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    蒙眼畫(huà)畫(huà)作文

    時(shí)間:2023-11-28 16:56:57 賽賽 三年級(jí) 我要投稿
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    蒙眼畫(huà)畫(huà)作文(通用40篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的蒙眼畫(huà)畫(huà)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    蒙眼畫(huà)畫(huà)作文(通用40篇)

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 1

      一天,小明約我大課間比賽蒙眼畫(huà)畫(huà),我爽快地答應(yīng)了。我們相約來(lái)到教室的講臺(tái)兩邊。同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)。小明問(wèn):“誰(shuí)先上?”我說(shuō):“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,要比畫(huà)畫(huà)誰(shuí)怕誰(shuí)。我先上。”小明扔過(guò)一個(gè)東西,我一看-眼罩。我說(shuō):“戴就戴!痹谌嗤瑢W(xué)的掌聲鼓勵(lì)下,我登上了講臺(tái),戴上了眼罩,先向左轉(zhuǎn)三圈,又向右轉(zhuǎn)了三圈,然后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我想畫(huà)一只小貓。可剛一落筆,就突然聽(tīng)到了一陣陣笑聲,我摸了摸我畫(huà)畫(huà)的地方,不好,我畫(huà)到了黑板邊上了。我又換了一個(gè)地方,這回,笑聲更大了,我一摸是多媒體的顯示屏。我又換了一個(gè)地方,笑聲才停止。我就用心地畫(huà)了起來(lái),剛畫(huà)完最后一筆,就聽(tīng)到一陣陣鼓掌聲。我摘下眼罩,看見(jiàn)小明張大了嘴巴,足足可以裝下一個(gè)雞蛋,別說(shuō)雞蛋饅頭也行。我看了一下我畫(huà)的小貓,眼睛大大的,尾巴翹翹著,皮毛豐滿,很可愛(ài)!

      該小明上場(chǎng)了。他想畫(huà)一頭牛,可是他把頭畫(huà)到了肚子上了,在同學(xué)們的笑聲中,小明更緊張了,一不小心又把腿畫(huà)到了牛頭上。同學(xué)們的`笑聲更響了。這時(shí),上課鈴聲響了,小明扔下眼罩,邊跑回座位邊說(shuō):“先放你一馬,下回再跟你算賬!笨吹叫∶髀浠亩拥睦仟N樣,全班同學(xué)都拍著手哈哈地捧腹大笑起來(lái)。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)大賽也在笑聲中結(jié)束了,我期待著小明的下一次挑戰(zhàn)!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 2

      “嘻嘻——,哈哈——”,奇怪,這節(jié)作文課怎么這么熱鬧呢?原來(lái)同學(xué)們正在玩蒙眼畫(huà)畫(huà)的游戲呢!

      游戲規(guī)則:老師先把紅領(lǐng)巾蒙住一個(gè)同學(xué)的眼睛,再讓其在原地轉(zhuǎn)三圈,隨后拿著粉筆走到黑板前畫(huà)畫(huà)。

      游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,興致勃勃,高高地舉起了小手。第一位上臺(tái)表演的同學(xué)是一個(gè)小男孩,他先描述了自己要畫(huà)的戰(zhàn)艦,然后蒙著眼睛,拿著粉筆小心翼翼地走到黑板前,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)!鞍。」蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲,心里沒(méi)有底!趕緊拿著筆這里畫(huà)畫(huà),那里畫(huà)畫(huà)。等到紅領(lǐng)巾摘下時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)艦呀竟飛到海洋的上空,成了飛機(jī),大炮成了飛上太空的'火箭,簡(jiǎn)直就是水空兩用的高科技戰(zhàn)斗武器。

      輪到我了,我心里緊張極了,生怕被別人嘲笑。我原地轉(zhuǎn)了三圈,感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直摸不到北,我心里忐忑不安,拿起粉筆找黑板。當(dāng)我碰到墻壁時(shí),同學(xué)們起哄著瞎指揮:“畫(huà)——畫(huà)——!”我想:“如果同學(xué)們對(duì)我這么好,就不會(huì)偷著樂(lè)!”于是我像螃蟹一樣,橫著挪動(dòng)去找黑板。我剛畫(huà)完,教室里就一陣哄堂大笑,笑聲差點(diǎn)把房頂都掀翻啦。等我摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾時(shí),我差點(diǎn)笑瘋了,頭像個(gè)大西瓜,一只耳朵竟長(zhǎng)在腦袋上,另一只長(zhǎng)在頭頂上,嘴長(zhǎng)在下巴下面,鼻子與眼睛挨在一起,簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物。

      這讓我明白:盲人生活在黑暗的世界里,一直看不到光明,該是多么痛苦!我們要好好保護(hù)自己的眼睛。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 3

      老師問(wèn)同學(xué)們:“你們最拿手畫(huà)什么?”有的人說(shuō),拿手畫(huà)氣球;有人說(shuō)拿手畫(huà)太陽(yáng);還有人說(shuō)拿手畫(huà)卡通人物……同學(xué)們拿手畫(huà)的東西多種多樣,千奇百怪。

      首先,老師叫小諸葛上臺(tái)來(lái)畫(huà)他的拿手小鳥(niǎo),但有一個(gè)要求,必須要蒙上眼晴畫(huà)。我充滿好奇,滿懷期待小諸葛的表現(xiàn)。小諸葛胸有成竹地走上講臺(tái),他拿上畫(huà)筆,先畫(huà)了鳥(niǎo)的頭,再畫(huà)鳥(niǎo)的身體,然后畫(huà)鳥(niǎo)的翅膀,最后畫(huà)小鳥(niǎo)的尾巴。小諸葛畫(huà)的鳥(niǎo)我聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)。因?yàn)樾▲B(niǎo)被他畫(huà)得四分五裂,下面的同學(xué)見(jiàn)了放聲大笑,本來(lái)完全是小菜一碟的小鳥(niǎo),卻被小諸葛畫(huà)得亂七八糟。

      老師又叫小金上來(lái)畫(huà)老師,小金首先畫(huà)了個(gè)圓形,可是圓形畫(huà)得完全不標(biāo)淮,都有小尾巴了,我估計(jì)是用這個(gè)圓形來(lái)當(dāng)老師的.頭。小金又在大圓形上畫(huà)了兩個(gè)小圓形,這兩個(gè)小圓形比上一個(gè)大圓形標(biāo)準(zhǔn)了許多,小金接著在那大圓形里畫(huà)眼睛,鼻子和嘴巴。不過(guò)這三樣?xùn)|西居然重疊在一起了,小金接著在旁也畫(huà)了一個(gè)半橢圓形,這我就猜不出來(lái)了。這樣一個(gè)“怪獸”便橫空出世了。下面的同學(xué)有的打著桌子放聲大笑,有的同學(xué)竟然笑得滾到地上;還有的笑得眼淚流出來(lái)了。

      本來(lái)輕而易舉的畫(huà)畫(huà),蒙上眼睛來(lái)做真難啊!看來(lái)我們要好好珍惜光明,保護(hù)自己的眼晴。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 4

      ”哈哈哈!哈哈哈……”從教室傳來(lái)一陣陣歡笑聲,他們?cè)诟墒裁茨?我(guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

      哦!原來(lái)老師和同學(xué)在玩蒙眼畫(huà)畫(huà)的游戲呢!我想:不就是畫(huà)一幅畫(huà)嗎,我畫(huà)的畫(huà)可是很漂亮的,簡(jiǎn)直是輕而易舉。好像誰(shuí)不會(huì)畫(huà)似的。

      開(kāi)始做游戲了,同學(xué)們有的自告奮勇,有的不敢舉手,有的在底下竊竊私語(yǔ),好像在議論著什么似的。老師請(qǐng)王鶴霏第一個(gè)上臺(tái)畫(huà)畫(huà),老師給她蒙上了眼睛,把筆遞給她手中,她拿起筆,不假思索地開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)”,”哈哈…呵呵…”我們止不住哈哈大笑,有的.笑得流下了眼淚,有的笑痛了肚子,還有的都在地上打起了滾,她把太陽(yáng)畫(huà)在了西邊,把人畫(huà)在了屋頂,畫(huà)的很分散……等她摘下了眼罩一看,張大了嘴巴,捂住了臉,不知所措,好像要找個(gè)洞鉆進(jìn)去似的、。老師問(wèn)她畫(huà)的是什么?她有點(diǎn)驚訝地說(shuō):”一座房子,小人和太陽(yáng)。看著她的表情,好像在說(shuō):”怎么會(huì)是這樣的!”

      這次,我真正體會(huì)到那種看不見(jiàn)的痛苦,雖然我沒(méi)有感受過(guò)看不見(jiàn)的痛苦,但是通過(guò)這個(gè)游戲,我真感受到了盲人的痛,我們要關(guān)愛(ài)盲人,不要歧視他們。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 5

      從教室傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,這到底是怎么回事呢?這明明是課堂,怎么會(huì)有一陣陣笑聲呢?原來(lái),是陳老師在帶領(lǐng)同學(xué)在做游戲呢。

      陳老師一公布要做游戲的消息我們就激動(dòng)得不得了,也開(kāi)心得不得了。陳老師說(shuō):“誰(shuí)先上來(lái)做一個(gè)示范!蔽覀儼嗟.郭“勇士”舉手了。郭“勇士”的眼睛被布蒙上后,便開(kāi)始畫(huà)了,他先畫(huà)一個(gè)“小豆王”,他畫(huà)得還真不錯(cuò)呢,特別是頭上那一顆五角星,和睜眼畫(huà)的沒(méi)有什么區(qū)別。他又畫(huà)了兩根柱子,上面各有一顆寶石,那寶石還真不錯(cuò)呢,畫(huà)得栩栩如生。

      他緊接著又畫(huà)了一只末影龍,龍畫(huà)得更好,可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,他把龍尾巴畫(huà)歪了,但是,以他的水平已經(jīng)很牛了。后來(lái),我們才知道,他已經(jīng)畫(huà)了成千上萬(wàn)次這種小人和龍了,真是只要功夫深,鐵杵磨成針。

      終于輪到我上場(chǎng)了,我的心緊張得怦怦跳,想我會(huì)不會(huì)畫(huà)得很丑。我坐到了椅子上,準(zhǔn)備好了。陳老師把布蒙到了我的眼睛上,我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我拿起筆,摸到了紙。我心中就想畫(huà)一個(gè)金泰宇,因?yàn)閯倓偹?huà)了我。

      跟著感覺(jué)和腦子中的想象,我畫(huà)好了,也不知道畫(huà)得怎么樣,這時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)到什么嘲笑聲,還有幾句贊揚(yáng)。我自信滿滿,心想肯定沒(méi)畫(huà)錯(cuò),要不然同學(xué)們?cè)摮靶ξ伊。我便想再?huà)一棵樹(shù)在金泰宇邊上,很快,我把樹(shù)畫(huà)完了,很期待自己究竟畫(huà)得怎么樣呢。我拿開(kāi)眼罩,發(fā)現(xiàn)眼前的畫(huà)還不賴呢。

      從這一次活動(dòng)中,我體會(huì)到盲人生活的不易,我們要照顧盲人,不要嘲笑盲人。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 6

      上課了,劉老師說(shuō):“我們來(lái)蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)。

      我閉著眼睛仔細(xì)想了想,最后決定畫(huà)小兔一家。我拿紅領(lǐng)巾把眼睛蒙著,拿了枝水彩筆,就開(kāi)始畫(huà)了,我先把一只小兔畫(huà)好,再畫(huà)了個(gè)樓梯,再畫(huà)了個(gè)扶手,我又畫(huà)了一只小兔,然后又一畫(huà)了一個(gè)藍(lán)色的沙發(fā),我又畫(huà)了一個(gè)桌子,上面又畫(huà)一朵美麗的小花,小花旁又放了一懷熱咖啡。我在最下面畫(huà)了一些地磚和地毯,最后又畫(huà)了窗戶。在畫(huà)上的一個(gè)地方寫(xiě)了名字叫“小兔一家!

      等了一會(huì)兒,劉老師說(shuō)話了,她說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們”同學(xué)們高興極了,都以為可以把紅領(lǐng)巾取了。劉老師接著說(shuō):“把畫(huà)翻一面!闭f(shuō)完,同學(xué)們把畫(huà)翻回來(lái)。同學(xué)們一起說(shuō):“哎!”劉老師說(shuō):“可以把紅領(lǐng)巾取了!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就把紅領(lǐng)巾取了。頓時(shí),教室里一陣嘆氣聲。

      最好笑的是,我把小兔和電視、沙發(fā)粘到一起了,另一只小兔的臉畫(huà)成了一個(gè)括號(hào),身子畫(huà)到頭上去了,而且,還把它畫(huà)在了窗子的'前面,身子比窗子還大呢!地磚被我畫(huà)到了小兔耳朵上,樓梯前的地毯,被我畫(huà)的地毯不像地毯,葉子不像葉子。

      這個(gè)游戲讓我知道了殘疾人的痛苦,以后我要是碰上了殘疾人,就要去幫他們。

      這個(gè)游戲零點(diǎn)有意思!我要去介紹給別人!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 7

      大家一定畫(huà)過(guò)畫(huà)吧,可你們嘗試過(guò)蒙眼睛畫(huà)過(guò)畫(huà)嗎?今天我們就過(guò)了把癮。

      張泉靈又是第一個(gè),老師先用布把張泉靈的眼睛蒙住,然后,張泉靈又拿著粉筆小心翼翼地往前移了幾步,再找準(zhǔn)位置把花先畫(huà)好一朵,然后依次類推把所有花畫(huà)好,欄桿這次和我們畫(huà)的不一樣了,她是從右往左畫(huà)的,夠厲害吧!接著又把太陽(yáng),白云一個(gè)個(gè)畫(huà)好。后來(lái)它隨口一聲:“好了!彼豢,說(shuō):“真沒(méi)想到能這樣,我以為是很難看的!”

      第二局,大家又爭(zhēng)著上去,老師選上了劉逸婷,她也和張泉靈一樣把眼睛蒙住了,找準(zhǔn)位置畫(huà)。首先她畫(huà)了一個(gè)花籃邊兒畫(huà)好后,大家都開(kāi)始評(píng)論起來(lái),有人說(shuō):“難看死了!”還有人說(shuō):“你能畫(huà)這樣子嗎?”幾分鐘后,她的果籃也畫(huà)好了。她看了看自己的作品,見(jiàn)西瓜畫(huà)得那么丑陋,臉都紅了,仿佛有點(diǎn)害羞似的',其他人也都善意地笑了笑。

      后來(lái),我們也在自己本子上畫(huà),我也興致勃勃地畫(huà)起來(lái)了,畫(huà)好后,我一睜眼,哇!房子在河上面,房子里面還有一只小鳥(niǎo),我不由得躲在位上大笑了起來(lái)。

      今天的游戲不僅有趣,而且讓我體會(huì)到做盲人的痛苦。

      評(píng)語(yǔ):這次的錯(cuò)別字已經(jīng)大大減少了,可見(jiàn)你寫(xiě)作的態(tài)度是一流的!堅(jiān)持下去,定會(huì)是寫(xiě)作高手!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 8

      “這次的綜合科會(huì)是什么內(nèi)容呢?”上課鈴響時(shí),我這樣想著。

      “今天,我們來(lái)玩蒙眼畫(huà)畫(huà)!崩蠋熣f(shuō)道。蒙眼?蒙眼怎么畫(huà)畫(huà)?我們大家都是滿腦子的疑惑。

      “現(xiàn)在先請(qǐng)一個(gè)人上來(lái)試試!”老師的眼睛往講臺(tái)下掃視了一下,“那么,盛天。”

      于是,盛天當(dāng)了第一個(gè)吃螃蟹的人。

      盛天走上講臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾蒙住了她的雙眼。

      升天往黑板上畫(huà)了個(gè)歪歪斜斜的太陽(yáng),又畫(huà)了個(gè)不成樣子的小女孩和草地、風(fēng)箏,全班同學(xué)哄堂大笑。她自己看了,也忍不住笑了起來(lái)。

      雷宇也上去畫(huà)了一幅亂七八糟的'畫(huà)。接著,就是大家一起體驗(yàn)了。

      我用紅領(lǐng)巾蒙上了自己的眼睛,黑漆漆的,什么也看不見(jiàn)。我在桌上摸來(lái)摸去,總算摸到了筆和紙,開(kāi)畫(huà)了!

      我憑著我的“第六感”,畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng),兩朵白云,天空下,一個(gè)小孩踢足球,一個(gè)小孩放風(fēng)箏。

      畫(huà)好后,我解開(kāi)蒙布,一看,差點(diǎn)沒(méi)把自己笑倒。原來(lái),我的風(fēng)箏不在天上,卻在地下;小孩的五官不在他們的臉上,卻在他們的腳上。

      眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛真的不方便!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 9

      我看著黑板上這亂七八糟,各有各特色的七幅肖象畫(huà),我想起上課的時(shí)候我們玩的游戲。

      上課了,老師先說(shuō)這個(gè)游戲的游戲規(guī)則。游戲規(guī)則講完了,我們自己挑選搭檔,分成七組。組完隊(duì),我們抽簽決定誰(shuí)先上,誰(shuí)后上。

      裁判說(shuō)游戲開(kāi)始,第二組的小C同學(xué)戴上眼罩,他的隊(duì)友把他牽到老師指定的位置。老師放出了圖片,他的隊(duì)友看到圖片忍不住大笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)友平靜下來(lái)了,說(shuō):“先畫(huà)一個(gè)扁圓!毙同學(xué)照說(shuō)的畫(huà),又在頭上畫(huà)了波浪卷,我也忍不住笑了出來(lái)。他的隊(duì)友告訴他:“眉毛稍微往上一點(diǎn),太多了,下一點(diǎn),好!”小C同學(xué)畫(huà)的眉毛一邊是直的,一邊是彎的。把班上的同學(xué)們逗笑了。小B同學(xué)說(shuō):“這畫(huà)得也‘太美’了。”隨即,他畫(huà)的眼睛就更搞笑,就一條線。過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了。

      小C同學(xué)摘下眼罩一看,他自己都目瞪口呆,不敢相信這是自己畫(huà)的。這么丑,他望了望也猜不到。

      輪到我們組了,我是畫(huà)手,戴上眼罩后,感覺(jué)世界一片漆黑。隊(duì)友把我扶到位置上,我畫(huà)了一個(gè)圓。我畫(huà)頭發(fā)的.時(shí)候,隊(duì)友讓我往左一點(diǎn),再一個(gè)馬尾。讓我畫(huà)的最難的是眼鏡邊框。不是畫(huà)錯(cuò)了,就是畫(huà)得太左邊了,隊(duì)友都提示了好幾次。時(shí)間到了,我摘下眼罩,看了看同學(xué),猜說(shuō)畫(huà)的是小E同學(xué)。

      最終,我們組獲得了第三名。眼睛是心靈的窗戶,我們要保護(hù)眼睛。人與人之間默契也很重要。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 10

      我玩兒過(guò)許許多多的游戲,比如:老鷹捉小雞、三步連、孔雀回頭定、三個(gè)字、肚子疼、四個(gè)蠟燭。這些游戲都是在疲倦的時(shí)候玩的,這些游戲可以放松心情,但我最喜歡的游戲是“四個(gè)蠟燭!边@個(gè)游戲的規(guī)則是讓一個(gè)人抓,讓抓的那個(gè)人就會(huì)問(wèn)肚子真疼假疼。如果真疼就不動(dòng),假疼就要快跑,不要讓那個(gè)人抓住。

      今天,我在小英才海風(fēng)情境作文玩了一個(gè)特殊的游戲,這個(gè)游戲和畫(huà)畫(huà)有關(guān)。

      游戲開(kāi)始了,烏尼爾畫(huà)了一個(gè)大臉貓,畫(huà)的非?蓯(ài),烏尼爾是睜著眼睛畫(huà)的',老師說(shuō),他一會(huì)要找個(gè)人蒙眼睛畫(huà)畫(huà)。有一位男同學(xué)說(shuō):“眼睛別和鼻子畫(huà)在一起!笔O碌耐瑢W(xué)就說(shuō),我的天!還玩?其實(shí)我是很想玩這個(gè)游戲的,但我又不敢發(fā)表意見(jiàn),因?yàn)槲也⒉恢绖e人要不要玩這個(gè)有趣的游戲,又害怕別人說(shuō)我很幼稚。

      蒙眼睛畫(huà)畫(huà)開(kāi)始了,老師先把鼻子和嘴巴擦掉了,之后老師叫了劉慶賀,劉慶賀沒(méi)有去。老師又叫了王晗凱,王晗凱去了,老師把王晗凱的眼睛蒙上,老師又把黑板擦放在了大臉貓的旁邊,讓王晗凱知道畫(huà)在哪里。王晗凱開(kāi)始畫(huà)了,他把鼻子畫(huà)在了眼睛上,把嘴畫(huà)歪了,他畫(huà)完所有人都哈哈大笑。他自己看到后也哈哈大笑。之后老師把王晗凱的完美作品擦掉了。

      這個(gè)游戲讓我很開(kāi)心。也讓我懂得了,不管做任何一件事,只要盡自己最大努力就可以,所以我以后做任何一件事都要盡自己的最大努力,無(wú)論成功失敗,盡力就好。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 11

      也許你是個(gè)赫赫有名的小畫(huà)家,也許你是個(gè)小有名氣的畫(huà)畫(huà)能手,或者是你只是很喜歡畫(huà)畫(huà),但你嘗試過(guò)蒙上眼睛畫(huà)畫(huà)嗎?那樣會(huì)不會(huì)也能畫(huà)出一幅自己滿意的作品呢?我們就進(jìn)行過(guò)蒙著眼睛來(lái)畫(huà)畫(huà),一幅幅畫(huà)都被老師稱為“杰作”呢!不信那就隨我一起來(lái)吧。

      今天的活動(dòng)作文課一開(kāi)始,杜老師就興奮地告訴我們活動(dòng)內(nèi)容——蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)。一聽(tīng)說(shuō)要蒙上眼睛,同學(xué)們都有些遲疑了!安坏裳郏要原地轉(zhuǎn)三圈后再去畫(huà)畫(huà)。”嘿,這難度就更大了,舉手應(yīng)戰(zhàn)的同學(xué)一下子就寥寥無(wú)幾了。

      “杜老師,您先在黑板上畫(huà)一個(gè)大蘋(píng)果,我要將它變成個(gè)蘋(píng)果人!”智多星何明大聲叫喊著主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),大家也就都興奮地拭目以待了。杜老師答應(yīng)了智多星的請(qǐng)求,先在黑板上畫(huà)了個(gè)大大的圓,在圓的上部甩出一筆,一個(gè)大蘋(píng)果就畫(huà)好了。接著杜老師就在智多星的.眼睛上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地蒙上了一塊黑色的布,撥動(dòng)他的身體原地轉(zhuǎn)了三圈。哈哈,三圈之后,智多星就像是喝了半斤白酒似的,暈暈乎乎地不知東西南北了!

      杜老師趕快將智多星拉到黑板前面,遞過(guò)一支彩色粉筆,智多星便摸摸索索地找到“蘋(píng)果”的大體位置,用手中的彩筆畫(huà)了起來(lái)——幾條形狀不一的彎曲線(應(yīng)該是頭發(fā)),兩個(gè)大小不一的小圓圈(應(yīng)該是眼睛)、兩個(gè)胖瘦不一的月牙(應(yīng)該是耳朵),兩根長(zhǎng)短不一、粗細(xì)不一的柱子(大概是腿吧)……智多星興奮地畫(huà)著,同學(xué)們瘋狂地笑著,杜老師不時(shí)地提醒著——“往左點(diǎn),向右點(diǎn),再高點(diǎn),稍低點(diǎn)……”杜老師越提醒同學(xué)們的笑聲越響,弄得智多星是丈二的和尚——摸不著頭腦了。

      智多星剛一停筆,馬上取下蒙在眼睛上的黑布,呀,一只眼睛長(zhǎng)到了耳朵上,一只耳朵飛離了蘋(píng)果臉,兩條“殘疾”的腿根本就沒(méi)長(zhǎng)在身體上,這哪是蘋(píng)果人?分明就是個(gè)大怪物!看著智多星一臉茫然的樣子,同學(xué)們的笑聲更瘋狂了。

      “這就是蒙著眼睛來(lái)畫(huà)畫(huà)的‘杰作’,人人都能成為大畫(huà)家的!倍爬蠋煹囊痪湓捈て鹆宋覀兊臒崆椋蠹壹娂娕e手應(yīng)戰(zhàn)。老師馬上給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張繪畫(huà)紙,讓同位用紅領(lǐng)巾相互蒙上眼睛,一場(chǎng)“杰作”大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了……

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 12

      “哈哈哈!”我們的教室突然傳出一陣陣笑聲。這是怎么回事呢?原來(lái),是老師在帶我們玩兒“蒙眼畫(huà)畫(huà)”的游戲!懊裳郛(huà)畫(huà)”是這樣玩兒的:一位同學(xué)上講臺(tái),帶上眼罩后原地轉(zhuǎn)三圈兒,然后在黑板上畫(huà)一幅畫(huà)。

      第一位同學(xué)自信滿滿地走上講臺(tái)?赊D(zhuǎn)完三圈后,那位同學(xué)就東倒西歪,差點(diǎn)兒倒在地上。過(guò)了一會(huì)兒,他感到不那么暈了,便摸到黑板上,畫(huà)了一棵樹(shù)。我不得不承認(rèn),這棵樹(shù)畫(huà)的很不錯(cuò),葉子枝繁茂盛。就是太小啦!這給第二位同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。因?yàn)榈诙煌瑢W(xué)的`任務(wù)是在葉子上畫(huà)果子。不出我所料,果子畫(huà)在了樹(shù)的根部,像被大風(fēng)吹了下來(lái)。第三位同學(xué)也有點(diǎn)緊張,咽了咽口水,認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。哇,他畫(huà)的果子正好畫(huà)在了樹(shù)葉上,我們都為他高興鼓掌。我想難道他的頭上長(zhǎng)著眼睛嗎?

      最激動(dòng)人心的兩人合作畫(huà)開(kāi)始了。第一位同學(xué)畫(huà)了一座房屋的主體,你別說(shuō),他畫(huà)的還很像樣兒的。第二位同學(xué)蒙著眼來(lái)到房子前,一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)。雖然只過(guò)了幾分鐘,可我還是感到過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。終于畫(huà)完了,我抬頭一看,不禁笑出了聲,窗子不知道跑哪兒去了。門(mén)也在屋子下面的地下室里,就像在打“地道戰(zhàn)”一樣。那同學(xué)看了也笑了起來(lái)……

      這個(gè)游戲不僅給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),更讓我體會(huì)到盲人的無(wú)奈。父母給了我們一雙明亮的眼睛,我們一定要愛(ài)護(hù)好它。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 13

      今天,在快樂(lè)作文課上,老師讓我們玩一個(gè)叫“蒙眼畫(huà)畫(huà)”的游戲,我一聽(tīng)到蒙眼畫(huà)畫(huà),心想:切!不就是蒙眼畫(huà)畫(huà)嗎?一定很簡(jiǎn)單!游戲開(kāi)始前老師給我們一組發(fā)了一張白紙和一個(gè)紅領(lǐng)巾。我把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,老師說(shuō)每局是兩分鐘。

      游戲開(kāi)始了,我被蒙住了眼睛,我摸摸索索先畫(huà)了一棵樹(shù),再畫(huà)了一片草地,又畫(huà)了一個(gè)秋千。忽然老師喊道;“停!時(shí)間到了!蔽揖驼_(kāi)紅領(lǐng)巾?匆豢矗骸拔业奶彀!我畫(huà)的'什么啊!”原來(lái)我把樹(shù)根畫(huà)在了草地上,而樹(shù)葉卻畫(huà)到了另一邊,畫(huà)的秋千,卻把座椅畫(huà)到了鐵棍上。同桌看了也哭笑不得。第二局開(kāi)始了,同桌開(kāi)始畫(huà),他也被蒙住眼睛,他接著畫(huà)下去,他又畫(huà)了一個(gè)飛機(jī)和一條河,然后時(shí)間就到了。我想笑但是笑不出來(lái)!原來(lái)他把飛機(jī)畫(huà)散了,把小河畫(huà)到了大樹(shù)上了。最后老師比了比選出最漂亮的,我們的畫(huà)沒(méi)有被選上。

      通過(guò)這個(gè)游戲,讓我終于明白了盲人是多么的不容易,我們一定要幫助身邊的盲人。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 14

      今天上科學(xué)課,老師讓我們蒙眼畫(huà)畫(huà)。蒙眼畫(huà)畫(huà)是怎么一回事呢?其實(shí)就是蒙上眼睛畫(huà)畫(huà)。我心想,這一定很好玩吧!我還沒(méi)緩過(guò)神了,突然聽(tīng)到老師叫我的名字。沒(méi)想到,老師點(diǎn)到我的名字,讓我第一個(gè)上去畫(huà)。我走上講臺(tái),老師幫我用眼罩蒙上眼睛,我眼前一下子就黑了下來(lái),只有一絲微弱的光從眼罩的邊緣透進(jìn)來(lái)。我心里暗想,我這樣像個(gè)什么呢?盲人、江洋大盜……想著想著,我自己都想笑。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,慢慢向前挪了幾步,為了不讓身體撞到黑板,我就用手摸著往前走,終于摸到了黑板,這時(shí)老師將一只粉筆遞到我手中說(shuō):“畫(huà)一個(gè)棒棒糖”。我拿起粉筆想了想,棒棒糖就是幾個(gè)同心圓,然后在有個(gè)手柄的樣子吧。我按照我想象的的樣子開(kāi)始畫(huà)圓圈,在開(kāi)始起畫(huà)的地方,我用左手按住,畫(huà)了一個(gè)圈,落筆到左手按著的地方,我想這應(yīng)該是一個(gè)封閉的圓圈了吧,同樣的方法,我又畫(huà)了好幾個(gè)圓圈,終于感覺(jué)畫(huà)的差不多了,然后就在感覺(jué)是圓心的地方起筆向下畫(huà)了一個(gè)手柄,自我感覺(jué)畫(huà)好了,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,下面頓時(shí)傳來(lái)“哈哈哈哈”的笑聲,我心想,完了、完了,肯定畫(huà)的不像。我撤下了眼罩一看,原來(lái)圓圈都相互交錯(cuò)著,“棒棒糖”變成了“蜘蛛網(wǎng)”。

      這時(shí)同學(xué)們都吵著要到黑板上去畫(huà)。老師就想了一個(gè)辦法,讓每個(gè)人都蒙上眼睛,在自己的課桌上畫(huà)。老師說(shuō):“先畫(huà)一棵大樹(shù)”。我想,大樹(shù)還不簡(jiǎn)單,輕輕松松就畫(huà)出來(lái)了,老師接著又讓在樹(shù)枝上畫(huà)一只小鳥(niǎo),我這才慌了手腳,剛才沒(méi)記住畫(huà)大樹(shù)的`位置,不會(huì)讓小鳥(niǎo)鉆到樹(shù)干里去吧。我盡量回憶剛才畫(huà)大樹(shù)的位置,然后小心翼翼的畫(huà)了一只小鳥(niǎo),這時(shí)老師又說(shuō):“在樹(shù)枝上畫(huà)幾個(gè)蘋(píng)果”,我心想:這下徹底完了,蘋(píng)果不會(huì)飛起來(lái)吧,哎,別想那么多了,直接畫(huà)吧。我就盡量在記憶里尋找樹(shù)枝的位置,然后畫(huà)了幾個(gè)蘋(píng)果。老師又讓我們?cè)诖髽?shù)下面畫(huà)幾只螞蟻,我的天啊,螞蟻不會(huì)也飛起來(lái)吧,我又畫(huà)了幾只螞蟻。畫(huà)完后,老師讓我們?nèi)∠卵壅,看看自己的“杰作”。!怎么?huì)這樣,小鳥(niǎo)果然鉆進(jìn)了樹(shù)干里,蘋(píng)果飛上了天,螞蟻倒是在地上,不過(guò)螞蟻比小鳥(niǎo)還要大,大家看著自己的作品都笑了起來(lái)。

      通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)到蒙眼畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,也感受到身體上每個(gè)器官的作用。要想讓身體很好的完成一項(xiàng)工作,是需要各器官協(xié)同作戰(zhàn)才可以的。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 15

      大家都知道,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候必須要看著畫(huà),因?yàn)檫@樣就不會(huì)畫(huà)錯(cuò)了。但是,在日常生活中往往太依賴眼睛看著,所以有很多事沒(méi)有用到心。語(yǔ)文課上張老師為了讓我們體會(huì)用心做事的感受,讓我們做了一個(gè)別出心裁的小游戲——蒙眼畫(huà)畫(huà)。

      老師說(shuō)完游戲規(guī)則后,同學(xué)們都感到很新奇,開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。這時(shí),老師說(shuō),誰(shuí)愿意上臺(tái)展示一下?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大叫著“我”“我”!只見(jiàn)我們班的同學(xué)常耿赫胸有成竹、大搖大擺的上了臺(tái)。老師說(shuō):“你要畫(huà)什么”常耿赫回答道:“我要畫(huà)我的同學(xué)徐浩”。一下子教室里就像炸開(kāi)了鍋,哈哈哈!笑聲平復(fù)后,常耿赫蒙上眼睛,小心翼翼的畫(huà)起來(lái),他先摸索了一下然后猛地畫(huà)了一個(gè)圈,卻畫(huà)成了“6”,接著又開(kāi)始畫(huà)五官,左眼在腦袋外面,右眼睛在中間;只有一只耳朵,一個(gè)橢圓形的身體,兩只胳膊和身體“分了家”兩條腿離身體有“十萬(wàn)八千里”遠(yuǎn),鞋“跑”到了腿的旁邊。接著,他又估摸了一下在胳膊上畫(huà)起了頭發(fā),又在另一只胳膊上畫(huà)起了另外一只耳朵,常耿赫這邊畫(huà)得起勁,臺(tái)下的同學(xué)們?cè)缫研Φ那把龊蠊械奈嬷、有的一顫一顫?、有的邊揉著肚子邊捶打桌子。就連老師也忍不住的微笑起來(lái)。而他的同學(xué)徐浩看著自己畫(huà)中搞笑的樣子,也是哭笑不得。兩分鐘后老師說(shuō)時(shí)間到,讓“大畫(huà)家”常耿赫看看自己的“杰作”吧!他摘下眼罩也忍不住的笑出了聲。

      接著,我也迫不及待的嘗試蒙眼作畫(huà)。我蒙上紅領(lǐng)巾,眼前漆黑一片。我便小心翼翼的畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的時(shí)候,總有一種不知所云的感覺(jué)。畫(huà)完以后,摘掉紅領(lǐng)巾一看自己的作品,我哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們互相欣賞著彼此的“大作”,教室里笑成了一片汪洋。老師給我們拍了一張照片,留下了這歡樂(lè)地時(shí)刻。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)這個(gè)游戲其樂(lè)無(wú)窮,在高興之余還讓我們明白了眼睛的重要性。眼睛!是心靈的窗戶。我們要注意保護(hù)眼睛,在擁有健康眼睛的同時(shí)。還要將心比心,多多的去關(guān)愛(ài)失明的殘疾人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 16

      比賽開(kāi)始了。老師在黑板的中間畫(huà)了一個(gè)大圓圈當(dāng)人的臉,接下來(lái)同學(xué)們要往這張“臉”上畫(huà)“五官”。

      第一位上場(chǎng)的就是我。我又興奮又緊張,心里打著鼓似的走到講臺(tái)前。老師用紅布蒙上我的雙眼,扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈,把我領(lǐng)到黑板前。這下我可徹底懵了。我定了定神兒,翹起腳,摸索著黑板中心的大圓圈。“往右一點(diǎn)!”同組的.隊(duì)員提醒我。我頓時(shí)有了信心,拿起粉筆,認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)上了兩道彎彎的濃眉。“好!”同學(xué)們的喝彩聲伴隨著熱烈的掌聲。我摘下紅布一看,果然不偏不倚,正好。我滿心歡喜,蹦蹦跳跳地回到了座位。

      第二個(gè)上場(chǎng)的是趙梓涵。她可太逗了,把兩只眼睛畫(huà)成了一上一下的兩個(gè)玻璃球。哈哈,這可真是“有眼無(wú)珠”啊

      第三位出場(chǎng)的是孫澤桐。他畫(huà)的鼻子又大又丑:一個(gè)鼻孔在下面,一個(gè)在側(cè)面,好像拴了個(gè)鐵鉤子。笑得大家前仰后合。

      第四位登場(chǎng)的是門(mén)家皓。他畫(huà)的嘴巴重疊在下巴上,一顆牙齒鉆透上唇,像一只揚(yáng)帆起航的小船。同學(xué)們捧腹大笑,笑得我都肚子疼了。

      最后一個(gè)亮相的是邵禹博。他竟然把兩只耳朵畫(huà)到了頭頂上,好似頭上開(kāi)了兩朵花!好萌啊……現(xiàn)在再看這張臉,簡(jiǎn)直是個(gè)妖怪!哈哈哈……

      比賽結(jié)束了,教室里仍舊笑聲不斷。老師叫停了大家的笑聲,一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,剛才我們模仿盲人畫(huà)畫(huà)的確好笑,可是,生活中我們?cè)摬辉摮靶γと耍俊?/p>

      “不該!”同學(xué)們齊聲回答。

      “是的。有的盲人自立自強(qiáng),比一些正常人都優(yōu)秀。我們要尊重他們,盡可能地幫助他們!

      老師的話我記在了心里。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 17

      “左邊!左邊!”“別聽(tīng)她的,要向下面一點(diǎn)!好好好,就這邊!快畫(huà)啦!就是這里”……呀!到底是怎么回事?教室里怎么鬧哄哄的呀?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕婷裳郛?huà)畫(huà)。說(shuō)到蒙眼畫(huà)畫(huà),你一定沒(méi)玩過(guò),今天就讓我?guī)е闳ンw驗(yàn)一下吧!”

      第一位選手是陳芝,她畫(huà)的畫(huà)可是一流的,我想勝利女神一定會(huì)跟她擁抱的。只見(jiàn)“畫(huà)家”走上了講臺(tái),老師先用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛,接著把畫(huà)筆遞給她,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,“畫(huà)家”歪歪扭扭地向白板走去,就像喝醉酒的人一樣。她走呀走,終于走到白板前,只聽(tīng)到下面的`人激動(dòng)地叫到:“向左,向左!”還有的人說(shuō):“就在這,畫(huà)呀……”大家七嘴八舌的你一言我一語(yǔ),讓“畫(huà)家”左右為難。畫(huà)家猶豫了一會(huì)兒,就不管三七二十一的畫(huà)了下去。只聽(tīng)老師說(shuō):“這像是眼睛嗎?是眉毛吧!”畫(huà)家聽(tīng)到了這話,又立刻拿起畫(huà)筆修改!按_定嗎?還需要修改嗎?”老師問(wèn)陳芝,她想了一會(huì)用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,“不改了!”!爱(huà)家”緊張地把紅領(lǐng)巾解開(kāi),定睛一看自己的杰作,哈哈大笑起來(lái)。看來(lái)是我猜錯(cuò)了。

      終于輪到我畫(huà)鼻子了,心里緊張地像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我忐忑不安地走上了講臺(tái)。蒙上了紅領(lǐng)巾,拿起筆,穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了三圈向白板走去,一邊走一邊用手東摸摸西摸摸,終于摸到了白板。這時(shí)聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲,我覺(jué)得耳朵都要被震聾了,于是,我一不做二不休,用筆快速的畫(huà)了一個(gè)鼻子。我鼓起勇氣把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái),一看,呀!我畫(huà)的鼻子倒了。我紅著臉回到了座位上。

      很快,比賽就結(jié)束了,看看我們的杰作,可不能說(shuō)是臉呀!嘴找不到臉,耳朵找不到家。這游戲很好玩,雖然我們沒(méi)有成功,但我們都很享受整個(gè)過(guò)程,它也告訴我們,眼睛很重要,我們得保護(hù)好眼睛。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 18

      上課了,老師拿著幾盒水彩筆走進(jìn)了教室宣布:今天我們搞一次蒙眼畫(huà)畫(huà)的游戲,同學(xué)們聽(tīng)后都大喊起來(lái),我睜著眼都不會(huì)畫(huà),蒙著就更不會(huì)畫(huà)了,老師說(shuō):會(huì)不會(huì)沒(méi)關(guān)系,只要敢畫(huà)就行了。接著老師又告訴我們游戲規(guī)則:首先分成兩隊(duì),每隊(duì)里兩人合作完成一幅畫(huà),然后給兩隊(duì)每一幅畫(huà)評(píng)分,最后根據(jù)總分評(píng)出第一名。

      老師說(shuō)完,我們立馬就分了隊(duì),我和張宇欣不但在一隊(duì),而且是一組,我們商量好了一起畫(huà)一幅山水畫(huà),張宇欣拿起筆,我給她戴上眼罩,她開(kāi)始畫(huà)了,首先她摸索著拿起紅色顏料,畫(huà)了一個(gè)圓點(diǎn),又畫(huà)了幾束光,我想她畫(huà)的是太陽(yáng)嗎,接著她摸索著拿起藍(lán)色顏料,摁了摁,手移到了紙上,在紙上面抹了抹,她一面畫(huà)一面笑,看起來(lái)很快樂(lè)很開(kāi)心。我看了看,我想:這都不是畫(huà)呀!太陽(yáng)就只有四束光嗎,藍(lán)天有綠色的嗎?太難看了。她摘下眼罩一看,笑著說(shuō):"這……這真不好看,這么失敗的作品是我畫(huà)的嗎!"我生氣的說(shuō);不是你畫(huà)的是誰(shuí)畫(huà)的,你畫(huà)成這樣跟本選不上咱們,新來(lái)的同學(xué)都比咱們畫(huà)的好,看看人家李雨涵,城堡那么難,畫(huà)的多好看,你畫(huà)的什么呀,真氣人!睆堄钚勒f(shuō):”畫(huà)好了又不能得快樂(lè)幣。”我說(shuō):“畫(huà)好了能給咱們隊(duì)加分!闭f(shuō)著老師就讓我拿起了筆。

      我蒙上眼睛,心里很緊張起來(lái),開(kāi)始了,我戴上眼罩,頓時(shí)眼前一片片漆黑,我伸出手摸到了一排盒子,上下左右摸了摸,想了想是第一行還是第二行,然后向上摸了摸有顏料,再向左摸了摸沒(méi)有顏料,終于找到了綠色。知道為什么我用手一摸就知道是什么顏色嗎?因?yàn)樵跊](méi)有蒙上眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)把我要找的顏色安排好了位置,這樣根據(jù)位置就可以確定我要找的.顏色了。我摁了又摁,抹了又抹,心里十分高興,然后又在紙上開(kāi)始畫(huà),當(dāng)老師說(shuō)還剩十五秒的時(shí)候,我心跳加速,時(shí)間到了。我摘下眼罩,看了一下,自己畫(huà)的還不如張宇欣畫(huà)的呢,我好慚愧啊。雖然這樣,但張羽欣并沒(méi)責(zé)怪我,我真后悔當(dāng)時(shí)那么埋怨她呀!

      蒙眼畫(huà)畫(huà),畫(huà)沒(méi)有畫(huà)好,但讓我明白了一個(gè)道理——看事容易做事難,還了解了一個(gè)人——張宇欣。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 19

      今天,老師帶著神秘的眼神走進(jìn)教室,笑著說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,名叫蒙眼畫(huà)畫(huà)!苯淌依铩稗Z”的一聲,大家議論紛紛,“什么是蒙眼畫(huà)畫(huà)?”“我聽(tīng)說(shuō)蒙眼畫(huà)畫(huà)很好玩呦!”“老師,快點(diǎn)開(kāi)始吧!”

      老師先讓我們?cè)诒旧袭?huà)一個(gè)自己最拿手的事物。我們很輕松地就畫(huà)完了,心想:這有何難?

      這時(shí),老師說(shuō):“游戲規(guī)則是請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上畫(huà)一幅圖!甭(tīng)了老師的話,大家躍躍欲試。我自告奮勇地走上講臺(tái),帶上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈后,我腦袋暈暈的,不知道黑板在哪,摸了半天,才找到黑板。我選擇一塊地方先畫(huà)了樹(shù)干,又畫(huà)了樹(shù)葉,一棵樹(shù)就畫(huà)好了。我摘掉眼罩一看:黑板上的這棵樹(shù)直直的樹(shù)干,大大的樹(shù)冠,就是太小了。我微笑了一下,心想:雖然小點(diǎn),但還是不錯(cuò),我滿意地走下講臺(tái)。

      老師微笑著看著樹(shù),說(shuō):“這棵樹(shù)畫(huà)得很好,可惜上面沒(méi)有結(jié)果實(shí),來(lái)誰(shuí)給它畫(huà)上兩個(gè)蘋(píng)果?”大家又一次舉起了手。接著,又一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),要給我畫(huà)的小樹(shù)畫(huà)兩個(gè)蘋(píng)果,他轉(zhuǎn)了三圈以后,搖搖晃晃像喝醉酒似的,他拿起筆畫(huà)了兩個(gè)像句號(hào)一樣大的.落在半空中的蘋(píng)果,大家一看,哄堂大笑。

      緊接著,又一個(gè)同學(xué)繼續(xù)要給小樹(shù)畫(huà)蘋(píng)果,他好像頭上也有眼睛似的,兩個(gè)蘋(píng)果不偏不倚“長(zhǎng)”在小樹(shù)上,大家為他鼓起掌來(lái)。

      這時(shí)候,難度升級(jí)了,老師要兩個(gè)同學(xué)同時(shí)畫(huà)一個(gè)房子。兩個(gè)同學(xué)自信滿滿地走上講臺(tái),第一個(gè)同學(xué)畫(huà)了一個(gè)三角形和一個(gè)正方形組成的房子。另一個(gè)同學(xué)想要畫(huà)門(mén),可是他把門(mén)畫(huà)在了房子的下面,同學(xué)們一看,又一次哈哈大笑起來(lái)。

      在笑聲中游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲讓我明白一個(gè)道理:眼睛是心靈的窗戶,我們要好好保護(hù)眼睛。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 20

      夏日炎炎暴雨濃,最近連續(xù)下了幾天的雨,人們悶熱難受的感覺(jué)瞬間一掃而光。我們興高采烈地迎來(lái)了今天的游戲“蒙眼畫(huà)鼻子”。

      “先要蒙著眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,再尋找人臉,畫(huà)鼻子。”胡老師和顏悅色地介紹著游戲規(guī)則。我們聽(tīng)了都躍躍欲試,摩拳擦掌。陳浩一馬當(dāng)先地叫道:“我!我!”只見(jiàn)他十分笨拙地轉(zhuǎn)了三圈,搖搖晃晃地找到了紙筆,開(kāi)始畫(huà)鼻子。他神乎其技地找到了正確的位置,簡(jiǎn)直不可思議,我們屏住呼吸,一起見(jiàn)證奇跡誕生的時(shí)刻。哪知他突然換了一個(gè)位置畫(huà),錯(cuò)失良機(jī)。我們看了都哈哈大笑。陳浩摘下眼罩一看,鼻子居然畫(huà)到了額頭上,只好說(shuō):“真是頭暈?zāi)垦0!”他抓耳撓腮,百思不得其解,唉,怎么?huì)劃到這兒呢?

      第二位參賽者就是自信滿滿的.我了。我心里想:哼,看看我的厲害吧!我先在原地摸索了一會(huì)兒,再轉(zhuǎn)圈。剛轉(zhuǎn)完,我就腦袋一片空白,找不到北,亂摸了一會(huì)兒,費(fèi)了好些功夫才摸到紙筆。結(jié)果,因?yàn)樽孕胚^(guò)頭了,所以把鼻子畫(huà)到耳朵上,引起了大家排山倒海的笑聲。我見(jiàn)他們有的趴在桌子上笑,有的捂著嘴笑,還有的抱著肚子笑,我也情不自禁地笑了起來(lái)。

      最后隆重登場(chǎng)的是“天才”伍嘉韻。他從容不迫,一上來(lái)就先在紙上用手指丈量出鼻子的位置,然后似懂非懂地比劃了幾下。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了幾圈,按照剛才的模樣算好角度,才遲遲下筆。我們都稱贊他:“畫(huà)得好!”因?yàn)樗请x目標(biāo)最近的了。就這樣,一節(jié)課,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      這個(gè)“蒙眼畫(huà)鼻子”的游戲可真好玩!我回家后一定要玩?zhèn)痛快。當(dāng)然這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:我們做任何事都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,找準(zhǔn)目標(biāo),用最好的方法把困難各個(gè)擊破。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 21

      星期六上午,天氣晴朗,我在金筆學(xué)校里玩了蒙眼畫(huà)眼的游戲。

      首先,我們確定好了人選,李博雅來(lái)畫(huà)眼,楊熙和、我、池澤和賈心蕊當(dāng)障礙物。老師先把李博雅的眼睛蒙上,我們都擺好了姿勢(shì):楊熙和擺成了一個(gè)“大”字趴在地上,我半趴在地上,把腳伸出去,想把她絆倒,池澤站在我后面,還擺出了一副兇樣,賈心蕊則死死地?fù)踝『诎迳系摹澳槨,不讓她把眼睛?huà)上去。

      游戲開(kāi)始了,李博雅先在原地轉(zhuǎn)了五圈,然后挺著胸脯,邁起大步,向楊熙和走去,只見(jiàn)她在楊熙和的頭和手之間自由地穿梭著,楊熙和非常害怕,心想:李博雅的腳會(huì)不會(huì)踩到我的頭?李博雅的發(fā)帶飄飛著好像在說(shuō):“放心,我一定會(huì)踩到你的頭的。”然而,李博雅卻無(wú)視了楊熙和,向我走了過(guò)來(lái),他這顆懸著的心,終于像石頭般落下了,而我開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚,生怕李博雅會(huì)踩到我的腿,我咽了口唾沫,閉著眼想:忍,一定要忍住,小不忍則亂大謀。她走到了我的面前,抬起了腿,我的心都快跳到嗓子眼了,然而,她卻跨了過(guò)去,腿好像長(zhǎng)了眼睛一樣。旁邊的'于老師鼓勵(lì)她:“加油,李博雅,你已經(jīng)越過(guò)了兩個(gè)障礙了!背貪烧驹谒媲埃氚阉龜r住,但是李博雅卻繞了過(guò)去,賈心蕊死死擋住了黑板,李博雅就好像能看見(jiàn)似的,把她推了出去,自己摸索著黑板上的臉,她的手好像也長(zhǎng)了眼,在黑板上“臉”的眉毛下面畫(huà)了兩個(gè)大眼,雖然不是很準(zhǔn),但畫(huà)的還可以。

      這個(gè)游戲非常好玩,而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè),希望下次還能一起玩。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 22

      今天下午,我又來(lái)到作文班,上了一堂歡樂(lè)的游戲課。

      我一到作文班,便看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了六個(gè)小娃娃。我在想,咦,老師這是想干什么呀?原來(lái)老師是想讓我們做畫(huà)鼻子的游戲。

      上課了,大家看著這六個(gè)滑稽的娃娃,哈哈大笑。老師把她的手指放在嘴中間,“噓”了一聲,讓大家安靜下來(lái)時(shí),教室里立刻鴉雀無(wú)聲。

      老師開(kāi)始選人了。所有人都舉手了,說(shuō)著“選我,選我”。老師看著同學(xué)們的積極性那么高,只好說(shuō):“我看同學(xué)們都很想玩,這樣吧,老師說(shuō)大,你就說(shuō)小,老師說(shuō)小,你就說(shuō)大。誰(shuí)贏了誰(shuí)先開(kāi)始!本瓦@樣選出了第一組同學(xué)。

      第一個(gè)同學(xué)選好后,老師給她帶上眼罩。那個(gè)同學(xué)左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,拿起了筆,手向前方摸索著,她摸到了黑板,估量好了長(zhǎng)度,開(kāi)始往娃娃臉上畫(huà)鼻子。她畫(huà)完之后,同學(xué)們看著這個(gè)小娃娃,都哈哈大笑,原來(lái),她把鼻子畫(huà)偏了!同學(xué)們有的藏著偷笑,有的閉著眼睛笑,還有的'跑到一邊兒去打滾。那個(gè)同學(xué)看著自己的畫(huà),臉上也露出了尷尬的笑,好像在笑話自己的畫(huà)呢。

      今天作文課上的游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真有趣,已經(jīng)把我笑得肚子疼了。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 23

      今天,我?guī)е?dòng)的心情,來(lái)到了小英才作文班。上課了,老師說(shuō):“今天我們玩游戲,這個(gè)游戲跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)”。聽(tīng)完老師的話,我的心中充滿了期待!這個(gè)游戲到底是什么呢?

      原來(lái)我們今天要玩的游戲名叫蒙眼睛畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了,老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉,可是卻沒(méi)有鼻子,老師說(shuō)要讓同學(xué)們蒙住眼睛畫(huà)鼻子。當(dāng)老師說(shuō)完話的.時(shí)候,同學(xué)們都是安安靜靜、老老實(shí)實(shí)的,沒(méi)有一個(gè)人舉手。

      老師叫了一位同學(xué),這位同學(xué)名叫史昊冕,當(dāng)老師讓他來(lái)畫(huà)鼻子的時(shí)候,他十分的不愿意,但還是勇敢的走到了前面。老師拿出了眼罩,這個(gè)眼罩非常有趣,上面有兩行字:我自橫刀向天笑,笑完我就去睡覺(jué)。呵呵,真是太有趣了!史昊冕戴上了眼罩,握住了筆,只見(jiàn)他小心翼翼地試探著,過(guò)了幾分鐘,他開(kāi)始畫(huà)了,他畫(huà)的位置有點(diǎn)兒偏,而且畫(huà)得時(shí)候手非常抖,所以畫(huà)出來(lái)的鼻子不是直的,一點(diǎn)兒都不像,是一個(gè)三角形的!他畫(huà)完以后,我們都哈哈大笑。那時(shí),我心里想,蒙眼睛畫(huà)鼻子真是太難了。第一位挑戰(zhàn)者已經(jīng)畫(huà)完了,我們期待著第二位挑戰(zhàn)者的畫(huà)法。

      老師又叫了一位女同學(xué),是劉欣鈺。老師先讓她記住畫(huà)鼻子的位置,然后才讓她戴上眼罩。同樣,劉欣鈺也非常的小心,馬上就找準(zhǔn)了位置,也快速地動(dòng)筆,哇!她畫(huà)的比史昊冕好!我心里說(shuō)。

      今天的游戲真好玩,不僅讓我感到了快樂(lè),而且通過(guò)今天的游戲還讓我懂得了做每件事都要認(rèn)真對(duì)待。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 24

      今天,我們?cè)谒蠋熂彝媪艘粋(gè)好玩的游戲——蒙眼畫(huà)臉。

      游戲規(guī)則是3-4人一組,小組成員要提前分好哪個(gè)畫(huà)眼睛,哪個(gè)畫(huà)鼻子等。畫(huà)的時(shí)候還要帶上眼罩。先是娘子軍組上臺(tái),氣氛一下子就熱鬧起來(lái)。她們隊(duì)員一會(huì)講左,一會(huì)講右,結(jié)果畫(huà)得人不是人,鬼不像鬼。第二個(gè)上場(chǎng)的是沒(méi)耳朵組。他們團(tuán)結(jié)一心,玩得還不錯(cuò),就是沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)耳朵,把耳朵畫(huà)得像顆痣,這個(gè)奇怪的隊(duì)名因此得來(lái)。還有些人在作弊,趁著人多悄悄地幫隊(duì)員作畫(huà),但是被水老師包公判案似的.立即阻止了。

      “畫(huà)哪里?完了,眼睛好像畫(huà)跑偏了!”

      終于到了我們組,輪到我的時(shí)候,老師給我系了一根綠色絲帶作為眼罩,世界頓時(shí)變得黑暗起來(lái)。隊(duì)員一個(gè)叫左,一個(gè)喊右,一個(gè)說(shuō)上,一個(gè)講下,這么多指令搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。我一生氣,立刻畫(huà)了個(gè)豬鼻子,大家爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。我組畫(huà)耳朵的成員,一只畫(huà)得還可以,另一只卻像離弦的箭一樣飛了出去。而畫(huà)嘴巴的隊(duì)員是不是今天沒(méi)吃午飯,畫(huà)的線和沒(méi)畫(huà)似的,因?yàn)槲覊焊蜎](méi)看到嘴巴的線條,因?yàn)檫@張臉也就被戲稱為“鬼臉”了。

      童心的天真爛漫

      蒙著眼,認(rèn)真畫(huà)。 “住......住手,耳朵快掉了呢!”

      今天,我笑得肚子生疼,可開(kāi)心了。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 25

      “哈,哈,哈!”一陣陣笑聲傳入我們的耳朵,這歡聲笑語(yǔ)多么美妙。它從哪兒來(lái)?從我們快樂(lè)的課堂來(lái)。

      那是一個(gè)多么難忘的課堂,原本正在認(rèn)認(rèn)真真上課的我們,老師突然讓大家一起玩游戲,我內(nèi)心無(wú)比驚訝和好奇,瞪著大大的眼睛聽(tīng)著老師講游戲規(guī)則。我與同學(xué)們都有一些小激動(dòng),因?yàn)槔蠋熥屛覀兠拷M派一個(gè)同學(xué)畫(huà)人物的五官,派一個(gè)同學(xué)指導(dǎo)另一個(gè)同學(xué)畫(huà),所以老師先在黑板上畫(huà)了個(gè)滑稽、可愛(ài)的胖小孩,我們有些忍俊不禁。

      我心想:不就畫(huà)個(gè)畫(huà)嗎,有什么難的?就一下子選擇了畫(huà)人物的五官,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是,老師竟然要我們蒙著眼睛畫(huà)五官。我喃喃自語(yǔ):我該不該上去呢?萬(wàn)一我畫(huà)不好會(huì)不會(huì)成笑話呢?最終還是壯著膽上去了,我在這之前還得轉(zhuǎn)圈圈,“一圈兩圈三圈!蔽倚睦锇蛋的畹。當(dāng)我轉(zhuǎn)完圈圈后,有些摸不著頭腦了,哪里是前,哪里是后?哪里是左,哪里是右?我迷迷糊糊,只好扶著墻慢慢挪動(dòng),像個(gè)走不了路的老爺爺,差點(diǎn)撞到了墻,又差點(diǎn)坐錯(cuò)到了第一行。旁邊的同學(xué)也忍不住笑了起來(lái)。

      指導(dǎo)員盯著我的手,生怕我畫(huà)錯(cuò)!白笠稽c(diǎn),再右一點(diǎn),再右一點(diǎn),還得右一點(diǎn)。哦!又得左一點(diǎn)點(diǎn),好了就這!我趕快畫(huà)了只嘴,小巧玲瓏,可就有點(diǎn)歪,而且相比這張臉來(lái)說(shuō),未免夸張的像顆蛋。再看看那腿,沒(méi)眼看了,歪歪扭扭的與那腳根本就對(duì)不上,全班哄堂大笑,就和幽靈一樣的腿似乎是全部五官地方的特點(diǎn)?稍倏纯茨嵌洌攀亲睢皡柡Α钡牡胤。一只耳朵飛到了天空,另一只耳朵平白無(wú)故的長(zhǎng)在了臉上;同學(xué)們笑得越來(lái)越大聲,越來(lái)越大聲。接著是眼睛,哎!終于是正常的了,我自己一瞧才知道什么叫做搞笑了。

      這也只能用一個(gè)詞來(lái)形容——有趣。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 26

      又是游戲作文了!有了前兩次的鍛煉,我更加期待第三次游戲了!

      今天是周老師帶我們玩了一個(gè)耳熟能詳?shù)挠螒颉懊裳郛?huà)鼻子”。游戲的'規(guī)則:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,給黑板上的三毛畫(huà)上合適的鼻子。

      事不宜遲!游戲馬上開(kāi)始了!

      第一個(gè)選手是沈思蓉用血。沈思榮先在原地快速的轉(zhuǎn)了三圈,然后筆直地向前面走去,速度快得驚人。接著她走到黑板面前,最后她拿起粉筆,給三毛畫(huà)上了一個(gè)不錯(cuò)的鼻子。我們有長(zhǎng)大了嘴巴,有的目瞪口呆,還有的不吃一驚。

      沈思榮和胡瑩瑩都成功過(guò)關(guān)了,可金濤就不一樣了。

      第三位選手是金濤同學(xué)。金濤也是在原地轉(zhuǎn)了三圈,可后來(lái)可慘了。一下子碰到桌子,一下子碰到同學(xué),一下子差點(diǎn)摔倒在地上了……最后,在老師和同學(xué)的幫助下畫(huà)完了鼻子?墒,他把鼻子畫(huà)在了下巴上,我們有的捧腹大笑,有的前俯后仰,還有的站了起來(lái)。

      一眨眼,快樂(lè)的時(shí)光又流逝了,游戲也結(jié)束了!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 27

      “哈哈哈,嘻嘻”一陣陣笑聲從教室里傳來(lái)。為什么這么開(kāi)心?你瞧,我們正在畫(huà)鼻子呢!

      今天出操回來(lái),黑板上就多了四個(gè)滑稽的小丑,這頓時(shí)引起了全班的哄堂大笑。因?yàn)樗麄冇幸稽c(diǎn)不對(duì)勁——沒(méi)鼻子。

      這時(shí),老師說(shuō):“今天的活動(dòng)課,我們就做‘畫(huà)鼻子’這個(gè)游戲,游戲規(guī)則大家應(yīng)該都知道。誰(shuí)先來(lái)?”一聽(tīng)到這句話,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起小手,能舉多高就舉多高,身體都快斜成45度了,都想第一個(gè)上臺(tái)大顯身手。

      老師不慌不忙地隨手指了一位小個(gè)子同學(xué),于是第一位幸運(yùn)者誕生了——小楊同學(xué)。只見(jiàn)她神采奕奕地走上講臺(tái),戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,再歪歪扭扭地走到黑板前,拿起粉筆摸索著給小丑畫(huà)了個(gè)鼻子。剛畫(huà)好,教室里頓時(shí)響起了哈哈大笑的聲音,再看看同學(xué)們,有的前俯后仰,有的蹲在地上,還有的'捂著肚子,真是要笑掉大牙了……我的眼淚都笑出來(lái)了。小楊拿下眼罩一看,也忍不住偷笑起來(lái),原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了嘴巴上,小丑好像在津津有味地舔自己的鼻子呢!我當(dāng)時(shí)想:鼻子里有鼻屎和鼻涕,多惡心呀!

      接下來(lái)更熱鬧了,教室里笑聲和鼓掌聲接連不斷。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)畫(huà)鼻子,小丑的鼻子已經(jīng)布滿整個(gè)黑板。有的畫(huà)在耳朵上,有的畫(huà)在眼睛上,有的畫(huà)在課程表上,還有更絕的——畫(huà)到了墻上。鼻子的形狀也不倫不類,有的像個(gè)玻璃球,有的像個(gè)胡蘿卜,甚至還有的像個(gè)漏斗,上大下小。

      終于輪到我了!我充滿自信地走上講臺(tái),戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,頭立刻就感覺(jué)蒙蒙的。我順著感覺(jué)走到小丑前,心想,這下我要給小丑畫(huà)個(gè)漂亮的鼻子。手抬起來(lái)隨手一畫(huà),頓時(shí)笑聲回蕩在整個(gè)教室。我害羞地取下眼罩,霎時(shí),傻眼了——原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)里,好像頭上長(zhǎng)了個(gè)筍寶寶。老師慢條斯理地對(duì)我說(shuō):“鼻子有長(zhǎng)在頭發(fā)里的嗎?”我不好意思地走下了臺(tái)。

      “叮鈴鈴”,下課鈴響了,雖然游戲結(jié)束了,但笑聲卻一直回蕩在校園之中……

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 28

      “呀,怎么這么吵呀?”原來(lái)是我們神筆作文班在玩“蒙眼睛畫(huà)嘴巴”的游戲。

      游戲是這樣的,老師畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭部,他有眼睛有頭發(fā),有耳朵有鼻子,就是沒(méi)有嘴巴,老師讓我們戴上口罩蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)上三圈去給小男孩兒畫(huà)嘴巴。

      游戲開(kāi)始了,沈子涵是第一個(gè),他上去帶上了口罩蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了三圈,他好像左右不分,我們扯著嗓子喊著:“向左向左,向右向右,向上向上”,最后,他畫(huà)在下巴那里了,教室里哄堂大笑,差一點(diǎn)把房頂給掀翻了!

      很快輪到我了,我戴上口罩,蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了三圈,伸出了雙手,像盲人一樣,慢慢地向黑板靠去。同學(xué)們,在下面七嘴八舌地指揮著我,最后我憑自己的`感覺(jué)畫(huà)得只差一點(diǎn)點(diǎn),唉,真可惜!

      這次游戲可真有趣!也讓我知道了人體的每一個(gè)器官都非常重要哦!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 29

      周六上午我們來(lái)到學(xué)校老師組織了蒙眼畫(huà)鼻的活動(dòng)。

      老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲的規(guī)則然后開(kāi)始問(wèn):“誰(shuí)第一個(gè)?”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲我心想:這怎么辦我又不敢去但如果老師把這次活動(dòng)取消了怎么辦?情急之下我只能叫我的好姊妹出來(lái)頂一下了她就是—陳竺林。

      開(kāi)始了她先蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了五圈老師說(shuō):“走對(duì)你這個(gè)方向很對(duì)!”陳竺琳照著往前走可沒(méi)想到這么快就撞到墻了同學(xué)們哈哈大笑或許她反應(yīng)過(guò)來(lái)了立馬轉(zhuǎn)向后面走啊走等走到我的座位旁時(shí)她彎著腰像一個(gè)沒(méi)有拐杖的老奶奶一樣忽然顫動(dòng)了一下嘴里還喃喃的說(shuō):“嚇?biāo)牢伊宋铱偢杏X(jué)前面有個(gè)東西!”同學(xué)們都憋住笑就連老師也在使勁捂著自己的嘴。她繼續(xù)往前走走到黑板前的時(shí)候同學(xué)們有的說(shuō):“靠右!”有的說(shuō):“靠左!”有的`說(shuō):“你摸的是門(mén)!”老師搞笑的說(shuō):“不要相信這些大騙子!”我們哄堂大笑。

      最后陳竺琳終于畫(huà)上鼻子了但是離她畫(huà)的那張熊貓臉隔著“十萬(wàn)八千里”教室里一片歡聲笑語(yǔ)……

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 30

      天上陰沉沉的,好像要下雨了,正是因?yàn)橐掠炅,所以太?yáng)公公一直不肯出門(mén)。我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到教室,因?yàn)榻裉煊幸粋(gè)非常好玩的游戲在等著我們,那就是蒙眼畫(huà)鼻子。

      小魚(yú)老師畫(huà)了兩個(gè)可愛(ài)的臉蛋,說(shuō)道:我們這次要幫光頭和豆腦畫(huà)鼻子。光頭圓圓的頭,好像一個(gè)小饅頭,加上芝麻般的眼睛和三角形嘴巴,可愛(ài)極了,唯一美中不足的`是它沒(méi)有鼻子;豆腦方方的,好像一塊凍豆腐,加上一個(gè)大一個(gè)小的眼睛和香蕉嘴巴,足以讓人毛骨悚然。老師拿來(lái)眼罩,對(duì)我們說(shuō):今天我們來(lái)蒙眼畫(huà)鼻子,你要蒙上眼,不可以把眼罩撞下來(lái),除非你畫(huà)完了它的鼻子。

      比賽開(kāi)始了,方雯萱和李芴戴上眼罩,拿起筆,轉(zhuǎn)上三圈后,準(zhǔn)備畫(huà)鼻子。剛開(kāi)始的時(shí)候方要萱差點(diǎn)畫(huà)到外面了,幸好我一直說(shuō):向左!向左!她才把方向糾正回來(lái)。李茍如同盲人一樣,轉(zhuǎn)完圈后,一直往我這邊走,直到我推了他一下才往黑板走,經(jīng)過(guò)我的搗亂李芴把豆腦的鼻子畫(huà)到嘴巴里,搞得我們哈哈大笑,甚至有人笑得都在地上打滾。

      原來(lái)蒙眼畫(huà)鼻子有這么好玩,我們玩的很很快樂(lè),真希望下課再玩一次呀!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 31

      今天陽(yáng)光明媚,我們又來(lái)到了“作文三步法”學(xué)校,這回老師帶我們玩了個(gè)游戲——“蒙眼畫(huà)鼻子”。

      老師開(kāi)始選同學(xué)了,一個(gè)個(gè)都興奮地歡呼起來(lái),高高地舉起小手,有個(gè)同學(xué)跳了起來(lái),老師說(shuō):“好,就你吧!”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面,老師給他蒙上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深紅色圍巾,在原地快速左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,可以看出他非常開(kāi)心,老師遞給他粉筆,只見(jiàn)他左手摸著黑板找正確位置,同學(xué)們被逗得有的捂著笑臉,有的笑得趴在桌上,有的前俯后仰……一會(huì)兒老師倒計(jì)時(shí)“5、4”,這時(shí)他畫(huà)了下來(lái)。很不錯(cuò),居然畫(huà)在正中間!原來(lái)圍巾有縫隙!不過(guò),畫(huà)得很丑,這時(shí)我們笑的更歡了,嘴也咧開(kāi)了。

      第二位同學(xué)上場(chǎng)了,他大步地走到黑板前,目光緊盯著黑板上的`豬頭,很鎮(zhèn)定的樣子。一定在想:不要畫(huà)錯(cuò)!老師也不會(huì)再犯錯(cuò),把圍巾折疊兩三次,蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這位男生的嘴角微微上揚(yáng),兩只胳膊架在兩側(cè)做轉(zhuǎn)圈的準(zhǔn)備。隨后,也是左三圈,右三圈,他伸長(zhǎng)著左手摸了摸黑板,向右移動(dòng)兩步,手指上下摸索著畫(huà)下了鼻子,這回我們都爆笑,肚子都笑疼了,眼睛瞇得連縫也看不見(jiàn),我還不小心摔地上了!他拿下圍巾瞧了瞧,哎呀,畫(huà)到豬頭下面了!他害羞地臉紅了,不好意思地回到座位上。

      最后一位是女生,她飛快地走上去,蒙上圍巾,快速地轉(zhuǎn)了三圈,胳膊來(lái)回晃,腳步快速移動(dòng),有點(diǎn)站不穩(wěn)了。同學(xué)們議論紛紛,說(shuō)她分不清東南西北了,她接過(guò)粉筆,慢吞吞地找著鼻子位置,最終鼻子畫(huà)到眼睛下面。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的捧著肚子,有的張大了嘴巴,個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。

      啊,這個(gè)游戲真好玩!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 32

      今天下午,陽(yáng)光媽媽說(shuō):“寶貝兒,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。”什么游戲?原來(lái)是蒙眼畫(huà)鼻子。£(yáng)光媽媽叫小黃鸝上來(lái)畫(huà)娃娃,不一會(huì)兒,一個(gè)活潑、可愛(ài)的娃娃就出現(xiàn)在我們的面前。

      但是,沒(méi)有想到的是,當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過(guò)身跟同伴說(shuō)了句話,娃娃的鼻子就不見(jiàn)了。嗨,娃娃成了丑八怪了。

      陽(yáng)光媽媽說(shuō):“游戲開(kāi)始!”小延安第一個(gè)自告奮勇地走向講臺(tái),陽(yáng)光媽媽用淺藍(lán)色的絲巾蒙住小延安的眼睛,此刻,小延安就像“盲人”一樣找不到方向,多虧陽(yáng)光媽媽幫他調(diào)整方位,要不然小延安就走到講臺(tái)下面了。小延安用手摸索著娃娃的.臉,在尋找著鼻子的位置,當(dāng)他摸到嘴巴往上一點(diǎn)的地方,他似乎覺(jué)著那就是鼻子的地方,于是,就把鼻子畫(huà)上,解開(kāi)絲巾,看見(jiàn)了自己畫(huà)在正確的位置上,他開(kāi)心地笑了。首戰(zhàn)告捷!

      小黃鸝是創(chuàng)造這個(gè)娃娃的人,她走上臺(tái),系上絲巾開(kāi)始畫(huà)鼻子了,小黃鸝的手簡(jiǎn)直是個(gè)探測(cè)器,不,是雷達(dá),她準(zhǔn)確無(wú)誤地找到了鼻子的位置,我真為她高興。

      接下來(lái)就是我了,我胸有成竹地走向講臺(tái),陽(yáng)光媽媽幫我系上絲巾,我眼前一片漆黑,伸手看不見(jiàn)五指。

      只聽(tīng)陽(yáng)光媽媽說(shuō):“游戲開(kāi)始!”下面的尖叫聲也就開(kāi)始了,真是此起彼伏!我都聽(tīng)不見(jiàn)陽(yáng)光媽媽說(shuō)話了。此刻我不知所措,于是我跺了跺腳,想讓她(他)們安靜下來(lái),誰(shuí)知道下面反而更加熱鬧了,這時(shí)陽(yáng)光媽媽大喊一聲:“安靜!”把我嚇了一大跳,我終于可以安靜地畫(huà)鼻子了。

      可是我的眼前一片漆黑,誰(shuí)能在黑暗中給我一點(diǎn)光亮呢?我說(shuō):“我要求助小黃鸝!毙↑S鸝說(shuō):“往左一大步!”我小心翼翼地走了一小步,大概是她覺(jué)著我沒(méi)有走到正確的位置吧,小黃鸝又說(shuō):“往左一小步。”我就又走了一小步,畫(huà)好了,我解開(kāi)絲巾,看見(jiàn)我把鼻子畫(huà)到嘴巴往上一點(diǎn)的地方,雖然沒(méi)有畫(huà)在正確的位置上,但是我依然很開(kāi)心。

      玩完這個(gè)游戲,這一天我都沉浸在這快樂(lè)的時(shí)光里,如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)下午,該多好啊!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 33

      今天,丁老師,帶我們玩那個(gè)游戲,名字叫做蒙眼畫(huà)鼻子。

      丁老師,在黑板上畫(huà)了一個(gè)小人臉,可上面正缺一個(gè)鼻子呢!老師讓大家加上一個(gè)鼻子。他給大家發(fā)口罩,哈哈,那蒙上眼睛就可以了,為了公平,她還用手給上了一層“保險(xiǎn)”。

      才開(kāi)始,一群人就爭(zhēng)先恐后地跑了上去觀戰(zhàn),第一個(gè)上去就畫(huà)了個(gè)大圓圈,哈哈,和眼睛畫(huà)一起了,小人一下子就變成了“二郎神”大家都笑了起來(lái),又上去了一個(gè)人。只是畫(huà)的有點(diǎn)歪,不過(guò)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我看了一下已經(jīng)要到我這里了。

      我,我研究出了一種方法。只要我直走到黑板面前,把手抬起來(lái),一點(diǎn)就可以畫(huà)在中間了。果真,到我了,我努力記住這個(gè)方法。這個(gè)班不是我以前的六班,所以盡量不要出丑,我拿到粉筆開(kāi)始作畫(huà)。我開(kāi)始亂抹,摸著了一種粉筆灰的感覺(jué)!我又往下一畫(huà),這時(shí)候取了口罩,呼,只是畫(huà)歪了點(diǎn),不像有的同學(xué),畫(huà)錯(cuò)位置的就不說(shuō)了,還有人把鼻子畫(huà)到臉的外面,可把我笑死了。但是大家都說(shuō)我畫(huà)的很可愛(ài),我也很開(kāi)心。大家都畫(huà)完了,有的`畫(huà)到了嘴上,有的小到看不見(jiàn),有的像足球一團(tuán)的粘在臉上,有的畫(huà)成了胡子,人臉一下子就變成了大漢張飛……

      這個(gè)游戲真好玩,還告訴我,一件看似簡(jiǎn)單的事情,實(shí)際上做起來(lái)也不容易。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 34

      星期三的作文課上,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲。”我們聽(tīng)老師話,高興極了,教室里頓時(shí)傳出了一陣熱烈的歡呼聲。

      游戲規(guī)則是這樣的,老師在黑板上畫(huà)了一幅畫(huà),上面是一只沒(méi)有鼻子的小豬。同學(xué)們要分成四組,然后在每組里面派出一位同學(xué)來(lái)畫(huà)豬鼻子,畫(huà)得最好的那組就算贏。

      游戲開(kāi)始了,首先是小明先上場(chǎng),老師把他的眼睛蒙上,然后讓他轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)他左搖右擺地向黑板處走去,一路上他伸長(zhǎng)手臂,這兒摸摸那兒摸摸,終于摸到了那幅畫(huà)。接著,他用筆在那幅畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)豬鼻子,可笑的是,他把豬鼻子畫(huà)在了小豬的嘴下面,我們哈哈大笑起來(lái)。

      下一名選手是小剛,他比小明更搞笑,他走起路來(lái)?yè)u搖晃晃不說(shuō),還分不清哪邊是正確方向,一會(huì)兒走到桌子的.左邊,一會(huì)兒走到桌子的右邊,有時(shí)還走到同學(xué)們的座位上,嚇得同學(xué)們以為他要在自己身上畫(huà)豬鼻子,連忙四處逃竄。教室里驚呼聲、笑聲一片,過(guò)了老長(zhǎng)時(shí)間,他好不容易來(lái)到了黑板前,在同學(xué)們的干擾下,他把鼻子畫(huà)在了小豬的額頭上,大家笑得眼淚都要流出來(lái)了。

      終于到我了,我蒙著眼睛轉(zhuǎn)了三圈后,毫不猶豫地直接向黑板的方向走去,我一邊走一邊摸,成功地找到了那幅畫(huà),然后在我覺(jué)得最合適的位置上畫(huà)了一個(gè)豬鼻子,但是就在我放下筆的那一刻,我聽(tīng)到了一片笑聲,我趕緊拿下眼罩一看,哈哈,看見(jiàn)我畫(huà)的豬鼻子竟然在小豬的眼睛下面。那模樣仿佛在說(shuō):“錯(cuò)了錯(cuò)了,你把我畫(huà)成了一個(gè)變形豬啦!”我頓時(shí)笑得直不起腰來(lái)。

      最后的參賽者就厲害了,他快速轉(zhuǎn)完三圈后直接向前走去,摸到畫(huà)后,直接把豬鼻子畫(huà)在了豬臉的正中央,我們都驚呆了,教室里傳來(lái)一陣歡呼聲。

      游戲雖然結(jié)束了,但是我們依然沉浸在游戲的歡樂(lè)中,我喜歡畫(huà)豬鼻子游戲,你呢?

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 35

      看著黑板上的七幅畫(huà),一幅比一幅更抽象,讓我忍俊不禁,嘴角的笑意怎么也掩飾不住……

      上課時(shí),何老師又拿著一大把紙條緩慢走進(jìn)來(lái),停在講臺(tái)前,說(shuō)道:“今天的游戲是‘蒙眼畫(huà)肖像’!蔽衣(tīng)了不禁疑惑:蒙著眼怎么畫(huà)得了肖像呢?就算畫(huà)了也恐怕是個(gè)四不像吧。大家臉上掛著笑,興致勃勃地談?wù)撝?/p>

      我們分好小組,開(kāi)始抽簽定組號(hào),看著搭檔上去抽簽的背影,心里暗暗祈禱:千萬(wàn)不要第一個(gè),不要是第一個(gè)!果然,搭檔不一會(huì)兒就帶著笑意回來(lái)了,是最后一個(gè)。

      第一組很快就上去了,小A和小B說(shuō)了幾句,然后一臉神秘地走開(kāi)了。裁判拿起鮮艷的紅領(lǐng)巾,對(duì)折了一下,似是覺(jué)得還不夠,又折了一下,使它看起來(lái)更嚴(yán)實(shí)。裁判往小B眼上一裹,立刻一點(diǎn)縫隙都透不出來(lái)。小B緊張地緊緊捏著粉筆,裁判緊緊打個(gè)結(jié)就放了手。小B轉(zhuǎn)身就想往黑板上畫(huà),“哎哎!”小A出聲提醒著道,趕忙上去把小B挪到空白地。何老師指了一個(gè)男生,小A嘴角抽了一下,大家都大笑起來(lái)。

      “游戲開(kāi)始!”裁判員的聲音響起。所有人安靜下來(lái)。小A連忙s說(shuō):“他是一個(gè)男的,有點(diǎn)胖,先畫(huà)一個(gè)圓……哎,對(duì)。”小B畫(huà)了一個(gè)大大的圓!霸佼(huà)一副眼鏡!毙小心地說(shuō)。小B才沒(méi)管那么多,說(shuō)著便想往上面畫(huà)。小A一臉焦急:“錯(cuò)啦!下面一點(diǎn)……再下面一點(diǎn),往左一點(diǎn),對(duì),再畫(huà)一個(gè)橢圓……”語(yǔ)氣就像在教幼兒園小朋友畫(huà)畫(huà)。小B似是忍受不住,直接快速地在上面畫(huà)了一副眼鏡。“不!”小A喊著。小B再也忍不住,“撲哧!”一聲笑起來(lái),大家也哄堂大笑。

      一波三折,終于畫(huà)好了。身為指揮指揮官的小A,已經(jīng)放棄了,漲紅著臉,笑得說(shuō)不出話來(lái)。小B猛地扯下紅領(lǐng)巾,看到自己的“畫(huà)作”,愣了一秒,隨即也加入“大笑團(tuán)隊(duì)”。這個(gè)人頭發(fā)去哪了?嘴角都歪到哪里去了?鼻子就像被人扇了一下,扇飛了。

      接下來(lái),又進(jìn)行了各組的表演。有的.畫(huà)了個(gè)“四不像”;有的畫(huà)了個(gè)不男不女的;有的畫(huà)卻有兩個(gè)臉……教室里蕩漾著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

      眼睛是心靈之窗。沒(méi)有了眼睛,連一幅畫(huà)都完成不了。眼睛,是生活中重要的一部分,要好好保護(hù)它。∽髡撸和糇蜒

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 36

      想畫(huà)一張五官端正的人臉,還不是件很容易的事情嗎?但要是把眼睛蒙上,你還可以嗎?

      今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲,就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前,我們要先準(zhǔn)備幾張紙,在紙上畫(huà)一張臉,可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下,準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆:“這怎么可能?”張曉明一個(gè)箭步躥上去,喊道:“這還不簡(jiǎn)單?我來(lái),我來(lái)!”老師為他戴上了眼罩,然后讓他開(kāi)始轉(zhuǎn)圈!耙蝗、兩圈……”大家齊聲數(shù)道。轉(zhuǎn)完五圈后,老師給了張曉明一支筆,張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的,左摸摸,右摸摸,好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子,沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑,有的人笑得直捶桌子,有的人躺到地上笑,還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩,才恍然大悟。“怎么會(huì)這樣?”他小聲嘀咕著。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng),可都以失敗告終。有的人把鼻子畫(huà)到了眼睛上,有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩,看到那個(gè)丑八怪,都不知所措,為什么他們會(huì)把鼻子畫(huà)在這么奇怪的地方呢?真是太搞笑了。

      老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗(yàn),胸有成竹地上了場(chǎng)。我想:大家都失敗了,我一定要成功。我仔細(xì)思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細(xì)心觀察鼻子所占的比例,所在的'位置。鼻子應(yīng)該在離紙側(cè)面邊緣三指遠(yuǎn)處、離紙下端邊緣六指遠(yuǎn)處。于是我充滿信心地套上了眼罩。的確,戴上眼罩是有些慌張。我轉(zhuǎn)了五圈,努力讓自己先站穩(wěn),然后左摸右摸,終于摸到了那張紙,緊接著輕輕摸到紙下端的邊緣,默默數(shù)著:“一指、兩指、三指!弊詈笮⌒囊硪淼禺(huà)上了一個(gè)小三角。突然,我聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲,難道我畫(huà)歪了嗎?于是我忐忑地摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)眼前有一張完美的人臉!拔页晒α!”我高興地呼喊著。班級(jí)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

      在同學(xué)們驚喜的目光下,我回到了座位。原來(lái)只要細(xì)心觀察,什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩!

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 37

      下周三就是期末考試了,同學(xué)們都玩萬(wàn)分緊張,都在忙著復(fù)習(xí)。腦子里裝的全是習(xí)題。在家里復(fù)習(xí),在學(xué)校考試。同學(xué)們腦子都快炸了!今天,老師終于開(kāi)恩了,給我們舉行了一個(gè)放松的活動(dòng)——蒙眼畫(huà)萌萌噠的小蝸牛之男生女生大PK!

      比賽一開(kāi)始,老實(shí)說(shuō)讓男生女生個(gè)選擇了一位畫(huà)畫(huà)才子上場(chǎng)。男生們像炸開(kāi)了鍋一樣,議論紛紛,終于決定派出風(fēng)度翩翩上知天文下知地理舉止優(yōu)雅文明天下的周杰倫——周文杰先生。再讓我們來(lái)看一看女生這一隊(duì)的`狀況吧!看看他們派出的是哪位才子吧,女生這邊猶豫不決,搞了半天,才派出命溫文爾雅飽讀詩(shī)經(jīng)滿腹經(jīng)綸美若天仙的班長(zhǎng)大人——陳梓瑜出戰(zhàn)!男生們一看是班長(zhǎng)大人,嚇得魂飛魄散。!比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們的心都已經(jīng)快跳出了嗓子眼兒了!隨即,老師把紅領(lǐng)巾蒙在了他們的眼睛上。下面就要正式上戰(zhàn)場(chǎng)了!時(shí)間為一分鐘。

      比賽過(guò)程中,同學(xué)們細(xì)心的觀察著比賽狀況,沒(méi)有發(fā)出絲毫的聲音。比賽剛開(kāi)始,周杰倫先生就畫(huà)了一個(gè)歪歪扭扭的圓,然后又在里面畫(huà)了兩個(gè)沒(méi)有連接上的小圓圈。最后畫(huà)頭的時(shí)候,盡然畫(huà)到了殼里!哈哈!頭被殼吃了!觸角也長(zhǎng)到了殼上!看到這里,同學(xué)們真的忍不住捧腹大笑。而女生這一隊(duì)呢,奇跡!班長(zhǎng)大人畫(huà)得有條有理。而且線條圓潤(rùn),之間的間隔均勻。簡(jiǎn)直比睜眼畫(huà)的還要好啊!

      比賽結(jié)束了,老師宣布女生奪冠時(shí),當(dāng)場(chǎng)的男生唉聲嘆氣,愁眉苦臉。而女生就像中了彩票一樣高興,高興的都快飛起來(lái)了!哈哈!真是有趣的一節(jié)課。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 38

      “哈,哈,哈!”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你們吧,我們?cè)谕婷裳郛?huà)五官的游戲。

      游戲開(kāi)始了,我們先戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈后問(wèn):“黑板在哪里呀?”指導(dǎo)人說(shuō):“前面一點(diǎn)!蔽矣謫(wèn):“眉毛畫(huà)的'地方是不是這兒?”指導(dǎo)人回答:“不是!蔽夷菚r(shí)候又氣又急,頭上直冒汗。后來(lái)我又問(wèn):“這、這、這……”我看對(duì)方畫(huà)得非常好,于是很緊張,心里像有一只兔子在不停地跳來(lái)跳去。后來(lái),我聽(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“加油,你一定行的,我相信你!庇谑牵矣种匦伦孕牌饋(lái),開(kāi)始畫(huà)了。接著,由我來(lái)當(dāng)指導(dǎo)員了,我讓畫(huà)的人往這邊,但他經(jīng)常往反方向做。我們畫(huà)的眼睛像珍珠、鼻子像象鼻、嘴巴像彎彎的月亮,整體就像三毛。

      這個(gè)游戲真好玩,又機(jī)會(huì)我要和家人也一起玩。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 39

      今天上語(yǔ)文課,同學(xué)們都很開(kāi)心,原來(lái)我們?cè)谕嫣肀亲雍妥彀偷挠螒颉?/p>

      游戲的規(guī)則是:在畫(huà)上眼睛的圓圈里,畫(huà)鼻子和嘴巴,這個(gè)游戲必須有一個(gè)記憶力強(qiáng)的大腦,記住位置,才能不錯(cuò)位地畫(huà)出來(lái)。

      楊老師安排了兩個(gè)人為一組上講臺(tái)嘗試,一共只叫了三組同學(xué),沒(méi)有被選上的同學(xué)唉聲嘆氣,希望下次能選自己,上去的同學(xué)很得意,仿佛在說(shuō):哈哈哈,我們被選中了!

      我們喊:三、二、一,開(kāi)始!臺(tái)上的兩個(gè)同學(xué)和我們沒(méi)選上的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,臺(tái)上的同學(xué)都在小心地畫(huà)著,只有第二組的劉宇同學(xué),摸到黑板直接畫(huà),很快就畫(huà)完了,這時(shí)一組和三組的同學(xué)也畫(huà)完了?纯春诎迳系膱D案,同學(xué)們頓時(shí)笑得前仰后合。第一組的邊伊霖畫(huà)得鼻子和嘴巴都在眼睛下面,嘴巴稍微歪了一點(diǎn),第二組劉宇把嘴巴和鼻子都畫(huà)到下巴了,誰(shuí)的嘴是長(zhǎng)在下巴的呀?第三組賈書(shū)恒畫(huà)得最好,鼻子正好在中間位置,只不過(guò)嘴巴快貼到鼻子了!

      臺(tái)上的同學(xué)看到同學(xué)們笑得那么開(kāi)心,很好奇,轉(zhuǎn)頭一看自己的杰作,也笑得前仰后合。楊老師也笑得合不攏嘴了,只見(jiàn)她拿起黑板擦當(dāng)話筒來(lái)采訪我們,問(wèn):"王心雅,你為什么看了就笑呢?"王心雅回答:因?yàn)槲铱吹竭呉亮禺?huà)的嘴都歪了,特別好笑。楊老師又問(wèn)我,我就說(shuō):因?yàn)閯⒂町?huà)的鼻子和嘴巴都畫(huà)在下巴上了!有的同學(xué)說(shuō):我都快笑的.喘不過(guò)氣來(lái)了!還有的同學(xué)笑出了眼淚。

      剛才做游戲時(shí),呂昀昊急切的表情給我留下了深刻的印象,我看他一直磨拳擦掌,躍躍欲試,直到下課鈴聲響了,他才安靜下來(lái)。愉快的游戲時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,下課鈴聲響了。

      這真的是一次充滿笑聲的課堂!通過(guò)游戲我懂得了,眼睛、腦子、手的配合是多么重要,眼睛看準(zhǔn)位置,腦子也要想往哪畫(huà),手準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)上去,才能最終完成任務(wù)。

      蒙眼畫(huà)畫(huà)作文 40

      寒假是美好、快樂(lè)的。少了幾分緊張,多了幾分輕松和愉快。假期里我自己定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用寒假我讀了很多課外書(shū),提高我的寫(xiě)作水平。寒假期間也有很多趣事,最令我難忘的.是“盲人畫(huà)臉”。

      一天,我學(xué)習(xí)結(jié)束,媽媽對(duì)我們說(shuō):“今天咱們做個(gè)小游戲吧!彼贸鰩讖埣,在每張紙上先畫(huà)上臉,讓每個(gè)人蒙上眼睛,把器官畫(huà)在臉上,看誰(shuí)畫(huà)得又準(zhǔn)又好。哥哥自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)。”我們把他的眼睛蒙上,他開(kāi)始畫(huà)了,但畫(huà)的亂七八糟。把鼻子畫(huà)在了頭頂,把眼睛畫(huà)到了中間,哥哥拿下了眼罩,驚訝極了,說(shuō):“我怎么可能畫(huà)成這個(gè)樣子呢!”我們都哈哈大笑。

      現(xiàn)在輪到我了,我心里顯得有點(diǎn)緊張,我深呼一口氣,告訴自己我可以。開(kāi)始了,我認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái),在蒙上眼罩之前,我特意記下了臉的位置,不能像哥哥那樣畫(huà)不對(duì)位置。首先是眼睛,其次是鼻子,最后是嘴巴,終于畫(huà)好了,我摘下眼罩,把自己逗笑了,天哪!怎么是這樣的——我畫(huà)的眼睛一個(gè)大,一個(gè)小;鼻子的位置雖然對(duì),但是畫(huà)得比眼睛還要小;嘴巴畫(huà)得特別大。我只記得要畫(huà)好位置,但是忘了還要畫(huà)準(zhǔn),而且大小畫(huà)得五花八門(mén)。輪到爸爸了,雖然他平衡力非常高,但他不會(huì)畫(huà)畫(huà),所以爸爸畫(huà)出來(lái)的雖然位置好,但是畫(huà)得像丑八怪似的。媽媽吸取了前面三個(gè)人的教訓(xùn),把我們不足的地方用心地改正了,她畫(huà)得非常的完美。

      這個(gè)游戲告訴我們——先下手不一定為強(qiáng),要學(xué)會(huì)觀察,用心做事,才能把事情做好。

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