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    跳繩三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-28 12:21:51 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)跳繩三年級(jí)作文五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的跳繩三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)跳繩三年級(jí)作文五篇

    跳繩三年級(jí)作文 篇1

      第一節(jié)課后,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。有的在跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,還有的在跳單搖……

      我和蔡叮當(dāng)在跳單搖,忽然聽(tīng)到一邊有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的聲音,我和叮當(dāng)一看,“哦————”,原來(lái)是吳悠在跳繩。只見(jiàn)吳悠兩手握住繩子的兩頭,踮起腳尖,手肘微微彎曲,輕輕一甩,“嘩嘩嘩”,五彩的繩子飛快地繞過(guò)吳悠,她就像一個(gè)從天而降的魔法師。她連著跳了兩分鐘才停下來(lái),扶著腰,氣喘吁吁的,好像在說(shuō):“哎喲,累死我了,呼哧呼哧!”

      輪到我了,我拿起繩子,同樣握住繩子的兩頭,抿著嘴,做了一次深呼吸,手肘微微彎曲,輕輕一甩,繩子就從我腳下溜了過(guò)去。跳了六十幾個(gè)的時(shí)候,我忽然想:我的單搖還不怎么熟悉,還是多練練單搖吧!于是,我停了下來(lái),一邊喘著粗氣,一邊對(duì)叮當(dāng)說(shuō):“我們還是跳單搖吧!

      跳繩有益健康,而且還有助于長(zhǎng)高呢,我以后一定要多練跳繩。

    跳繩三年級(jí)作文 篇2

      放寒假了,學(xué)習(xí)計(jì)劃媽媽早就給我布置好了,體育計(jì)劃又增加了一項(xiàng)——跳繩。因?yàn)閶寢尶吹轿业某砷L(zhǎng)足跡上體育只有及格,所以讓我每天練習(xí)跳繩。

      今天一早,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)瞇瞇笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓,擺好了跳繩的姿勢(shì)就開(kāi)始跳?墒俏覠o(wú)論怎么努力,都不能連起來(lái)一直跳,我心里很著急。媽媽看到了說(shuō):“繩子甩過(guò)來(lái)時(shí),你就要跳了。你先給自己訂個(gè)小目標(biāo):連續(xù)跳五個(gè)!”我聽(tīng)了媽媽的話,繼續(xù)練習(xí)。哈!真的跳過(guò)去了!但是剛跳了兩個(gè),就又被繩子絆倒了,我有點(diǎn)不開(kāi)心。媽媽說(shuō):“別泄氣!要相信自己,跳慢一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)了媽媽的話就減慢了速度。!我連續(xù)跳了好多個(gè),都已經(jīng)超過(guò)了媽媽訂的小目標(biāo)了。我正高興著,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的一枚小螺絲釘,滑了一下,又被繩子絆倒了。媽媽說(shuō):“不要高興的太早!你才剛學(xué)會(huì)跳繩,別那么驕傲!現(xiàn)在目標(biāo)是跳二十個(gè)!”我爽快地回應(yīng)了一聲“好”,就開(kāi)始跳。誰(shuí)知道剛跳到十二個(gè),又被繩子絆了一下。媽媽說(shuō):“又跳快了!”我聽(tīng)了,把速度漸漸放慢,我又能連續(xù)跳了。不一會(huì)兒,我竟然已經(jīng)能連續(xù)跳二十個(gè)了!時(shí)間過(guò)得真快啊,我已經(jīng)練了半個(gè)小時(shí)了,我喜滋滋地上了樓。

      寒假里,我每天都下去練跳繩。到寒假結(jié)束的時(shí)候,我終于會(huì)連續(xù)跳繩了!學(xué)跳繩不僅讓我的身體變得靈活,更讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢,要勇往直前!

    跳繩三年級(jí)作文 篇3

      大家知道我說(shuō)的跳繩小王子是誰(shuí)嗎?哈哈!那就是我呀!

      那是星期五的上午,我們?nèi)ゲ筷?duì)的操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是跳繩比賽,同學(xué)們有的跳遠(yuǎn)、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運(yùn)動(dòng)員,能代表我們班參加比賽,我心里感到特別高興。

      跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地邊默默地練習(xí)者,準(zhǔn)備好的'運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)都很緊張,而我在心里想,不要太緊張,那樣就會(huì)跳不好的。因此,我時(shí)刻提醒自己保持鎮(zhèn)定,要放松。只見(jiàn)繩子在我手中不停地?fù)u動(dòng),雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來(lái),我跳起來(lái)感到非常輕松,不知不覺(jué)一分鐘到了,老師讓我們停止跳繩,讓數(shù)數(shù)的人來(lái)告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽(tīng)了一下我跳的次數(shù),一百九十二個(gè),這么多呀?我自己都很吃驚,簡(jiǎn)直不敢相信我是不是聽(tīng)錯(cuò)了。

      怎么樣呀!大家對(duì)我今天的表現(xiàn)還滿意吧?我是不是跳繩小王子呢?

    跳繩三年級(jí)作文 篇4

      有一天,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們開(kāi)開(kāi)心心的上場(chǎng)了,上場(chǎng)后我們很緊張,繩子開(kāi)始甩了起來(lái),我們一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去,有一位同學(xué)不會(huì)跳,繩子甩在了腳上,在老師的幫助下,他跳了過(guò)去,同學(xué)們給他熱烈的掌聲。

      通過(guò)大家的努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

    跳繩三年級(jí)作文 篇5

      今天下午,我們班又進(jìn)行了跳繩練習(xí),先分成2組,第一組的小朋友個(gè)個(gè)是跳地比較好,第二組的小朋友跳地不過(guò)關(guān)。

      我是第二組(屬于那種跳著跳著就開(kāi)始亂跳的),數(shù)學(xué)王老師和胡老師(瞿圣凱媽媽?zhuān)⿴臀覀兊诙M甩繩,數(shù)學(xué)王老師說(shuō):“認(rèn)真跳的小朋友,待會(huì)就獎(jiǎng)棒棒糖!蔽覀円宦(tīng)都樂(lè)了,個(gè)個(gè)小朋友都是認(rèn)認(rèn)真真的跳、跳、一個(gè)接著一個(gè)跳……

      語(yǔ)文王老師過(guò)來(lái)問(wèn):“他們跳地怎么樣,”“我們這組小朋友個(gè)個(gè)都跳的很好了”數(shù)學(xué)王老師回答說(shuō),“那我們一起練習(xí),待會(huì)比賽”語(yǔ)文王老師說(shuō)。

      兩組合并一起跳,第一次我們跳了三分鐘,跳地不錯(cuò),可惜阿姨們忘了數(shù)了,第二次又開(kāi)始,我媽媽和陳思伊媽媽數(shù),賀麒臻媽媽計(jì)時(shí),開(kāi)始,我們個(gè)個(gè)小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳,一個(gè)緊跟著一個(gè)跳,一會(huì)兒三分鐘就跳了190次,這次真的有進(jìn)步了,我們個(gè)個(gè)小朋友開(kāi)心笑著……

      我也得到數(shù)學(xué)王老師——棒棒糖。。『呛呛牵。。

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