風(fēng)波三年級(jí)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的風(fēng)波三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)波三年級(jí)作文1
我最喜歡看書(shū)了,最近尤其入迷。
一次,我在書(shū)房里做作業(yè),媽媽在客廳里。噓!可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呀!我從桌子下拿了一本《射雕英雄傳》偷偷地看了起來(lái),
“啪嗒,啪嗒”,腳步聲向書(shū)房這邊傳來(lái),我趕忙把書(shū)放好,拿起筆做作業(yè)。媽媽進(jìn)來(lái)了,她拿了什么東西,又出去了。等她走后,我又把小說(shuō)拿出來(lái)看:小郭襄被李莫愁搶走了,楊過(guò)心里很著急,想盡辦法要把嬰兒搶回來(lái),這時(shí)候金輪法王和尼摩星兩個(gè)大壞蛋出現(xiàn)了,李莫愁也打不過(guò)他們,就跟楊過(guò)一起躲進(jìn)一個(gè)山洞,楊過(guò)一邊要預(yù)防李莫愁傷著嬰兒,一邊還得跟洞外的兩個(gè)壞蛋周旋……我很著急小郭襄的命運(yùn),心里面也暗暗佩服楊過(guò)的機(jī)智和靈敏,正看得入迷。
“噠”,我猛一抬頭,看到媽媽出現(xiàn)在門(mén)口。心里一驚,手一抖,書(shū)掉地上了,這下露餡了!我驚慌的看著媽媽?zhuān)龁?wèn):“作業(yè)做完了?”
“沒(méi)……沒(méi)……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽平靜地叫我把書(shū)撿起來(lái)放好,繼續(xù)做作業(yè)。
等我做完了作業(yè),媽媽把我叫到客廳里,讓我把所有的小說(shuō)全部收起來(lái)放書(shū)柜里,并且嚴(yán)肅的宣布:“從現(xiàn)在起,一直到放寒假時(shí),你都不能再碰這些書(shū)了!
我沮喪地放好書(shū):“倒霉呀倒霉,以后再也不敢這樣做了”。
從中,我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)和休息,一定要嚴(yán)格分開(kāi),該學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心做作業(yè);休息的時(shí)候,痛快地玩,或者盡情地看課外書(shū),千萬(wàn)不要把這兩方面混為一談。
風(fēng)波三年級(jí)作文2
今天晚上,我家掀起了一場(chǎng)“小風(fēng)波”。
媽媽下班晚了,回家一進(jìn)門(mén)卻看見(jiàn)爸爸在悠閑地看著電視,飯也沒(méi)煮,居然還叼著根煙。媽媽頓時(shí)火冒三丈,朝爸爸大吵大鬧。爸爸電視正看得起勁,平白無(wú)故被數(shù)落一番,也生氣了。于是爸爸媽媽展開(kāi)了激烈的“斗嘴戰(zhàn)役”。我捂著耳朵大聲說(shuō):“爸爸媽媽請(qǐng)你們不要吵了,你們這樣我無(wú)法安心做作業(yè)。 笨伤麄兡哪苈(tīng)到我的訴求啊。吵到最后,爸爸“砰”的一聲摔門(mén)走了,媽媽則生氣地卷起袖子去做飯了。
正當(dāng)我和媽媽擺好碗筷準(zhǔn)備吃飯時(shí),爸爸拎著一袋好吃的零食回來(lái)了,我仔細(xì)一看,袋子里裝的全是媽媽愛(ài)吃的食物,我趕緊給爸爸?jǐn)[上筷子盛好飯。
吃飯的時(shí)候,爸爸一會(huì)兒給媽媽夾菜,一會(huì)兒拿出剛買(mǎi)回來(lái)的零食給媽媽?zhuān)粫?huì)兒又夸獎(jiǎng)媽媽炒的菜好吃。媽媽一開(kāi)始板著臉不理睬他,后來(lái)漸漸地“由陰轉(zhuǎn)晴”。我見(jiàn)機(jī)會(huì)成熟,狡黠地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天您的夫人很生氣,后果很?chē)?yán)重啊”。爸爸趕緊接話(huà),轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“夫人請(qǐng)息怒,小生不敢了”。媽媽看著我們父子的一唱一和,終于露出了笑容,爸爸也如釋重負(fù)地笑了,我也跟著笑了起來(lái),這頓飯吃得特別開(kāi)心。
于是,這場(chǎng)“小風(fēng)波”便這樣平息了。
風(fēng)波三年級(jí)作文3
我家一到下午5至7點(diǎn)這段時(shí)間,家里其中的兩名成員:我和奶奶就會(huì)開(kāi)始忙碌起“搶電視”。
這天下午,大約4點(diǎn)左右,我打開(kāi)電視看湖南衛(wèi)視的偶像劇。到5點(diǎn)左右時(shí),我正看的津津有味,誰(shuí)值,奶奶一把從我手中搶走了遙控器調(diào)到泉州第四套,看她的閩南語(yǔ)電視劇。
我勃然大怒,正要從奶奶手里奪回遙控器,誰(shuí)知,她一把年紀(jì)了還眼疾手快,一下察覺(jué)到我的動(dòng)向,立馬把遙控器藏在口袋里,得意地說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)還想跟我搶遙控器,沒(méi)門(mén)!”“你,你怎么說(shuō)我小不點(diǎn),我哪兒小啦!”我生氣道。“哼!蹦棠虂G下這句話(huà),頭也不會(huì)地看起電視來(lái)。我氣得差點(diǎn)哭出來(lái),心想:如果我就這樣放棄了那奶奶豈更瞧我起我,因此,要想奪回遙控器,就必須得智取。
我故意走到房間,讓奶奶以為我放棄了。她轉(zhuǎn)頭,看看我走進(jìn)了房間,又安心地在電視機(jī)前沾沾自喜地看電視。
正當(dāng)奶奶看得十分投入時(shí),我悄悄地走到她身邊,神不知鬼不覺(jué)地把遙控器從她的口袋里掏出來(lái),并調(diào)到湖南衛(wèi)視。當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)時(shí),我早已把遙控器藏起來(lái)了。
可是奶奶不甘心,一氣之下把電視關(guān)掉,讓我也看不了。我只好無(wú)奈將遙控器交給奶奶?磥(lái)姜還是老的辣呀!
風(fēng)波三年級(jí)作文4
在星期一的下午,好多學(xué)生和下班的人都急急忙忙上了公交車(chē),這時(shí)人特別多,車(chē)上挨挨擠擠的。
車(chē)正在快速地行駛,突然一個(gè)急剎車(chē),一個(gè)小孩子學(xué)生不小心撞了一個(gè)大哥哥。大哥哥憤怒地對(duì)小學(xué)生說(shuō):“小鬼給我走開(kāi),小心我的拳頭對(duì)你不客氣!毙W(xué)生也不甘示弱說(shuō):“我又不是故意的,你憑什么打我!”大哥哥聽(tīng)了說(shuō):“可惡,你這個(gè)小鬼,別怪我對(duì)你不客氣!毙W(xué)生吐了吐舌頭,這讓大哥哥更加生氣,跟小學(xué)生吵得更加厲害了!靶⊥冕套,你……”
這時(shí)車(chē)上的人都注意到了兩個(gè)學(xué)生,有一些人說(shuō):“吵死了,就不能安靜點(diǎn)!庇幸恍┤苏f(shuō):“這個(gè)大孩子太不講理了!边有一些人說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)生太浮躁了!”就在這混亂的場(chǎng)景中,有一位叔叔對(duì)大孩子說(shuō):“你既然比他大,就不應(yīng)該用暴力!彪S后他又和小學(xué)生說(shuō):“你也不能不禮貌,應(yīng)該尊重他人,現(xiàn)在你們互相道歉!眱蓚(gè)人互相道歉后,把這些事情拋到了九霄云外。
這件事我懂得了,如果兩個(gè)人發(fā)生了矛盾,不要?jiǎng)邮,先查清楚原因,否則小問(wèn)題會(huì)變成大問(wèn)題。
風(fēng)波三年級(jí)作文5
星期四,我們班有一節(jié)音樂(lè)課。當(dāng)老師說(shuō)豎笛考試的時(shí)候,全班像炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)仰天長(zhǎng)嘯,一遍又一遍地說(shuō):“啊,我沒(méi)帶豎笛!啊,我沒(méi)帶豎笛!……”;有的同學(xué)則手忙腳亂,自言自語(yǔ) 道:“哎呀,這個(gè)我沒(méi)有吹熟,那個(gè)也是……”;還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,說(shuō):“為什么那么快考試?我還沒(méi)學(xué)會(huì)吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因?yàn)樵谖覀儼,我是無(wú)人不知,無(wú)人不 曉的吹笛子高手。
上課了,老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們進(jìn)行豎笛考試,最高分100,要是紀(jì)律不好,全班的最高分下降1——2分!苯K于輪到我了,我以一曲《梁!帆@得了99分。我有點(diǎn)失落,本來(lái)想拿100分的,結(jié)果還差“ 1”。
考試進(jìn)行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話(huà),我立刻端端正正地坐好。可是,“眾人拾柴火焰高”,當(dāng)然,眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了,老師又說(shuō):“因?yàn)槟銈兟曇籼,所以,最高分扣?分,變成99分!
唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”,空歡喜一場(chǎng)!
風(fēng)波三年級(jí)作文6
在一個(gè)春光明媚的早晨,我剛吃完早餐就感到乏味,因?yàn)殡娔X玩膩了,電視也不想看了,自行車(chē)也沒(méi)氣了,生活變得無(wú)聊起來(lái)。
“唉!”我嘆了口氣。一會(huì)兒,爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子怎么了?為什么無(wú)精打采呢?”
“還不是沒(méi)有事情做嘛!”我懶洋洋地說(shuō),“老爸,您可以去釣魚(yú),而我呢?只能在這兒發(fā)呆,我是多么的想和您換一換。”
“兒子呀!交換生活有些不可能,這樣吧!我們來(lái)下盤(pán)棋,好嗎?”
“好呀!我可是最?lèi)?ài)下軍棋的呀!”說(shuō)完我就去拿軍棋,打開(kāi)盒蓋,倒出軍棋,拿出棋盤(pán),最后,擺好棋。
開(kāi)局了,首先是我先下,我“讓”排長(zhǎng)當(dāng)了回偵察兵,把前方的敵人翻開(kāi),居然是司令!
爸爸發(fā)現(xiàn)我我有些顫抖,知道我有些害怕,便“讓”司令把我的兵殺了個(gè)片甲不留,連工兵也不放過(guò)。
這條路線(xiàn)只有我的一個(gè)工兵和爸爸的司令,我打不起,但我躲得起!我立刻把工兵催進(jìn)了行營(yíng)里。我忍無(wú)可忍,我立刻搬來(lái)炸彈,“轟”!地一聲,司令就倒下了戰(zhàn)場(chǎng)。我命令軍長(zhǎng)去敵人的行營(yíng)里。不據(jù)我所料,敵方果然中了我的埋伏,把敵殺得全軍覆沒(méi),最終,爸爸投降了。
風(fēng)波三年級(jí)作文7
早晨,我來(lái)到校園,剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒(méi)帶校牌,下午給我留下來(lái)!”我愣了一下,看了看身上,!校牌怎么不見(jiàn)了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無(wú)所獲,我著急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見(jiàn)了呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來(lái)它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時(shí),朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我嚇呆了,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái):“原來(lái)今天是愚人節(jié)!”
今天是愚人節(jié),我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),我也要出去愚弄愚弄人。找誰(shuí)呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領(lǐng)巾,驚訝地說(shuō)道“馮博杰,你紅領(lǐng)巾被誰(shuí)寫(xiě)了個(gè)‘豬’字。”馮博杰看都不看就對(duì)我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說(shuō)著,就向我沖來(lái)。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計(jì),走為上計(jì),快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過(guò)去了。
數(shù)學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒(méi)作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來(lái):“耶,不做作業(yè)!”這時(shí),章老師又說(shuō):“作業(yè)是書(shū)上55面和……。”章老師又添了句:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”
我們?cè)谟夼c被愚弄中,度過(guò)了這愚人節(jié),真開(kāi)心!
風(fēng)波三年級(jí)作文8
今天上午,我們班的于天洋和劉昱成兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而吵架,甚至還大打出手。當(dāng)時(shí)賈老師還在教室里為我們修改作文,見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面,簡(jiǎn)直氣壞了。我心里想要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑,寬宏大量,就不?huì)有這些不愉快的事情發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),他們好像是因?yàn)樽雷由系耐倌嵌鵂?zhēng)吵,不管是誰(shuí)吐的,如果我能主動(dòng)的站出來(lái),幫他們擦干凈,再勸勸他們,今天的事情也就不會(huì)再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間為他們做工作了。
也許,有時(shí)對(duì)別人的傷害,僅僅在于對(duì)與錯(cuò)之間,同學(xué)們主動(dòng)說(shuō)一句“對(duì)不起”又算得了什么呢?但愿這次的風(fēng)波過(guò)去了,就不會(huì)再來(lái)了。
親愛(ài)的同學(xué)們,咱們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了五年,還有一年的時(shí)間就要分開(kāi),讓我們珍惜這一年,相互之間多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),讓我們的校園,讓我們191班充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)波三年級(jí)作文9
夜深人靜的時(shí)候,我聽(tīng)到文具盒里爭(zhēng)吵的聲音,就趕忙從床上爬起來(lái)跑到書(shū)桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!
鋼筆舒舒服服地躺在床上,問(wèn)油筆:“你說(shuō),咱倆誰(shuí)的功勞大呢?”
油筆緩緩地說(shuō):“說(shuō)起功勞的問(wèn)題,當(dāng)然是我,每次你寫(xiě)錯(cuò)了字,臭臭水一涂就該我上場(chǎng)了,只有我可以改正你的錯(cuò)別字!”鋼筆一聽(tīng),怒氣沖沖地說(shuō):“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫(xiě)嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因?yàn)槟愕腻e(cuò)別字,只有我能改!”
鋼筆生氣極了,吼著:“你這個(gè)根本用不上的東西,小主人一用完,就會(huì)把你扔掉,而我,吸一點(diǎn)墨水就能繼續(xù)用!”
油筆大發(fā)雷霆,跳起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的手弄臟,居然還敢爭(zhēng)功勞!”
油筆的這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。
橡皮奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都很棒,小主人沒(méi)有我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī),我們要齊心協(xié)力去幫他,而不能在這爭(zhēng)功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。
風(fēng)波三年級(jí)作文10
今天,我們班發(fā)生了一件令人意想不到的事--有人在交伙食費(fèi)時(shí)給了老師一張一百元的鈔票,這張鈔票竟是假的!聽(tīng)了這樣的.事,我憤怒了,我們班怎么會(huì)有這樣的學(xué)生,這樣的家長(zhǎng)!
第二節(jié)課,生活班長(zhǎng)匆匆忙忙地跑來(lái)告訴老師:“一百元的第一張是假鈔!贝蠹衣(tīng)了如同晴天霹靂,個(gè)個(gè)被這消息震住了,教室里鴉雀無(wú)聲,我們都在等著老師做出決定?蓵r(shí),這時(shí)老師也束手無(wú)策。不過(guò),老師很快鎮(zhèn)定不來(lái),認(rèn)真地問(wèn):“同學(xué)們,誰(shuí)知道這張假鈔是誰(shuí)的?”有人小聲嘰咕道:“早知今日,何必當(dāng)初,不早在鈔票上寫(xiě)上名字!崩蠋焽(yán)肅地說(shuō):“在人民幣上寫(xiě)名字是不合法的,我們不能寫(xiě)名字。”大家誰(shuí)也沒(méi)辦法,沉默了好久。終于,老師開(kāi)囗了:“我先拿一百元墊上,不管怎么說(shuō),這個(gè)同學(xué)肯定是我們班的,實(shí)在沒(méi)有人承認(rèn),我們一起把這錢(qián)湊上,每人2。5元!币婚_(kāi)始,我并不想答應(yīng),可是又一想,這畢竟發(fā)生在我們班上,我們應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,不該這么小肚雞腸,于是就同意了。
我憤怒,我們班怎么會(huì)有這樣的學(xué)生,這樣的家長(zhǎng)!自己交了假幣,讓大家來(lái)買(mǎi)單。錢(qián)有時(shí)并不重要,重要的是:我們都應(yīng)該擁有一顆美麗而純潔的心呀!
風(fēng)波三年級(jí)作文11
家庭就像大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)風(fēng)波四起。風(fēng)平浪靜就是我們一家和睦相處,而風(fēng)波四起就是吵架了。瞧,這幾天,我們這一家子又開(kāi)始風(fēng)波四起了。
中午十二點(diǎn)半的時(shí)候,我們家的三個(gè)電視迷又開(kāi)始了“電視大戰(zhàn)”。我吃完午飯就坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》,我正看到了高潮時(shí)期,哥哥突然出現(xiàn)在了我的面前,然后就一把奪過(guò)了遙控器,奸笑著說(shuō):“現(xiàn)在播一部電影,可好看了,讓哥哥看會(huì)兒!蔽艺f(shuō):“憑什么呀!等會(huì)兒《熊出沒(méi)》就要播完了!”于是,我們便吵了起來(lái),根本沒(méi)有注意到身旁的表妹。
表妹在地上匍匐著前進(jìn),偷偷的繞到了桌子的后面,然后悄悄地把遙控器抽走了,讓我和哥哥看了哭笑不得。哥哥對(duì)表妹說(shuō):“你要看動(dòng)畫(huà)片的話(huà),就明天再來(lái)看重播,干嗎現(xiàn)在過(guò)來(lái)湊熱鬧!”表妹也不甘示弱:“動(dòng)畫(huà)片的話(huà),就要看新鮮的,倒是電影,沒(méi)看又如妨!”
我想:“如果照這個(gè)情勢(shì)發(fā)展下去,我就有可能沒(méi)戲唱了不行,我也要參加這一場(chǎng)‘戰(zhàn)斗’!”于是,我對(duì)哥哥和表妹說(shuō):“好不容易能休息一天,你們就讓我看看唄!”哥哥和表妹覺(jué)得有道理,便說(shuō):“嗯……好吧,就讓你看一會(huì)兒吧!蔽腋吲d換回原來(lái)頻道,可是《熊出沒(méi)》已經(jīng)播完了,我只好垂頭喪氣地回到房間。哥哥和表妹你不讓我,我不讓你,結(jié)果,誰(shuí)也沒(méi)有看成。
這就是我們家庭里的風(fēng)波。在雙休日,它是必不可少的,也給我們一家子增了不少的樂(lè)趣。
風(fēng)波三年級(jí)作文12
發(fā)票,不但是消費(fèi)依據(jù),也是繳稅憑證。正是因?yàn)檫@一張小小的發(fā)票,還引發(fā)了一場(chǎng)不小的風(fēng)波呢。
上個(gè)星期天,我們?nèi)易哌M(jìn)了一家小排檔飯館。酒足飯飽后,我們結(jié)賬并索要發(fā)票,一個(gè)小個(gè)子服務(wù)員結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這個(gè)……發(fā)票嘛……我們店剛好用完了……所以……”
“算了算了!”爸爸搖了搖手。
“為什么發(fā)票剛好用完了呢?”我感到事情有些蹊蹺!吧岛⒆印!卑职终f(shuō),“這種事和你說(shuō)了你也聽(tīng)不懂!薄安粫(huì)的,爸!”我試圖打破沙鍋問(wèn)到底!班耍【褪嵌愂!有些商家不愿意繳稅,就以發(fā)票用完了、電腦壞了等理由來(lái)搪塞消費(fèi)者,不開(kāi)發(fā)票就不用繳稅了,這種行為叫逃稅!
原來(lái)這就是那個(gè)服務(wù)員緊張的原因!逃稅可是犯法的!我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,說(shuō)服了爸爸把飯館經(jīng)理叫了過(guò)來(lái)。
“小朋友,有什么事呀?”經(jīng)理笑瞇瞇地問(wèn)我!笆迨,為什么發(fā)票剛剛用完了呢?好巧喲!”我故作認(rèn)真地問(wèn)。經(jīng)理臉色“刷”的白了,一時(shí)語(yǔ)塞。他沉默了一陣,說(shuō):“小朋友,叔叔送你一份小禮物吧,發(fā)票就免了吧!”說(shuō)著就要走。
“我不要禮物,請(qǐng)給我們開(kāi)具發(fā)票!蔽覉(jiān)決地回答。
“這位先生,逃稅確實(shí)不對(duì)。我兒子說(shuō)得有理,人人都應(yīng)該遵守國(guó)家規(guī)定,依法納稅。”我一看,是爸爸!
經(jīng)理一時(shí)語(yǔ)塞,折身拿了一張嶄新的定額發(fā)票,遞給我。我和爸爸相視一笑,走出了飯館。
小小的發(fā)票,就像一張通往文明稅收世界的通行證。握著它,我仿佛看到了更加美好的明天。
風(fēng)波三年級(jí)作文13
今天上午第三節(jié)課時(shí),老師突然宣布:“換座位!”。我的腦袋頓時(shí)嗡嗡作響,教室里也炸開(kāi)了鍋。
我想“我要坐在哪兒呢?”、“跟誰(shuí)坐呢?”、“好不好相處”、“是男生還是女生呢?”……在這期間,我稀里糊涂地站了起來(lái),稀里糊涂地和女生們站成一隊(duì),又稀里糊涂地看著男生被編好座位。我大致瀏覽了一下,一二組坐的是脾氣不咋地的;三四組魚(yú)龍混雜;五六組都是些弱不禁風(fēng)的;七八組則是些比較極端的,要么性格特別好,要么脾氣特別壞。輪到排女生了,從隊(duì)伍最前面開(kāi)始一個(gè)個(gè)排,不知不覺(jué)我已經(jīng)往前挪了好多個(gè)位置了。一看,媽呀,我已經(jīng)排在隊(duì)伍最前頭了。我頓時(shí)覺(jué)得胸口堵塞、呼吸不暢、手腳麻木、面色慘白。老師先是掃了整個(gè)教室一眼,然后收回目光,盯著我看,我被盯得毛骨悚然,一股涼氣直竄上脊梁骨,我的臉更白了。只見(jiàn)老師嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻沒(méi)有說(shuō)話(huà),我整個(gè)人都麻木了,像一根棍子一樣杵在那兒。突然老師輕啟朱唇,吐出了一句話(huà)“你去跟邱逸涵坐吧。”頓時(shí),一塊“巨石”落地,心里立馬奏響了“歡樂(lè)頌”。我逃一般地奔向座位,一屁股坐下,長(zhǎng)吁了一口氣。新同桌用看神經(jīng)質(zhì)一樣的眼神看著我,如果在平時(shí),我上下左右(包括我)的女生,早對(duì)他群起而攻之了。不過(guò),今天我姑且擾亂他吧,因?yàn)樗强偹苤摹败浭磷印崩,哈哈哈?/p>
老班,您老人家要換座位,咱不反對(duì),可您也得提前給個(gè)準(zhǔn)信兒呀,讓我們心里奔過(guò)的千軍萬(wàn)馬安靜會(huì)兒,行嗎?
風(fēng)波三年級(jí)作文14
我和我朋友的感情很好,雖然有一次爭(zhēng)吵,但那一次讓我們感情變得更好了。
有一天,我的好朋友陸陸到我家玩,我們先每人拿了一個(gè)水氣球,然后加了一些洗手液,把氣球大約加滿(mǎn)水,打了一個(gè)結(jié),一個(gè)水氣球一會(huì)兒就做好了,我們打起水氣球大戰(zhàn),我拿起水氣球猛的向陸陸仍去,氣球像花一樣綻開(kāi),然后給陸陸洗了個(gè)“冷水澡”,陸陸沖我也來(lái)了個(gè)水氣球,水珠潑在我的身上,是多么涼爽。∽屛蚁肫鹆藵娝(jié)的場(chǎng)面,我們帶著快樂(lè)玩著。玩得特別開(kāi)心,但是我們卻一不小心把水仍到了房間的地板上,地板馬上變得水淋淋的。陸陸便大聲地說(shuō):“你打到了,快收拾吧!”我不服氣,也大聲地說(shuō):“你難道沒(méi)有弄么,你收拾!”“不”陸陸好大一聲,好像地震了似的!安皇帐啊蔽覀兓ゲ幌嘧尅4蠹以谝紊弦蛔,都不想收工。冷戰(zhàn)過(guò)了好一會(huì)兒。時(shí)間快速的從我們身邊走過(guò)。我一看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)像著火似的,大聲叫道:“不好了,還有20分鐘我爸爸就要回來(lái)了!蔽覀儌z突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間好像來(lái)不及了,不禁心急起來(lái),馬上齊心協(xié)力把水擦干。完成后,我們又像以前一樣一起歡樂(lè)、一起玩耍。
這場(chǎng)水氣球的風(fēng)波終于過(guò)了,這件事讓我們之間增加了友情,從此我們常常一起玩耍,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
風(fēng)波三年級(jí)作文15
本人在一年前報(bào)考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來(lái)講,我就是想多聽(tīng)聽(tīng)課,沒(méi)想為了考證而去考證,結(jié)果只開(kāi)了一學(xué)期課,報(bào)名的少就一直不開(kāi)課,反正也花錢(qián)了,就突擊一下吧!
于是從5月初開(kāi)始就看書(shū),直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒(méi)看明白,一晚上也沒(méi)睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場(chǎng)了,俺還開(kāi)著一輛燒97#油驅(qū)車(chē)一個(gè)多小時(shí)來(lái)的呢,你說(shuō)這要是過(guò)不去得多 丟人!
我們考場(chǎng)是24個(gè)人,其中有22個(gè)人是一個(gè)學(xué)校的,只有我和一個(gè)姐姐是我們這個(gè)學(xué)校的,那就是說(shuō)他們22個(gè)人都是同學(xué)啦,我親眼看見(jiàn)那個(gè)學(xué)校的一個(gè)女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),其 中我旁邊的男生也領(lǐng)了,第一場(chǎng)是答題卡的選擇題,男生沒(méi)有拿出來(lái),第二場(chǎng)的問(wèn)答題、論述題,這哥們一道不差的全是抄的,紙條總共沒(méi)兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑 是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!
氣憤歸氣憤,畢竟自己書(shū)看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對(duì),但問(wèn)答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒(méi)有過(guò),我這水平估計(jì)也得考兩三次,可我這沒(méi)心少 肺型還是蠻有信心的!