精選寫人三年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫人三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文 篇1
嗯，是的。細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了，好朋友這個(gè)詞語(yǔ)加了雙引號(hào)。哎，你又問(wèn)為什么了，聽我把“故事”娓娓道來(lái)，你就知道了。
我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的小眼睛，短短的胡子，脖子上有長(zhǎng)年帶著玉墜而留下的痕跡……沒錯(cuò)，他就是我的爸爸，幽默、古道熱腸、還是“釣魚高手”呢！我記得有一次，自稱“釣魚高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個(gè)景色美不勝收的公園里釣魚。剛開始，事情似乎很順利。我就和妹妹開始“大快朵頤”。過(guò)一會(huì)兒，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后，我和妹妹著玩一會(huì)兒，那玩一會(huì)兒。話說(shuō)倆頭，爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚，爸爸還怕魚會(huì)餓死，就放了一些紅紅的、粘粘的魚食進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳，一大堆魚爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚食，有的吃完還在爭(zhēng)搶魚食，好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒吃到食物的魚，就放許許多多魚食，然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。
咦？魚呢？我問(wèn)了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖里去了�！蔽蚁仁且惑@，然后悲哀地說(shuō)：“小魚呀，你為什么死了呀？”爸爸安慰道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！至于怎么死的嘛…”他冷笑一聲，說(shuō)：“撐死的！”��！我頓時(shí)羞紅了臉。但是，過(guò)了好久好久，保證會(huì)釣許多魚的`“釣魚高手”一條魚也沒釣到。妹妹還以為魚被“釣魚高手”釣完了，便自豪地說(shuō)：“魚都被“釣魚高手”釣完了！”大家聽了以后，哈哈大笑，不能自己。一個(gè)下午就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
這就是我的爸爸，你寫的是誰(shuí)？是讓你感動(dòng)，是讓你捧腹大笑，還是讓你對(duì)他（她）用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出感情的人呢？
寫人三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)生活簡(jiǎn)樸，而且十分勤勞的爺爺。
我的爺爺慈眉善目，一雙眼睛雖小但炯炯有神。一頭花白的頭發(fā)顯得特別的慈祥。
爺爺?shù)纳罘浅：?jiǎn)樸，有什么好吃的爺爺總是給我吃，自己總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃點(diǎn)就行了。而且穿的衣服也很樸素。記得有一次爺爺正在砍柴的時(shí)候，不小心把衣服撕爛了。我說(shuō)：“讓媽媽再給您買一件新的吧！”爺爺說(shuō)：“不用，不用，讓你奶奶補(bǔ)一補(bǔ)就和新的一樣了。”瞧，我的爺爺是不是特別簡(jiǎn)樸？
爺爺還特勤勞，不管是家里還是田里的活都被爺爺打理的井井有條。爺爺每次干起活來(lái)還總是忘記時(shí)間。有一次爺爺正在刨地瓜，都過(guò)了中午十二點(diǎn)了也不見爺爺回來(lái)。我和奶奶都急壞了。于是，我們來(lái)到田里看見爺爺還在埋頭撿地瓜呢。我問(wèn)爺爺怎么不回家吃飯呀？爺爺說(shuō)：“只顧著埋頭撿地瓜了，沒看見太陽(yáng)都過(guò)晌了呀！”我過(guò)去奪下爺爺手里的活，拉著爺爺回家了。
這就是我的爺爺。一位勤勞、簡(jiǎn)樸而且特愛我的爺爺，我愛我的爺爺。
寫人三年級(jí)作文 篇3
在世界上，有一個(gè)眼睛大大的，嘴小小的，個(gè)子高高的人，那就是我，一個(gè)粗心而又樂(lè)于助人的我！
媽媽說(shuō)我粗心，一點(diǎn)都沒錯(cuò)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心，覺得考得很好，一定有得100分的機(jī)會(huì)，開心得不得了，還和媽媽打了賭，如果我得了100分，就能的100元錢，我心理可樂(lè)了，心想著：哈哈，100元到手了。媽媽看穿了我的心思對(duì)我說(shuō)：“可別高興得太早，哪次不是打了賭以后，都沒得到賭金了，我看這次也不會(huì)出現(xiàn)什么奇跡的�！薄皨�，你把我看的太扁了，這次你就準(zhǔn)備把錢掏出來(lái)吧！”“那好，我拭目以待�！钡诙�，老師把卷子發(fā)下來(lái)了，一看，天啦！竟錯(cuò)了一道應(yīng)用題，扣了5分，我好不開心，把同桌的卷子拿來(lái)對(duì)答案，看是哪里錯(cuò)了，“算式?jīng)]錯(cuò)呀！”我叫了一下，“我看看”。同桌說(shuō)，“你看你，有算錯(cuò)了”。我一看，我把23+548=571寫成了570了，咳！真是一個(gè)粗心的我。
雖說(shuō)我粗心，但我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是我樂(lè)于助人，你瞧！公交車上有個(gè)小姑娘正在做好事呢！那當(dāng)然就是我了�！袄蠣敔敚銢]事吧。”我問(wèn)道，“哦！沒事，沒事。”“來(lái)你到我的位子上來(lái)坐吧”我說(shuō)。“那，那怎么好意思呢！”“沒關(guān)系，你是老人，我是兒童，本來(lái)就應(yīng)該尊老愛幼，老爺爺，來(lái)坐吧�！薄澳呛冒�，真是個(gè)好孩子呀！”老爺爺說(shuō)道，車上的人，也不時(shí)的發(fā)出了贊揚(yáng)聲。
這就是我，一個(gè)既粗心又樂(lè)于助人的我。我喜歡這個(gè)我！
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