精選難忘的三年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
愚人節(jié)的這一天，是一個(gè)有趣的日子。
早上，我高高興興的起床，準(zhǔn)備在學(xué)校過我快樂的一天。上學(xué)路上，我遇見了我的好朋友小唐。小唐對(duì)我說：“今天是我的生日，媽媽要給我一個(gè)大蛋糕，爸爸要我去叫一些同學(xué)來我們的學(xué)校”基地“吃蛋糕�！蔽抑缹W(xué)�！盎亍痹谀膬�，我想在他不備的時(shí)候進(jìn)去，嚇?biāo)惶�。于是我告訴他沒空，他竟然十分失望。我嘻嘻一笑。
中午，我輕輕來到“基地”，一開門，發(fā)現(xiàn)空無一人。我回去質(zhì)問小唐同學(xué)。她問我：“你去看過啦?”眼睛里悠過一絲驚訝和好笑�！笆茄�!一個(gè)人也沒有!”我氣憤的大聲說道�！肮�!哈哈!”小唐和其他旁邊的同學(xué)笑成了一團(tuán)，對(duì)我大聲喊道：“愚人節(jié)快樂!”我猛然想起今天是愚人節(jié)。
但我一本正經(jīng)地騙她：“今天是星期一，四月二號(hào)。你搞錯(cuò)了。”小唐聽了連忙向我道歉，我也學(xué)他的那一手，對(duì)她說：“愚人節(jié)快樂!”她先是大大的吃了一驚，然后看著我嘻嘻地笑了起來。
這個(gè)快樂、有趣的日子——愚人節(jié)，我再也不會(huì)忘記!期盼明年四月一日再相見。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
想起三年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)全體老師同學(xué)們組織了一次吹泡泡活動(dòng)，那天的情景至今令我回味無窮。
還記得在那個(gè)陽光明媚的早晨，花兒還留著昨夜的露水，我卻顧不得去欣賞那嬌艷的姿色，披上一陣清風(fēng)，邁著輕快的步子，笑著跳著，帶著滿面的笑容沖向?qū)W校。正值夏季，雖然沒有“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”，卻也是“蟬鳴、鳥啼”的時(shí)節(jié)。剛到學(xué)校就看見有些同學(xué)情不自禁地吹起了泡泡來，走進(jìn)教室便傳來廣播的號(hào)令，我們?nèi)缤龌\的鳥兒奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)馬上變成了泡泡的海洋。我看見，有的同學(xué)打泡泡；有的同學(xué)追泡泡；有的同學(xué)吹一個(gè)大泡泡，然后用手把泡泡扇到天上，最后打泡泡；還有的同學(xué)光顧著吹泡泡，你猜怎么了？泡泡水沒了。我發(fā)現(xiàn)，空中有長(zhǎng)的泡泡；有圓的泡泡；還有像冰糖葫蘆一樣的泡泡，每一個(gè)泡泡都五彩繽紛，在陽光下光彩照人。我試著吹出泡泡，并用吹泡泡的棒子接住泡泡，還可以繼續(xù)吹，十分有趣。我還記的，我跑到了人家班打泡泡，還捉弄了王老師，非常開心。泡泡水就被我們吹完了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
如果還能有一次像這樣有趣的活動(dòng)，那就好了！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
前些天，五歲的妹妹有事沒事就對(duì)我說：“姐我家小花貓和老奶家小白狗親嘴兒了�！蔽也恍牛詾槊妹迷隍_人。爸爸、媽媽也不信，那你們信嗎？但，這的的.確確是真的。就在昨天吃完晚飯后，爸爸領(lǐng)著妹妹在馬路上散步，媽媽在做家務(wù)，我在院子外的空地上跳繩。這時(shí)，二姨奶的子迪姐到我家來玩兒。她一眼看到我家的小花貓，就抱它玩了起來。子迪姐一會(huì)兒拽著小花貓的前爪晃來搖去，一會(huì)兒又和小花貓貼貼臉兒�？勺屓梭@奇的是：小花貓突然掙脫了子迪姐的手跑到了老奶家門口的小白狗跟前。
我們都瞪大了眼睛看著，只見小白狗用爪子輕輕拍了拍小花貓的頭，好像說：“你好呀！”小花貓也用爪子拍了拍小白狗。它倆宛然是一對(duì)非常要好的朋友，一起嬉戲玩耍起來。不一會(huì)兒，更驚奇的一幕終于上演了，小花貓和小白狗摟在了一起，真的親起了嘴來！我差點(diǎn)喊出聲來，但又怕驚擾了這美好的一幕。奶奶說，貓和狗是天生的仇人，也不盡然。我家的小花貓不僅和老奶家的小白狗那么親熱，而且真像小妹兒說地那樣親嘴了。我想：小花貓和小白狗親嘴兒這件既新奇又有趣的事兒，你們以前一定沒聽過，更沒看過吧！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
人生都有一些小事，有傷心的、難過的、令人感動(dòng)的，還有難忘的事……其中我就一件另我難忘的事。
在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天的下午和鄰居家的小朋友們一起玩，當(dāng)看到鄰居家的小朋友玩的一個(gè)陀螺時(shí)我也想要一個(gè)，與是我就回家偷偷的拿了媽媽錢包里的十塊錢，當(dāng)時(shí)我可高興了就跑到小商店也買了一個(gè)陀螺，玩的可開心了。晚上回到家，媽媽問我陀螺哪來的，于是我向媽媽撒了慌說是同學(xué)借給我玩的。
第二天媽媽問我有沒有拿她錢包里的錢，當(dāng)時(shí)我可緊張了，我不敢承認(rèn)，但是媽媽既沒打我也沒罵我，媽媽拍著我的頭說小孩子知錯(cuò)能改就是好孩子，我當(dāng)時(shí)就哭了，我知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該拿媽媽的錢更不應(yīng)該撒謊。
現(xiàn)在回想起來，這件事情讓我至今難忘。這事在我幼小的心靈上種下了一顆種子，是媽媽讓我知道做人一定要誠(chéng)實(shí)。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
不久前的一天，我上完課外班出來，外面的天已經(jīng)全黑了，連行人也寥寥無幾。我和媽媽走在回家的路上，有說有笑，非常高興。
忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽放緩了腳步，我好奇地仰頭，順著媽媽的目光向前望去，只見不遠(yuǎn)處有一位阿姨一邊小心地抱著一個(gè)小女孩，另一邊扶著一輛載重的電動(dòng)車，費(fèi)力地支撐著�！八齻兪遣皇切枰獛椭�？我們過去看看！”媽媽毫不猶豫地快步走過去，我心想：媽媽不會(huì)要幫那位阿姨吧？這都已經(jīng)很晚了，再耗費(fèi)時(shí)間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽，媽媽也太多管閑事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又沒辦法，只好不情愿地跟了上去。
走到阿姨跟前，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩迷迷糊糊，好像睡著了。媽媽上前向那位阿姨詢問情況，原來她本來帶著孩子騎著電動(dòng)車，可感到身后孩子不對(duì)勁兒，停車一看發(fā)現(xiàn)孩子睡著了。她想把孩子固定到車上，可兩手占用無可奈何，正焦灼不已。媽媽聽完，二話不說幫阿姨撐住了電動(dòng)車，然后幫她想辦法。兩人試來試去，都越發(fā)焦急不安，額上更是一層密密的汗珠。終于媽媽想出一招：讓小女孩坐在阿姨前面，這樣她既可以照顧孩子，也能安心開車�！敖K于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子，感激地說：“謝謝你們�。∵@么晚，真不好意思啊�！薄安挥弥x不用謝！應(yīng)該的�！眿寢寯[手笑道。聽著阿姨感謝的話，我的心情也莫名的好了起來。
送走了那對(duì)母子，媽媽腳步歡快，臉上洋溢著喜悅的微笑，我看著媽媽，不禁疑惑道：“媽媽，你為什么這么高興��？”都這么晚了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，她不覺得煩悶嗎？媽媽卻笑瞇瞇地反問：“你沒聽說過助人為樂嗎？幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開心�。 被氐郊液�，我躺在床上翻來覆去睡不著，腦海里一直回味這件事和媽媽的話，想到自己幫助別人后的自豪感及成就感，突然覺得自己明白了什么……
助人為樂,不就是人們和諧互助的真諦嗎？
難忘的三年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)的時(shí)候，我上了一堂有趣的陶藝課。
那天下午，看著老師笑容滿面地走進(jìn)教室，同桌小聲對(duì)我說：“看樣子，我們的幸福時(shí)光就要到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。果然，老師微笑著宣布：“同學(xué)們，我們著兩節(jié)課去書城玩陶藝。”“好�。 薄叭f歲！”
不知不覺，我們已經(jīng)靜悄悄地到了書城門口，老師說：“由于陶藝館位置不夠，一些同學(xué)先上五樓看書，一些先進(jìn)去玩�！蔽沂堑诙M(jìn)去的。
進(jìn)去之后，我們看到一臺(tái)臺(tái)從來沒見過的機(jī)器，都不禁小聲討論起來。有個(gè)工作人員來為我們介紹，這就是做陶器的機(jī)器，過了一會(huì)，我們看到前面同學(xué)的作品，做得真不錯(cuò)。我自以為是的說：“我能做得比這個(gè)更好！”
工作人員給我們示范了一次，看得我們眼花繚亂。一會(huì)，我們又自己動(dòng)手了，我和另一位同學(xué)工用這臺(tái)機(jī)器，他抓了一塊陶，學(xué)著介紹人員，他把手的位置放好，踩著開關(guān)，轉(zhuǎn)了起來，過了一會(huì)，這已經(jīng)像一個(gè)杯子了，我終于忍不住了，說：“讓我也試試�！蔽颐鹛眨壹�(xì)細(xì)的用手感覺，陶土冰涼冰涼的，我的心卻暖洋洋的，旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，讓我覺得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同學(xué)提醒，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把杯子轉(zhuǎn)變形了。而提醒我的那個(gè)同學(xué)費(fèi)了半天的勁，才讓杯子又基本成型。這時(shí)我感覺到了前面同學(xué)的做得不容易，以后再也不敢亂說，不敢自以為是了。
雖然這節(jié)課已過去兩年，可我心中還是忘不了這堂陶藝課。因?yàn)檫@真是目前我上過的最有趣的一節(jié)課�。�
難忘的三年級(jí)作文 篇7
小朋友們，在過生日的時(shí)候，沒有一個(gè)又大又圓的生日蛋糕呢？我每次過生日的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)又大又圓的生日蛋糕。
我過生日那天，早晨的時(shí)候天是陰沉沉的，好像要下雨樣子，我的心情非常糟糕。我想：我就今天過生日，天還不放晴！但是不大一會(huì)，太陽就出來了，高高的掛在了天空上。爸爸提議說：“天都晴了，走，一起去給兒子買蛋糕去�！眿寢屨f：“好！”連忙去穿衣服。爸爸高高興興去開車，我們?nèi)谌烁吒吲d興的坐在車?yán)�。不一�?huì)就到了富區(qū)。下了車我奔著賣蛋糕的地方跑去，我看見了一個(gè)大蛋糕，圓圓的，上面還有一條龍龍是黃色的，頭上有一點(diǎn)點(diǎn)紅色。長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，大大的嘴，有兩個(gè)像鹿一樣的角。我覺得非�？蓯劬透职终f：“爸爸，我喜歡這個(gè)蛋糕�！卑职终f：“把這個(gè)給我們包起來。”我高高興興的抱著蛋糕回家了。
我們到家后，媽媽往蛋糕上插了十二根蠟燭，非常漂亮。這時(shí)我第十二個(gè)生日！爸爸說：“許個(gè)愿望，然后把蠟燭吹滅�！蔽以S了個(gè)愿望，十二年來每一年生日都是爸爸媽媽陪我過，這么大了，父母對(duì)我的愛真的是太濃，太深了。我不再像每年一樣許那些要玩具槍，要小汽車的愿望了。我希望：我的父母身體健康，我們家的生活越來越好！我一口氣吹滅了所有蠟燭。然后全家高高興興的把蛋糕吃掉了！
新的愿望，新的開始，我又長(zhǎng)大了一歲。這次生日又是一個(gè)難忘的生日！
難忘的三年級(jí)作文 篇8
今天，顧老師留給我們一個(gè)有趣的作業(yè)，那就是嘗一下當(dāng)啞巴的滋味，不能說話。這下可把我害殘了，我的手掌心差點(diǎn)就變成紫青紫青的了，就為這么兩回事。
放學(xué)回家后，我便不說話了，媽媽帶我去買大衣，我挑啊挑啊，終于挑中一件紅色的大衣，我迫不及待的想試試，于是，媽媽給我拿了一件150的讓我試�？墒�，太大了，可我又不能說話，媽媽以為剛剛好，于是就買下了這件大衣，我心痛地看著媽媽付錢。心想：“這我可怎么穿��！”
不止這一件，還有一件更讓我難受的事。晚上，媽媽叫我背英語，我剛想張口，突然想起了老師留給我們的作業(yè)，于是就無耐地?fù)u搖頭。媽媽以為我是偷懶不背，于是就對(duì)我的手掌心怕怕的打起來。
不過顧老師說9點(diǎn)半之后就可以說話了，我盼啊盼啊，終于到了9點(diǎn)半之后。我終于可以也事情一五一十的告訴媽媽了，媽媽聽后安慰我說：“沒事，大衣大了可以長(zhǎng)大后再穿�！蓖瑫r(shí)也給我道了歉。
這就是我難忘的體驗(yàn)。
【精選難忘的三年級(jí)作文8篇】相關(guān)文章：
【精選】難忘的三年級(jí)作文六篇02-25
【精選】難忘的三年級(jí)作文匯編8篇03-03