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    跳繩三年級作文

    時間:2021-08-29 18:00:59 三年級 我要投稿

    跳繩三年級作文錦集五篇

      無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的跳繩三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    跳繩三年級作文錦集五篇

    跳繩三年級作文 篇1

      今天我和好朋友XX去體育場比賽跳繩。

      我們各自拿好跳繩來到院子里,還沒開始,XX就說:“我一分鐘能跳50個,你行嗎?”我說:“行不行到了比賽的時候就知道了。”比賽開始了,爸爸說:“誰一分鐘跳得多誰就獲勝!”先是XX跳,一下、兩下、三下……

      她快跳到40下的時候看起來還很輕松,她一邊跳一邊問我:“怎摸樣,認輸吧!”我不服氣:“我不會認輸的!”他見我很自信地說不認輸,就繼續(xù)跳,隨著時間的流逝,爸爸說:“時間到!盭X總共跳了53下。該我了,我做了一個深呼吸,“開始!”爸爸話音剛落,我便飛快地跳起來,剛跳的時候我心里很害怕,可是一看爸爸期待的眼神,我心里就充滿了自信,XX見我很輕松的樣子,不禁有點兒慌了。我見她如此慌張,就更加自信了!“時間到!”我一共跳了60下,“我贏啦!”我高興地叫著,XX見我贏了,很生氣地要走,我一把拉住她:“不要灰心,只不過是一場小小的比賽,你只要不緊張,好好練習,總有一天會跳得比我多!”她聽了這句話,高興的點了點頭。

      風和日麗的那一天。

    跳繩三年級作文 篇2

      小時候的時光像凋謝的花朵,一去不復返。但是,至今還有一件事今我難忘。

      我幼年的時候,每天都到公園去玩,在那里每天都有一些姐姐在那里跳繩,我十分羨慕,看著那些五顏六色的繩不停地旋轉,形成了一個個“彩圈”,我幼小的心被吸引過去了。于是,我也拿起一根繩跳了起來。我本以為跳繩是件極其簡單的事,可是不料,我的“第一跳”就“慘遭不測”。我萬萬沒有想到,盯著繩不停地看,心想:天那,怎么回事,怎么沒跳過去?這跳繩還真難,真是不能小瞧它呀!

      于是,我又聚精會神地學了起來。我先像姐姐們一樣把繩甩了起來,卻一下子打到了我,我大發(fā)雷霆,不相信學不會了,于是,我以后每天都來公園練習跳繩,終于,我把跳繩乖乖制服了,我十分高興。

      這件事之所以令我難忘,是因為這是讓我深深懂得了一個道理,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

    跳繩三年級作文 篇3

      過年這幾天吃得太多,得運動運動。所以,我拿了一根跳繩準備到樓下跳繩。

      到了樓下,我拿起繩做好準備。小姨在旁邊計數,當然,我心里也得數。

      當我跳到第26個的時候,感覺跳繩越跳越輕松,越跳越輕松。我心里想道: 太好了!繩越跳越輕松?磥砦姨K技術長進了,行,接著跳。

      可是,我越跳越覺得不對勁兒:怎么繩頭變得重了?而且小姨還笑得前俯后仰。當跳到第361個的時候。我也忍不住跟著小姨笑,笑著笑著,笑沒勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時候,也忍不住笑了起來:眼前的繩已經成了兩截,我并不是跳了361個,而是搖了335個。唉!白高興一場。重新跳吧。

      當我用另一跳繩跳的.時候,才跳到了86個,就氣喘吁吁了,看來真的得鍛煉了。

      我要告別肥胖,把體重減輕。我相信我能行!

    跳繩三年級作文 篇4

      大課間的時候,老師讓我們下樓跳繩,因為我們最跳繩了。

      吳悠決定與蔡叮當比雙腳跳,只見吳悠雙腳并攏,踮起了腳尖,膝蓋彎曲,手腕轉動,很快繩子已經溜過吳悠的腳下30次了,一看就知道是個跳繩高手。

      吳悠的眼睛盯著前方眨也不眨,一本正經,我想她肯定怕被繩子鉤住了腳,隨著吳悠一上一下,她那兩條小小的辮子在空中上下飛舞,像兩只美麗的黑蝴蝶。

      我還聽到了繩子發(fā)出“嘩嘩”聲,后來,吳悠跳地越來越快,真讓人眼花繚亂!同學們的加油聲也越來越響亮了!不過,蔡叮當也不甘示弱,只見蔡叮當也飛快地跳了起來,而且,她還不慌不忙地說道:“我要單腳跳和吳悠雙腳跳比!”

      我要不要告訴你們一個秘密呢?那就是,蔡叮當只要一累不跳地快起來,這又是為什么呢?啊!原來,蔡叮當想在一分鐘內跳兩百多個,就像徐靖凱一樣呀!蔡叮當跳得更加起勁了,看她那烏黑亮麗的頭發(fā)在陽光下閃著金色的光!還有旁邊那些在不停加油的同學真是熱鬧急了。

      我覺得她們倆是旗鼓相當,不分勝負,但我感覺,蔡叮當應該能跳180個左右,而吳悠可能只能跳170個左右。我想蔡叮當這么厲害,肯定幼兒園的時候就已經會跳繩了。

      就是練習也不忘比賽,這就是我們對跳繩了一份熱愛!

    跳繩三年級作文 篇5

      小可是個老是遲到,學習很笨的同學。

      但是有一次,學校說全校同學都要學會跳繩,因為學校準備進行跳繩比賽。放學后小可像一只箭一樣跑回了家,拿起繩子準備跳繩,可她一點也不會跳,沒過一秒小可的媽媽已經聽著小可哇哇大哭的叫聲了。

      試過這次后小可下定決心要學會跳繩。小可馬上找媽媽,媽媽用什么辦法可以跳繩呢?小可說道,我每一次跳繩都撲空。媽媽說:孩子慢慢來?尚】捎X得媽媽在說廢話。小可又去找人教她跳繩。

      找啊找,咦,找到了,原來找到了平時和小可打籃球的哥哥,她問哥哥:哥哥,你能教跳繩嗎?當然可以,沒問題。哥哥說,你先看著我怎么跳的先,然后你再學。哥哥跳完后說了一大堆跳繩的心術,因為哥哥的心術說得太快,所以小可只聽見了一點點。

      小可很沮喪,因為一個星期快要結束了,就準備要跳繩比賽。在小可準備放棄的時候,忽然撞到了我,我看到小可垂頭喪氣地,就問小可:你怎么了?小可把事情的經過告訴了我,我笑著說:這個對我來說小菜一碟嘛!我?guī)湍惆诉@件事,你先試著慢的再快的。真的小可學會了,在跳繩比賽中小可獲得了第一名。

      從此,沒有人再說小可笨了。

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