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    我會(huì)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-16 18:09:25 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】我會(huì)三年級(jí)作文合集九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我會(huì)三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門(mén)】我會(huì)三年級(jí)作文合集九篇

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇1

      假如我會(huì)變,我要變成馬良的那只神筆,用神奇的畫(huà)筆保護(hù)環(huán)境,幫助動(dòng)物和人們。

      首先,我要給自己畫(huà)一雙翅膀,在天空中飛翔,尋找需要我地方。飛呀飛呀,我看見(jiàn)一股股濃煙直往天空上飄,我飛近了一看,原來(lái),這是從幾家造紙廠的煙囪里冒出來(lái)的,氣味十分難聞。于是,我畫(huà)了一臺(tái)空氣凈化器,它把這些濃煙吸進(jìn)肚子里,凈化成干凈的空氣后排出來(lái),這里的空氣立刻清新了起來(lái)。

      我又繼續(xù)起飛了。飛呀飛呀,我飛到一片樹(shù)林里,看到在一棵樹(shù)的樹(shù)杈上有一只正在哭泣的小鳥(niǎo),原來(lái),這只小鳥(niǎo)被一個(gè)小朋友打傷了右邊的翅膀,不能飛了,于是便哭了起來(lái)。為了讓小鳥(niǎo)還能再飛,我給它畫(huà)了只翅膀,小鳥(niǎo)又能飛了,開(kāi)心地笑了。

      我又飛了起來(lái)。飛呀飛呀,飛到了一個(gè)十分偏僻的農(nóng)家院前,這座平房已經(jīng)非常舊了,里面住著一位年紀(jì)很大的老爺爺。這個(gè)老爺爺?shù)耐冉?jīng)常疼,他該喝牛奶補(bǔ)鈣了,可是老爺爺卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)奶,于是我給他畫(huà)了一頭奶牛,他天天都有牛奶喝了,身體也漸漸好了起來(lái)。

      我還做過(guò)一些事情,我以后還要繼續(xù)做,你喜歡我這只神筆嗎?

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇2

      假如我會(huì)飛,我要飛到云彩上,看那白云像一個(gè)個(gè)棉花糖在空中漂浮著;

      假如我會(huì)飛,我要飛到海洋上,看那海洋多寬闊;

      假如我會(huì)飛,我要飛到花的海洋里,盡享大自然的美景,陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里;

      假如我會(huì)飛,我要飛到房子上去看人,人就像螞蟻一樣小,才一丁點(diǎn)大;

      假如我會(huì)飛,我就不用每天走路去學(xué)校啦!同學(xué)們看到我飛進(jìn)教室,一定會(huì)大吃一驚吧;

      假如我會(huì)飛,我要飛到外太空,看看宇宙是什么樣的;

      假如我會(huì)飛,我就可以像超人、蜘蛛俠一樣,和怪獸作戰(zhàn),拯救地球;

      假如我會(huì)飛,我要飛到歡樂(lè)谷,想玩什么就玩什么;

      假如我會(huì)飛,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小鳥(niǎo)朋友,他們品種各不相同,有海鷗、丹頂鶴、老鷹、鴿子、大雁,和他們一起飛翔的感覺(jué)太好了!

      假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到天空、首都、機(jī)場(chǎng)、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、俄羅斯……

      飛的好處還真多!如果這是真的該多好啊!

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇3

      假如我會(huì)變,我不想變成會(huì)72般變化的孫悟空,不想變成擁有神筆的馬良,也不想變成一位武功高強(qiáng)的超人,只想變成一棵蘋(píng)果樹(shù),生活在美麗公園的正中央,在那里茁壯成長(zhǎng)。一年四季,都能看到人們臉上燦爛的笑容,聽(tīng)到小朋友們歡快的笑聲,我會(huì)十分開(kāi)心!

      春天,我長(zhǎng)出了茂密的枝葉,密密的枝葉,綠綠的。還開(kāi)出了許多漂亮的蘋(píng)果花,我的花可不是一般的花,每一朵顏色不同,香味不同。每當(dāng)看到有小朋友不高興時(shí),我就會(huì)努力讓蘋(píng)果花發(fā)出更濃的香味,讓他們心情變好。

      夏天,我的枝葉更加濃密。人們累時(shí),可以在我的樹(shù)陰下躲避火辣辣的太陽(yáng)。同時(shí)我也長(zhǎng)出了小小的蘋(píng)果寶寶,園丁們辛勤的為我修枝剪葉,為我殺死蛀蟲(chóng),讓小蘋(píng)果健康長(zhǎng)大。

      秋天,蘋(píng)果寶寶慢慢成熟,它們由青色變成紅色,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。人們都你擠我擁的來(lái)到公園中心駐足欣賞,連連贊嘆。有的人忍不住趁園丁不注意,偷偷摘一個(gè)嘗嘗,看到他們開(kāi)心的樣子,我也不忍心去責(zé)備他們。

      冬天來(lái)了,我翠綠的枝葉漸漸枯黃,漸漸脫落,我變得光禿禿的,十分難看?刹灰】次,我是在為明年長(zhǎng)出更多的蘋(píng)果寶寶積累能量,為人們帶來(lái)更多的喜悅。

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇4

      假如我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)有魔法的人,讓地球變得更美,讓人們天天快樂(lè)。

      有些地方發(fā)生了地震,有人被壓在地下,喉嚨都干了,嘴唇?jīng)]有了血樣時(shí),我會(huì)用魔法把他們救上來(lái),并把他們送去醫(yī)院。有的人因沒(méi)有食物而快要餓死時(shí),我會(huì)用魔法幫助他們。有的領(lǐng)導(dǎo)挪用公款,拿錢(qián)亂花時(shí),我會(huì)用魔法變出一顆小小的藥,那種藥能讓那些人不再挪用公款。我還要變出各種藥丸,讓那些壞人吃下去,讓他們?cè)僖膊蛔鰤氖。人們有了疾病,他們就?huì)痛苦萬(wàn)分,到處尋醫(yī)問(wèn)藥,花很多錢(qián)也治不好,我就會(huì)用魔法幫助他們,讓他們的病變好。

      有的地方發(fā)生了旱災(zāi),水庫(kù)干涸,草木枯死,水井?dāng)嗨畷r(shí)。我會(huì)用魔法變出一條河,讓水庫(kù)貯滿(mǎn)水,水庫(kù)里的水緩緩地流進(jìn)水渠,流進(jìn)稻田。

      假如我真的變成一個(gè)有魔法的人,我就能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇5

      大家好!歡迎來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華超市,我是水果售貨員小陳?次覀兯麉^(qū)琳瑯滿(mǎn)目的水果,大家平時(shí)買(mǎi)水果時(shí)都是怎么挑選優(yōu)質(zhì)水果的呢?今天,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)如何挑選又新鮮又好吃的水果。

      有句諺語(yǔ)叫做“一天一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,說(shuō)明蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,我們應(yīng)該多吃蘋(píng)果。那么,首先我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎么來(lái)挑選蘋(píng)果。挑選蘋(píng)果我們有兩步,第一步是“看”,看表面,這個(gè)蘋(píng)果,不能特別紅,要有些粉紅,而且不能紅成一片,要挑有許多紅絲的那一種。黃里透紅的蘋(píng)果,這樣的一般很甜,水分充足口感好。第二步是“聞”,拿鼻子嗅一下,新鮮好吃的蘋(píng)果是有一股甜甜的清香,而不會(huì)有什么其他異味。

      說(shuō)完蘋(píng)果咱們?cè)賮?lái)說(shuō)梨。今天我們看到的這個(gè)是香梨,個(gè)頭比較小,價(jià)格也要比其他梨貴一些。梨有公母之分哦,公梨的底部是凹的,而母梨的底部是平的,相對(duì)來(lái)說(shuō),公梨比母梨好吃,肉質(zhì)細(xì)嫩一些。我們挑選梨的時(shí)候,一般挑選表面帶有一點(diǎn)點(diǎn)紅的公梨,就沒(méi)錯(cuò)啦!

      接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)火龍果,我經(jīng)常聽(tīng)到有人在說(shuō)不知道火龍果要怎么挑;瘕埞羝け〉模秤幸稽c(diǎn)點(diǎn)駝,這樣的火龍果比較好吃。

      大家都學(xué)會(huì)了嗎?趕快來(lái)挑一挑吧!

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇6

      一天,我變成了孫悟空,我一個(gè)跟斗,翻了十萬(wàn)八千里,來(lái)到了西天,神仙總統(tǒng)見(jiàn)我是孫悟空,就給了我一本無(wú)字天書(shū),對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)是寶書(shū),,你讀了就可以神通廣大,對(duì)你的幫助很大!

      我拿著無(wú)字天書(shū),來(lái)到了凡間。我到了家里,迫不及待地翻開(kāi)書(shū),咦,那本無(wú)字天書(shū)怎么根本沒(méi)有字呀?我看了

      心想:沒(méi)有字的書(shū)怎么看呀?于是,我就把那本無(wú)字天書(shū)放在一邊不看了。過(guò)了幾天,真正的孫悟空來(lái)到了我面前,對(duì)我說(shuō):“這么好的一本天書(shū),你怎么放在一邊不看呀!”我說(shuō):“上面沒(méi)有字,怎么讀呀?”孫悟空又說(shuō):“只要你靜下心來(lái),閉上眼睛你就能讀好! 于是,我按照孫悟空說(shuō)的,靜下心來(lái),閉上眼睛。只見(jiàn)那本書(shū)里的知識(shí)直往我的腦子里鉆,不一會(huì)兒功夫,我就學(xué)會(huì)了那本書(shū)里的知識(shí)。

      第二天上課,我想和我的同桌說(shuō)話(huà),可是,又一想:我現(xiàn)在已經(jīng)是仙人了,我不能隨便和凡人說(shuō)話(huà)。于是,沒(méi)和我的同桌說(shuō)話(huà)。上了一會(huì)兒,朱老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張?jiān)嚲,讓大家考,我看了試卷,一下子就做完了,而且得?00分。朱老師表?yè)P(yáng)了我,我的心里可甜了。

      下課了,徐盛杰問(wèn):“許金誠(chéng),如果你什么都可以變的話(huà),就給我們變一棵大樹(shù)吧!”我驕傲地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”不到一秒鐘,就變出了一棵大樹(shù),由于樹(shù)太高了,把教學(xué)樓捅了個(gè)大窟窿。校長(zhǎng)聽(tīng)到了消息后,把我們班的守紀(jì)分全扣了。這時(shí)又有一個(gè)小朋友說(shuō):“許金誠(chéng),現(xiàn)在是夏天太熱了,你再變點(diǎn)西瓜讓我們來(lái)解解渴吧!”我聽(tīng)了,不到一秒鐘,我就變出了一大堆西瓜。同學(xué)們大口大口地吃著西瓜,邊吃邊說(shuō):“真好吃,真好吃!”放學(xué)了,教室里全是西瓜皮,臭氣滿(mǎn)天,全是蒼蠅,校長(zhǎng)又把我們班的衛(wèi)生分給扣光了。

      這時(shí)朱老師說(shuō):“許金誠(chéng),你的本領(lǐng)很大,但不能為了玩,而讓我們班的分?jǐn)?shù)扣光。你不能違反小學(xué)生守則啊,更不能違反人的本則!蔽衣(tīng)了,紅了臉,十分慚愧。

      我想:雖然我什么都能變,但應(yīng)做一些對(duì)集體,對(duì)自己有益的事。

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇7

      假如我會(huì)變,我想變成一個(gè)神仙,那時(shí)我可以做好多現(xiàn)在不能做的事情,我會(huì)讓世界變得更美好,讓每個(gè)角落都充滿(mǎn)了溫暖。

      一天,我騎著坐騎青龍?jiān)谌碎g游玩。突然,我看到了一件慘不忍睹的事情:

      一個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了地震,房屋倒塌,許多人沒(méi)有及時(shí)逃出來(lái),被壓在了房屋下,許多孩子成了孤兒。他們撕心裂肺地哭喊,震動(dòng)了天地,也震撼了我的心!拔乙欢ㄒ人麄!”我心想。我從背包里先拿出了自己的“神奇醫(yī)藥箱”,把“死而復(fù)生藥”灑在尸體上,立刻,每個(gè)死去的人都活了過(guò)來(lái)。孩子們破涕為笑,一家人相擁在一起,幸福極了。我收起醫(yī)藥箱,又拿出自己珍藏的“神奇工具箱”,利用里面的神奇磚和神奇水泥,向下一拋,他們的家被一一修建好了。災(zāi)區(qū)的人們紛紛向我致謝,此時(shí),我感到無(wú)比的自豪,騎上坐騎開(kāi)心地離開(kāi)了。

      我又來(lái)到了一個(gè)小山村,看著那些吃不飽、穿不暖,沒(méi)有學(xué)校上學(xué),沒(méi)有書(shū)讀的孩子們,我的心里難受極了。我跳下坐騎,對(duì)他們說(shuō):“我來(lái)幫助你們!”他們半信半疑地看著我,心里好像在想:你是誰(shuí)。磕軒臀覀冏鍪裁窗。课因v空躍起,手持魔法棒,在他們每個(gè)人的身上一揮,他們身上立刻穿上了帥氣、漂亮的衣服,并給予了他們?cè)S多的食物。我又找到一片離他們不遠(yuǎn)的空地,用魔法變出了一所寬敞的學(xué)校,還有許多書(shū)和文具供他們學(xué)習(xí)使用,讓他們學(xué)到豐富的知識(shí),受到良好的.教育。他們看到眼前的一切,個(gè)個(gè)開(kāi)心地手舞足蹈。

      “田梓旭的習(xí)作寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)完了給大家讀一讀吧!”我被馬老師的話(huà)中斷了想象,清醒了過(guò)來(lái)。唉!假如我真的是神仙,那該多好呀!可我不是神仙,也沒(méi)有令人羨慕的法術(shù),但我會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。讓我用智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇8

      別看我年紀(jì)小小,會(huì)做的事可多了!其中,我做的黃氏蛋炒飯可說(shuō)是一流的,你不信,那么我就做給你瞧瞧!

      黃氏蛋炒飯所需的材料有米飯、雞蛋、火腿腸、青菜等。我先把材料準(zhǔn)備好了,然后把雞蛋破殼放在碗里打碎,攪拌好。再把火腿腸和青菜洗凈切成丁,接著就可以開(kāi)始炒了。首先把鍋燒熱,再把油倒下去,接著把飯也放進(jìn)去炒,這下鍋里可真熱鬧。〔还獍l(fā)出了噼噼啪啪的交響樂(lè),鍋里的飯也似乎跟著音樂(lè)在翩翩起舞,而且一粒比一粒跳得歡快。然后再把雞蛋倒下鍋,雞蛋馬上裹在了米飯上,等翻炒一下后,鍋里的飯就像一粒一粒金黃的稻子,閃閃發(fā)光,可誘人了。最后我再把切好的火腿腸和青菜倒下鍋,大概炒個(gè)2分鐘左右,放入鹽和雞精調(diào)味。這時(shí),陣陣香味撲鼻而來(lái),這下我的黃氏蛋炒飯就大功告成了。

      我把蛋炒飯盛在盤(pán)子里,四周放上西紅柿做裝飾,看著這盤(pán)色香味俱全的黃氏蛋炒飯,我的口水都忍不住流出來(lái)了,你想不想嘗一嘗呢?那就到我家來(lái)做客吧!

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇9

      世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可能:可能我明天就會(huì)消失,可能我明天會(huì)變成一只烏龜,如果真有這種可能,那就是上天給我的機(jī)會(huì),我想,我希望我能變成一只小鳥(niǎo)。

      假如上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜!假如我變成了一只小鳥(niǎo),我會(huì)站在樹(shù)的頂端,眺望這擁有的美好一切;有時(shí)我會(huì)在家門(mén)前的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停,,這時(shí),我便是一只百靈鳥(niǎo)。

      假如我變成了一只小鳥(niǎo),我會(huì)站在家門(mén)前的一棵樹(shù)上,靜靜地看著家中那些忙碌的身影:媽媽在做飯,爸爸在看報(bào)紙,還有,弟弟在寫(xiě)作業(yè)。

      她們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,當(dāng)然,這只是我的猜測(cè)而已啦!看著他們,我心中無(wú)比的喜悅。

      每次,每天,每個(gè)月,甚至每年,我都會(huì)帶來(lái)喜訊,這時(shí)我便是一只喜鵲。

      往事便已是往事,不幸的事又發(fā)生在我身上了。

      當(dāng)我變成了一只小鳥(niǎo),我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類(lèi)破滅了,所以為了不讓人類(lèi) 繼續(xù)傷害我,只好逃離這個(gè)“是非之地”。

      我想,也許我再也見(jiàn)不到我原本的家人了,也許我會(huì)將他們忘記, 因?yàn)槿祟?lèi),所以選擇了忘記。

      在我離開(kāi)的一百個(gè)星期,你們還會(huì)記得在家門(mén)前原本一直站在樹(shù)上的那只小鳥(niǎo),一直注視著你們的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了嗎?如果你們還記得,我會(huì)為此感到很欣慰,因?yàn)槟銈冞是很在乎我的,就算我離開(kāi)了,你們也會(huì)覺(jué)得戀戀不舍。

      就算我不在你們所在的這個(gè)地方,但是我還是會(huì)在遠(yuǎn)方為你們起到,一直注視著你們!噓……千萬(wàn)被告訴被人喔!這是老天與我之間的秘密哦!在此,我以人類(lèi)的身份向全世界的人類(lèi)們予以告誡:請(qǐng)保護(hù)那些受傷的小動(dòng)物,不要再對(duì)它們作出任何的傷害了!

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