月亮三年級(jí)作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的月亮三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮三年級(jí)作文 篇1
月亮?xí)兡g(shù)：變香蕉、變鐮刀、變玉盤……月亮還會(huì)變顏色：變銀白色、變黃色、變金色……
月亮還是我們的小跟班，我們走到哪，她就跟到哪。有時(shí)候，我們站在山頂上，看著月亮，“天哪！月亮媽媽做了什么好吃的？月亮怎么吃胖了？”走到山下再看看月亮，“怎么這么快月亮又瘦了呢？”有時(shí)候，看看池塘，“咦，里面怎么也有個(gè)月亮？”在田野里，稻草人一個(gè)人孤孤單單的站在田野邊，月亮來到稻草人身邊，讓稻草人不覺得孤單。
有些作家寫了關(guān)于月亮的故事，比如：猴子撈月、嫦娥奔月、天狗吞月……月亮還是詩人們的最愛，他們最喜歡借月亮來描寫心情、寄托思念，留下了很多優(yōu)美的詩句。有詩仙李白的《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄豆爬试滦小贰坝忠涩幣_(tái)鏡，飛在青云端�！边�有宋代詩人蘇東坡的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！薄�
每年農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是我國(guó)的團(tuán)圓節(jié)，也是一年當(dāng)中最佳的賞月日。一家人吃著月餅賞著圓月，團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，生活是多么的美好啊！
月亮三年級(jí)作文 篇2
童年隨著時(shí)光而流逝，但童年的一樁樁趣事仍然清晰地留在我的腦海里，特別是六歲時(shí)逮月亮這件事還是記憶猶新的。
大概我小時(shí)候太愛玩了，那個(gè)夏天的晚上，已經(jīng)明月當(dāng)頭，可我還在院子里玩水我拿著一只小紙船，放在一腳盆水里，嘴里叫著：“開船了！開船了！”正玩得來勁，忽然 ，發(fā)現(xiàn)小紙船旁邊有只月亮在動(dòng)，誤以為這是我捉到月亮，欣喜若狂地跑進(jìn)屋里，告訴媽媽：“媽媽，媽媽我捉到一只月亮！”說著，我硬拖著媽媽去院子里看月亮。
媽媽被我拖到院子里，她一瞧腳盆里的月亮，就“咯咯咯”地笑起來。我生氣地說：“笑什么？這真是我捉到的月亮呢！”媽媽聽了，問我：“水里有個(gè)月亮，那你看看天上的月亮怎么還在？”“這……。這……”我撓撓頭想了想說：“天上月蔑是水里月亮的媽媽，天上的小月亮淘氣，就到水里來玩了�！边@回，媽媽笑得更厲害了。我說：“您不信？那過一會(huì)兒再來看看水里的月亮在不在�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，我們就進(jìn)屋去了。
過了一會(huì)兒，我等不及了，又拉著媽媽來看月亮，我一看月亮還在腳盆里，這回可神氣了。我笑嘻嘻地說：“媽媽，您信了吧？我真的捉到月亮了。”時(shí)間不早了，媽媽讓我去睡覺。我一邊應(yīng)著，一邊跑到廚房拿了鍋蓋蓋在腳盆上，生怕月亮跑了。．
第二天，我早早起床了，也顧不上洗臉，直奔院子去看看昨晚捉到的月亮在不在。我拿開蓋子一看，糟糕，月亮沒了，我急得哭起來了。媽媽聽到我的哭聲，一邊用手絹我擦眼淚，一邊笑著說：“小傻瓜，水里月亮只不過是天上月亮的倒影，月亮怎么能捉到？”我聽了，仔細(xì)想想，媽媽的話有道理，才破涕為笑……
看，我小時(shí)候因?yàn)椴欢炜盏膴W秘，競(jìng)出了“逮月亮”的洋相，實(shí)在太幼稚了。
月亮三年級(jí)作文 篇3
夜幕降臨，一輪明月高高地懸掛在黑漆漆的夜空中，那皎潔的月光曾引起多少美好的遐想！陪伴月亮的還有一群可愛的星星，它們一起裝扮著美麗的星空。
草地上，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在草地上看天空。男孩說：“你看，在浩瀚的夜空中，月亮有時(shí)像個(gè)大玉盤，有時(shí)像個(gè)小船，月亮就是夜空的主角�！毙∨⒎瘩g道：“才不是呢，星星像一顆顆璀璨的珍珠，比那個(gè)月亮好看多了�！彼麄儎傄称饋淼臅r(shí)候，他們的家人叫他們回家睡覺了，他們才戀戀不舍地回家了。
天上的月亮和星星聽完了對(duì)話，心中暗暗竊喜。這時(shí)，月亮開口了，打破了這片寧靜：“小星星，你聽到了嗎？剛剛那個(gè)小男孩夸我是天空中的主角�！薄昂�！有什么了不起，小女孩還夸我像一顆顆璀璨的珍珠呢！”“從古到今，有許多詩人寫過關(guān)于月亮的詩句，讓我有了各種各樣的美稱，反正我可沒有聽過關(guān)于星星的詩句�！薄半m然沒有詩人寫過關(guān)于我們星星的詩句，但是你會(huì)發(fā)光是因?yàn)榉瓷淞颂柕墓饷��！薄暗俏冶饶愦��！啊蹦悴⒉淮螅徊贿^你離地球近，所以你看起來很大，其實(shí)有些星星比你還大�！�
它們吵得不可開交，連太陽公公換班時(shí)，它們還在爭(zhēng)吵，太陽公公了解情況后，對(duì)它們說：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，不要只看到別人的短處而諷刺別人，這個(gè)天空缺少你們中的誰都不行，你們應(yīng)該和睦相處�！彼鼈兟牶�，再也不吵架了。
月亮三年級(jí)作文 篇4
一天傍晚，我忽然看見太陽和月亮同時(shí)出現(xiàn)在天上，覺得很奇怪。瞧，太陽在西邊，快落山了。圓圓的、大大的，紅黃兩種顏色合在一起，一點(diǎn)也不耀眼，非常好看。月亮在東邊，正爬上山坡。彎彎的，亮亮的，像一條小船懸掛在天邊。它潔白無瑕，在藍(lán)天襯托下，非常美麗。眼看太陽就要落山了，月亮卻在慢慢地升高。太陽笑吟吟的，好象在說：“月亮妹妹，再見了！”月亮也笑咪咪的，好象在對(duì)太陽說：“拜拜！后會(huì)有期！”這時(shí)，我沖著它們大聲喊：“太陽公公、月亮婆婆，你們好！你們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�！”帶著疑問我回進(jìn)屋。后來，我從《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。這種“日未落，月已出”的現(xiàn)象，在每月的農(nóng)歷上半月都會(huì)出現(xiàn)一次；還有一種“日已出，月未落”的現(xiàn)象，也是每月出現(xiàn)一次，但它出現(xiàn)在農(nóng)歷下半月。
現(xiàn)在我才明白：原來這是一種自然現(xiàn)象。
月亮三年級(jí)作文 篇5
夜幕降臨，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮出來了。
月亮是一個(gè)淘氣的娃娃。他偷偷地溜出了家門，跑到了銀河邊。銀河像一條寧靜的.小河，星星就是里面閃光的鵝卵石，月亮娃娃開心極了，他咧開嘴，大笑起來，不一會(huì)兒就將自己變成了小船般的月牙，在銀河里悠悠飄蕩。
月亮是個(gè)善解人意的姑娘。晚上，稻草人獨(dú)自站立在空曠寂靜的田野里。月亮看到稻草人這么孤單，于是將自己皎潔的月光照在稻草人身上，給他安慰。一陣風(fēng)吹來，稻草人輕輕地?fù)u晃起了腦袋，似乎在感謝月亮呢！
月亮是個(gè)愛美的女孩。她來到池塘上，池塘里的水，清澈見底，平滑如鏡，月亮見了，十分高興，左照照、右照照！池塘里的青蛙見了，“呱呱”地叫了起來，好像在說：“月亮，你真美呀！”月亮似乎也聽到了青蛙的贊美，羞得滿臉通紅，躲到云弟弟的身后去了。
月亮是個(gè)善良的老人。他看到公園冰冷的椅子上躺著一個(gè)流浪漢，流浪漢又冷又餓，瑟瑟發(fā)抖。月亮努力地靠近流浪漢，把月光灑在他的身上，像是給他蓋上了一床溫暖的棉被。漸漸地，流浪漢不發(fā)抖了，沉沉地睡去了。
月亮也累了，閉上了眼睛，睡覺去了。
月亮三年級(jí)作文 篇6
中秋賞月，是我們民族的習(xí)俗 。今朝又是八月十五中秋節(jié)了，吃過晚飯，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)漫步在校園里，等待月出。天漸漸黑了下來，四周靜靜的，路邊的小樹一動(dòng)也不動(dòng)，跟我們一樣，在虔誠(chéng)地等著月出。不一會(huì)兒，月亮羞答答地從云層里露了出來，在白云間翩翩起舞，那婀娜的舞姿，引得朵朵白云前呼后擁，爭(zhēng)相伴舞……一陣微風(fēng)吹過，身上覺得有點(diǎn)涼意，無意間我看到草上的一點(diǎn)露珠，在流水一般的月光下閃閃發(fā)光 。再抬頭看看天上的月亮，不禁想起童年時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮跟著走，就好奇地問奶奶：“為什么月亮走我也走啊?”“那是嫦娥姑姑在護(hù)著你呢”。奶奶回答說。我們?nèi)丝粗�、想著、談著，猛然發(fā)現(xiàn)月亮已悄悄西掛，原來她跳完一段精彩舞蹈，慢慢謝幕了�！鞍�!月亮，為什么不遲點(diǎn)走呢?!”我默默地嘆道。仿佛月亮也猜到了我的心思，又從云層里露出了那美麗的臉蛋，好像在說：不用愁，明年的八月十五我們還會(huì)相逢的。
月亮三年級(jí)作文 篇7
我國(guó)西安宇宙中心收到一個(gè)信息：一顆月亮般大小的行星將落到地球上，地球?qū)⒚媾R滅頂之災(zāi)!西安宇宙中心立即召集各國(guó)的科學(xué)家商討解決方案。
英國(guó)科學(xué)家首先提出方案：拋棄99％的人，帶上人類的精英，乘坐超音速宇宙飛船到其他行星去。
這個(gè)方案遭到大家一致反對(duì)：不僅我們要生存，我們還要跟人類的朋友——?jiǎng)游铩⒅参锿菜馈?/p>
后來，德國(guó)科學(xué)家提出一個(gè)方案：用巨型核彈把這顆行星炸毀。
俄羅斯科學(xué)家不贊成這種方法：要是那顆行星的碎塊還撞擊地球怎么辦?
“那你們想出了什么方案?”德國(guó)科學(xué)家不服氣地問�！澳悄銈冇钟惺裁春棉k法呢?”俄羅斯科學(xué)家立即反擊。
正當(dāng)?shù)聡?guó)和俄羅斯的科學(xué)家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我突發(fā)奇想：用超能火箭把那顆行星推到離地球不遠(yuǎn)的地方，再利用地球的萬有引力使它變成第二個(gè)月亮。
這個(gè)方案得到了大家的一致認(rèn)同。不久，“長(zhǎng)江一號(hào)”火箭研制成功。隨著“轟”的一聲巨響，“長(zhǎng)江一號(hào)”果然不負(fù)眾望，把那顆行星推進(jìn)了地球上空的軌道中，將它化“敵”為“友”，成了地球的第二個(gè)“月亮”。
月亮三年級(jí)作文 篇8
何必受過傷后，再告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。
何必內(nèi)心痛苦，卻依然選擇微笑。
何必將早已遺忘的東西，重新記憶。
何必對(duì)忘不掉的點(diǎn)滴，說自己不在乎。
童話故事中的男孩，
在一個(gè)偶然遇到了失憶的月亮，
遇到了他此生難以忘卻的時(shí)光。
男孩帶著月亮行走在大街小巷，
一起仰望星空，
一起度過最艱難的時(shí)光，
早就知道月亮?xí)涀∫磺羞^往，
又為什么要和他一起種下悲傷？
你只在乎月亮忘記了，
為什么不曾想你為他失去了你所擁有的一切
到后來，即便孤獨(dú)的靈魂曾相互依靠。
月亮也注定了離開。
當(dāng)整個(gè)世界最終被月亮記憶，
你卻被自己遺棄。
落寞的靈魂在流淚，掌心中只剩下空白。
留下了什么，帶走了什么？
你在何方將我凝望？
忘記了的就忘記吧，
記著的東西又何必深刻？
該走的人都走了吧，
留下的不需要悲傷！
曾幾何時(shí)，
誰的迷惘牽引著誰的目光？
誰的月亮照亮了誰的背影？
誰的傷感扯痛誰的心情?
留下了什么？帶走了什么？
轉(zhuǎn)身離開，淡忘背影！
當(dāng)月亮忘記時(shí)，
還會(huì)有誰在孤燈殘影下，默默守望？
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