家小學(xué)三年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的家小學(xué)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在我家的寫(xiě)字臺(tái)上“坐”著一位相貌古怪、知識(shí)淵博、上知天文、下曉地理的諸葛亮。它呀，就是我家的大博士——電腦。
電腦主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等組成的。它的鍵盤就象人的手、顯示器就像人的五官、主機(jī)就像人的大腦。
電腦的內(nèi)部構(gòu)造十分精細(xì)復(fù)雜。主要包括處理器、存儲(chǔ)器、輸入和輸出設(shè)備幾大部件。電腦的用途十分廣泛，上網(wǎng)、設(shè)計(jì)圖案、看電視、玩游戲無(wú)所不能。
我經(jīng)常用電腦玩游戲、和電腦下棋、打牌，真是快樂(lè)極了。
這部電腦，不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，還豐富了我的課余生活。我
要努力學(xué)習(xí)，走進(jìn)更神奇的電腦世界。
篇九：我家的電腦生病了
我家的電腦可算得上是老古董了，別的人用的都是“筆記本”、WinXP，我們家用的卻是“原始臺(tái)式機(jī)”、Win20xx 。不但如此，電腦的很多地方也都生了病，以下就是幾個(gè)經(jīng)典病例。
病例一：“聲帶”壞了。
由于使用了一個(gè)來(lái)路不明的軟件，致使電腦的“聲帶”（聲卡）壞掉了。這可苦壞了愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我，許多剛下載的音樂(lè)還沒(méi)聽(tīng)，就要跟他們永久告別了�！皢鑶鑶琛�
病例二：“大腦”遲鈍。
因?yàn)殡娔X主機(jī)已經(jīng)用了四年了，所以運(yùn)行速度特別慢。一個(gè)“大富翁4”的開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面就需要20多秒的空白。用測(cè)試軟件一測(cè)，打出的分?jǐn)?shù)竟然不合格！來(lái)我家的人更是對(duì)這臺(tái)電腦意見(jiàn)不斷。
唉！擁有“聲帶”的電腦、反應(yīng)靈敏的電腦，什么時(shí)候才能見(jiàn)到你們呀！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，屋外陽(yáng)光明媚，碧空如洗，我正在和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心的'玩老鷹捉小雞，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽焦急的聲音：“菲菲！菲菲！”我像小鳥(niǎo)一般沖到媽媽身旁，疑惑不解地問(wèn)道：“媽媽，叫我什么事？”媽媽朝我笑了笑，又瞟了瞟家，我頓時(shí)明白了她的意思，就是打掃衛(wèi)生。
“董事長(zhǎng)”媽媽開(kāi)始分配任務(wù)了，她先讓我擦窗戶，說(shuō)干就干，我“咚咚咚”地跑到樓上，換好了“工作服”，撩了撩袖管，然后去河里打了桶水，再拿出一塊抹布和一個(gè)凳子，我腳踏凳子，手拿抹布，“哼吱哼吱”的擦了起來(lái)。我瞪大了眼睛，不放過(guò)任何灰塵家人看到我在打掃衛(wèi)生，眼睛都瞇成了一條線，還不停地說(shuō)我是一個(gè)懂事孝順的好孩子，但我卻回答：“幫家人做事時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，吧�！?/p>
��！終于擦完了，別看這小小的窗戶盡然如此難擦，這時(shí)我心想：唉，我終于體會(huì)到媽媽的辛苦了。剛想完我便跑到家里，拿出杯子，在里面倒上溫水，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了慈祥的笑容，此時(shí)我的心里暖洋洋的，甜滋滋的。
太陽(yáng)漸漸落山了，屋子也要打掃好了，看著自己親手打掃的屋子我和媽媽的臉上掛滿了微笑。我也從中明白了什么叫作勞動(dòng)最光榮，我要多為家人做事，做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天是周一，我剛放學(xué)，媽媽就騎車來(lái)接我了，心里很高興，因?yàn)閶寢尳o我?guī)Я艘煌腼�，然后，我們就回家了，一邊吃飯，一邊看路邊的風(fēng)景，看到了路邊的商店，也看到了平時(shí)我經(jīng)常路過(guò)的文具店，我還看到了三小和高高的大樓，好高興，真希望每天放學(xué)都這樣回家。
很快，我們就到家了，我們小區(qū)可漂亮了，有很多樹(shù)，高高的樹(shù)，很多花，可香了，還有亭子，還有一個(gè)我們經(jīng)常去玩的假山，假山上還有一個(gè)小水湖，湖里的水流出來(lái)，變成了小河。
我沒(méi)有回家，直接去輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)，就在假山旁邊。輔導(dǎo)班有我，仝佳宜，付宣一，孫翊彭，還有韓翔宇。在一起寫(xiě)作業(yè)，可高興了。
我剛到輔導(dǎo)班，老師要求先簽字，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我總是先讀英語(yǔ)，老師都讓我讀五六遍，然后再寫(xiě)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)作業(yè)好簡(jiǎn)單啊，所以我可喜歡數(shù)學(xué)了，但是有時(shí)候我一馬虎就寫(xiě)錯(cuò)了，就沒(méi)有小印章了，可是我可努力了。最后寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，總是聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)不會(huì)，不過(guò)最近閱讀小短文做的好了，老師改了總是全對(duì)，我可高興了。老師批評(píng)我表現(xiàn)不好，我想了一會(huì)，說(shuō)：“我希望老師再對(duì)我嚴(yán)格一些，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)放松自己了�！�
寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了，我發(fā)現(xiàn)只要努力，多難的都會(huì)學(xué)會(huì)！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天我做的午飯是意大利面哦！煮面我當(dāng)然是不在話下了。燒水、放面都輕車熟路。只因?yàn)槭峭ㄐ姆圩龅拿妫绕胀鏃l多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦！鍋里的蔥姜被我翻炒著，變成了金黃色后，我放了一個(gè)切好的西紅柿，三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化，然后往鍋里放了一些醬油，把他們調(diào)成深紅色。
我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈，用刀把它切成一片一片的。秋葵的橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油，放入蔥姜蒜翻炒后，把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來(lái)，我差點(diǎn)想逃跑，但是想到自己重大的責(zé)任，我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤子里。PERFECT√
之后的幾天我有時(shí)燒開(kāi)水有時(shí)掃地，又時(shí)幫媽媽洗衣服。
一周時(shí)間在無(wú)數(shù)次被炒菜的煙熏到、無(wú)數(shù)次做完飯筋疲力盡的倒在床上流過(guò)了�，F(xiàn)在的我，終于懂得了媽媽的辛苦，終于了解了作為家長(zhǎng)的一份苦心，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，起碼不要給媽媽添麻煩，自己的事自己做，要學(xué)會(huì)分擔(dān)媽媽的擔(dān)子，而不是讓媽媽的工作難上加難。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)幸福溫馨的家，我的家庭成員分別是：外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面，我來(lái)為大家介紹一下我的大家庭。
外公屬豬，可我的外公不是一個(gè)懶惰的人。他是一名醫(yī)生，此時(shí)以前每一天都有許多病人來(lái)找他看病，他常常忙得連午飯也吃不上。此刻他已經(jīng)退休了，可他每個(gè)禮拜還要去醫(yī)院看兩天門診，我們都說(shuō)他是一頭勤勞的“老黃牛”。
外婆屬鼠，可她的個(gè)子一點(diǎn)也不小。我是外婆一手帶大的，所以我和外婆的感情可深了，每當(dāng)別人問(wèn)我：“你家誰(shuí)最好？”我總是毫不猶豫地回答：“外婆！”在一旁的外婆聽(tīng)到后，總是笑得合不攏嘴。
爸爸屬狗，可我覺(jué)得他就應(yīng)屬“貓”。因?yàn)橥夤馄哦颊f(shuō)我看見(jiàn)爸爸，就像“老鼠見(jiàn)到貓”。但是我還是很愛(ài)我的爸爸的，因?yàn)樗幸浑p靈巧的手。我們家的東西壞了，一到爸爸的手上都能修成原先的樣貌，爸爸是我們家的萬(wàn)能修理工。
媽媽屬牛，在我的眼中，她的確是頭“老黃�！�。媽媽自我的工作很忙，她每一天下班后還要陪我彈琴，給我輔導(dǎo)作業(yè)，幾乎沒(méi)有自我的休息時(shí)間。有時(shí)我想：我總是惹媽媽生氣，實(shí)在太不就應(yīng)了。所以我下定決心要好好學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽開(kāi)心。
我屬兔，可我一點(diǎn)也不像一只文靜的小白兔。我比較好動(dòng)，所以媽媽老說(shuō)我是只“小猴子”。但是我也有“全神貫注”的時(shí)候，那就是看電視的時(shí)候。
這就是我幸福美滿的家，我愛(ài)我家！
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