關(guān)于感謝三年級作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的感謝三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝三年級作文 篇1
人的一生中有很多人值得我們?nèi)ジ兄x,而我也一樣,有很多值得我感謝的人。如:父母,老師,同學(xué),朋友等。
首先我要感謝我的父母,是他(她)們給了我生命,讓我看看這世界的善與惡,是他(她)們教我學(xué)會了微笑,是他們讓我學(xué)會走路,是他們讓我學(xué)會了吃飯等等,他(她)們耐心的教育使我一天一天地成長。
然后我要感謝我的老師,是他(她)們 的教導(dǎo)使我認(rèn)識了字,學(xué)會了寫字,學(xué)會了閱讀,學(xué)會了一些做人的道理……
我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人,在我遇到一些困難的時(shí)候,鼓勵(lì)我,幫助我,使我有了信心。因?yàn)橛兴齻兊膸椭屛抑肋@個(gè)世界不是黑暗的,而是光明的。
我要感謝傷害過我的人,因?yàn)樗齻儯覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
以上是我要感謝的人,但只是一小部分。其實(shí)我們身邊還有很多值得我們?nèi)ジ兄x的人。但我們在感謝別人的同時(shí),我們也要行動(dòng)起來,做一些人讓別人感謝的事。
感謝三年級作文 篇2
小草因?yàn)榇河甓砷L,幼苗因?yàn)殛柟舛Y(jié)果,我因?yàn)槟棠痰恼疹櫠砷L。在我所有的親人中,我最想感謝奶奶。我似乎是她生活的中心,他每天的生活都從料理我的早餐開始。
寒冷的冬天到了,我總是睡到七點(diǎn)才起床,刷牙時(shí)就會聞到一股牛肉香味,頓時(shí)身體感到暖洋洋的,食欲大增。一會兒,我來到餐桌旁,我的眼睛立刻盯住了那一碗熱氣騰騰的紅燒牛肉面,那真是面白、肉香、湯淳,我心里那個(gè)美呀!連忙吃了一大口!鞍ミ,好燙呀!”奶奶喊著:“別急別急,燙!壁s忙拿來一個(gè)小碗,倒了一些湯,這樣面條冷得快,我就好一部分一部分地消滅它們了。奶奶就坐在我身旁樂呵呵地看著我吃,每次我吃的開心,就邊吃邊哼哼,奶奶一聽到我哼哼臉上就笑開了花,還伸出手撫摸我的腦袋,慈愛地說:“乖乖,好吃吧?”我晃了晃我的腦袋,說:“好吃,天下第一!”看我吃的差不多了,奶奶就替我裝好在校喝的水,拿好紅領(lǐng)巾,擺好鞋,把書包拎到門口,一切都那么有條不紊。早晨的時(shí)間總是那么緊張,有了奶奶,才忙而不亂。
“感恩的心,感謝有你……”這首歌就是我對奶奶想說的話,奶奶,我一定女里學(xué)習(xí),爭取成才,長大了好好孝敬你。
感謝三年級作文 篇3
記得剛見到你,
是場偶然。
當(dāng)時(shí)你還是那么的懵懂,
我也一樣。
我就像在冥想盆里看你一樣,
因?yàn),你看不見我?/p>
我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門口,
直到十一年后。
我知道,你在那并不快樂,
直到那封用綠色墨水寫的信的來到,
徹底改變了你的命運(yùn)。
德思禮一家想阻止你,
可你跟本不屬于他們的世界。
最終,你還是成功的進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界,
那個(gè)真正屬于你的魔法世界。
你在那里交到了兩個(gè)真正的知心朋友——
羅恩和赫敏。
我看到你和他們度過了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激、快樂的學(xué)年,
每次看到你們聯(lián)合起來,
戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,
我就從心底為你們高興,
我也為你們祝福,
祝你們成為世界上最好的朋友!
你們在一年一年的拼搏中磨礪,
終于,噩夢降臨了。
那個(gè)連名字都不能提的魔頭,
仿佛已勢不可當(dāng)。
他占領(lǐng)了魔法部,
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校長的遺命——
尋找剩下的魂器,
以打敗那個(gè)連名字都不能提魔頭,
羅恩和赫敏毅然跟隨你,
這體現(xiàn)了真正的友情。
終于,你們招到了所有魂器,
并銷毀了它們,
最終殺死了那個(gè)魔頭。
你們是勝利了,
而在這個(gè)過程中,
你們卻失去了許多可愛的人,
弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……
他們是為了正義而犧牲的,
我們?yōu)樗麄兩钌畹钠矶\……
這時(shí),你們僅僅十七歲。
從剛開始的懵懂,
到現(xiàn)在的成熟,
你們經(jīng)歷了太多。
比同齡人多得多的付出。
再回首,已是十九年后,
你們攜妻帶子,又回到了九又四分之三車站。
不同的是,這次是你們的孩子去上學(xué)。
這時(shí),我才真正意識到,
你們真的長大了,
我也該從冥想盆里探出頭了。
不,我還會再進(jìn)來的,
我會一直回顧你們的故事,
再跟著你們成長的腳印走一遍,
直到永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)……
感謝三年級作文 篇4
什么是磨難?或許有人認(rèn)為,磨難,必須是身患頑疾,或家破人亡。而事實(shí)上,磨難可以很小很小,小到讓你不易察覺。
五歲的時(shí)候,媽媽讓我選擇一門特長班,我選擇了英語,在我的印象里英語是最簡單的,不象舞蹈,還要劈腿,下腰等。
可是后來我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,或許剛開始有些興趣,可時(shí)間一長,我就堅(jiān)持不下去了,每天要花時(shí)間去溫習(xí),可不是一件簡單的事。
記得有那么一段時(shí)間,我十分貪玩,一看到那些英文字母,就感到厭惡,煩躁,每當(dāng)那時(shí),媽媽就會惡狠狠地說:“這不是你當(dāng)初自己選擇的嗎?怎么,沒興趣了?既然選了就要堅(jiān)持到底!”于是我只好流著淚繼續(xù)讀,記。
學(xué)英語有個(gè)過渡期,就是從簡單的單詞,句子到復(fù)雜的語法,時(shí)態(tài),閱讀,翻譯等。九歲時(shí),初遇到那些陌生的語法,時(shí)態(tài),我就一陣茫然,感到煩躁不安,于是我只好更努力的讀,記。
我這些年的努力沒有白費(fèi),我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅(jiān)強(qiáng),它讓我學(xué)會了微笑面對以后的生活。
因?yàn)槟ルy,生命的光彩怦然而現(xiàn);因?yàn)槟ルy,人們更加成熟,不斷磨去了年少輕狂的棱角,磨去了沖動(dòng),愛表現(xiàn)的鋒芒。
磨難,是墜入人間的天使,雖然有著惡魔的外表,但卻具有著善良的心靈,因?yàn)樗菫槟サZ人類,教育人類而來。
學(xué)會感謝磨難吧。迎接磨難,昂首挺胸;一路微笑,燦若夏花!
感謝三年級作文 篇5
落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,學(xué)會感恩,使我越挫越勇;學(xué)會感恩使我心態(tài)陽光;學(xué)會感恩,使我快樂無限。————題記
在你人生的道路上,有一個(gè)人,不辭辛勞,教你知識;不畏艱辛,教你做人;在背后默默奉獻(xiàn),默默付出,她——就是我們的老師。
從小學(xué)到初中以來,我最想感謝的老師便是我的.啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長。她是一位很優(yōu)秀的老師,教我們時(shí)四十出頭,身體不大好,記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液,又蹬起自行車,感到學(xué)校為我們上課,每每那時(shí),我都心存感激,聽講格外用心,不忍心疏漏老師說過的每一句話,每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。
劉老師也是一名很優(yōu)秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子!⒆觽,多讀書,讀好書,讀書是你們一生的需要!两,劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂,很幸福......
有一天,我長大了,也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識去教育下一代。
感謝三年級作文 篇6
我的奶奶是一位七十多歲的普通老人。她愛哼歌,還有點(diǎn)固執(zhí),我卻要深深地感謝她。
那一年,我剛上幼兒園,當(dāng)時(shí)的食品安全問題已經(jīng)層出不窮了。奶奶每天把我從幼兒園接回來,就把家里唯一的一本臺歷搬到廚房,對照著臺歷背面的菜譜,認(rèn)真鉆研。烹制出營養(yǎng)可口的菜肴。后來奶奶不再接我放學(xué),換成了爺爺。奶奶因此能擁有更多的時(shí)間研究“養(yǎng)生之道”了。
有一次我回到家,只見奶奶坐在飯桌前,專心致志地工作,她把近一周的報(bào)紙攤在桌上,打開有關(guān)烹飪知識的版面。奶奶左手扶著老花鏡,右手拿著一把大剪刀,把她認(rèn)為有用的部分剪下來,整整齊齊地粘貼在一本厚厚的本子上。她的身旁堆放著只有卡票那么大的菜譜,那里不僅有各種菜的做法,還有一些關(guān)于食物搭配的禁忌。
等奶奶忙完這些,她的養(yǎng)生電視節(jié)目也快開始了。奶奶坐在電視機(jī)前,比小學(xué)生聽課還要認(rèn)真。她雙眼緊盯著主持人,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。必要的話,她還會在“大本子”上做筆記。
有一天我趁奶奶不注意,搬一把小椅子,站到上面去取奶奶放在書柜上層的那本“養(yǎng)生秘籍”。那本厚重的大本子差點(diǎn)沒使我摔下來。我翻開那本被膠水粘得皺皺巴巴的本子,里面的字跡對于老人來說很工整了,本子前面還有標(biāo)題和目錄,那真是奶奶的心血。
聽爺爺說,在我很小的時(shí)候,奶奶還記錄過另一本本子,里面全是適合小小孩吃的食譜。直到現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)“收藏”了三四本這樣的大本子了。她說,等她閑下來有時(shí)間就把這幾本大本子的內(nèi)容整理匯總一下,可以交給出版社出書了。
我知道,奶奶對我的關(guān)心是無微不至的,“吃”只是其中一個(gè)部分,她哪有真正閑下來過。浚∷龑ξ业年P(guān)愛已經(jīng)封存在這幾本厚厚的本子里,又哪里需要出版呢?
奶奶對我的關(guān)懷我一直銘記在心間,我是多么感謝我的奶奶!
感謝三年級作文 篇7
從小到大,我有許多要感謝的人。感謝為我操了很多心的父母,他們?yōu)槲胰找共賱?為我遮風(fēng)擋雨。感謝教了我許多知識的老師。感謝幫助我困難的同學(xué)……
我的父母,天天為我操心,天天為我生氣。而我卻還是那么頑皮,不聽父母的話。有一次,大家都在吃晚飯時(shí),我卻還在玩,你們勸了我好幾聲,我還是顧著玩。那時(shí),你們只會這樣說:"算了,等晚點(diǎn)再吃吧!庇谑,到了八點(diǎn)多,飯菜都涼了,我才喊著餓,吃著那被媽媽熱了又熱了的熱乎乎的飯菜。還有一次,我因?yàn)閬y跑,媽媽爸爸找不見我,著急得眼淚都要點(diǎn)下來了,而我卻故意跟媽媽爸爸躲貓貓,我藏在衣柜里,躲了好久才蹦出來,把爸爸媽媽嚇了一大跳那時(shí),媽媽不但沒有罵我,還著急地問我有沒有受傷……爸爸媽媽,我想跟您們說聲:"對不起!"還有一聲:"謝謝您們!“
我的老師,和藹可親,,慈眉善目。是他教會了我知識。有一次,我又一道題不會,絞盡腦汁也想不出來。忽然,我想到了問老師?墒俏夷懽犹×,根本就不敢舉手發(fā)言。我緊張的心怦然跳動(dòng),老師似乎看出了我的心思,問道:"孟羽,怎么了?”我看著老師,壯起膽子吞吞吐吐地問:"老師……心馳神往……是什么意思?”老師看看我,又笑了笑說:"就是形容心神奔向所向往的事情,形容一心向往!睆哪且院螅医(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言。因此,讓學(xué)習(xí)更上一層樓。學(xué)生學(xué)習(xí)好,出自于老師的淳淳教導(dǎo)。老師我想對您說聲:"您辛苦了!”
我的同學(xué)樂于助人。有一次,我跑步時(shí)沒看路,不知踩到什么東西,腳下一滑,摔到了地上。膝蓋破了,鮮紅的血一股一股流出來,我嚇的眼淚都留下來了。這時(shí),我看到同學(xué)正向我跑來,她把我扶起來,扶我到醫(yī)務(wù)室涂藥。我忙謝謝她,他還忙著為我涂藥……我的同學(xué)真是對惜我如己,我也要對我的同學(xué)說聲:"謝謝你!
我懷著一顆感恩的心,感謝父母不勞辛苦,感謝老師的孜孜教誨,感謝同學(xué)們的幫助……
感謝三年級作文 篇8
生活是一本博大精深的書,它使我們學(xué)會了感恩。想感謝的人有很多,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶?晌覅s想感謝挫折。
挫折給予我們動(dòng)力。那一次,我們開開心心的去茅府水鄉(xiāng)玩。突然,我眼前一亮:“咦?那不是平衡木么?”我迫不及待的跳上去,可沒想到,天有不測風(fēng)云,我一個(gè)跟頭,摔了個(gè)四腳朝天?蛇@不但沒讓我放棄,還讓我“一定要走過去”的信念增強(qiáng)了!堅(jiān)定的信念,加上不斷的努力,終于取得了成功!
挫折給予我們希望!那一次,我的手機(jī)一不小心掉到了一個(gè)洞里。里面漆黑一片,似乎是那樣的深不可測。就在我思考怎樣才能拉上來時(shí),我突然摔了一跤,并把一個(gè)小石子踢進(jìn)洞里,“!,小石子發(fā)出清脆的聲響,原來這個(gè)洞沒有我想象的那么深。∥姨较律韥,輕而易舉地拿到了手機(jī)。瞧,挫折不是讓希望之花開放了嗎?
挫折使智慧之光開放!那一次,我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩著玩著突然迷路了!聽大人們說這山里有野豬。我們個(gè)個(gè)嚇得哇哇大哭,就差沒把野豬引來了。這時(shí),我停止了哭泣,靜心聽流水聲,有水的地方就有希望!于是,我指導(dǎo)大家,一步一個(gè)腳印,遇到刺就把它挑開,終于找到了流水處。接著,我又指引大家朝水流的方向走,終于找到了回家的路!瞧,挫折不是使智慧之光開放了嗎?
許多人眼中挫折只是一個(gè)負(fù)擔(dān),一個(gè)沉重的包袱,可挫折卻使我獲得了成功!
感謝三年級作文 篇9
我最想感謝的人是周川藝。因?yàn)椤?/p>
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們跑向操場上體育課。這節(jié)課我們要做仰臥起坐。做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們就開始做仰臥起坐了!耙粋(gè),兩個(gè)”,“一個(gè),兩個(gè)”操場上傳來了我們班的聲音。我突然感覺有點(diǎn)熱,就把脫下來的外套放在了足球網(wǎng)的旁邊。
下課了,同學(xué)們都興高采烈地跑回教室,因?yàn)橄鹿?jié)課就是社團(tuán)了。我們剛走了不到一半兒,發(fā)現(xiàn)我的外套忘拿了,我便焦急起來,一邊跑,一邊嘴念叨著:“怎么辦呀,一會就要上社團(tuán)課了,可是我的衣服還不知道去哪了!”
我在升旗臺上放眼一看,足球場周圍什么也沒有,我心急如焚,心里想,“那可是我最喜歡的衣服了,沒有了它,我以后穿什么衣服呀!”
不知不覺,兩行水珠從我的眼睛里流出。我失落地走回教室,突然看到椅背上竟搭著我的衣服,我又驚又喜地跑到座位上。我的同位告訴我:“周川藝幫你把衣服拿回來了!蔽腋袆(dòng)不已。
后來,放學(xué)做值日時(shí),我對周川藝說:“感謝你周川藝,感謝你幫我把衣服拿了回來!
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