【精華】樹葉三年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的樹葉三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
樹葉三年級(jí)作文 篇1
夏日的清風(fēng)吹過,一陣陣花香飄來。原來在森林的盡頭有一片花的海洋,這里就是精靈王國(guó)了。這片花海就是小精靈們的家。
精靈王國(guó)里的每個(gè)小精靈都有一對(duì)漂亮的翅膀,翅膀上點(diǎn)綴著各種不同顏色的花瓣,每一片花瓣都代表著小精靈們的本領(lǐng)。小精靈們每天都在歡聲笑語中度過,因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)幫助人們解決困難,而這就是她們快樂的源泉。她們每幫人們解決了一個(gè)困難,精靈王國(guó)就會(huì)開出一朵美麗的花......
這一天,樹葉精靈獨(dú)自跑出了精靈王國(guó),她來到了我們的教室。她長(zhǎng)的真好看啊,一身綠色的樹葉裙子下露出尖尖的精靈鞋子,一頭綠色的秀發(fā)披在肩頭,襯著那雙大眼睛亮晶晶水汪汪的,一雙綠色的翅膀忽閃忽閃的在背后煽動(dòng)著,呀!她的右手還拿著一個(gè)可愛的魔法棒呢。她在教室飛了一圈后發(fā)現(xiàn)我們教室里的綠色植物都枯萎了,發(fā)黃腐爛的葉子低垂著頭掛在花盆邊,干澀的泥土裂開一道道痕跡。而且許多同學(xué)的眼睛都近視了,可愛的小臉上掛著一副副的眼鏡。她心里難過極了,她想這樣下去可不行,這樣的環(huán)境同學(xué)們?cè)趺茨芎煤脤W(xué)習(xí)呢?于是她揮動(dòng)翅膀原地旋轉(zhuǎn),在空中做出波浪一樣的形狀,嘴里念念有詞的說道:“苗兒苗兒快快長(zhǎng),花兒花兒朵朵開!闭f完只見她右手的魔法棒輕輕一揮,教室里灑下一片片金光,在金光中那些枯萎發(fā)黃的綠植慢慢的蘇醒了,只見花盆中一點(diǎn)點(diǎn)的冒出新的綠芽,又長(zhǎng)出新的葉片,葉片變得碧綠肥厚,越來越飽滿,花兒爭(zhēng)相開放。一盆盆“重新復(fù)活”的植物出現(xiàn)在了我們的面前。同學(xué)們都驚呆了,盯著樹葉精靈看著,滿臉的不可思議。這樣以后同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)累了后抬頭就能看到滿眼的綠色,又能呼吸到新鮮空氣,近視也能改善變好了。
樹葉精靈看到教室的新模樣后開心的笑了起來,因?yàn)樗謳腿藗冏隽艘患檬,精靈王國(guó)又會(huì)開出一朵美麗的花來。
樹葉三年級(jí)作文 篇2
巍峨的昆侖山,高聳云霄的珠穆朗瑪峰;奔騰不息的長(zhǎng)江,波濤洶涌的大!@些都是大自然的杰作?赡阒绬幔看笞匀恢心俏⒉蛔愕赖臉淙~,也可以成為杰作。當(dāng)然,那需要我們的努力。
星期六的早上,我興致勃勃地去仟葉學(xué)校上作文課。因?yàn)榻裉熳魑陌嘁匣顒?dòng)課——樹葉拼畫,
老師要求提前我們搜集樹葉。你看:我搜集的樹葉好看吧!有的樹葉又細(xì)又長(zhǎng),頭尖尖的,真像一枚針。有的樹葉,宛如一把小扇子.....顏色也很多,有紅的、黃的、灰的、也有綠色的,這形態(tài)各異,五顏六色的
葉子讓我愛不釋手。我想:用這些樹葉拼貼出的一幅畫,一定很漂亮吧!
上課了,老師講完制作要求,我迫不及待地拿出了工具:膠水,剪刀,卡紙,要大顯身手了。我先拿出白紙,再選出了一片較長(zhǎng)的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉,抹上膠,在“樹干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳,好像還缺點(diǎn)什么,對(duì)!是不夠完美。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會(huì)問:“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩!弊詈螅矣娩摴P在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。看著這栩栩如生的畫面,我也想變成一只
小鳥,和它們一起飛上藍(lán)天。
這時(shí)候,我的同桌讓我們一起來完成一幅畫:我先拿出一片綠色的竹葉,用剪刀剪成蝴蝶的身子,他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置,然后用玫瑰花瓣,把它修剪一下,做蝴蝶美麗的翅膀,最后用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角,一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細(xì)細(xì)地端詳著這幅畫,我想,這難道不也是大自然的杰作嗎?
樹葉三年級(jí)作文 篇3
秋天到了,樹葉都換上了黃色的衣裝,一眼望去,樹上掛滿了金燦燦的“金子”,大樹就像穿了一件美麗的衣裳。
瞧,楓樹媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝。看,女貞樹媽媽還不舍得“寶寶”們走,給它們穿上一層又一層的綠衣裳……
楓樹葉的樣子好像一個(gè)五角星,銀杏樹葉像一把小扇子,女貞樹葉又像一只小船,竹葉呢像小雨滴……
每一片樹葉都有它們的形態(tài),有的寬寬的,有的細(xì)細(xì)的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的短短的。有的紅得發(fā)紫,有的綠得發(fā)亮,還有的黃得像香蕉。
風(fēng)輕輕地吹,它帶著小楓葉去旅游。一會(huì)兒把它吹到水里,讓它變成小螞蟻的船,一會(huì)把它吹到地上讓小刺猬用它來造窩,一會(huì)又把它吹到天上,這下可好,被小鳥抓去筑窩了。
小楓葉急切地喊著媽媽,可媽媽聽不見。為什么呢?因?yàn)檠,他離媽媽太遠(yuǎn)了。小葉子無助的哭了起來。過了好一會(huì)兒,風(fēng)兒才把它接走。
風(fēng)兒把小樹葉輕輕地放在楓樹媽媽的旁邊,悄悄地走了。小葉子對(duì)媽媽說:“媽媽,我再也不離開您了。”說著鉆進(jìn)了土里當(dāng)起了媽媽的乖寶寶。等到第二年初春時(shí),它還會(huì)出來的。
現(xiàn)實(shí)生活中不也是一樣嗎?我們被媽媽辛辛苦苦的撫養(yǎng)大,我們長(zhǎng)大了回報(bào)父母,這是天經(jīng)地義的事啊!
樹葉三年級(jí)作文 篇4
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了金黃色;秋天,是位溫柔的姑娘,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌艷的花兒都已經(jīng)凋謝,那誰才是秋天的主角呢?那就是秋天的樹葉。
我最喜歡的樹葉莫過于銀杏了。片片銀杏,就如同仙女手中的小扇子,綠中帶黃,黃中帶綠,扇出了秋天的涼爽,也扇出了秋天的繽紛。倒過來看,它又像秋姑娘的連衣裙,“裙邊”帶有波浪邊,“裙子”摸上去感覺軟軟的,滑滑的,就像絲綢一樣。秋風(fēng)一吹,樹葉就像著了魔一樣從樹上紛紛落下來,從遠(yuǎn)處看,就像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
楓樹就是秋天的使者。從遠(yuǎn)處看就像是一團(tuán)團(tuán)火焰;近看,就像是一個(gè)拍紅了的小手掌。它們?cè)陉柟庹找,有的泛著紅光,有的葉邊閃著金光……非常漂亮。而那些落在地上的`楓葉,就像是一朵朵紅花。撿起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):清晰的葉脈向四處延伸,看起來就像金魚的尾巴,在陽光的照耀下,顯得異常美麗。
秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便像蝴蝶一樣飛舞下來,落到了樹的根部。“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。葉子落下來后,便會(huì)化作肥料輸給大樹,給大樹充分的營(yíng)養(yǎng),等到來年春天時(shí)便會(huì)長(zhǎng)出更多的樹葉。社會(huì)上不是也有這種人嗎?每天早上我們起床上學(xué)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路上已經(jīng)干干凈凈的了。這些不都是清潔工人的功勞嗎?在凌晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候,在我們還在睡覺的時(shí)候,他們就來到馬路上打掃了。一年四季沒有一天可以休息,他們這種無私奉獻(xiàn)的精神不就是樹葉的那種精神嗎?
落葉鋪滿大地是一種無言的美,更是給予大樹充足的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下的時(shí)候,就是告訴我們秋天來了,夏天去了,真是“一葉知秋”。
樹葉三年級(jí)作文 篇5
我長(zhǎng)得像根針。你們認(rèn)識(shí)我嗎?沒錯(cuò),我就是一片令人瞧不起的松樹葉。
我從一出生就不受大家的喜歡。那些高傲的柳葉,常挑著眉毛對(duì)我說:“走開,你頭上的針,會(huì)刺傷我苗條的身子。”
旁邊的桃樹葉也一直嘲笑我是一個(gè)丑八怪。
而我只能低著頭,每天小心翼翼地生活?伤麄冞是捉弄我,說我的壞話。
不知不覺,秋天到了,桃樹葉、柳葉慢慢枯萎了,而我卻依然披著那綠油油的衣裳。
柳葉用蒼老的聲音對(duì)我說:“你不是松樹葉嗎?怎么還郁郁蔥蔥、精神十足呢?”“是呀,咱們?nèi)~族都不敢和寒冷地的冬天對(duì)陣,你怎么還這么年輕?”桃樹葉說。我興高采烈地對(duì)它們說:“我一年四季都青蔥蒼翠,枝青葉肥。”“你真的可以和冬天抗衡?”柳樹葉驚訝地看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
桃樹葉低著頭,不好意思地對(duì)我說:“對(duì)不起,我以前不應(yīng)該嘲笑你。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們不能只看別人的短處,更要去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處!
不多久,柳葉和桃樹葉都死了,而我也已經(jīng)做好了迎接寒冷冬天的準(zhǔn)備。
樹葉三年級(jí)作文 篇6
那一天,老師布置了做樹葉貼畫,我一回到家,就急忙去外面撿樹葉,我撿了不少的各種各樣的葉子;氐郊,我做完了其他作業(yè),就開始做樹葉貼畫了。
我先是挑一片大的葉子,把它剪成一個(gè)圓圓的身子,用它貼在紙的中間,接著剪一個(gè)小小的圓圈,把它貼在身體前面,再剪上兩個(gè)小眼睛放在小圓葉上,然后把它的四只腳安上去,最后用一個(gè)松樹的葉子做它的尾巴。
現(xiàn)在,我來告訴你我做的是什么吧,是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學(xué)校里,老師、同學(xué)們都圍了過來,都說做得真象啊!
我也非常喜歡這次的樹葉貼畫,因?yàn)檫@樣可以發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力,我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。
樹葉三年級(jí)作文 篇7
秋高氣爽的周末,我和媽媽陪姥姥姥爺回農(nóng)村老家。
車子行駛在鄉(xiāng)間小道上,一路的景色美不勝收。道路兩旁的樹有些年頭了吧,樹枝在道路的上空糾纏在一起,那綠的,黃的,半綠半黃的樹葉點(diǎn)綴在上面,宛如一道華麗的屏障。一陣秋風(fēng)吹過,有葉子從枝頭飄落下來,扭動(dòng)著輕盈的身體,調(diào)皮的在車窗上跟我們打個(gè)招呼,就飛舞著撲向道路兩旁等候她的同伴們。前面的車子駛過,滿地的落葉像是感受到了車輪速度的召喚,紛紛站立起來,跳躍著,追逐著,舞出一曲熱情奔放的旋律。
到了村里,下了車,我順手撿起一片法桐的落葉,雖然它已經(jīng)黃綠相間,水分不再那么充盈,但看起來依然脈絡(luò)清晰,蒼勁有力,猶如爸爸寬大的手掌?吹降厣细嗟囊蚴ニ侄榭s起身體的葉子,我問媽媽:他們的身體都變形了,離開這個(gè)世界會(huì)很痛苦吧?媽媽說,也許,它們會(huì)因?yàn)樽约喝境苫穑煞识院滥兀?/p>
自古有人悲秋,我卻很喜歡這落葉紛飛,鋪金疊翠的秋天。
樹葉三年級(jí)作文 篇8
秋天來了,秋姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。
我們來到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無垠的稻田仿佛一片金色海洋,風(fēng)兒吹來,稻子時(shí)起時(shí)伏,翻滾的波濤連絕不斷,如如金浪萬頃。
我和小伙伴來到樹林,一排排的槐樹把我吸引住了,低下頭一看,滿地的槐樹葉更加迷人,我撿起一片仔細(xì)觀察,她的皮膚是綠色的,后面毛絨絨的,給人一種溫暖的感覺。仔細(xì)一看,秋天的槐樹葉的葉脈,比其他季節(jié)的時(shí)候要更清晰。秋風(fēng)吹來,這些槐樹葉猶如活潑的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈。
深秋,槐樹的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹,葉寶寶們離開了樹媽媽。有的來到了小河里,為魚兒們當(dāng)遮陽傘。有的來到小花貓的頭頂上,為它做一個(gè)美麗的發(fā)夾。有的來到我們的書里,為我們做一個(gè)美麗的書簽。
秋天真美!
樹葉三年級(jí)作文 篇9
春天來了,我們的快樂也就多了。 一個(gè)吹面不寒楊柳風(fēng)的下午,趁陽光正好,我們到大自然去尋找春天的快樂。
其實(shí)快樂就在我們身邊,河堤上那千條萬條隨風(fēng)蕩漾的柳枝就是我們的快樂,柔嫩的的枝條,嫩黃的新葉,我們站著,不說話就已經(jīng)很好。我們折下柳枝,編織成草帽,美美地戴了一個(gè)下午,我們調(diào)皮的爬上樹干和大柳樹來個(gè)親密的合照,我們還把婀娜多姿的枝條當(dāng)做秋千,緊握著成把的柳枝蕩過來,蕩過去,玩的不亦樂乎,歡快的小聲也傳遍了楊柳依依的小河。
綠草如茵的草坪更是我們的快樂,剛從泥土里探出小腦袋的小草把大地裝扮的勃勃生機(jī),我們也懶懶地躺在松軟的草叢里,時(shí)不時(shí)的打個(gè)滾兒,翻個(gè)跟頭兒,想怎么樣,就怎么樣,想怎么快樂,就怎么快樂!
賞花就更是快樂了!春天是花的世界,花的海洋,桃花,杏花,櫻花,海棠花,廣玉蘭花紅的紅,黃的黃,紫的紫,綠的綠......各有各的姿態(tài),各有各的美麗,就這樣你不讓我,我不讓你的競(jìng)相開放著,看得我們?nèi)缱砣绨V,心曠神怡。突然我注意到了花叢里的小桃樹,枝條上還殘留著幾瓣兒已經(jīng)落敗的花片兒,嫩綠的枝條卻倔強(qiáng)地向上挺立著,枝條的末梢還長(zhǎng)出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的嗎?就算是紅葉也應(yīng)該是秋天的事情呀?還有腳下矮小的刺柏怎么長(zhǎng)出的新葉卻又是鵝黃色的呢?
回到家后我還對(duì)這些嫩紅的,鵝黃的新樹葉念念不忘。帶著疑問,我打開了電腦,搜尋其中的奧妙。原來新長(zhǎng)出的嫩紅鵝黃的嫩葉含有大量的花青素,可別小看了這些花青素,不但可以有效預(yù)防強(qiáng)烈的紫外線照射下對(duì)嫩葉的損傷,還可以有效保護(hù)自己,避免牛羊的誤吃,因?yàn)槟切┦巢莸膭?dòng)物,只對(duì)綠色的植物感興趣,是不會(huì)去觸碰剛長(zhǎng)出的紅色嫩葉的。隨著溫度的升高,花青素就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化為葉綠素,最后紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉。
想不到小小的一片樹葉也藏著這么大的學(xué)問,感謝這片紅葉,讓我在快樂中增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。我們還應(yīng)該感謝生活,只要我們處處留心,一切皆是學(xué)問。
樹葉三年級(jí)作文 篇10
秋天的一個(gè)早晨,小美推開門來到院子里,看到了黃的、紅的、半綠半黃的樹葉飄落了下來。
她跑過去撿起一片掉在地上的紅樹葉,問紅樹葉:“你為什么不回到樹上去呢?”紅樹葉回答:“因?yàn)榈搅饲锾,我們就要落下來了!毙∶篮芨吲d,她又去前面看半綠半黃的樹葉,半綠半黃的樹葉漂亮極了,她撿起一片想帶回家。半綠半黃的樹葉跟她說:“我們要留在這里,給這里鋪上一層地毯。”小美又興奮的來到樹邊,她看到黃樹葉落到地上,她就撿起一片對(duì)黃樹葉說:“你為什么也不回到樹上去呢?”黃樹葉說:“我跟紅樹葉一樣,一到了秋天也要落下來!毙∶缹(duì)紅樹葉和黃樹葉說:“你們可以來我家做裝飾品嗎?“紅樹葉和黃樹葉笑著同意了,小美帶著他倆高興的回家了!
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