【必備】我會(huì)三年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我會(huì)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
有一天，一只藍(lán)色漂亮的蝴蝶飛進(jìn)我的房間。它在我的背上撒了一些黃色的粉末。我覺得背上有些癢。忽然蝴蝶開口說話了：“你好，你愿意跟我一起練習(xí)飛行嗎？”我奇怪地說：“我很想，可是我沒有翅膀，飛不起來�！焙α诵φf：“你摸摸你的背后�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的背上長出了一對(duì)翅膀。
于是我跟著蝴蝶飛出窗戶，在空中練習(xí)飛行。過了一會(huì)兒，蝴蝶對(duì)我說：“你已經(jīng)會(huì)自己飛行了。我也該走了。再見。”還沒等我反應(yīng)過來，藍(lán)蝴蝶一眨眼就不見了。天空中只剩下我自己了。去哪兒呢？我想；既然來了就再飛一會(huì)兒。又這么好的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過。想到這兒，我就往遠(yuǎn)處飛去。
飛呀，飛呀，我看見不遠(yuǎn)處有個(gè)地方鬧旱災(zāi)了。地干得裂開了，樹干得枯萎了。我馬上飛上高空找了一朵即將下雨的云，推著它，來到干涸的田野上空。過一會(huì)，天就下雨了。等田地喝好水以后，我又把雨云推開。現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的是一片生機(jī)勃勃的景象。樹變綠了，花抬起了腦袋，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，好像在說：“謝謝你，謝謝你。“
我繼續(xù)在空中自由飛行。突然我聽見有人在呼救。我往下一看，有幾個(gè)人掉進(jìn)了河里。溺水的人在水里撲騰，大聲喊救命。我像箭一樣飛了下去，讓溺水的人坐在我的背上，快速地把他們送到了醫(yī)院。他們獲救了。
“琪琪，琪琪”誰在叫我？這兒有誰認(rèn)識(shí)我？“快起床，又遲到了。”我睜開眼，看看四周，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一片森林，給人們帶來清新的空氣；我可以伸展開茂盛的枝葉，給人們帶來涼爽；如果發(fā)生了洪水，我猶
如堅(jiān)固的大堤，抵擋洪水，讓人們的莊稼、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成雨，我會(huì)給干枯的.莊稼下一場(chǎng)大雨，讓莊稼長得有嫩又綠。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成紅紅的太陽，給世界上的花草樹木充足的陽光，讓它們茁壯成長。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一朵七色花，我會(huì)實(shí)現(xiàn)人們七個(gè)愿望，我會(huì)給那些殘疾人送去健康；我會(huì)讓那些失學(xué)兒童可以上學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)校里快樂的成長；我會(huì)給那些災(zāi)區(qū)的人們美麗的環(huán)境，讓他們?cè)诿利惖沫h(huán)境中成長……
假如我會(huì)變，我會(huì)變成潔白的云，我會(huì)用我潔白的身子，遮擋炎熱的太陽，讓人們舒適的生活。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……，我會(huì)把世界變得更美好，家庭變得更和睦。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
生活難以十全十美，總?cè)鄙僖恍┦裁矗绻麑W(xué)會(huì)了克隆技術(shù)那就方便了，你知道什么是克隆技術(shù)嗎？克隆技術(shù)又有什么用呢？如果你想知道那就跟我來吧！
在20xx年10月，美國發(fā)明了克隆人，這個(gè)克隆人必須經(jīng)過復(fù)雜的操作程序，利用卵細(xì)胞核轉(zhuǎn)換的方法進(jìn)行無性繁殖出來的。而且這個(gè)克隆人和真人一樣，有血有肉，就連說話的聲音、語言、動(dòng)作都是一樣的。在這個(gè)世界上任何一些有生命的生物都可以克隆，但是克隆人卻是不太道德的。因?yàn)橛辛丝寺∪司蜁?huì)使這個(gè)地球上發(fā)生大亂，讓人與人之間無法辨認(rèn)，所以不可以克隆人。
假如我會(huì)克隆，我要克隆出牛、羊、雞、鴨、鵝等，讓人們每天都可以喝上新鮮的牛奶和羊奶， 讓人們每天都吃上新鮮的雞、鴨、鵝肉，使人們身體健康，強(qiáng)壯有力，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)。假如我會(huì)克隆，我要克隆出國家瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)植物。如：大熊貓、揚(yáng)子鱷和銀杏、水杉等。讓它們可以世世代代相傳下去，絕不能讓它們滅絕。
假如終歸是假如，要想把它變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)克隆專家的夢(mèng)想而努力奮斗！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
你會(huì)什么呀？許多大人常常這么問我。我會(huì)掃地，我會(huì)淘米我還有一個(gè)別人沒有的特長——轉(zhuǎn)圈。
小時(shí)候我就喜歡轉(zhuǎn)圈，一有空就轉(zhuǎn)。爸爸媽媽怕我摔跤，不讓我轉(zhuǎn)�？晌矣X得轉(zhuǎn)圈挺好玩的，就常常一個(gè)人在房間里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
一天，我跟媽媽到新路達(dá)超市去買東西，正巧那里在舉行原地轉(zhuǎn)圈比賽。我不顧媽媽反對(duì)，也報(bào)了名。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)十幾歲的小姐姐，她轉(zhuǎn)了二十圈就站不穩(wěn)了，只得下臺(tái)。緊接著，一個(gè)比我大兩三歲的男孩上臺(tái)了，他轉(zhuǎn)了十來圈，一不小心摔了一跤，惹得圍觀的人們哈哈大笑。后來幾個(gè)人摔得更慘。
我最后一個(gè)上場(chǎng)。我不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在我眼里，先是觀眾跟著一起轉(zhuǎn)，再是大廳跟著轉(zhuǎn)起來，最后，仿佛整個(gè)世界都轉(zhuǎn)了起來。哈！我連續(xù)轉(zhuǎn)了五十圈，得了第一名！獎(jiǎng)品是一只紅色的小汽車造型的打火機(jī)。
回家后，我把獎(jiǎng)品送給了爸爸。爸爸笑著說：?jiǎn)�！你轉(zhuǎn)圈不怕頭暈，以后去當(dāng)飛行員可就少一道測(cè)試了！
我的這項(xiàng)特長盡管有些古怪，可還是給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到機(jī)器人國，到那里去游玩。
我降落到地面上，看見有許多機(jī)器人有的會(huì)游泳，有的會(huì)縮小和放大，有的會(huì)用石子來畫畫，有的會(huì)飛有的會(huì)隱身，我還以為他是忍者呢!過了一會(huì)兒，我感到有點(diǎn)兒渴，我從包里拿出望遠(yuǎn)鏡，看見大約39千米的地方有一家超市，哎!太遠(yuǎn)了，飛到那邊去吧。于是，我扇動(dòng)那對(duì)又大又白的翅膀，飛了起來，不一會(huì)兒就到了那邊，買了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒煙啦!”我連忙打開瓶蓋，喝了一口，“哇，這水是甜的�！边�，爸爸媽媽還沒喝過呢。我又買了兩瓶放到包里，飛了起來。邊飛邊想：到公園去玩玩也不錯(cuò)。飛到了公園小溪旁草坪的上空，降落到地上，聞到了一股草木的香味。玩兒累了，太陽也下山了�！霸摶厝タ�!”咦，我從哪兒來這里的呀?我迷路了，冒出了一身冷汗。
“起來了，馬上就要遲到啦!”媽媽叫醒了我。這原來是一場(chǎng)夢(mèng)，到了學(xué)校，回憶著夢(mèng)中的事，心里念叨著：要是我真的會(huì)飛該多好呀!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，我要變成馬良的那只神筆，用神奇的畫筆保護(hù)環(huán)境，幫助動(dòng)物和人們。
首先，我要給自己畫一雙翅膀，在天空中飛翔，尋找需要我地方。飛呀飛呀，我看見一股股濃煙直往天空上飄，我飛近了一看，原來，這是從幾家造紙廠的煙囪里冒出來的，氣味十分難聞。于是，我畫了一臺(tái)空氣凈化器，它把這些濃煙吸進(jìn)肚子里，凈化成干凈的空氣后排出來，這里的空氣立刻清新了起來。
我又繼續(xù)起飛了。飛呀飛呀，我飛到一片樹林里，看到在一棵樹的樹杈上有一只正在哭泣的小鳥，原來，這只小鳥被一個(gè)小朋友打傷了右邊的翅膀，不能飛了，于是便哭了起來。為了讓小鳥還能再飛，我給它畫了只翅膀，小鳥又能飛了，開心地笑了。
我又飛了起來。飛呀飛呀，飛到了一個(gè)十分偏僻的農(nóng)家院前，這座平房已經(jīng)非常舊了，里面住著一位年紀(jì)很大的老爺爺。這個(gè)老爺爺?shù)耐冉?jīng)常疼，他該喝牛奶補(bǔ)鈣了，可是老爺爺卻沒錢買奶，于是我給他畫了一頭奶牛，他天天都有牛奶喝了，身體也漸漸好了起來。
我還做過一些事情，我以后還要繼續(xù)做，你喜歡我這只神筆嗎？
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
一天夜里，我靜靜地躺在床上，媽媽正在給我講神筆馬良的故事，我聽著聽著，在不知不覺中睡著了。
我夢(mèng)見自己變成了神筆馬良，在一個(gè)人煙稀少的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很無聊。我心里突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號(hào)，我在想：這個(gè)地方的人怎么這么少呢？而且這地方很窮。于是，我找了一位老大爺，問他是怎么回事。老大爺咳了幾聲，接著滿臉痛苦地說：“事情是這樣的，我們這個(gè)地方今年出現(xiàn)了一次大旱災(zāi)，很多人都焦渴而死，窮的原因是這地方有很多小偷偷錢，所以才這樣的�！蔽衣犃死洗鬆�?shù)脑�，一副若有所思的樣子�?/p>
到了第二天，我在墻上畫了一條巨大的河流，許多人提著木桶來打水，有的人打水給花澆水，有的人打水來喝，還有的人打水給動(dòng)物喝……這時(shí)，我心里開心極了，因?yàn)槲易隽艘患蠛檬隆?/p>
就當(dāng)我要離開這個(gè)地方時(shí)，我看見一個(gè)提錢包的女人走了過來，她的后邊還跟著幾個(gè)鬼鬼祟祟的人。我想那些人肯定是小偷。果然不其，小偷行動(dòng)了，他們一把搶過女人手中的錢包。我眼疾手快，立即畫好出無數(shù)香蕉皮，并扔在小偷逃跑線跑上。最后，小偷被抓了，女人的錢包也被追了回來。
我笑醒了，我睜開眼睛一看，啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一杯水，給壓在廢墟下的人們解渴，讓他們的生命可以延續(xù)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一名解放軍戰(zhàn)士，只要有一線希望，我將付出百倍努力，救出每一位遇難者。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一名醫(yī)生，在第一時(shí)間去搶救那些脆弱的生命，讓他們有了重生的機(jī)會(huì)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一名老師，在臨時(shí)搭建的帳篷里給災(zāi)區(qū)的小朋友們講課，讓他們繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位自愿者，我會(huì)和災(zāi)區(qū)的小朋友玩耍，讓他們重新找回快樂和幸福。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位建筑工人，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們搭起一座座美麗而堅(jiān)固的學(xué)校。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良，給那些在地震中失去四肢的人們畫上健壯的臂膀，讓他們成為四肢健全的人。
假如我會(huì)變，那該多好啊！