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    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-24 13:39:06 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1

      今天我和同學(xué)吵架,并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)比我好,我嫉妒她。中午,我們一起進(jìn)入課室擺桌椅時(shí),我不小心把她的發(fā)夾弄斷了。她卻大聲地說(shuō):“干嘛把我的發(fā)夾弄斷!”“我又不是故意的!蔽艺f(shuō)!澳闶枪室獾!她氣乎乎地說(shuō)。

      我們?cè)跀[桌椅時(shí),本來(lái)她想來(lái)一個(gè)"搞笑動(dòng)作"給大家解解悶。當(dāng)我把桌椅向后推時(shí),她卻手里拿著發(fā)夾抱住我不讓我把桌椅往后推,結(jié)果不小心把發(fā)夾弄斷了。

      最后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),一句話也不講了。同學(xué)們也不知道如何安慰我們倆個(gè)。我心里卻想:哼,學(xué)習(xí)比我好就可以大大聲聲地講話。但最后還是她向我認(rèn)錯(cuò),我當(dāng)時(shí)也說(shuō)了對(duì)不起。

      可后來(lái),我讀了15課《爭(zhēng)吵》以后來(lái),卻感到自己也有做得不對(duì)的地方。是我錯(cuò)了,但我卻沒(méi)有勇氣主動(dòng)請(qǐng)她原諒,而是一個(gè)比我高尚的朋友要我原諒她。

      唉,我真后悔。

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2

      眼睛和睫毛本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友,后來(lái)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵。

      “喂,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”眼睛呵斥道!澳氵@個(gè)沒(méi)用的家伙,耳朵能聽(tīng)到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴,鼻子能分辨各種氣味,我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被問(wèn)得啞口無(wú)言,無(wú)奈地?fù)u搖頭,傷心的走了!肮!這個(gè)沒(méi)用的家伙終于走了!毖劬φ谘笱蟮靡猓鋈灰魂囷L(fēng)吹來(lái),吹起了地上的塵土和沙子,一粒沙子正好落進(jìn)眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右閃,驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來(lái),勇敢的擋在前面,用自己的身體緊緊的護(hù)住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白,原來(lái)睫毛一直就是這樣無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞的保護(hù)著他。他慚愧地低下了頭。

      從此,眼睛和睫毛比以前更親密了。

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3

      鉛筆盒大叔的肚子真大,肚子里有一個(gè)豐富多彩的大家庭,成員有鋼筆哥哥,尺子姐姐,圓珠筆弟弟,橡皮公主。

      一天,一家兄弟姐妹爭(zhēng)吵起來(lái)。鋼筆哥哥自豪地說(shuō),我可以幫主人寫字畫畫,記得有一次小主人拿我寫作文,字很漂亮,作文很完美,老師評(píng)價(jià)好,結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎(jiǎng),小主人很驕傲,我貢獻(xiàn)最大。尺子姐姐不高興了,急忙說(shuō),在上課時(shí)我?guī)椭≈魅水嬛本,還可以畫波浪線,尺子姐姐說(shuō),記得有一天,小主人拿我畫直線,老師表?yè)P(yáng)了主人。橡皮公主說(shuō):“你們都不如我,我可以把寫的錯(cuò)別字擦掉,上次,小主人在寫作文時(shí),老師在旁邊敲打了一下,小主人就拿起我把寫錯(cuò)的字擦掉,主人再把正確的字寫上來(lái)。圓珠筆弟弟不作聲。

      鉛筆盒大叔說(shuō):“你們別吵了,別吵我睡覺(jué),你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量大,小主人進(jìn)步才快。

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4

      文具盒里住著一個(gè)大家庭:有圓珠筆妹妹、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、魔筆姐姐、削筆器大哥和橡皮爺爺。一天文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲,“我的本事大,小主人寫字離不開(kāi)我!”鋼筆哥哥神氣地說(shuō)。魔筆姐姐說(shuō):“這可不一定,小主人寫錯(cuò)了還要用我修改呢!還是我的本領(lǐng)高。”

      圓珠筆妹妹也開(kāi)口了:“姐姐,你改完錯(cuò)后,小主人還要用我寫上正確的答案呢,還是我的本領(lǐng)大!便U筆弟弟說(shuō):“寫錯(cuò)了用橡皮擦就好了,哪有你們這么麻煩!毕鞴P器大哥說(shuō):“鉛筆弟弟,你禿得不能用了還要用我削!闭谶@時(shí)橡皮爺爺來(lái)了,“爺爺,您可回來(lái)了!您來(lái)評(píng)評(píng)理,我們誰(shuí)最厲害?”大家焦急地說(shuō)。“孩子們,”橡皮爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“你們的本領(lǐng)各不相同,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能顯示出大家的本領(lǐng)!薄拔覀兠靼琢耍瑺敔,謝謝您的教誨!爆F(xiàn)在一家子都羞愧地低下了頭。

      從此以后,文具盒里的大家庭再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),他們互相團(tuán)結(jié),共同幫助小主人學(xué)習(xí)。

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5

      “作業(yè)ok了,太棒啦!”當(dāng)寫完《一課一練》最后一題,我高興地從凳子上蹦了起來(lái)。“媽媽,今天作業(yè)做完了,你看。”我拿起本子,興沖沖地跑到廚房。

      “好,今天動(dòng)作真快,讓我看看字!眿寢屝呛堑亟舆^(guò)本子。突然間,媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰,接著出現(xiàn)了閃電,響起了雷聲,最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來(lái)了!斑@是什么呀?這是你寫的'字嗎?”媽媽指著本子,“你自己好好看看,這里,還有那里。”

      “字不是挺好看的嗎?”我嘟囔著,一把搶過(guò)本子。

      “寫得快,但寫得亂,有啥用?”媽媽把臉一沉,瞪了我一眼,那眼珠好像都快掉出來(lái)了似的,“寫字龍飛鳳舞,你今天的作業(yè)態(tài)度不對(duì)!

      “哼!沒(méi)有!我才沒(méi)有亂寫,你亂說(shuō)!蔽已鲋^,氣鼓鼓地說(shuō)。

      “擦掉,重寫!眿寢屴D(zhuǎn)身快步走到書房,很快拿著橡皮,緊鎖著眉頭,氣勢(shì)洶洶向我走來(lái)。

      “你擦,還是我擦?”媽媽那樣子真可怕,有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢(shì),好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。

      “不——不——我就不擦!”我鼓著腮幫子,猛地?fù)屵^(guò)媽媽手中的橡皮,頭也不回,飛快地跑回了書房,隨即“哐”的一聲摔上了門。

      “你自己想清楚后果!”房外響起了媽媽的獅子吼功,我不由得捂住了耳朵。

      “哎,這字不是挺好看的嗎?媽媽真是小題大做,難道是她心情不好?”我悶悶不樂(lè),心里一大堆問(wèn)號(hào),很不情愿地拿起了本子,“我才不擦掉重寫呢!

      看著看著,我的心開(kāi)始七上八下的,接著越來(lái)越不是滋味。呀,這些字還真沒(méi)前幾天好看,真的不像是出自我的手,特別是最后兩題的字歪歪扭扭的,怎么越看越像一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的腳印,又如同一只只怪獸張牙舞爪。

      我越來(lái)越覺(jué)得不安。我想起了二年級(jí)時(shí)曾被評(píng)為年級(jí)書寫小達(dá)人呢,我的耳畔又響起了媽媽常說(shuō)的一句話“字如其人。”軟筆書法陳老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào),“書法一定要勤學(xué)苦練,不能一曝十寒,寫字要注意橫平豎直!贝髸彝豸酥氐墓适掠殖霈F(xiàn)在我眼前。他勤奮好學(xué)練習(xí)書法,寫完了多多少少的墨水,每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)地久竟將池水都洗成了墨色。

      想到這些,我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣,我心里暗暗說(shuō)“去向她認(rèn)錯(cuò)吧”。對(duì)啦,知錯(cuò)就改,我還是拿出行動(dòng)吧。我拿起橡皮,心平氣和地擦掉了那些字,一筆一劃地開(kāi)始重寫。

      “媽媽,你看,我擦掉重寫了!蔽夷弥暮玫淖鳂I(yè),又跑向了廚房,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),愣了一下。

      “嗯,這才是字,一看就是認(rèn)認(rèn)真真寫的!眿寢屳笭栆恍,臉上又恢復(fù)了往日那晴好的天氣。

      “媽媽,對(duì)不起,我馬馬虎虎寫作業(yè)是太不應(yīng)該了,剛才頂撞你也不對(duì)!

      “能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就是好孩子,媽媽更開(kāi)心的是你知錯(cuò)就改,你成長(zhǎng)了!眿寢寱(huì)心一笑,輕輕地?fù)崦业念^,“你一定要記住,做任何事情都不能隨隨便便,因?yàn)轳R馬虎虎應(yīng)付地去做事情最后總要付出代價(jià)的!

      是呀,播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可收獲一個(gè)性格;播種性格,可以收獲命運(yùn),這不正是媽媽想告訴我的嗎?

    爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6

      秋天到了,果園里正在舉行熱鬧的選美大賽呢!

      紅彤彤的柿子,漲著火紅的臉說(shuō):“我是水果之王,不僅可以鮮吃,而且還可以做成柿餅,做成柿糕,不論大人還是小孩,都喜歡我!

      圓圓的石榴,咧著嘴笑著說(shuō):“你們看,我的肚子里懷了一肚子寶寶,請(qǐng)問(wèn),有哪個(gè)媽媽能一次懷那么多寶寶?而且我的味道還特別好,酸酸的甜甜的,水果之王不屬于我,還能屬于誰(shuí)?”

      橙紅色的橘子,氣呼呼地說(shuō):“你們能跟我比嗎?我可以做成橘子汁,橘子罐頭,我的皮可以做成陳皮梅。我價(jià)廉物美,誰(shuí)都喜歡吃,我才是這次大賽的冠軍。”

      長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗,搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)說(shuō):“別吵了,別吵了,你們說(shuō)說(shuō)看,這里誰(shuí)有我的水分充足,我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高?而且論價(jià)格,我才是最便宜的!”

      油光發(fā)亮的板栗,蹦跳著過(guò)來(lái)說(shuō):“你們都別吵了,只要大家一起合作,都是最美麗的!贝蠹衣(tīng)了板栗的話,臉一下子就紅了。

      秋姑娘大聲宣布:“本屆大賽冠軍是——板栗先生!因?yàn)樗钪t虛!

      果園里響起了陣陣掌聲。

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