實(shí)用的未來(lái)三年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
在20xx年，我的母�！俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。
到校門(mén)口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤(pán)著兩條金黃色的長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén)，只見(jiàn)校門(mén)上有著一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén)，機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“要進(jìn)校門(mén)，請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份。”我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。“歡迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請(qǐng)進(jìn)�！�
我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計(jì)了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了，機(jī)器人問(wèn)道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對(duì)他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說(shuō)：“請(qǐng)到86層。”只聽(tīng)“嗖”的一聲，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來(lái)到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用，又能在電腦上寫(xiě)字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。
完全現(xiàn)代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì)是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，有一天我們的母�！俺潜毙W(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的幻想。這不，喜歡胡思亂想的我，又想出了一種未來(lái)的學(xué)校。
這種學(xué)校有許多奇妙的功能，去學(xué)校門(mén)口看看吧。
咦？怎么沒(méi)有檢查員來(lái)？原來(lái)門(mén)上安裝了自動(dòng)智能檢查器。學(xué)生要進(jìn)去，檢查器會(huì)感應(yīng)到，檢查那個(gè)同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾和校徽，若有同學(xué)不給檢查器看，就不讓他進(jìn)去。
該去教室了，教室的顏色會(huì)隨著環(huán)境而變化。上課時(shí)，教室變成藍(lán)色的，這樣學(xué)生就不會(huì)過(guò)度緊張；下課了，教室又變成綠色，讓學(xué)生的眼睛放松一下……
去操場(chǎng)溜一圈吧！你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)操場(chǎng)可以文體兩用。要想搞文藝演出，活動(dòng)舞臺(tái)馬上會(huì)凸顯出來(lái)，還有很多體育器材，一應(yīng)俱全。
我想的未來(lái)的學(xué)校還不賴吧！我相信在不久的將來(lái)，這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在是21世紀(jì)中，一走進(jìn)我曾就讀的小學(xué)，校園完全變了樣。
首先映入眼簾的是一個(gè)S形的.花壇，花壇傻瓜開(kāi)滿了鮮花，彩蝶翻飛，美麗極了。
花壇的周?chē)紳M噴水的管道，向高空噴濺著水花，此起彼落，很壯觀�；▔闹虚g有著一個(gè)泥土塑像，是達(dá)芬奇像。
花壇旁邊有個(gè)停車(chē)庫(kù)，全部安裝了先進(jìn)的設(shè)備。車(chē)庫(kù)門(mén)口有個(gè)感應(yīng)系統(tǒng)，能根據(jù)系統(tǒng)，自動(dòng)幫車(chē)找到車(chē)位，并把車(chē)停泊在車(chē)位上，上鎖。車(chē)庫(kù)里還有電子監(jiān)視器，一旦有陌生人進(jìn)去，就會(huì)顯示出景象， 并自動(dòng)報(bào)警。
校園里不但有美麗的花壇和先進(jìn)的車(chē)庫(kù)，還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅，桌子上有一個(gè)可視電子屏，老師用電腦把每一課所要學(xué)的生字詞，清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側(cè)， 有可以放筆的小槽，要用時(shí)，一按紅色的鍵，筆就會(huì)自動(dòng)彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時(shí)候發(fā)出熱氣，夏天熱的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)溫度讓課室變得清爽舒適。
整個(gè)校園里種著四季的花草，一年四季鮮花盛開(kāi)，芳香怡人。
未來(lái)的校園真美啊!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
在時(shí)光老人的幫助下，我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)冷水江，她，已經(jīng)發(fā)生了讓人驚訝的變化。
這里依山傍水，空氣清新甜潤(rùn)，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒在風(fēng)中招展。走在寬闊平坦的城市道路上，就像走在一座風(fēng)光秀麗的大公園里，花香撲鼻，心曠神怡。我睜大眼睛，恨不得把家鄉(xiāng)一點(diǎn)一滴的變化全都裝進(jìn)眼簾里。我發(fā)現(xiàn)資江河也變了！變得更加碧綠，更加美麗了。特別是資江河的支流漣溪河，從前不是黃澄澄的水就是黑乎乎的水，現(xiàn)在也變得很清澈了，甚至還有魚(yú)蝦在水里嬉戲呢。
資江河的兩岸，已經(jīng)高樓林立，它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)在河邊；兩岸還能不時(shí)看到亭臺(tái)樓閣，吸引了很多老人、孩子在那里休閑、玩耍，歡聲笑語(yǔ)回蕩在資江上空。尤其讓我驚訝的是，曾經(jīng)煙塵滾滾的鐵廠那里，竟然建起了一棟棟公寓，周?chē)ú輼?shù)木同樣長(zhǎng)得茂盛。
走在未來(lái)的家鄉(xiāng)，山青了，水綠了，天藍(lán)了，路上不堵了，人們環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了，整個(gè)城市變得很漂亮了！
在時(shí)光老人的催促下，我又回到了現(xiàn)實(shí)中，腦子卻依然沉浸在美好的畫(huà)面里。不禁想：只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始就好好保護(hù)環(huán)境，我相信，未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)比時(shí)光老人帶我看到的還要美麗！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的自行車(chē)是科技化的，也是無(wú)所不能。
未來(lái)的自行車(chē)它有一個(gè)舒服的座椅，有兩個(gè)把手，兩個(gè)輪子，雖然聽(tīng)起來(lái)未來(lái)的自行車(chē)很普通，但是，這個(gè)自行車(chē)，是你想要它干什么，它就干什么。
這個(gè)自行車(chē)上一個(gè)對(duì)講機(jī)，只要你對(duì)著這個(gè)自行車(chē)上的對(duì)講機(jī)說(shuō)出你想干什么，它就會(huì)照做。
比如說(shuō)你累了，你就可以對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)：“我累了，幫我弄一個(gè)床，讓座椅幫我騎一會(huì)車(chē)。”這樣，自行車(chē)就會(huì)給你一秒鐘變出一張床，這個(gè)床非常舒服，躺上去很柔，就像睡在云朵里一樣，用不了一分鐘就睡著了。
未來(lái)的的自行車(chē)，它不需要機(jī)油，只需要往自行車(chē)上滴一滴水，它就不會(huì)生銹，未來(lái)的自行車(chē)，比現(xiàn)在的自行車(chē)可要省力得多了。
還有一個(gè)你意想不到的功能，如果你想到天上去看一看我人類以后居住的地方，雖說(shuō)火箭可以快速升天，但未來(lái)自行車(chē)比火箭快多了，只要你對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)：“我要馬上去天空中�！钡饶阏f(shuō)完，那你已經(jīng)到了。
有人會(huì)問(wèn)：“那去這么多的地方，自行車(chē)車(chē)輪不會(huì)被扎破嗎?”當(dāng)然不會(huì)被扎破了，就算你把車(chē)輪往再尖的鋼鐵上使勁往下摁，車(chē)輪也不會(huì)破。
而且這個(gè)自行車(chē)還有一個(gè)功能，就是幫你把不開(kāi)心的都弄得煙消云散，只要你往這個(gè)自行車(chē)上一坐，就算再怎么難過(guò)，再怎么傷心，你都會(huì)把那些忘掉。
這個(gè)自行車(chē)，不僅能幫你身體素質(zhì)提高，還能成為你心情的小伴侶。
這就是我們未來(lái)的自行車(chē)，他就是這樣無(wú)所不能。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
大年初三那天，天空朦朦朧朧，忽隱忽現(xiàn)的太陽(yáng)好像在和我們捉迷藏。我回到客廳憂郁了一會(huì)兒，沒(méi)想到我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的天空暗淡無(wú)光。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是100年后的世界�。∥襾�(lái)到河邊看見(jiàn)漂著的浮萍和死掉的魚(yú)兒，我來(lái)到大廈，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變成了廢樓，變成了蚊子的天下。往上看去，欄桿已經(jīng)生銹了。我往大廈里走去，影影綽綽的好像有一個(gè)人在向我招手，我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)那是一只垃圾怪……
只聽(tīng)“啊……”的一聲，我被噩夢(mèng)驚醒了。等過(guò)了一會(huì)兒，疲倦再次襲來(lái)，我——又睡著了，誰(shuí)知我又做了個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中我走來(lái)了一片大森林，森林的旁邊是一個(gè)美麗的村莊。村前的河水清澈見(jiàn)底，清澈的可以看見(jiàn)探底的鵝卵石天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新宜人，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，田野的鮮花五顏六色的，十分美麗�！�
夢(mèng)醒了，但那美景卻留在我的心底。
當(dāng)太陽(yáng)噴薄欲出時(shí)，看見(jiàn)了兩道光圈，今天看來(lái)會(huì)是一個(gè)好天氣啊。想起昨晚的那兩個(gè)夢(mèng)。我希望我們的生活幸福美好，充滿歡聲和笑語(yǔ)。
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