，特別是眼睛有少許的魚尾紋，可能是遺傳。
而且，這個(gè)小女孩很少講話，老師點(diǎn)名叫他站起來回答問題，說話聲很小，又很內(nèi)向的小孩子。
有一次，竇鴻杰講鬼故事，我覺得竇鴻杰講的特搞笑，便笑了起來，結(jié)果我在那笑，她卻叫竇鴻杰不要講了，說她害怕。
還有一次，體育快速跑三圈，本來跑完了休息一分鐘就好了，可她跑完了足足喘了十幾分鐘。
猜出來了吧!她就是陳奕涵。
猜猜她是誰三年級(jí)作文9
我們班有一位這樣的女生，她有一頭又黑又直的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一張瓜子臉，有時(shí)候笑起來連鼻子都看不見了。
她呀，最喜歡看書，是我們班名副其實(shí)的書迷。每當(dāng)她看見書時(shí)，眼睛就會(huì)發(fā)亮，無論何時(shí)，她都是一直捧著一本書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。
有一次，老師正在講臺(tái)上講課，她卻偷偷把頭埋到了桌子下面，津津有味地看起了書。
她還是一個(gè)樂于助人的人。星期一的'早晨，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我非常著急，我看見她從她的書包里拿出鉛筆和橡皮給我遞了過來，樂呵呵地走過來，說：“給。”
“謝謝你�！蔽腋屑さ卣f。“不用謝�！彼χ卮�。
親愛的同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？對(duì)，她就是我們班的班長——李沁怡。
猜猜她是誰三年級(jí)作文10
她是我的一個(gè)好朋友，她長得文文靜靜的，白白圓圓的臉龐，扎著一條馬尾辮。十分活潑可愛。
有一次，她帶了一本好書，我和另外一個(gè)同學(xué)看到后也十分想看，于是，她便大方地把書放在了中間，我們?nèi)齻�(gè)一起閱讀，讀的津津有味。你看，她是一個(gè)多么懂的分享的好朋友��！另外，她還非常熱心，樂于幫助同學(xué)。當(dāng)我遇到不開心的事情時(shí)，她會(huì)開導(dǎo)我，安慰我，我把我的心里話一給她說，心情便好好了很多。同時(shí)，我也會(huì)幫她講解她不會(huì)的題，提醒她哪一點(diǎn)寫錯(cuò)了，我們互幫互助。
她真是一個(gè)心地善良，樂于助人的好同學(xué)呀！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
猜猜她是誰三年級(jí)作文11
在我們班里有這樣一位女同學(xué)，大家猜猜她是誰？
她有著一張可愛的圓臉，濃濃的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副圓眼鏡，看起來很有學(xué)問。她最喜歡扎馬尾辮了，每次扎得都高高的。她喜歡吃蛋糕、肉和菜，所以她的身材有些發(fā)胖，不過，這使她更加可愛了。
她學(xué)習(xí)成績很好。有一次，我正在絞盡腦汁寫作業(yè)里的一道難題時(shí)，可她早就把作業(yè)寫完了。她每次考試都是90分以上，上課時(shí)老師提的問題，她都能飛快地解答，讓我十分佩服。
她不僅學(xué)習(xí)成績好，還非常樂于助人。當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí)，她都會(huì)耐心地教我這類題的解題思路和方法，直到我真的明白為止。讓我在下一次遇到這種題型時(shí)，可以準(zhǔn)確地作答。
聽完我的介紹，你猜到她是誰了嗎？知道了，就快來告訴我吧！
猜猜她是誰三年級(jí)作文12
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石似的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴。
她有許多興趣愛好，但她最喜歡看書。有一次，她坐在沙發(fā)上看書，被一本書吸引住了，不管你怎么叫她，她都不理你。還有一次，她在圖書館看書，看得非常入迷，連圖書館要午休都不知道，你只有把她的書拿走，她才能從書中"醒來"。
她也很有耐心。有一次，她的弟弟沒耐心玩游戲，她和弟弟一起玩，她耐心地教弟弟搭積木，就算弟弟把她剛剛搭好的積木弄倒了，或者把積木弄得一團(tuán)糟，她也不會(huì)和弟弟生氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地教她的弟弟搭積木，最后，她的弟弟終于學(xué)會(huì)了搭簡單的圖形。
你知道她是誰嗎？哈哈！她就是我！
猜猜她是誰三年級(jí)作文13
在我們班有這樣一位同學(xué)，身高約一米三幾，長得胖乎乎的，還長著小麥色皮膚很健康！
她長著一張娃娃臉，眉毛淡淡的，眼睛圓溜溜水靈靈的，鼻子細(xì)巧挺秀，還戴著一幅粉色的眼鏡。頭發(fā)又黑又濃，扎了一個(gè)馬尾。她今天穿著一條粉紅色的連衣裙，上面印著一些白的條紋，領(lǐng)子下面還有一顆漂亮的紐扣。她腳上穿著一雙粉色的鞋子，鞋面上有一個(gè)紅色蝴蝶結(jié)。
她的性格溫和，說話時(shí)的聲音挺大。雖然嗓子有點(diǎn)啞，但說話時(shí)嬌嬌憨憨的，很可愛。她最大的缺點(diǎn)是每次寫作文前總是問東問西，我都寫一段了，她才開始，結(jié)果她每次都落的最后，但是她的作文寫的很好，每次都得高分。
我說完了，你猜猜她是誰？
猜猜她是誰三年級(jí)作文14
快看鏡子里的有一個(gè)多么美麗的小姑娘��！我們來猜猜她是誰吧？
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還很長呢！她有一個(gè)多變的劉海，有一張漂亮的瓜子臉和一對(duì)很長的睫毛，還微微上翹，她的鼻子很高，很好看。每當(dāng)她開心的時(shí)候，她就變樣了！她的眼睛微微彎曲著，嘴角微微往上挑，美極了！唱歌的時(shí)候眼睛輕輕的閉上，享受著音樂的美好！
可你們別看她平時(shí)這么美就被她“欺騙”了，她可是在班里最兇的母老虎，也是最狡猾哦，你們一定要小心！但她對(duì)一些女生又很溫柔，就像一只溫順乖巧的兔子。
她喜歡探險(xiǎn)。有時(shí)候在探險(xiǎn)的路上會(huì)把衣服弄濕，她會(huì)想出所有的方法去換衣服，如不能，她就忍著！
在學(xué)校里她不比男生差，她會(huì)在學(xué)校里跑步，還能追上班里跑得最快的男生呢！還在學(xué)校里積極參加秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽，她實(shí)在是太棒了啦！
看到這里，你可能已經(jīng)知道她是誰了吧？對(duì)了，她就是這篇作文的作者——我，吳梓銘！
猜猜她是誰三年級(jí)作文15
她個(gè)子不高、瘦瘦的，就像童話里永遠(yuǎn)長不大的娃娃。瓜子臉，皮膚白白、嫩嫩的，額頭鼓鼓的，里面藏滿了智慧。她特別喜歡笑，一笑起來就會(huì)露出兩顆尖尖的虎牙，樣子可愛極了。
她是個(gè)十足的“小書蟲”。每到課間她都會(huì)借同學(xué)的課外書讀，這時(shí)，無論周圍多么吵鬧，無論你和她說什么，她都完全沉浸在書的世界里，叫她好幾遍她也聽不見。她喜歡和小伙伴分享自己的讀書收獲。記得有一次，她向我講起了《假如給我三天光明》中感人的故事情節(jié)，她講得娓娓動(dòng)聽，我聽得津津有味。在她的推薦下，我迫不及待地去買了這本書。
她不僅熱愛讀書，書法也很棒。她寫的字遒勁有力，美觀大方。我經(jīng)常和她一起比賽看看誰寫的更漂亮。
總之，她是一個(gè)優(yōu)秀的、陽光的、充滿活力的女孩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
親愛的小伙伴們，你們能猜出她是誰嗎？
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