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    植物的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-03 15:14:37 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于植物的三年級(jí)作文10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的植物的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于植物的三年級(jí)作文10篇

    植物的三年級(jí)作文 篇1

      我們班有一個(gè)植物角,那里的植物都是同學(xué)們帶來(lái)的。

      今天,我在那兒玩了一會(huì)兒,才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀,綠的像一塊塊翡翠;那兒的吊蘭真軟呀,軟的像棉花一樣;那兒的吊蘭真垂呀,垂的像仙女兒的頭發(fā)。吊蘭的小葉子被風(fēng)吹的搖來(lái)?yè)u去,像小朋友玩蕩秋千。

      還有一些叫不出名的小植物,不怎么名貴。比起我們所見(jiàn)過(guò)的月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看,但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩,形態(tài)萬(wàn)千。有的葉子像巴掌,有的像扇子,有的比毛線(xiàn)還細(xì)。

      “叮叮咚咚,咚呼叮!保险n了,我還沉迷在植物角里,這些小花、小草雖然不名貴,但也是同學(xué)們的一些心意,對(duì)班級(jí)做的小小的項(xiàng)獻(xiàn)。

    植物的三年級(jí)作文 篇2

      在我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)馬路的兩旁,種著許多我非常喜歡的桂花樹(shù)。它們長(zhǎng)的很茂盛,枝干粗壯,像一名名交警在指揮著交通,保護(hù)上學(xué)的小學(xué)生的安危。每年秋天,桂花開(kāi)花的時(shí)候,來(lái)得滿(mǎn)枝滿(mǎn)樹(shù)都是,芳香撲鼻。大街小巷都彌漫著桂花的香氣,人們陶醉其中,我們上學(xué)的心情也格外的愉悅。

      桂花按照顏色分類(lèi),可以分為丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的,香氣也最香、最濃郁,沁人心脾;金桂是金黃色的,香氣是濃濃的;銀桂是淡淡的黃色,香氣略淡,但聞起來(lái)卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一起,輕輕一吸,那更是一種享受。

      桂花也可以做成美食,我奶奶就會(huì)。桂花糖,采集一些干凈的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一層桂花一層糖,反復(fù)如此,最后將它儲(chǔ)存好。待到冬天的時(shí)候,把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花還可以做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的清香,光是看著、聞著就讓人流口水,大家有機(jī)會(huì)一定要嘗一嘗。

      桂花真是一種多功能植物,不僅能夠供人觀賞,還可以做出許多美味的食物,這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友!

    植物的三年級(jí)作文 篇3

      世間的桃花有無(wú)數(shù),而有這樣一顆桃花它只屬于我的,它就是長(zhǎng)在奶奶家墻角的一棵桃花樹(shù)。

      每次我去奶奶家時(shí),我都要去看一下它枯萎了沒(méi)。

      它有粉紅色的花瓣,中間有一個(gè)黃色的小點(diǎn),旁邊有許多的黑色小點(diǎn)。黃色是唯蕊,黑色是雄蕊。桃花先長(zhǎng)花芭,再長(zhǎng)花瓣,最后長(zhǎng)果實(shí)一桃子。桃花的大小是一個(gè)小寶寶剛出生時(shí)手掌的大小。它的高是五個(gè)姐姐那么高。它的形狀像一個(gè)球。顏色有白有粉,而且越往里顏色越深。摘一片花瓣,放在嘴里,跟黃蓮一樣苦。

      我特別喜歡它的氣味,因?yàn)榉浅G逑。和它的果?shí)一桃子,因?yàn)槌云饋?lái)非常甜。

      其實(shí)植物也有內(nèi)在品質(zhì),桃花具有不計(jì)個(gè)人得失,無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。雖然桃花只在春天開(kāi)花,其它季節(jié)見(jiàn)不到桃花,就比如夏天的炎熱,冬天的大雪,但這些都不足以能把桃花的這種品質(zhì)遮住。

      在我看見(jiàn)它種下去時(shí),我心里特別興奮,為什么興奮呢?因?yàn)槲姨貏e希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。第二年,我來(lái)到奶奶家,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了,而且還結(jié)了果,我一下子變得歡喜起來(lái),快樂(lè)的蹦蹦跳跳。

      我每次去看它時(shí),都會(huì)在樹(shù)上系一根小繩子做記號(hào),我總是想和他比個(gè)高,可是我發(fā)現(xiàn)每一次我都比不過(guò)它。

      這一年,我在那里許下了一個(gè)祝福,希望來(lái)年春天桃花再次開(kāi)放。我的植物朋友桃樹(shù),我愿你永遠(yuǎn)美麗健康。

    植物的三年級(jí)作文 篇4

      今天我和爸爸一起去河邊,我又一次見(jiàn)到我的柳樹(shù)朋友。

      一來(lái)到小河邊,只見(jiàn)一排排的柳樹(shù)婀娜多姿,在微風(fēng)的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),低低的的垂在河面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的,柳條上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子,摸起來(lái)很舒服,小小的葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,像一個(gè)個(gè)小精靈,也像一個(gè)個(gè)少女在對(duì)著河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)吹過(guò),陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是柳樹(shù)發(fā)出的淡淡的香味,真是讓人神清氣爽,瞬間,我那些不開(kāi)心的事情都拋到了九霄云外。

      柳樹(shù)給大地帶來(lái)了一片陰涼,柳樹(shù)下有人在愉快的下棋,有的人邊聊天邊欣賞風(fēng)景,還有淘氣的小孩把柳樹(shù)枝條編成一個(gè)花環(huán)戴在頭上,在這里嬉戲打鬧,真是熱鬧極了。

      柳樹(shù)給我們帶來(lái)了春的氣息,我喜歡我的這位柳樹(shù)朋友。

    植物的三年級(jí)作文 篇5

      我最喜歡的植物是小草。

      因?yàn)樗坏酱禾炀蜁?huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽,而且小草的生命力非常頑強(qiáng)!比如“春風(fēng)吹又生,野火燒不盡!边@兩句詩(shī)就是描寫(xiě)了小草的生命力。

      我喜歡小草的第二個(gè)原因是因?yàn)椋搅舜禾焯稍诰G色的軟軟的草地上,非常舒服,就像一塊綠色的大地毯。每當(dāng)下過(guò)雨后,小草就散發(fā)出淡淡的清香,味道非常怡人。

      我喜歡小草的第三個(gè)原因是,小草還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,起到凈化空氣的作用,對(duì)人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。

      所以我很喜歡小草,請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)它吧!

    植物的三年級(jí)作文 篇6

      在我鄉(xiāng)下老家種了很多很多玫瑰花,每次回去我都會(huì)給它們澆水、施肥!

      它們都只有我的手指頭那么粗,葉子是橢圓型的,葉子上有密密麻麻的小刺,一不小心就會(huì)受傷哦!春天天氣暖和的時(shí)候,花骨朵兒就陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出來(lái)了,偶爾有幾朵花兒已經(jīng)怒放了,玫瑰花瓣層層疊疊,微微的往下卷,花瓣的正中間,有許多纖細(xì)的花蕊,整排花兒昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的,花開(kāi)的時(shí)候,吸引了一大群的蜜蜂,它們唱著歌兒在微風(fēng)中翩翩起舞。

      玫瑰花的花期特別長(zhǎng),每年的三。四月到下半年的九。十月,都是它的開(kāi)花期,我家的這幾個(gè)月,都被花兒圍繞著,像紅色的海洋,就連鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧了,嘰嘰喳喳來(lái)聚會(huì)啦!

      它是我的好朋友,我要好好照顧它,它回報(bào)給我的就是開(kāi)出最美的花朵!

    植物的三年級(jí)作文 篇7

      我從小就喜歡花,其中有水仙花、迎春花、生石花、牽;ā晌易钕矚g的還是梅花,因?yàn)橛幸痪涔旁?shī)叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

      冬天到了,梅花長(zhǎng)得非常茂盛,而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣,黃色的花蕊,加上綠色的葉子,湊成了美麗的梅花。

      梅花的葉子是碧綠的,形態(tài)各異。有的使勁往上生長(zhǎng),好像想看看外面的世;有的向下垂,好像是累了,想休息一下。梅花粉紅粉紅的,面朝著我,好像在對(duì)我微笑。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,穿著粉紅的衣裳,站在寒冷的冬天里。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我就堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)作戰(zhàn)。寒風(fēng)過(guò)了,雪花飄過(guò)來(lái),告訴我冬天滑雪的快樂(lè)。

      啊,梅花,我愛(ài)你!

    植物的三年級(jí)作文 篇8

      在天氣晴朗的春日里,一棵棵桃花像小姑娘一樣嬉戲著迎接春姑娘的到來(lái)。有的花顏色是白的,像穿著白色芭蕾舞裙的公主,時(shí)刻準(zhǔn)備為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。有的是粉紅的,像小姑娘害羞的小臉蛋,顯得可愛(ài)極了。讓人越看越喜歡。有的是深紅色的,紅彤彤的像是一片火紅的.晚霞,映照充滿(mǎn)生機(jī)的大地。

      桃花樹(shù)枝干形態(tài)多種多樣,它們美不勝收、千姿百態(tài),有的像柱子一樣直;有的歪歪扭扭,像怪物的手指;有的有兩根粗樹(shù)枝,像雙胞胎一樣……

      秋天,美麗的桃花謝了,能結(jié)出桃子的桃樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)大大的粉紅的桃子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)愛(ài)心形。桃子散發(fā)出陣陣誘人的香味,看著就讓人饞涎欲滴,咬一口,香香甜甜的,好像有一股清泉流入了我的心中,味道好極了。

      冬天,桃花樹(shù)光禿禿的,被一層厚厚的雪壓著,就像穿上一件雪白的衣裳,在風(fēng)雪中傲然而立。

      粉紅、紅、白色的桃花給春天增添了幾分溫暖的氣氛,粉嫩的桃子帶給人們秋收的喜悅。我愛(ài)美麗的桃花,更愛(ài)吃香甜可口的桃子!

    植物的三年級(jí)作文 篇9

      植物園,是我心中最美的地方。二月份最后一天,我再次去了那里,去欣賞那美麗的景色。

      一走進(jìn)大門(mén),首先映入我眼簾的是兩排筆直的銀杏樹(shù),就像威武的哨兵一樣,守護(hù)著美麗的植物園。再往里走,柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái),它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞,就像一位扎著長(zhǎng)辮子的少女,美麗極了。

      突然,我聞到了一股清香,哇,實(shí)在太誘人了!原來(lái),那邊是一個(gè)美麗的大花園。都說(shuō)今年天氣特別暖,春天來(lái)得也特別早?,那雪白的梨花開(kāi)得正艷,散發(fā)著濃濃的香味,招引了很多可愛(ài)的小蜜蜂,它們正在花朵兒上撒歡呢!瞧,那粉嫩無(wú)比的櫻花,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,就像披著粉絲外套的小丫頭;還有的花瓣,幾乎都微微向外伸展著,好像幾只小手伸出來(lái),搶著和人們打招呼呢!哇哦,那一大片迎春花也毫不遜色!它們?cè)谶@個(gè)美好的春天里,你爭(zhēng)我搶?zhuān)?jìng)相爭(zhēng)艷,趕趟兒似的聚攏來(lái)。多美的景色啊,剎時(shí),我覺(jué)得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉,妙哉!

      當(dāng)然,這里還有很多美麗的地方。比如:那清澈見(jiàn)底的湖,微風(fēng)輕輕拂過(guò),水面就像撒了一層碎銀。那湖邊悄悄開(kāi)放著的各種不知名的小花兒,仿佛給整潭湖水編了個(gè)美麗的花環(huán);那湖面上的游船,更是給湖面增添了無(wú)限生機(jī)……

      總之,植物園還有許多數(shù)不盡的美景,道不完的風(fēng)光,等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察,慢慢欣賞!

    植物的三年級(jí)作文 篇10

      清明節(jié)放假了,爸爸帶著我去植物園玩

      一進(jìn)門(mén)就看到許多人在比賽放風(fēng)箏,那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞,溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升,可愛(ài)的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。

      往里走,小樹(shù)林里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲在春風(fēng)中舞蹈,這時(shí)讓我想起了賀知章寫(xiě)的一首古詩(shī),題目是《詠柳》,我終于理解“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

      園子的中央是一個(gè)池塘。池塘里的水清澈見(jiàn)底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數(shù)不清的小魚(yú),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,偶爾探出頭來(lái)吹出一串串的小珍珠,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚(yú),穿著金色的衣服,在水里自由的游來(lái)游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚(yú)。

      夕陽(yáng)夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開(kāi)了植物園。

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