【推薦】花三年級(jí)作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
母親節(jié)，為媽媽獻(xiàn)花 今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒(méi)起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。
回來(lái)以后，我趕緊把寫好的賀卡拿出來(lái)，等待媽媽醒來(lái)。我前兩天就已經(jīng)寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來(lái)，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個(gè)驚喜！ 媽媽醒來(lái)以后，我馬上把花和賀卡拿了出來(lái)，遞到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”媽媽又高興又驚訝的說(shuō)：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來(lái)，媽媽真的太累了，連我們出去又回來(lái)了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來(lái)看，說(shuō)：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂(lè)”，她們都可高興了！ 看著媽媽臉上的笑容，我覺(jué)得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！
花三年級(jí)作文 篇2
你知道嗎？11月1日是菊花節(jié)噢！那你知道田野菊海嗎？星期六下午，我和班里的5個(gè)女同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到田野菊海采菊花。聽朱老師說(shuō)還有記者來(lái)拍錄像呢，這可讓我們既激動(dòng)又緊張。
我們乘著面包車來(lái)到了田野菊海，老遠(yuǎn)就看見了雪白的杭白菊，就像一層絨毛地毯。下了車，我們先來(lái)到中國(guó)菊花博物館，里面有許多觀賞菊和圖片介紹。最吸引我的是一種叫“聲聲慢”的菊花，它的顏色是淡紫色的，花瓣呈細(xì)條狀，向上卷曲者，真像外國(guó)小女孩的卷發(fā)。
過(guò)了一會(huì)兒，記者和攝像師們也來(lái)了，于是，我們圍上藍(lán)印花布圍裙，扎好頭巾，手提小竹籃向菊海奔去。雖然天公不作美，還下著零星小雨，但絲毫不影響我們快樂(lè)的心情。我們走進(jìn)窄窄的田埂，開始采摘菊花，為了使攝像效果好些，一位戴眼鏡的叔叔像電影導(dǎo)演似的指導(dǎo)著我們，他讓我們采菊花時(shí)身體向前傾，采時(shí)還要互相看看，比比誰(shuí)籃子里的菊花多，要有說(shuō)有笑……說(shuō)真的，我覺(jué)得自己就像是一位小演員，漸漸地也不緊張了。最后，攝像師叔叔讓我們雙手舉起籃子在菊海里合影，大家笑得那么燦爛，全然不顧衣褲已濕了一大片。
這一次，我為自己感到光榮，在活動(dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，也鍛煉了自己實(shí)踐活動(dòng)的能力。
花三年級(jí)作文 篇3
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的'時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開的非常小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)與大雪中默默地忍受痛苦 ，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于與凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
花三年級(jí)作文 篇4
許多人喜歡牡丹，因?yàn)樗笳髦毁F；也有人喜歡蓮花，因?yàn)樗鼈兂鲇倌喽蝗尽６覅s只喜歡凌寒盛開的梅花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，不怕逆境，為白雪皚皚的冬天增添了一些色彩，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
人們都說(shuō)春天是百花齊放的季節(jié)，在春天開放的花朵是最美的。而我認(rèn)為開放在冬天的梅花才是最美的，才是最值得人們喜愛的。
梅花，它的根不像大樹那樣粗獷，它的枝也不像杏花那樣茂盛，它的香味也不如桂花那樣濃郁。但是，它有一種純樸的美。梅花有五六片花瓣，中間長(zhǎng)著幾根黃黃的花蕊，粉色的花瓣環(huán)繞在周圍，這完美的色彩搭配為潔白的冬天點(diǎn)綴了美麗的色彩。梅花不僅外觀美麗，還散發(fā)出一種淡淡的香氣，給人清新脫俗的感覺(jué)。俗話說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)。”它也是歷經(jīng)了種種磨難后，才獲得了屬于自己的芬芳。
我們?nèi)祟愐惨粯樱谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中，肯定會(huì)有許多困難與挫折將我們絆倒，也會(huì)在某個(gè)階段身處逆境。但我們面對(duì)這些困難時(shí)不能害怕，也不能退縮，而是要勇于面對(duì)、克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能得到屬于我們自己的春天。
花三年級(jí)作文 篇5
聽到鞭炮聲，我就跑出去了，街上人非常多，小朋友也非常多，小朋友拿著煙花聚在一起，不時(shí)得被炮聲驚散。大人都在議論 什么時(shí)候放煙花，誰(shuí)的煙花再漂亮，他們也非常著急呢？
拉禮花的小車來(lái)了，一會(huì)兒放禮花了。人多，煙花也多，熱鬧極了！火點(diǎn)燃了煙花后，像老鼠一樣的禮花沖上天，隨著一聲巨響，五顏六色的禮花在天上炸開后像無(wú)數(shù)的花點(diǎn)在天上飛舞。黃色的小花像瀑布一樣從天而降，整個(gè)天空像仙女散花。
我聽到鞭炮聲，我就跑出去了，街上人非常多，小朋友也非常多，小朋友拿著燈籠聚在一起，不時(shí)地點(diǎn)燃小鞭炮扔在別人身邊搞惡作劇。突然，在我腳邊響起一聲“噼啪”，我低頭一看，原來(lái)這是那些男孩子在我旁邊打鞭炮。我狠狠地瞪了他們一眼，結(jié)果，他們卻對(duì)我發(fā)出一陣嘲笑，算了，我大人有大量，不與他們計(jì)較了！
這時(shí)我聞到一股刺鼻的氣味，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真嗆人。”爸爸說(shuō)：“那是放煙花污染空氣”。禮花雖然好看，但是污染空氣，我們要少放煙花。
花三年級(jí)作文 篇6
周末，天氣晴朗，春光明媚，我和爸爸媽媽姐姐一起來(lái)到曹州牡丹園看牡丹花開。
“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！狈叛弁�，寬敞的牡丹園就像花的海洋，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，觀花的人，潮流般涌向牡丹園。那醉人的花香、壯觀的場(chǎng)景令人心曠神怡，我迫不及待地拿出相機(jī)拍攝下這美麗的瞬間。
我們順著路往里走，一個(gè)美麗的小瀑布映入眼簾。我們趕緊跑過(guò)去，清澈的“山間水”順石而流，我干脆爬到石級(jí)的頂部，感受著“山間泉水”的涼爽。再往里走，我們看到了國(guó)花門，上面刻著鳳凰戲牡丹，金碧輝煌，非常壯觀。
再往里走就是牡丹主題觀賞區(qū)了。在這里，數(shù)不清的牡丹花聚集在一起，匯成一片花的海洋。徜徉在花海里，人們被牡丹花的美麗、花香所陶醉，臉上都洋溢著花一樣的笑容，紛紛與牡丹花合影留念。微風(fēng)吹來(lái)，花香四溢，引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌飛來(lái)飛去，它們和人們一起分享著花香，正忙著采蜜呢！
曹州牡丹甲天下。菏澤因牡丹而聞名，我為家鄉(xiāng)有如此壯觀的牡丹園而驕傲。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的牡丹花！
花三年級(jí)作文 篇7
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
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