【必備】貼鼻子三年級(jí)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的貼鼻子三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇1
“向左，向右，向左……”這男生和女生的喧鬧聲，分不清楚哪個(gè)聲音是男生的，哪個(gè)聲音是女生的。我走了進(jìn)去，噢，原來在玩貼鼻子啊！游戲規(guī)則是這樣的：先把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，接著，接近黑板，然后，貼鼻子，最后就是看結(jié)果。
最可惡習(xí)的就是女生，來搗亂我們男生。她們以多欺少，以大欺小，以“胖”欺“瘦”，真是可惡！我們男生比都不要比了，絕對(duì)女生贏了。我只想一句話：“我們男生好可憐哦！”
貼鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天早上，老師在課堂上給我們玩了一個(gè)游戲，名叫“貼鼻子”。
這個(gè)游戲呢，就最好是三個(gè)人以上了，因?yàn)樵蕉嗳嗽綗狒[，老師先在黑板上畫了一個(gè)小女孩的頭，可是，那里少了一個(gè)鼻子，原來，陳老師是讓我們?nèi)ベN鼻子。游戲都還沒開始呢，同學(xué)們就在那里呱呱大叫了。老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去貼鼻子，陳老師先讓副班長(zhǎng)上去了，老師先用紅領(lǐng)巾綁住副班長(zhǎng)的眼睛，不能讓她看見小女孩的頭，游戲開始了，副班長(zhǎng)一直走上黑板上面，想把鼻子貼上去，可是，同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟慕�，搞的副班長(zhǎng)都有開始有點(diǎn)糊涂了，過了一會(huì)兒，副班長(zhǎng)把鼻子貼了上去，同學(xué)們哈哈大笑起來。原來，副班長(zhǎng)把鼻子貼到別的地方了，過了一會(huì)兒，老師又請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué)上去，那個(gè)同學(xué)就是歐陽穎。老師又像上一次那樣，幫歐陽穎蒙住眼睛后，歐陽穎就開始走上去了，他想都不想，就把鼻子貼上去了，這時(shí)沒有笑聲了，只聽同學(xué)們“yes”的叫了起來。
游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。希望下次再有這樣的活動(dòng)！
貼鼻子三年級(jí)作文 篇3
今天，我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫貼鼻子。老師先給我們講了一個(gè)有趣的小故事，有一個(gè)外國(guó)小朋友TOM來我們學(xué)校上課，他在來的路上摔了一跤，鼻子不見了，請(qǐng)我們幫他找鼻子，再貼上。老師邊說邊在黑板上畫了掉鼻子的TOM。
游戲開始了，同學(xué)王彥偷偷地躲到桌子底下，被老師發(fā)現(xiàn)后，就先讓他幫TOM貼鼻子。老師解下王彥脖子上的圍巾，蒙住王彥的眼睛。我們同學(xué)和老師唱起“左三圈，右三圈”的那首歌，王彥也隨著這首歌在原地轉(zhuǎn)起來。接著，他向黑板小心翼翼地走去，老師笑瞇瞇地說：“你們不要把正確的位子告訴他，讓他自己找。”有的同學(xué)手拿著鉛筆，站在椅子上，興奮地喊：“左邊，左邊。”有的同學(xué)坐在椅子上，大聲地喊：“在右邊，在右邊�！边�有的同學(xué)靜悄悄地看著。最后，王彥把鼻子貼到了TOM的嘴巴上。同學(xué)們見了，都哈哈大笑，快要把教室都笑翻了。
第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)也上來貼鼻子，第二個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了TOM的臉上，第三個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了TOM的`脖子上。同學(xué)們見了這兩個(gè)同學(xué)貼的，全班哄堂大笑。
游戲結(jié)束了，貼鼻子的游戲好玩極了！今天可真開心！
貼鼻子三年級(jí)作文 篇4
“哈哈哈哈!哈哈哈哈…………”一陣陣笑聲傳入你的耳中，這是怎么回事呢?原來是我們班在舉行貼鼻子比賽呢!
作文課上，蔣老師拿來一張小黑板，三下兩下就畫了一個(gè)漂亮的娃娃，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一張可愛的小嘴巴�？墒�，我看來看去總覺得少了點(diǎn)什么，原來，娃娃沒有鼻子。老師說：“下面我們做一個(gè)游戲，給娃娃貼鼻子�！蔽覀円宦牐⒖膛e手報(bào)名，老師選了幾個(gè)人，讓他們貼鼻子》第一個(gè)是李星逸，他被蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，像盲人一樣向前走，一貼，同學(xué)們哄堂大笑，原來他把鼻子貼到了小娃娃的眼睛上了!下一個(gè)是我，我被蒙上眼睛后，暈頭轉(zhuǎn)向，東南西北都分不清了，摸索著向墻走去，把鼻子貼到了墻上，我不好意思地笑了笑。三四五組的代表都貼錯(cuò)了，只有李涵杰貼對(duì)了地方，我們都高興地大叫：“耶!”
我們正玩得熱鬧，下課鈴聲響了，大家只好依依不舍地結(jié)束了這堂課。
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