自我介紹三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的自我介紹三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
自我介紹三年級(jí)作文 篇1
三(1)班 王瑋
大家好!我是來自三年級(jí)一班的王瑋,我是一個(gè)活潑、可愛、又淘氣的小女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛,紅撲撲的臉,一排參差不齊的牙齒,這是我的傷心事。
我是一個(gè)生性膽小的人,為什么要說我生性膽小呢?事情是這樣的:有一天,我借了黃家樂的一本書,那本書的書名叫《吸血鬼公墓》,我一看書名就迫不及待地翻開了書,我看了幾頁,就覺得有點(diǎn)害怕,但是我決定還是要繼續(xù)看下去,江宇帆正好走過來,笑著對(duì)我說:“到了晚上,你就會(huì)害怕得跑到你媽媽那里去!蔽乙槐菊(jīng)地說:“我才不害怕呢!”其實(shí),我心理很害怕,但如果說了,那他不就會(huì)笑我了嗎?終于到晚上了,我一步一步地走回房間,每次都要回頭過來看看吸血鬼是不是在我后面,來到床邊,我飛快地爬上梯子,脫好衣服,趕快躲到被子里面,心里很害怕。接連幾天都這樣,媽媽經(jīng)常對(duì)我說世界上沒有鬼,但我仍然很害怕,所以很多人說我膽小。
這就是我,生性膽小的我。
自我介紹三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑開朗的女孩子,今年十歲了,長著一頭烏黑的頭發(fā)軟軟的,柔柔的,水靈靈的眼睛下面長著一張能說會(huì)道的小嘴巴,個(gè)子不高不矮。
我也很愛動(dòng),一沒有事的時(shí)候,就拿出媽媽給我買的彩色橡皮泥捏起來,要么捏個(gè)九品芝麻官,要么捏個(gè)豬八戒,孫悟空等等,一沒有事的時(shí)候,我最喜歡看書,練字了,在上課的時(shí)候,我非常認(rèn)真的聽講,下課時(shí),會(huì)和小伙伴們玩會(huì)游戲,在教室讀讀書,我在學(xué)校非?鞓贰
我的愛好和體育運(yùn)動(dòng)有許多,先說愛好吧,我喜歡繪畫,讀書,寫字等等。但我最喜歡繪畫了,有時(shí)候情不自禁的想拿出繪畫本,然后畫個(gè)小山羊等等,我家的墻上貼了許多我的畫,一來客人,都說畫的怎么那么好呀……
我的體育運(yùn)動(dòng)也非常多,比如;打羽毛球,跳繩等等,我最喜歡打羽毛球了,因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊氖至,速度?/p>
這就是我,一個(gè)活潑開朗的女孩子。
自我介紹三年級(jí)作文 篇3
大家好!我叫韓梅,今年8歲了,在萬載縣康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書。你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己。
我,長得并不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子,還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑,我一般都穿著校服。
我非常喜歡看書。因?yàn)榭磿粌H能豐富知識(shí),還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處。“書讀百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學(xué)習(xí)也要像看書一樣仔細(xì),還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文。“書是人類進(jìn)步的階梯”,人無知識(shí)魚無水那樣,知識(shí)對(duì)人固然重要,今天的認(rèn)真努力就能換來明天的美好生活和前途,所以,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí),我看書還會(huì)看得著迷呢!
我的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),品德也不錯(cuò),還拿過一次縣三好學(xué)生呢!我是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長,大家都說我非常淳樸,學(xué)習(xí)非常用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課非常少發(fā)言。
看,這就是我,一個(gè)膽小文靜的女生。聽了我的介紹,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
自我介紹三年級(jí)作文 篇4
教材分析
三年級(jí)下冊(cè)語文園地三·習(xí)作:這次習(xí)作,讓我們來向別人介紹自己?梢哉f說自己的外貌,性格、愛好,也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?傊,要抓住自己的特點(diǎn)來說,要說真話,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目,如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人,聽聽他們的意見,并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級(jí)的學(xué)習(xí),三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)了1800來個(gè)常用漢字,具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段,中年級(jí)起著承上啟下的作用:低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話,中年級(jí)便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開始習(xí)作,“習(xí)作”對(duì)于他們來說是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈,中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī),一般說來, 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好,所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期,他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,產(chǎn)生興奮感、自豪感,對(duì)自己充滿信心,所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心,讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作,學(xué)會(huì)習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),向別人介紹自己。
2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望,培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
教學(xué)過程
。ㄒ唬、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望
1、談話激趣
一:談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們好!
師:聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候,老師的心里特別高興。
我姓石,大家可以叫我石老師,今年28歲了。因?yàn)檠劬暳耍晕铱偸且髦桓毖坨R。我特別喜歡交朋友,小朋友們?cè)敢夂屠蠋煶蔀榕笥褑幔?/p>
師:誰愿意第一個(gè)成為老師的朋友。
(二)、引出寫作要求并指導(dǎo)自我介紹
師:剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。(板書:姓名、年齡)
師:細(xì)心的小朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳,所以我總是要戴著一副眼鏡!崩蠋熢诮榻B自己的什么呢?
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌
。1)理解“外貌”和“特點(diǎn)”
(2)觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn),并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
。3)引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過具體的事介紹自己的性格、愛好
。1)解釋“性格”和“愛好”
。2)觀圖回憶自己的性格或者愛好。
。3)用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
(4)出示范文,學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的`性格或者愛好。
。5)小組交流自己的性格或者愛好。
。6)匯報(bào)
。ㄈ⿲懛ǹ偨Y(jié)
師:同學(xué)們,通過半節(jié)課的接觸,石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們?cè)诮慌笥堰^程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人,這就叫做——自我介紹。(板書:自我介紹)
。ㄋ模﹤(gè)性進(jìn)行自我介紹
師:同學(xué)們!在不自不覺中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》,這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢?你看在座有那么多老師和同學(xué)們,讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
。ㄎ澹┱勈斋@
師:同學(xué)們?cè)诮裉旖慌笥训倪^程中,你有什么收獲呢?
師:老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹?吹酵瑢W(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒!
(六 )出示習(xí)作要求
自我介紹三年級(jí)作文 篇5
大家好,我叫穆昱冰,是一個(gè)活潑外向的女孩,今年九歲了。我長得很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),眼睛遠(yuǎn)看像鑲嵌在白白凈凈的臉上的兩顆黑珍珠,近看像兩灣清澈的泉水,我的鼻子又高又挺,嘴巴很小又很紅潤。我在花溪四小上學(xué)。
大家都說我很活潑,因?yàn)槲液桶嗌系哪膫(gè)女同學(xué)都很合得來,我的爸爸媽媽也這樣認(rèn)為,因?yàn)樯洗伟峒,搬到的那個(gè)地方對(duì)于我來說很陌生,可是,沒過幾天我就交到了好幾個(gè)朋友了呢!
我特別喜歡畫畫,不管是水粉畫還是素描,不管是風(fēng)景畫還是兒童畫,它們都讓我很著迷,只要給我時(shí)間,就算讓我畫通宵,我都不會(huì)厭煩。我的特長也是畫畫,我是我們?nèi)、四?jí)公認(rèn)的“小畫家”,我現(xiàn)在可是班上的美術(shù)課代表呢!
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)得到了老師、同學(xué)、家人和鄰居們的一致認(rèn)可。你們知道我的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?那就是,懂禮貌。在學(xué)校里,無論是進(jìn)教室還是進(jìn)辦公室,我都會(huì)喊報(bào)告,遇到老師和同學(xué)都會(huì)主動(dòng)問好。在家里,我會(huì)對(duì)爸爸媽媽說:“您好!”客人來家里,我會(huì)熱情地招呼他們。我的缺點(diǎn)是粗心、馬虎,因此我還挨了媽媽不少的罵。
我想對(duì)自己說,一定要改掉粗心、馬虎的毛病,做最好的自己!
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