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關(guān)于描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是個(gè)大忙人,媽媽不僅在工作上非常忙,即使回到家也會(huì)有做不完的家務(wù)活。媽媽常會(huì)被累得腰酸背痛,我真想讓媽媽多歇歇。
在學(xué)校,我的媽媽工作很認(rèn)真。她每天都要仔細(xì)地備課、講課、批改作業(yè),還要教育一些不聽(tīng)話(huà)、不懂事的同學(xué)。放學(xué)了,媽媽還要輔導(dǎo)一些成績(jī)比較差的學(xué)生。每當(dāng)看到媽媽疲憊的樣子,我真想讓媽媽多歇歇。
在家里,我的媽媽總有做不完的活。她每天要為我們疊被子、掃地、洗地、洗衣服、做飯......把我和爸爸侍候得周周到到、舒舒服服,自己卻經(jīng)常累得腰酸背痛。每當(dāng)看到媽媽疲憊不堪的'樣子時(shí),我真想讓媽媽多歇歇。
在我的學(xué)習(xí)上,媽媽更是嘔心瀝血。在我遇到難題時(shí),媽媽會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地輔導(dǎo)我,直到我弄明白為止。媽媽有時(shí)在聽(tīng)寫(xiě)我生字時(shí),竟然會(huì)睡著。每當(dāng)看到媽媽過(guò)度勞累的樣子時(shí),我就真想讓媽媽多歇歇。
在我生病時(shí),媽媽更是悉心地照料我。媽媽一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒給我喝水,一會(huì)兒還要給我按摩身體,忙得不可開(kāi)交。每次我病好了,媽媽卻累倒了。每當(dāng)這時(shí),我心里很難受,我真想讓媽媽多歇歇。
媽媽?zhuān)量嗔恕N艺嫦M约嚎炜扉L(zhǎng)大,多幫您干些力所能及的活,來(lái)減輕您的負(fù)擔(dān),讓您多歇歇。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇2
慈愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
母親是偉大的,我是幸福的。猶如詩(shī)句中寫(xiě)的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
媽媽您含辛茹苦把我養(yǎng)大,我感恩您。是您沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,是您總是寢食難安地?fù)?dān)心我的學(xué)費(fèi),是您長(zhǎng)燈孤陪我讀書(shū),是您……
媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了也要牽著你的衣角撒嬌,向從前一樣被您摟在懷里呵護(hù)疼愛(ài),聽(tīng)你講述小鴨子的故事。媽媽您的“滴水之恩,我難以回報(bào)”我知道你要的不是我大富大貴,有著讓您花不完的錢(qián),而是踏踏實(shí)實(shí)地好好讀書(shū),用自己有限的生命報(bào)答我們的祖國(guó)。您總是如此的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),而不取報(bào)酬,我敬佩您,感恩您……
媽媽?zhuān)缍绽锏年?yáng)光照亮我的心,做女兒的指明燈,指引我方向;媽媽?zhuān)缫汇迦虧?rùn)我的心,沖走女兒心中的浮躁與不安……媽媽女兒愛(ài)您,我無(wú)法失去你的.愛(ài),你給予的溫暖……
媽媽我不知道如果失去你我會(huì)如何,但我知道有你的生活是多姿多彩的。媽媽這句話(huà)我難以啟齒,只能用書(shū)信的方法表達(dá),希望你不要生我的氣。
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在最想說(shuō)的是:媽媽?zhuān)覑?ài)您。
我的媽媽總是那關(guān)心我、疼愛(ài)我。母愛(ài)是一陳微風(fēng)、母愛(ài)是一棵萬(wàn)年青永不老去,母愛(ài)是早晨的太陽(yáng)、母愛(ài)是一汩溫泉……。
小時(shí)候,我常依在媽媽的懷里,聞甜美的氣息安然入睡;當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,她總是削好蘋(píng)果放在桌上而那件小事卻更讓我理解了什么是母愛(ài)。
那天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣用自行車(chē)載著我回家,凜洌的寒風(fēng)呼呼地刮著,天氣越來(lái)越冷,媽媽吃力地蹬著自行車(chē),坐在后面我被冷得牙齒打起架來(lái),我緊緊地?fù)ё×藡寢尅_@時(shí)媽媽停下車(chē),親切地說(shuō):“冷吧,忍著點(diǎn),快到家了”。媽媽把她的手套摘下來(lái)給我戴上。媽媽又繼續(xù)吃力地蹬著車(chē)往家趕。一路上我覺(jué)好多了,沒(méi)有剛才那么冷了。
終于回到家子,媽媽顫抖著雙手拿鑰匙開(kāi)門(mén),可是沒(méi)想到鑰匙竟然掉到了地上。我拾起鑰匙開(kāi)門(mén)。這才注意到媽媽的手,只見(jiàn)媽媽的手上裂開(kāi)了很多小口子,有的還冒出了血,一雙手被凍得又紅又腫,要不是我媽媽的手套,媽媽的手也不會(huì)凍成這樣。
頓時(shí),我的眼睛被淚水模糊了,我第一次真正體會(huì)到了母愛(ài)對(duì)我的付出,體會(huì)到了平凡而偉大的母愛(ài)。
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于媽媽的愛(ài),媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽的愛(ài)比陽(yáng)光還溫暖。
記得有一次,我早上起來(lái)感到頭有點(diǎn)疼,媽媽發(fā)現(xiàn)了,就問(wèn):“你怎么樣了?”我說(shuō):“我有點(diǎn)頭疼。”媽媽說(shuō):“頭疼就不要去學(xué)校了。”我說(shuō):“今天有兩節(jié)作文課,我想聽(tīng)!笨墒,我去了學(xué)校就不會(huì)動(dòng)了,早讀是王老師的,王老師讓我們讀《目標(biāo)積累》,可我就是讀不出生聲來(lái)。早讀課下了,我對(duì)姐姐說(shuō)“姐,我有點(diǎn)冷。”姐姐就把衣服遞給了我,我穿了姐姐的衣服還是不行,我坐在那瑟瑟發(fā)抖,同學(xué)們就拿著我的校訊通,給媽媽打了電話(huà),要媽媽接我回家。我回到家,躲在棉被里一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,媽媽急忙給我拿體溫計(jì),給我量體溫,一看38度8,可把媽媽急壞了,焦急地看著我,落下了晶瑩的淚珠,媽媽又給我吃藥又給我措手直到我退燒后,安靜的睡著。通過(guò)這件事我知道了母愛(ài)勝過(guò)了一切。
媽媽的愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,是久恒的。我們要珍惜媽媽的愛(ài)。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是世界上最好的媽媽。我的媽媽做什么事都是在為我考慮。我的好媽媽有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),只要回到家,我就想去摸一摸媽媽那烏黑而柔順的頭發(fā)。
但媽媽僅僅為了我,就變得不那么好看了。
事情是這樣的:一天早上,我和媽媽去街上買(mǎi)東西。走在大街上,忽然看到有家賣(mài)西紅柿的商店,媽媽知道我喜歡吃西紅柿,就拉著我快步走。到了那家賣(mài)西紅柿的店,媽媽就去買(mǎi)西紅柿了。西紅柿店的墻上有一顆針,我放開(kāi)了媽媽的手,去看那個(gè)針,一不小心踢到了小石頭,我馬上就要摔倒在針上的時(shí)候,媽媽見(jiàn)此情景,馬上抱住我?蓩寢尩腵臉就被針插了進(jìn)去。從此媽媽的臉上,就有一個(gè)小小的針眼。我好傷心呀!
媽媽?zhuān)愕耐獗黼m然留下了一點(diǎn)小小的遺憾,但你的心靈最美。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇4
上周星期五,我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī),因而,媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩. 我早早地起床了,吃完早飯后,便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒,我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心,寫(xiě)完作業(yè),我便打……
上周星期五,我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī),因而,媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩.
我早早地起床了,吃完早飯后,便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒,我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心,寫(xiě)完作業(yè),我便打掃起了自己的房間,心想:我把房間打掃得干干凈凈的,媽媽一看肯定十分高興,一定不會(huì)反悔的。
突然,門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚”的腳步聲,門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了。媽媽回來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我仿佛已經(jīng)在去游樂(lè)場(chǎng)的車(chē)上了,到了游樂(lè)場(chǎng),我飛奔下了車(chē);我仿佛已坐在過(guò)山車(chē)上,正玩得刺激;我仿佛在舉著相機(jī)拍照。
“媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去游樂(lè)場(chǎng)?”“現(xiàn)在就去。”正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),突然,“!币魂嚽宕嗟碾娫(huà)聲響起了,媽媽趕緊放下包,去接電話(huà)。我想:這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)打來(lái)的?要是媽媽接電話(huà)后不去,那我就不能去游樂(lè)場(chǎng)了。媽媽放下電話(huà)后,連忙對(duì)我說(shuō):“女兒,對(duì)不起,今天不能帶你到游樂(lè)場(chǎng)去玩了!蔽乙宦(tīng),嘟著嘴,十分不開(kāi)心:媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺茨苓@樣不守信用了,次次都說(shuō)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,可又哪一次守信用了呢?
我生氣地問(wèn):“媽媽?zhuān)裉鞛槭裁床蝗ビ螛?lè)場(chǎng)了啊?”“因?yàn)閯偛盼业?老同學(xué)打電話(huà)來(lái),讓我們出去聚一聚,所以不能帶你去了!蔽衣(tīng)后,更加生氣了:楊妍啊楊妍啊,你為什么有這樣一個(gè)不守信用的媽媽啊!“唉”我嘆了口氣,直奔房間,把門(mén)“啪”地一聲關(guān)上了,一下子撲到了床上,難過(guò)的嗚咽著。
“言必行,行必果”,今后,我一定要守信用,遵守諾言。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇5
一位中學(xué)的語(yǔ)文老師,頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙不大而有神的眼睛,鼻子有點(diǎn)象三角形,一笑起來(lái),嘴便形成了一個(gè)彎彎的月牙兒,這就是我的'好媽媽。
媽媽很愛(ài)我,媽媽知道我愛(ài)吃草莓,便整天給我買(mǎi)草莓。買(mǎi)來(lái)后她總是舍不得吃全給我吃。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)字寫(xiě)得不好時(shí),我媽媽的臉頓時(shí)由晴空萬(wàn)里變成暴風(fēng)驟雨,把我的作業(yè)本一把撕了;每當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)時(shí),媽媽的臉就變成了“清空明日”。
媽媽常常一有時(shí)間就輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一輔導(dǎo)還真有效,瞧,三年級(jí)上學(xué)期我拿了個(gè)“三好學(xué)生”……我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)有那么大的幫助,我為有這樣的媽媽感到驕傲!