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    讀書故事三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-04 12:39:54 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】讀書故事三年級(jí)作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀書故事三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】讀書故事三年級(jí)作文4篇

    讀書故事三年級(jí)作文 篇1

      晚上,爸爸媽媽睡著了,我悄悄地拿了一本書看。當(dāng)眼皮漸漸下沉?xí)r,我才不情愿地放下書睡覺(jué)。媽媽知道這件事以后,問(wèn)我:“你為什么這么喜歡看書呢?”我抓了抓頭皮也說(shuō)不清楚:“嗯,好玩!”

      一天中午,我和媽媽去圖書館。我在書架上尋尋覓覓,突然看見(jiàn)一本書在暗暗向我閃耀著光芒。我情不自禁地走了過(guò)去。一看,呀!這不就是《法布爾昆蟲記》嗎?我拿起它坐在一邊靜靜看了起來(lái)。才過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽說(shuō)該去上學(xué)了。我問(wèn)媽媽能不能借這本書。媽媽說(shuō):當(dāng)然可以。我便歡天喜地地把這本《法布爾昆蟲記》帶回了家。

      從那以后,幸福的閱讀時(shí)光就開始了。只要一有空,我就會(huì)打開書,著迷地看起來(lái)。通過(guò)閱讀,我發(fā)現(xiàn)昆蟲世界真的太有趣了。如果有可能,我希望自己長(zhǎng)大以后能夠成為昆蟲學(xué)家。

      有人推薦我讀《三國(guó)演義》,有一天,我把它帶回了家!度龂(guó)演義》里有很多人物:劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、周瑜、曹操……一次張飛殺敵迷路了,他找了一個(gè)地方藏身。那個(gè)地方的主人打算用火燒他,就讓下人看著張飛。這時(shí)張飛正在聚精會(huì)神地看書,下人很是敬佩,于是對(duì)他說(shuō):“你快別看書了,有人要用火燒你,快跑吧!”這是一個(gè)關(guān)于讀書救命的故事。

      我跟張飛一樣都很喜歡看書,讀過(guò)關(guān)于周總理的《為中華崛起而讀書》后,我明白了:對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),讀書可以讓他變得更有智慧;對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書人會(huì)讓其變得更強(qiáng)大。我愿做這千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一員。

    讀書故事三年級(jí)作文 篇2

      書,有很多種,但是有許多類型的我都不喜歡。

      二年級(jí),老師開始讓我們讀不帶拼音的書。那時(shí)候,我最喜歡看楊紅櫻的書,喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。

      《淘氣包馬小跳》這種校園小說(shuō)雖然是我的最愛(ài),但是在我讀四年級(jí)的時(shí)候,老師不贊同同學(xué)們讀這種書。當(dāng)時(shí)我就心想:為什么呢?為什么不贊同?多么有趣呀!回到家后,我把老師說(shuō)的話告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“可能是因?yàn)檫@種書沒(méi)怎么有營(yíng)養(yǎng)吧!”媽媽的這番話讓我很不理解。為什么?為什么?為什么這么好玩又有意思的書卻不能讀呢?營(yíng)養(yǎng)?那上面有好的詞句呀!總不可能是吃的飯有營(yíng)養(yǎng)吧!

      答案就在某一天的早晨,媽媽告訴了我。說(shuō):“我看了一遍楊紅櫻的書,基本上沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng),都是一些很搞笑的詞語(yǔ)或句子,當(dāng)然如果你想讀的話也可以讀,我只是提了點(diǎn)建議而已!倍?哦!天哪!哎!好吧!我就先讀一本別的書試試看,看看有沒(méi)有意思。

      于是我便看了老師推薦的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。我讀了幾本,有感興趣的,也有覺(jué)得無(wú)趣的。我看到這種情況時(shí),便換了書來(lái)讀。媽媽從網(wǎng)上給我買了韓國(guó)作家寫得校園勵(lì)志系列小說(shuō),我讀起來(lái)覺(jué)得很有意思,那里面都是通過(guò)有趣的故事來(lái)講述小學(xué)生必須要養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣。我不幾天就讀完了,就吵著要媽媽再給我買書。我和媽媽上網(wǎng)看了,新的書正在寫著,還沒(méi)有出版呢!

      后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)四大名著很有意思,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該讀一讀,就讓媽媽買了,買來(lái)之后,我一看大吃一驚,整整厚厚的四大本,并且翻開一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小,什么時(shí)候才能讀完呀?我呢?看了一會(huì)兒便開始亂翻了,不多久,便放棄了。因?yàn)樵谀抢锎舸舻刈x呀讀呀,讀了一個(gè)小時(shí),才讀了六七頁(yè),我一看才看了這么點(diǎn),后面的還有那么厚,真是煩死了,就傻眼的.放棄了四大名著的閱讀。

      我就從自家書架上找書,有的書我覺(jué)得有意思就拿出來(lái)再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國(guó)作家寫得勵(lì)志小說(shuō),很有意思,我讀著讀著還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個(gè)人在那里笑起來(lái)。我在想,如果家里來(lái)了客人,會(huì)不會(huì)以為我犯病了呢?

      是的,也許媽媽說(shuō)得是對(duì)的,我以后應(yīng)該不會(huì)讀這種沒(méi)有價(jià)值的書了吧!

    讀書故事三年級(jí)作文 篇3

      在涼涼的房間里,我一遍又一遍地練著字,一遍,兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了,我真想看會(huì)課外書呀!

      于是我悄悄地把放在寫字桌旁的課外書藏在了衣服里,對(duì)身邊的媽媽說(shuō):“媽媽,我要去廚房吃東西!”媽媽用懷疑的眼神看著我,我嚇得縮成了一團(tuán),小聲地問(wèn):“可以嗎?”“可以!”媽媽的懷疑好像更重了,當(dāng)我剛跨出房門半步時(shí),媽媽還用眼睛盯著我看。

      呼,終于出來(lái)了,我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,媽媽已經(jīng)不看我了,我高興地抱著衣服里的書,踮起腳尖,飛快地溜向了廚房,這時(shí)我就好像是一只從籠子里飛出來(lái)的小鳥,一陣輕松。

      我一進(jìn)廚房就把門給鎖上了,心想:“這下看你怎么進(jìn)來(lái)!”此時(shí)我的心里不知有多少歡樂(lè)呀!

      我坐了下來(lái),取出了書,津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)主人公有困難時(shí),我絞盡腦汁地幫忙想辦法;當(dāng)主人公被騙時(shí),我焦急萬(wàn)分;當(dāng)主人公脫離困難時(shí),我開心極了;當(dāng)主人公完成任務(wù)時(shí),我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲,我嚇了一跳,我趕緊站起來(lái)把書藏好,回頭一看,原來(lái)是只碗掉到了地上呀!真是虛驚一場(chǎng)。

      不一會(huì)兒媽媽來(lái)敲了敲門說(shuō):“好了么?”我急忙把書放回了衣服里,拿起一個(gè)包子塞到了嘴里,說(shuō):“快了快了!”我又取出了藏在衣服里的課外書看了起來(lái),邊吃包子,邊看課外書,這真舒服呀!

      我看完了課外書走了出來(lái),咽了一口唾沫把課外書又放回衣服里,然后回到房間里,在媽媽不注意的時(shí)候把課外書放回了寫字桌旁。這時(shí)我想到高爾基說(shuō)的一句話 “書籍是人類的進(jìn)步階梯”。

    讀書故事三年級(jí)作文 篇4

      你們有自己的讀書故事嗎?不管有沒(méi)有,聽(tīng)聽(tīng)我的讀書故事吧!

      一天,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《親愛(ài)的漢修先生》很好看,我就叫媽媽給我買了一本,媽媽答應(yīng)了。

      我看了一點(diǎn),覺(jué)得可有意思了,可是天很晚了。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,要睡覺(jué)了!蔽艺f(shuō):“再看一會(huì),就一會(huì)兒!蔽矣纸蚪蛴形兜乜戳似饋(lái)。我似乎也進(jìn)入了書中,一起給親愛(ài)的漢修先生寫信,一起玩耍。當(dāng)我讀到雷伊在父母離異的情況下,不但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,而且理解父母無(wú)法共處的原因,能體會(huì)到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,我想雷伊在成長(zhǎng)的道路上懂得了愛(ài)、理解和寬容,為有一位堅(jiān)強(qiáng)的母親和負(fù)責(zé)任的爸爸而自豪。

      我也讀過(guò)《我要做好孩子》,上面的故事很好趣,一定能讓你捧腹大笑。其中的《當(dāng)家理財(cái)好滋味》是我最喜歡的,好孩子當(dāng)家了,媽媽給她一塊錢買青菜,金鈴把青菜都吃完了,爸爸媽媽只能看她狼吞虎咽地吃,幸好冰箱有排骨,才讓晚上的菜有了著落。還有一個(gè)故事我也覺(jué)得很有趣,就是金鈴在床上傻笑,媽媽問(wèn)她笑什么,是不是被考試考傻了,金鈴卻說(shuō):這次模擬考試考得最好的不是以往班里最好的同學(xué),原來(lái)她在假設(shè)自己考了一百分,多么有意思的人吶!

      讀書,是一件快樂(lè)的事情。書像一面鏡子告訴我什么是好、什么是壞、什么是善、什么是惡、什么是愛(ài)、什么是恨。人生的路應(yīng)該怎么樣,人應(yīng)當(dāng)怎樣活……

      高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模挥卸嘧x書,才能提高自己的思想,自己的智慧。讓我們多讀經(jīng)典的書,正能量的書。

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