關(guān)于難忘的三年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
我參加過(guò)許多次學(xué)校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學(xué)期我們班作為升旗班級(jí)所進(jìn)行的升旗儀式，因?yàn)檫@是我們班第一次擔(dān)任升旗班級(jí)。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。
周一的班會(huì)課上，當(dāng)我聽(tīng)到張老師宣布我為指揮時(shí)，我高興的跳了起來(lái)，心想：這真是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我一定要完成好。于是，每天放學(xué)回家，我都要對(duì)照視頻中的指揮手勢(shì)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，直到每個(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確無(wú)誤。在學(xué)校時(shí)，張老師也會(huì)對(duì)我進(jìn)行精心的指導(dǎo)，并與主持人多次配合，反復(fù)演練，就這樣，我胸有成竹的準(zhǔn)備參加下周一舉行的升旗儀式。
升旗儀式終于開(kāi)始了。首先，由我班的主持人宣布升旗儀式開(kāi)始，然后宣讀升旗手、護(hù)旗手，指揮手的事跡。當(dāng)主持人介紹到指揮是我時(shí)，我的心情既興奮又激動(dòng)。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒，雄壯的國(guó)歌聲隨即響起，開(kāi)始升旗，在我準(zhǔn)確有力的指揮下，國(guó)旗伴隨著國(guó)歌徐徐升起，在藍(lán)天的映襯下，迎風(fēng)招展，顯得格外鮮艷。
這是我第一次親手指揮《義勇軍進(jìn)行曲》，站在國(guó)旗下，我感到無(wú)比驕傲和自豪，它將是我成長(zhǎng)過(guò)程中最光榮的一刻。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
桂林山水甲天下，一定名不虛傳。我?guī)е?dòng)的.心情去見(jiàn)證它是否甲天下。
我們坐著船，來(lái)到了漓江。
哇，清澈見(jiàn)底的江水，能看見(jiàn)一條條活潑的小魚(yú)在水里嬉戲打鬧，江水里布滿了翩翩起舞的水草，還有既堅(jiān)硬又形狀不一的石頭！一眼望去，水里翻騰著雪白的浪花，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在追趕著我們。
江的兩旁，有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子——鳳尾竹，風(fēng)一吹，它們好像揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，正在迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石，給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。
不遠(yuǎn)處，座座青山像筆挺的戰(zhàn)士守衛(wèi)在江的兩旁，格外引人注目。烏龜爬山，如同一只堅(jiān)持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂；九馬山，像九匹駿馬在筆陡的山峰上奔馳。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，周總理數(shù)了九匹馬�？晌乙粩�(shù)，有足足16匹，我不禁喜出望外�！巴影萦^音”就更有趣了，誠(chéng)懇的童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來(lái)起名呢！
忽然，游客們像潮水一樣涌向船頭，“他們這是干嘛去了呢？”我疑惑地問(wèn)媽媽。
原來(lái)，我們來(lái)到了20元人民幣圖案的取景地，大家都想知道這是哪吧？當(dāng)然是美不勝收的五指山啦！游客們紛紛拿出一張張20元人民幣，一起和漓江合張影。
這些美景真是讓我流連忘返��！希望桂林會(huì)變得更加美麗，更加誘人！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
記得我六歲那年的一次生日，讓我終身難忘。
早晨，我還沒(méi)起床，媽媽就早早地起來(lái)了，為我的生日準(zhǔn)備飯菜、生日蛋糕。
快到中午的時(shí)候，我才起來(lái)了，我知道今天是我的生日，所以非常高興。我又去看看媽媽在干什么，我到了廚房，媽媽看見(jiàn)了我，微笑著說(shuō)：“小寶貝兒，起來(lái)了，是不是餓了，別急，一會(huì)兒過(guò)生日的時(shí)候，讓你吃個(gè)夠。”我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，像機(jī)器人一樣，一搖一晃的走開(kāi)了。媽媽也在廚房里笑我，我也笑著。
開(kāi)始過(guò)生日了，來(lái)了好多人，有大姑、二姑、表姐、表哥、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。只見(jiàn)媽媽在蛋糕上插上蠟燭，點(diǎn)著，然后，媽媽讓我許個(gè)愿，我閉上眼睛，靜靜地許著愿，許過(guò)愿，我睜開(kāi)眼睛，這時(shí)候媽媽喊：“三、二、一。”我們?nèi)乙黄鸫�，把蠟燭全吹滅了，接著，全家人又為我唱生日歌。我在生日歌中，享受著快樂(lè)、幸福和生日氣氛，臉上露著微笑。
開(kāi)始吃蛋糕了，我正在那等著，可是，全家人都用奶油往我臉上摸，不一會(huì)兒，我就成了“圣誕老人了”看著我這幅么樣，全家人不約而同的大笑起來(lái)。
這個(gè)生日是我過(guò)的最快樂(lè)、最有氣氛的生日了，所以，六歲的生日讓我終身難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
星期日，我去媽媽的店里。
路上，我看見(jiàn)一位老婆婆一手拿著一個(gè)破碗，嘴里“咿咿啊啊”地不知說(shuō)什么，另一只手在比劃著什么。本來(lái)，我不知道她要干什么，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她不會(huì)講話。我摸了摸口袋，零錢(qián)也不是很多，我有點(diǎn)難為情，就走到一邊，從口袋里掏出5角錢(qián)放到了老婆婆的碗里。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又“咿咿啊啊”了一下，老婆婆應(yīng)該是在謝吧。
我想：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。難道老婆婆的兒女不懂嗎？老婆婆年紀(jì)那么大，還不會(huì)講話，她的兒女舍得讓她來(lái)外面乞討嗎？
這件事深深留在我心里，成了一件讓我難忘的事。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動(dòng)，我對(duì)廖國(guó)鳳說(shuō)：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發(fā)生了什么事情，但聽(tīng)見(jiàn)老師著急的喊聲，看見(jiàn)老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動(dòng)作，我突然意識(shí)到發(fā)生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學(xué)們也從憨坐中清醒，便爭(zhēng)先恐后的沖出教室向樓下跑去。當(dāng)時(shí)，我們教室在四樓。同學(xué)們由于過(guò)度的恐慌造成了下樓時(shí)的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。沖下樓之后，只聽(tīng)見(jiàn)“噼啊”一聲，我們的教學(xué)樓便裂開(kāi)了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的萬(wàn)幸，我們的教學(xué)樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護(hù)下，都安安全全、健健康康的。我見(jiàn)謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場(chǎng)，等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)一個(gè)接回家。后來(lái)，聽(tīng)老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對(duì)自愿者的敬意。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真還有點(diǎn)后怕。不過(guò)，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心，。
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