未來(lái)三年級(jí)作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了科技發(fā)達(dá)、日新月異的二零六六年。而此時(shí)的我已是“天空都市”的市長(zhǎng)。大家要問(wèn)我“天空都市”是什么？哈哈，那就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)城市。
以前的城市高樓比比旨是，道路擁堵，塵土飛揚(yáng)，空氣陰霾密布。人們?cè)谖蹪岬沫h(huán)境中生活。城市也常常會(huì)因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害毀壞，導(dǎo)致人們無(wú)家可歸。現(xiàn)在，我設(shè)計(jì)的“天空都市”絕對(duì)克服了以上幾點(diǎn)哦。
未來(lái)的城市——“天空都市”道路不會(huì)再有汽車(chē)，取而代之的是一艘艘設(shè)計(jì)精密、體型小巧玲瓏的飛船，人們既可以開(kāi)上飛船旅行，也可以漫步在棉花糖似的云朵上。人們出行就好比在游樂(lè)場(chǎng)玩，快樂(lè)極了。道路上再也不會(huì)發(fā)生擁堵，路上只有一個(gè)個(gè)空器凈化機(jī)、樹(shù)木種植機(jī)器人，機(jī)器壞衛(wèi)工……正是因?yàn)樗麄�，天空都市才�?huì)保持空氣清新甜潤(rùn)。如果發(fā)生地震，“天空都市”也不會(huì)變成“垃圾城”，反而可能通過(guò)地震給城市充電。都市還裝備了“反重力系統(tǒng)”和“聚能炮裝置”，有了這些防御系統(tǒng)，抵御了外來(lái)城市的侵犯，保證了城市的安全，安民們可以放心的在城市中安逸的生活。
“天空都市”就是美麗的空中花園、空中游樂(lè)園，你如果想成為“天空都市”的市民，那還等什么，快來(lái)找我報(bào)名申請(qǐng)加入吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
隨著科技的進(jìn)步，我有了一輛小汽車(chē)，我開(kāi)著它去試了一下功能，路上到處是密密麻麻的車(chē)，幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)走過(guò)一個(gè)十字路口。
我按了一下飛行模式的按鈕，兩翼張開(kāi)了，底部噴射器自動(dòng)噴射，到了一定位置后，后面的噴射器也根據(jù)你挪檔進(jìn)行快慢，我很快就到了我想去的地方。車(chē)?yán)镞�可以根據(jù)天氣溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，如果天氣熱車(chē)?yán)锞秃軟鏊鞖夂芾涞脑?huà)車(chē)?yán)锞秃軠嘏�。如果你累了想睡覺(jué)的話(huà)就按一下無(wú)人駕駛模式，駕駛?cè)耸且慌_(tái)高級(jí)電腦，安全當(dāng)然是非常的好，只要碰到什么東西，車(chē)就像棉花一樣。如果車(chē)有什么地方壞了，不管是哪里，只要按一下修復(fù)模式，只要短短幾秒鐘，就可以馬上修復(fù)好，和新的一樣。車(chē)也不用加油，而是找到垃圾吸取到車(chē)?yán)�，噴出的卻是氧氣，汽車(chē)用一種特殊的轉(zhuǎn)換器，把垃圾轉(zhuǎn)換成氧氣，車(chē)?yán)镞�可以看電視，按一下電視模式就可以看到你想看的節(jié)目。
有了這種汽車(chē)我們就不會(huì)出現(xiàn)交通問(wèn)題，出門(mén)也可以很方便，這就是我想象中的小汽車(chē)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽一起去蕭山日?qǐng)?bào)參加了親子活動(dòng)：關(guān)注身高。
我們都知道，現(xiàn)在有眾多孩子都是偏矮的，造成這個(gè)原因可能有5種原因。第一種是遺傳；第二種是性別的問(wèn)題；第三種是營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，第四種就是疾病造成的，最后一種是母孕而造成的。醫(yī)生告訴我們：我們出生的平均身高是50厘米，第一年，平均增長(zhǎng)20厘米——25厘米，也就是我們生長(zhǎng)的最快時(shí)期，1歲~3歲時(shí)，我們平均每年增長(zhǎng)約8厘米~10厘米，第一段快速增長(zhǎng)期，那么3歲~青春期的我們，男生應(yīng)長(zhǎng)高20厘米~30厘米，而女生需長(zhǎng)高15厘米~25厘米，這也是第二段快速增長(zhǎng)期，青春期之后呢，我們的長(zhǎng)高就逐漸減緩或停止。所以說(shuō)，我們要好好的長(zhǎng)身體，葷素搭配，假如營(yíng)養(yǎng)不良或者過(guò)多，很有可能會(huì)患上病。
之后醫(yī)生說(shuō)了，我們有些孩子要做生長(zhǎng)激素激發(fā)試驗(yàn)，這是為什么？三點(diǎn)原因：1、生長(zhǎng)激素分泌狀態(tài)。2、鑒別是否屬于生長(zhǎng)激素缺乏癥。3、兩種藥物。最后，醫(yī)生講了營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)和睡眠。充足合理的營(yíng)養(yǎng)素可使生長(zhǎng)潛力得到好的發(fā)揮，我們要補(bǔ)鈣等吃適合自己的藥物；另外，生長(zhǎng)中一定少不了運(yùn)動(dòng)，我們要多跳繩，還可以跳躍、跑步、摸高、打球等運(yùn)動(dòng)，不可以劇烈運(yùn)動(dòng)。睡眠也是生長(zhǎng)的一部分，我們每一個(gè)兒童每天要確保至少有8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。這一堂課我和媽媽很認(rèn)真，做筆記，拍照。
同學(xué)們，你們一定要葷素搭配，不能造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)多，也不可以營(yíng)養(yǎng)不良。只有控制好自己，才可以健康快樂(lè)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
大家一定非常喜歡機(jī)器人吧！那你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)保姆機(jī)器人嗎？
我要發(fā)明保姆機(jī)器人的原因是因?yàn)槲覌寢屍綍r(shí)干活非常辛苦，所以我要做一個(gè)保姆機(jī)器人來(lái)幫媽媽做家務(wù)活。有力保姆機(jī)器人，讓我又高興又煩惱，高興的是媽媽不用在那么累了，煩惱的是機(jī)器人沒(méi)電了又怎么辦呢？這真是一件傷腦筋的事。要不在機(jī)器人身上裝上電線(xiàn)來(lái)工作，那也不行呀，也不能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線(xiàn)走來(lái)走去吧，電線(xiàn)會(huì)纏的到處都是，這樣機(jī)器人不僅不會(huì)給人帶來(lái)方便，而且會(huì)給人制造很多的麻煩。你會(huì)想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或換新電池，因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。不能完成媽媽交給它的任務(wù)，豈不讓人對(duì)它失望透頂，媽媽也會(huì)很失望的。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？我想了想，終于想出來(lái)了，它只要吃一點(diǎn)家里的垃圾就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的垃圾燃燒，再變成電這樣就可以按時(shí)完成任務(wù)。
這就是我發(fā)明的“未來(lái)保姆機(jī)器人”，希望大家都能喜歡它。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
隨著人們的亂砍亂伐，地球上的綠色已經(jīng)不再像以前那么多了。不過(guò)，人們漸漸意識(shí)到這樣是錯(cuò)的，現(xiàn)在人們已經(jīng)不再像以前那樣亂砍樹(shù)，而是砍一點(diǎn)，種一點(diǎn)。不再像以前那樣亂扔垃圾，而是好好地進(jìn)行分類(lèi)處理。我相信，這樣下去的.話(huà)，地球一定會(huì)變成一個(gè)美麗的家園。
到那時(shí)候，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。大家開(kāi)開(kāi)心心的，生活得很幸福。
花園里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴�；ǘ涞念伾浅ｕr艷，紅的像火、粉的像霞、白的像雪�；ǖ淖藨B(tài)也各不相同�？矗@一朵青枝碧葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)稻火，那一朵花瓣如絲，像洋娃娃彎曲的卷發(fā)，美麗極了！
森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)、小松鼠等一些可愛(ài)的小動(dòng)物都在上面安了家。樹(shù)下經(jīng)常有小朋友們帶來(lái)面包渣等食物喂小動(dòng)物們。樹(shù)木更是綠樹(shù)成蔭，讓人可以再樹(shù)下納涼。
小河里的水是那樣綠，綠的像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水又是那樣清，清得可以看見(jiàn)河底青綠色的水草。魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在河里游來(lái)游去，為小河增添了許多生機(jī)。
希望經(jīng)過(guò)大家的努力，地球的將來(lái)會(huì)像我想象的一樣美麗。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
我一直都很討厭我的書(shū)包，媽媽也不給我買(mǎi)新的，還說(shuō)很好看�？墒俏矣X(jué)得它太老土了。
有一天，爸媽都不在家，一個(gè)叔叔來(lái)到我家，自稱(chēng)是爸爸的朋友，他遞給我一個(gè)東西，又告訴了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包，真是太酷了，紅色的外表加上多層，正是我想要的類(lèi)型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。
我來(lái)到教室，同學(xué)們看見(jiàn)了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類(lèi)話(huà)。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。
上課時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會(huì)兒。
放學(xué)了，我和同學(xué)在一起聊天，頓時(shí)，天空下起了雨，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀！我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包，就按下藍(lán)色按鈕，書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕，書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了，書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包，靜靜地躺在椅子上。
哎，假如我真的有那種書(shū)包，我也就心滿(mǎn)意足了。
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