精選同桌三年級作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的同桌三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌三年級作文 篇1
星期六，一個萬里無云的大晴天。
我在一本正經(jīng)的寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我的同桌劉凱也在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
忽然，劉凱小心翼翼的偷看了我的作業(yè)，我說：“為什么要抄的作業(yè)？”劉凱說：“我沒有抄你的作業(yè)��！”
我不爽的說：“你沒有抄那你為什么把脖子伸那么長？”劉凱說：“我想把脖子伸長點，怎么了？”他有些語無倫次。
我說：“為什么我看到你在抄我的作業(yè)，偷看我的答案！”劉凱說：“我說了我沒有抄你的作業(yè)，就是沒抄！”
我憤怒的說：“不管你說抄沒抄，反正你就是抄我的作業(yè)！”劉凱臉漲得通紅說：“我都說了我沒抄�！蔽覀儌z都準(zhǔn)備打起來了，忽然下課的鈴聲響起來了，我對劉凱說：“都下課了，我們不吵了，我們絕交吧�！眲P說：“好，絕交就絕交！”我們各玩各的，誰都不管誰，我很孤獨，劉凱也很孤獨，上課了，我小聲的對劉凱說：“劉凱同學(xué)，我們和好吧，剛剛是我不應(yīng)該說你抄我的'作業(yè)�！眲P也笑了笑對我說：“也怪我看了你的答案，我們和好吧！”我們兩個都很開心。
同桌三年級作文 篇2
我們在學(xué)校讀書，會有自己的同桌，下面我們來看看作者與同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的同桌非常的討人厭，她把我當(dāng)成敵人一樣，而我把她當(dāng)成一個好伙伴。
記得有一次，我和她一見面就說：“早上好，祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點了點頭，我覺得如果你遇到這種同桌可能會有一些不爽吧。我就有點想看都不看她呀!
我的同桌也很愛找?guī)褪�，她一般弄到我只會說聲“對不起”比個冷眼就繼續(xù)埋頭苦干——堅持不懈地做作業(yè)。而我呢，她只要遇到班長從旁路過，便會成為一只五星級保護動物熊貓來，這還真是：“誰見誰被騙”呀!因此，我會經(jīng)常被班干部批評呀——嗚嗚嗚……
我與同桌之間都不知道有什么不對。
記得有一次，在一個砸鬧的美術(shù)課上，同學(xué)都帶了手工袋，可一位同學(xué)他沒有吸管，來找我的同桌。只見同桌一個眼神把他騙走了。我在想：“嘿，這神了，我同桌從哪學(xué)來的讀心術(shù)呀?肯定是夢!”她一見我穿透了她的詭計，慢慢和好了!
我希望同桌你不要變幻了。
同桌三年級作文 篇3
我同桌的名字叫吳文科，是上個月老師重新?lián)Q了座位，我才和他同桌，我們之間經(jīng)常發(fā)生“ 戰(zhàn)爭”
記得有一次，上英語課的時候，英語老師對我們說：“我們要玩一種搶答游戲，答對了加兩分，答錯了扣兩分。”英語老師說了一句英語，吳文科連忙舉手，你們千萬不要以為他知道讀，他是特意想讓我們這一小組扣分，老師叫了他起來，他半天不說話，老師就扣了我們兩分，吳文科邊笑邊說：“好！好！好！終于扣了兩分！”我瞪了他一眼。終于得到下課了，老師走后，我對他大叫； “吳文科，你給我站住�！� 他說道：“干什么找我本公子有何貴干�！蔽艺f；“你可真是不會讀英語，還以為自己很厲害，真是不要臉�！闭f著我踢了他一腳，他被我惹得發(fā)火了，說；“我想咋樣就咋樣關(guān)你什么事。”好 !你想咋樣就咋樣，那你可以到別的小組去。這下他不說話，走了。
唉！我真希望我呢?fù)Q個座位。
同桌三年級作文 篇4
我有一個有著“魔法”的同桌，她可以讓我從“哭”變成“笑”，從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛，還有著像樹葉一樣的小鼻子，和一個像櫻桃一樣的小嘴巴，還長著一頭烏黑的頭發(fā)，她真的很漂亮，我特別喜歡和她玩，我們一起上學(xué)一起放學(xué)，在學(xué)校玩做手工的游戲，有時做好吃的，有時做房子，有時還做小動物，各種各樣的手工游戲，怎么玩也玩不膩。
但我們也有很多矛盾，記得有一次，我跟她說了一個我的秘密，我只想讓她知道，不想讓別人知道，我就跟她說不能告訴別人，但是她還是告訴了別人，我很生氣，就不想跟她玩了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我說每個人都有缺點，如果想跟別人成為好朋友，一定要包容別人的缺點，因為你們每天都在一起玩關(guān)系好了才會有矛盾，如果不在一塊玩怎么會有矛盾，好朋友就是這樣的，打打鬧鬧，說說笑笑，事后還不生氣，這樣才是好朋友。聽了媽媽的話，我想了想說：“算了，我還是原諒她吧�！彼晕覀兒芸煊趾秃昧恕�
希望到四年級，我們還能是同桌。
同桌三年級作文 篇5
我的同桌叫王民浩，高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了。
他不僅衣著時尚、帥氣、陽光，而且還喜歡運動，比如跑步、跳繩……可能是因為他愛運動，所以個頭特別高，這一點，我常常自嘆不如。
我的同桌不但是一位樂于助人的好同學(xué)，還是一個知錯就改的好學(xué)生。有幾次上美術(shù)課的時候，我忘記帶水彩筆了，每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經(jīng)常表揚他，可他從來不沾沾自喜，這一點，值得我向他學(xué)習(xí)。不過，他還是有缺點的，那就是寫的字特別亂，老師為此也批評了他，經(jīng)過一段時間的勤奮練習(xí)，他的字已經(jīng)寫得又快又好了。
這就是我的同桌，一個能知錯就改的好學(xué)生，在他身上我學(xué)到了好多，希望下學(xué)期我們還能成為同桌。
我的同桌
我的同桌叫李桻榮，他是個男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個大雞蛋一樣。
他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具，偷偷的上課玩，老師來的時候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！
但他還有優(yōu)點，那就是樂于助人。有一次我放學(xué)回家的時候看見有一個老人在過馬路，那個老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個樂于助人的好孩子呀！
雖然好長時間沒見他了，我還是想對他說，你樂于助人值得我們來學(xué)習(xí)但是要珍惜時間不要貪玩，那樣你就會變成一個完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
同桌三年級作文 篇6
“叮鈴鈴。”下課了，沒等老師說完作業(yè)，有些同學(xué)早已沖出班門，出了校門，回了家，看來，他們是不準(zhǔn)備寫作業(yè)了【冷笑】。。。。。。
說完作業(yè)，你猜怎么著，那一大群“綿羊”把門急壞了，所有同學(xué)傻笑起來，那些值日的同學(xué)說：“哈哈，你們慘了！”那些同學(xué)呢，只好被老師拽到了辦公室，老師給這些家長打電話，則而知，那些同學(xué)在罰抄作業(yè)，哼，叫他們不守紀(jì)律，這就是下場。
我和朋友走出大門，想家跑去，因為朋友家離我家比較遠(yuǎn)，所以走到半路就到他家了，所以，我自己獨自一人走著，走著走著，忽然看到了一個人影，啊！我的同桌！同桌就同桌，竟然還是她！老天��！你是不是在獎勵我啊！在我喊著的時候，她居然回過頭，看見了我，沒錯，就是她，馬良敏慧！馬良敏慧是我一年級時的玩伴，那是我們是閨蜜，每一次發(fā)生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不離的好友，只是升入三年級時，她就專區(qū)別的學(xué)校了，所以，我一年沒見到她了，現(xiàn)在見到了，難免有些激動，可是，她竟然這樣說：“你是誰？”天��！這已傷透了我的心，我答曰：“馬良【在學(xué)校是這樣稱呼她的】，你不記得我了？”她還是一臉迷茫，說：“嗯，請說出你的姓名，年齡，和班級�！蔽铱焖俚卮鹪唬骸巴跏嫜�，10歲，三三班�！甭犃宋业脑�，她好像懂了，說：“原來是你呀，雅【她在學(xué)校里這樣稱呼我】，還我都不記得你了�！薄疤澪乙谎劬驼J(rèn)出你來了，你居然不認(rèn)識我，生氣了�！蔽蚁雵槆�?biāo)�，所以這樣說，你猜她怎樣答，竟然嚇?biāo)牢�，她答曰：“別以為你這不是在嚇我，哼，都一年了，還在嚇我，是不是不懂禮貌��？【因為我一年級和二年級時，都曾嚇過她】”我答曰：“好不容易見到你，好好玩玩嘛，別這樣了��！”她說：“好吧，我們玩什么？”我說：“還玩以前那個，行么？”馬良答曰：“都一年了還玩那個，都舊了，玩，疊花籃吧！”我答曰：“好，聽你的。”就這樣，我們玩到了下午5點鐘，就依依不舍得離開了。
回家后，我把今天的事寫成了一篇日記，就是她，一片我最滿意的日記。
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