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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-01 19:09:58 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】同桌三年級(jí)作文合集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】同桌三年級(jí)作文合集6篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。

      以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng),正因?yàn)檫@樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過(guò)對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前,我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是,2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個(gè)班的班長(zhǎng)呢)我們呢,是靠運(yùn)氣進(jìn)去的,所以……還有2個(gè),一個(gè)是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級(jí)好。另外一個(gè),是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過(guò),我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候,我們是一個(gè)場(chǎng)地的,我還跟他打招呼了呢!

      說(shuō)遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個(gè)稍微胖的女生,額,你會(huì)想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯(cuò),她的優(yōu)點(diǎn)嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語(yǔ)不錯(cuò)吧!好像是,原來(lái)她的班主任是語(yǔ)文老師,我猜想她的語(yǔ)文應(yīng)該也不錯(cuò)!你可能會(huì)想,一個(gè)年級(jí)啊,你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額,我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò),可不是一個(gè)班的,所以,不知道也是有情可原的。

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      從一年級(jí)到三年級(jí),我換過(guò)好多同桌,但給我印象深刻的是第一個(gè)同桌——宋一楠。

      開(kāi)學(xué)的第一天,我在去學(xué)校的路上看到他,他的爺爺和爸爸兩個(gè)人送他去上學(xué)。我暗自思忖:“為什么他們家會(huì)兩個(gè)人同時(shí)送他?是他膽子小嗎?”那時(shí)我們并不認(rèn)識(shí),當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)同一間教室后,才互相認(rèn)識(shí),很巧的是班主任安排我們做了同桌。

      接下來(lái)班主任和我們介紹宋一楠時(shí)說(shuō),開(kāi)學(xué)前,她去每個(gè)同學(xué)家家訪(fǎng),當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)宋一楠家,他的家長(zhǎng)正好有事,是宋一楠自己到渡口邊接老師去他家的。老師非常贊賞他獨(dú)立處事的能力,讓我們向他學(xué)習(xí)。

      宋一楠是個(gè)陽(yáng)光男孩,特別喜歡運(yùn)動(dòng),他跑步的時(shí)候像劃過(guò)天空的閃電,又像奔馳的駿馬,還像正在捕捉獵物的獵豹。他不僅跑步快,寫(xiě)作業(yè)也很快,經(jīng)常我還剛剛開(kāi)始寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí),他已經(jīng)寫(xiě)完了。真是讓我看著干著急!

      不過(guò),他偶爾會(huì)搞一些惡作劇。比如:在他經(jīng)過(guò)的通道上,把一位同學(xué)的書(shū)拿過(guò)來(lái),放到另外一位同學(xué)的桌子上,這時(shí)丟書(shū)的同學(xué)回來(lái)看到桌子上書(shū)沒(méi)了,正準(zhǔn)備找宋一楠問(wèn),可是書(shū)卻在另一位同學(xué)的桌子上,就沒(méi)有多說(shuō)什么。

      不過(guò)沒(méi)過(guò)多久,我換了別的同桌,但是放學(xué)后我們?nèi)匀粫?huì)在家門(mén)口的小公園玩捉迷藏、騎自行車(chē)、玩輪滑等。我們的友誼一直保持如今沒(méi)有變過(guò)。

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      我的同桌有男有女,有比我大的有比我小的,這次寫(xiě)個(gè)比我小的。今年暑假期間我在馬寨報(bào)了個(gè)文心班。第一天我來(lái)的早,老師讓我們隨便坐。我和一個(gè)小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。

      她很活潑還很可愛(ài),有一次我們的老師,讓我們做手抄報(bào),還讓分主編、副主編、美工和校對(duì)。我們都想做主編,你說(shuō)說(shuō)我說(shuō)說(shuō)他說(shuō)說(shuō),說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們一看都過(guò)了十分多種。她說(shuō):“不要說(shuō)了,我來(lái)安排,讓我做主編,‘蜘蛛俠’做副主編,‘小荔枝’做美工,‘公孫李’做校對(duì),好了開(kāi)始!蔽覀冮_(kāi)始畫(huà),我想啊想啊,終于想到了一個(gè)題目---“夜晚的星空”。我們開(kāi)始了,過(guò)了兩個(gè)鐘頭,我們做好了。

      還有一次,老師為了選班長(zhǎng),讓我們寫(xiě)作文的題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會(huì),她想啊想,只想到媽媽以前害怕的,不知道她媽媽現(xiàn)在還怕不怕。我說(shuō):“沒(méi)事的,當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)有事,只要在這里學(xué)得好,都有機(jī)會(huì)的!彼f(shuō):“好。”最后成績(jī)出來(lái)了,她很緊張,老師說(shuō):“‘小荔枝’是正班長(zhǎng),‘草莓’是副班長(zhǎng)!彼筛吲d了啦!

      她是一個(gè)活潑的女孩,是我們的副班長(zhǎng)。你們想知道她得名字嗎?我就不告訴你,但我可以告訴你們她的雅號(hào),她叫“草莓”。

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      我的同桌叫王力紳,是一個(gè)十歲的小學(xué)生。他微黑的皮膚,臉上還有許多斑點(diǎn),是一個(gè)皮包骨頭的小男孩兒。

      我的同桌經(jīng)常欺騙我,他許諾的.事,如果我不催他就會(huì)一直拖。有一次,我們考試,方力紳可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“王奕藺,讓我看看你的卷子吧,明天我就給你一盒糖!蔽乙(jiàn)他那么可憐,我就相信了他,給他看了卷子?墒,第二天,第三天……直到第六天,我問(wèn)他說(shuō):“你什么時(shí)候給我糖?”他說(shuō):“明天!蔽矣终f(shuō):“如果明天還不給我,就給兩盒兒!彼宦(tīng)害怕得不得了,只好第二天把糖交給了我。

      我的同桌非常喜歡親我的臉,如果一天不親我,嘴唇就會(huì)感到癢癢。有一次,他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,正好親到了我的嘴唇,我馬上生氣了,“啪!”我一巴掌打到他的后背上,他后背上出現(xiàn)了五個(gè)手指印,我然后:“活該!”

      我的同桌王力紳不僅欺騙過(guò)我,他還欺騙過(guò)老師。一次正要去做操的時(shí)候,他對(duì)老師說(shuō):“老師,我的腿受傷了,不能去做操。”老師看了看他的腿,發(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的,根本沒(méi)有事兒,頓時(shí)火冒三丈,叫來(lái)的她的媽媽把他領(lǐng)回家。

      我是多么討厭我的同桌王力紳!

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      奇葩,是一種奇特的花?赡阒绬幔业耐,就是一朵大奇葩。

      他的個(gè)子不算太高,身材也中等,皮膚黝黑黝黑的,鼻梁上如大多數(shù)學(xué)生族一樣架著一副眼鏡,可是看起來(lái)卻不太安分。上課,他的行為果然如我所料。上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)課還都好說(shuō),可一上開(kāi)其它的課,他就盡出洋相。

      上地理課,他和地理老就像是說(shuō)好了似的,一唱一和,為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。記得那次地理老師教我們學(xué)習(xí)七大洲四大洋。當(dāng)老師問(wèn)圖上是什么洲時(shí),他便脫囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!”老師起初不理他,只是瞪了幾眼?珊髞(lái),在老師讓我回答時(shí),他便在一旁嘰嘰咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!”全班聽(tīng)了,哄堂大笑。老師問(wèn)他時(shí),他回答上來(lái)了,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“孩子,別你媽中午給你吃啥,你就說(shuō)啥!”又是一陣大笑。

      不管上什么課,他的嘴都停不下來(lái)。你說(shuō)除了他這個(gè)奇葩,其他人誰(shuí)還敢這么做?一會(huì)兒嘰嘰咕咕著什么,一會(huì)兒又在那兒哼哼著,那么大聲音,全班聽(tīng)得一清二楚。好不容易嘴休息了一會(huì)兒,可是他的手又忙活開(kāi)了:拿上這個(gè)玩一玩,抓上那個(gè)擺弄擺弄,可“忙碌”了。最讓人可氣的是,他弄出的動(dòng)靜可真不小:咯吱咯吱的聲音,乒乒乓乓的動(dòng)靜,讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動(dòng)靜:劃桌子唄!他下課還跟我炫耀說(shuō):“我能一下子認(rèn)出來(lái)我坐過(guò)哪張桌子!”是的,他劃過(guò)的桌子少說(shuō)都有五六張,劃過(guò)的地方很明顯,一下子就能看出來(lái)。再看看一張張桌子,簡(jiǎn)直就是慘不忍睹!

      他還什么都干過(guò):隨便拿上一個(gè)同學(xué)的東西扔來(lái)扔去地玩,把鉛筆芯涂在圓珠筆上,往同學(xué)的臉上涂……總之,別人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。

      哎!你這個(gè)奇葩同桌,讓我怎么說(shuō)你才好?課下盡情釋放,可是課時(shí)寶貴,安分守己才能看到曙光。

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,他最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一個(gè)好孩子,您想認(rèn)識(shí)他嗎?

      他有一頭濃密的頭發(fā),烏黑的眉毛。他整天穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,經(jīng)常戴一頂藍(lán)色的帽子,穿一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,在校園里跑來(lái)跑去,像一個(gè)藍(lán)色的小精靈。我們都特別喜歡他,叫他藍(lán)色小精靈。

      他非常樂(lè)于助人,成為同桌以后,他已經(jīng)主動(dòng)幫我好幾次了。

      記得有一次,我的鉛筆盒丟了,我很著急。馬上要上課了,我怎么做題啊!把書(shū)包翻了好幾遍,還是沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他知道后,也著急地幫我找。功夫不負(fù)有心人,終于,他在我的書(shū)包里找到了我的文具盒。我非常高興,我們擊了個(gè)掌,做了個(gè)表示勝利的手勢(shì),“耶”!

      看,這就是我的同桌,一個(gè)活潑可愛(ài)喜歡幫助別人的人,你們想和他做朋友嗎?

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