有關(guān)下雪三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的下雪三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
下雪三年級(jí)作文 篇1
雪花姑娘來(lái)了，它給大地鋪上了潔白的雪毯，給小樹(shù)披上銀紗。
看著窗外美麗的雪景，我就迫不及待地跑下樓去。用手去接那一片片漂亮的雪花，感覺(jué)涼涼的，不是像冰激凌嗎？于是我靈機(jī)一動(dòng)，張開(kāi)嘴巴，等著雪花落入嘴中。落入了，落入了，涼涼的，好像還有點(diǎn)甜。我要堆雪人了。首先在雪地上滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，做雪人的身子和頭，并拈了三個(gè)小雪球當(dāng)作眼睛和嘴巴。最后用兩根樹(shù)枝做雪人的手。看著自己做的雪人，我忍不住笑了。
有雪的冬天多么有趣�。∥覑�(ài)冬天，更愛(ài)雪花！
二年級(jí):惠小夏
下雪三年級(jí)作文 篇2
今天下雪了，我五年級(jí)寒假的一天早上，我從被窩里爬了起來(lái)，立刻把窗簾拉開(kāi)，因?yàn)榘滋鞗](méi)有下雪，那昨天的晚上一地下雪了，我迫不及待地想要看到雪。
我把窗簾拉開(kāi)后，映入眼睛的是一片白色，屋頂上、樹(shù)叢上、小山包上、小山包的亭子上都是雪，空中，一大顆一大顆的雪隨著風(fēng)在空中翩翩起舞。我被這迷人的美景所吸引住了。突然，我聽(tīng)到房間外爸爸媽媽的聲音，還聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“哇！小愉，下雪了誒！你看�！蔽伊ⅠR把衣服穿好，走出房間。我喝茶時(shí)，走到窗前，看著眼前的鵝毛大雪，興奮極了。因?yàn)樽蛱煲惶於紱](méi)有看到雪，心里納悶，班里同學(xué)都在說(shuō)是明天下雪，可是昨天一天都沒(méi)看到一小粒的雪。
看到今天下雪了，爸爸就說(shuō)：“明天肯定會(huì)更冷的！”還不忘叮囑我說(shuō)：“佳怡，你明天多穿一件衣服啊�！薄芭��！蔽艺f(shuō)�？粗敲创蟮难�，我心想：爸爸說(shuō)明天會(huì)更冷的，今天已經(jīng)夠冷了，不要再冷了。明天一定要再穿一件衣服，不然的話(huà)，一定會(huì)被凍死的，接著，我把半杯熱騰騰的茶，兩三口喝了下去，頓時(shí)，身體感到一股暖流遍布整個(gè)身體。
今天下雪了，我好開(kāi)心，因?yàn)橄卵┖妹勒O，但是，下雪也挺冷的。
下雪三年級(jí)作文 篇3
今天中午下雪了，看著漫天飛舞的雪花，我真開(kāi)心！
我站在院子里接雪花，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱┗湓谖业氖稚暇突四�？”媽媽告訴我說(shuō)，那是因?yàn)槭质怯袦囟鹊�，雪花落在手上，吸收了手的熱量發(fā)生了物態(tài)變化，融化為水了，而我們的手卻變冷了！我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菫槭裁囱┗湓跇?shù)上卻不會(huì)化呢？反而越積積厚呢？”媽媽回答說(shuō)是因?yàn)橹参锉旧頉](méi)有溫度，雪無(wú)法吸收到熱量才不會(huì)融化的，雪越積越厚，最后形成了雪樹(shù)！嗯，我明白了。
下午媽媽帶我到廣場(chǎng)上玩，我看到四處都是白茫茫的雪，于是我和媽媽打起了雪仗。媽媽一個(gè)雪球飛來(lái)，打中了我的嘴巴。讓我嘗到了雪的味道，涼涼的，就像是冰沙！于是我開(kāi)始反擊了，我扔了好多雪球才擊中了媽媽的嘴巴，但是沒(méi)有讓媽媽吃到雪。打雪仗真好玩，我們玩的太高興了！
你們喜歡打雪仗嗎？
下雪三年級(jí)作文 篇4
早晨，掀開(kāi)窗簾，哇！下雪了！人們好像來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來(lái)了一片喜悅。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒(méi)有停意。
我馬上武裝好自己就出發(fā)，上班路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當(dāng)走過(guò)路口人行道邊那個(gè)年輕交警身邊時(shí)，他突然唱起來(lái)：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在這凜冽的北風(fēng)，漫天飛雪中站立一天，應(yīng)該是很辛苦的，沒(méi)想到他卻如此樂(lè)觀。雪，給人們帶來(lái)了快樂(lè)！
思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語(yǔ)文課，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪，我停下講課，問(wèn)學(xué)生：“有哪些詩(shī)句和雪有關(guān)？”學(xué)生們看著銀裝素裹的世界，爭(zhēng)先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！”“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪！”“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人！”“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山！”“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課，學(xué)生們興趣極高，寫(xiě)出了很多好文章。有的寫(xiě)雪的兩面性：雪是純潔的象征，但它又是虛偽的，因?yàn)樗谏w了世界上的丑惡；有的寫(xiě)雪默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。雪，激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情！
不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，雪還在下著，像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來(lái)就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂(lè)園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢！還有這邊，一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”，好像是要對(duì)別人進(jìn)行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！
雪，不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還是空氣的清新劑。此時(shí)，世界上的一切都在過(guò)濾，一切都在升華，人們的心靈也將會(huì)被凈化，變得純潔而又美好！
下雪三年級(jí)作文 篇5
冬天到了，天氣嚴(yán)寒，越來(lái)越冷。我天天盼著下雪，終于，我盼到了這一天。
早上起來(lái)的時(shí)候，一股冷氣進(jìn)了我的身體，凍得我直打哆嗦，穿好衣服，刷牙洗臉，并進(jìn)行早讀。之后，我跑到門(mén)外，沒(méi)想到連雪的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我好失望！
大約九點(diǎn)，一片雪落到了我的身上，我大聲叫著：“下雪了！下雪了！”我的心中像吃了蜜一樣甜。這時(shí)，正好幾個(gè)小朋友聽(tīng)見(jiàn)了，也大聲叫著。雪越下越大，看雪的人也越來(lái)越多，雪花落得更歡了，像調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒親親我們的臉；一會(huì)兒躲進(jìn)我們的衣袖里；漸漸地，高山上、汽車(chē)上、樹(shù)木上……全是白色的積雪，像一片白色的海洋。
下午，空中飄揚(yáng)的雪漸漸小了，操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人在掃雪。
好美麗的雪！等它停下來(lái)，我還要做一個(gè)大雪人，讓它和我們一起打雪仗。
下雪三年級(jí)作文 篇6
今年冬天，我們這里下了好幾場(chǎng)雪。
雪后，放眼望去，整個(gè)社區(qū)都是雪。房頂上、車(chē)頂上、草地上、路上到處都是積雪。而且，有兩棵跟我胳膊差不多粗的樹(shù)都被雪壓倒了，好大的雪呀！
正好放假，我跟著爸爸媽媽來(lái)到體育場(chǎng)打雪仗。
空氣真冷��！我凍得身體發(fā)抖，伸不出手，耳朵和臉涼冰冰的。媽媽的鼻子也凍得通紅。突然，一個(gè)雪球打中了我的后背。我回頭一看――原來(lái)是爸爸在偷襲我！接著，爸爸的雪球像雨點(diǎn)一樣向我飛來(lái)。我左避右躲，還是難以招架。爸爸看我招架不住，便開(kāi)始得意起來(lái)。這時(shí)候，我悄悄地走到爸爸身后，把一個(gè)大雪球“啪”得一下砸到爸爸背上。大雪球碎成了許多小雪塊，有幾個(gè)小雪塊鉆到爸爸的脖子里，冷得爸爸哇哇直叫，我卻笑道前仰后合！
雪仗結(jié)束了，我卻言猶未盡。我看到周?chē)心敲炊嘌�，就拿�?lái)鏟子和簸箕，請(qǐng)媽媽和我一起堆“迷你雪山”。媽媽用簸箕鏟雪，倒一次就是一小堆。我用鏟子鏟雪，可以填補(bǔ)“雪山”的空缺。不一會(huì)兒，一座“迷你雪山”就建好了，我還在上面挖了一個(gè)山洞呢！
下雪三年級(jí)作文 篇7
早上，表面“嘩啦啦”地下著大雨，我從熱和的被窩里懶洋洋地鉆出來(lái)，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這么快就變臉色了？我一掀開(kāi)門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)就“颼颼”地鉆進(jìn)了我的衣褲里，我冷得瑟瑟發(fā)抖，匆忙把門(mén)關(guān)緊，躲在房間里，不敢出門(mén)。
下戰(zhàn)書(shū)，我在家里寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我偶然中抬頭看看窗外，驚奇而又歡快地發(fā)明，表面居然紛紜揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“娘親，下雪了！”于是，沒(méi)經(jīng)過(guò)娘親的贊同，我就箭步如飛地沖向我家背面的大陽(yáng)臺(tái)，不論三七二十一，跑到門(mén)外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那么冷，可是，我一點(diǎn)兒也沒(méi)感受到冷。
這些突如其來(lái)的雪花，遠(yuǎn)了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛(ài)。我用衣服接過(guò)往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個(gè)留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。
這些雪花巨細(xì)分歧，大的足足有大拇指指甲那么大，小的比螞蟻還要小。突然，娘親大呼：“同杰，你的衣服全濕了！”我連忙進(jìn)屋。娘親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐著雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見(jiàn)雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接著玩起了雪，雪在我的眼里，是天上的能工巧匠經(jīng)心制造出來(lái)的藝術(shù)品，所以，他們不舍得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終于格外開(kāi)恩，給了我有生以來(lái)，看到、碰到的第一場(chǎng)最大、一連時(shí)候最長(zhǎng)，最宏偉壯不雅的大雪。
它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在游玩游玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會(huì)消融的刺眼的鉆石。并且我要珍惜此次機(jī)遇，多吃點(diǎn)雪。我先對(duì)準(zhǔn)一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然后，以最快的速度，把雪花放進(jìn)嘴里。雪花是冰冰的，放進(jìn)嘴里爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼里是免費(fèi)的冰淇淋。
突然，我又驚奇地發(fā)明，樹(shù)上、草上、屋頂上、車(chē)頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明凈明凈的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹(shù)上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹(shù)打扮得格外奪目，只需風(fēng)一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發(fā)出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”
我央求娘親讓我出往玩玩，娘親贊同了，我喝彩騰躍，就像脫韁的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明凈的世界驚呆了，整個(gè)世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，松松的，軟軟的'，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來(lái)了，還沒(méi)分隊(duì)，就跟我玩起了打雪仗游戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開(kāi)了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時(shí)，有位大姐姐把雨傘拿開(kāi)，我就趁這個(gè)大好機(jī)遇，把手里預(yù)備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻梁上開(kāi)了花，這下我可樂(lè)了，笑得前仰后合。接著，她又要高興地反攻，可是，她扔不準(zhǔn)，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認(rèn)輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見(jiàn)情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂(lè)成。
我想：我來(lái)堆一個(gè)雪人，等一下帶回家讓爹爹娘親瀏覽瀏覽。于是，我就開(kāi)始堆雪人了。我先把車(chē)身上厚厚的、柔嫩的雪會(huì)合在一其中央，再在車(chē)身上滾一個(gè)圓形的大雪球，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪球就出現(xiàn)在我的刻下。接著，我又用異樣的體例又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接著，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進(jìn)房間，我瞥見(jiàn)我的手就開(kāi)始冒水氣了。我找來(lái)兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然后找來(lái)一顆小小的、紅統(tǒng)統(tǒng)的瑪瑙石，給小雪人做個(gè)櫻桃小嘴，又找來(lái)兩枝嫩嫩的樹(shù)枝，當(dāng)小雪人嫩生生的小手，接著找來(lái)一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個(gè)凸出的5字，如許，一個(gè)風(fēng)趣可笑的小雪人就誕生了……
下雪三年級(jí)作文 篇8
嘿，第一節(jié)下課時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣歡呼聲：“下雪了，下雪了！快來(lái)看呀！”我懷疑地走到門(mén)口一看，哦，外面真的下起雪來(lái)呢！
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像蒲公英的絨毛一樣從天而降，蹦蹦跳跳的，就像是上天賜給人間的一個(gè)個(gè)純潔的小精靈，跳著優(yōu)雅、輕盈的舞蹈將快樂(lè)撒向人間。
看哪，朋友們多開(kāi)心呀，他們快樂(lè)地奔跑著，跳著，有的在雪中踢起了毽子；有的舉起雙手去接那一片片的雪花，想看個(gè)究竟；有些甚至拿傘接起了雪花；還有的三五成群欣賞起了雪中的美景；更有人大聲地喊著，惟恐有人還不知道，他們多想和別人一起分享所有的快樂(lè)。瞧，連我們班的淑女鐘琳斐也站在教室門(mén)口欣賞美景，她的嘴角上揚(yáng)，露出了難得的微笑。哦，看，我們的班主任多開(kāi)心哪，她向同學(xué)們介紹著各種知識(shí)，還時(shí)不時(shí)為同學(xué)們除去頭上的雪花。
我快樂(lè)的看著這一切，并伸出雙手接住了幾片雪花，他們靜靜得躺在我的手心里，是那么的潔白無(wú)瑕、晶瑩剔透。
我愛(ài)雪花，它雖然沒(méi)有鮮花的艷麗芬芳，也沒(méi)有果實(shí)的香甜可口，但它的但它卻讓我們很開(kāi)心，很快樂(lè)。
我愛(ài)雪花，是它把“快樂(lè)”傳遞給了大家。
俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，我在心底默默的期盼：讓20xx年的第一場(chǎng)雪下得更大一些吧！
下雪三年級(jí)作文 篇9
今天下了一場(chǎng)雪，你看小草正在草媽媽的懷抱中醒來(lái)時(shí)，冬爺爺卻為小草又蓋上了一層厚厚的被子。整個(gè)大地銀裝素裹，雪花精靈、寒風(fēng)精靈在空氣中玩耍，這時(shí)屋外的寒氣像刀子一樣割人，如果你出去，回來(lái)時(shí)你的睫毛上一定會(huì)帶回冬爺爺?shù)亩Y物——雪融化之后留下的小水珠，這是大自然美麗的化妝品。
下午，寒風(fēng)精靈回到了風(fēng)媽媽的懷抱中，雪花精靈來(lái)到大地臥床上和伙伴們一起休息去了，天氣漸漸地變的暖和起來(lái)。
傍晚，夕陽(yáng)為雪花跳了一支優(yōu)美的舞蹈。夜色籠罩，雪花和大地睡去了，臉上帶著微笑。
希望明天不在下雪，太陽(yáng)公公一定要來(lái)上班哦！
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