小學(xué)三年級(jí)敘事作文12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文1
我喜歡的動(dòng)物有很多，好像天上的星星一樣多，那我挑一個(gè)最亮的星星給你們講講吧！
它是小狗里美，它有著像白雪一樣的毛，一雙黑溜溜的大眼睛，一條又軟又長(zhǎng)的尾巴。哦！差點(diǎn)忘了告訴你們一個(gè)小秘密：它是我生日時(shí)，家人送給我的生日禮物。我第一次見到它的時(shí)候，以為它來自月亮那，偷偷跑到地球這來了呢！
它平時(shí)會(huì)在我回來的時(shí)候，幫我把拖鞋拖過來。每當(dāng)我無聊時(shí)，為我解悶。每當(dāng)它餓了的時(shí)候，會(huì)大叫三聲�？墒怯幸淮�，里美把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，居然還好意思向我討肉吃，帶著撒嬌的語(yǔ)氣大叫三聲，我再也不理它。可當(dāng)那件事發(fā)生后，我不再這樣看它了，反倒更加珍惜與愛護(hù)它。
星期六，我跑完步回家。突然 ，死黨袁欣子跑了過來，氣喘吁吁地說：蘭安，不，不好了，你，你家的里。美，跟，小力打。打起來了！”“什么？”我既驚訝又擔(dān)心，驚訝的是里美居然打架了，擔(dān)心的是它這么弱小，會(huì)受重傷的啊！我不敢再往下想，拉起袁欣子就跑了起來。
我和袁欣子來到院子里，我傷心起來，因?yàn)槔锩罎M身是傷。我對(duì)袁欣子說：“嗚嗚嗚，袁欣子，快想辦法呀！”袁欣子拿起一根木頭，朝小力扔了過去，里美以為小力的主人想用木頭打自己，連忙奔到我的懷里，我大氣不喘地帶著它跑了回家。回家后，我拿起藥給里美擦，看到它上次傷成這樣，我放聲大哭。里美不讓我哭，便大叫起來，我知道它的意思，便不哭，但心卻在痛。從此以后，我對(duì)里美越來越好了。
我很喜歡我的小狗里美，永遠(yuǎn)！
小學(xué)三年級(jí)敘事作文2
在我的記憶中每一個(gè)新年都是在朦朧中度過的�？墒�，今年確感覺有了一種全新的體會(huì)。
新年時(shí)，大家忙得不可開交。我和媽媽來到超市購(gòu)買新年禮物、蔬菜和食品等。一進(jìn)超市，人山人海，我和媽媽被涌動(dòng)的人流帶進(jìn)去了，媽媽領(lǐng)著我直往蔬菜區(qū)奔去，買了黃瓜、西紅柿、大辣椒等。買完了之后，我和媽媽在擁擠的人群中去買禮物和食品，看到貨架上全是吃的。我忍不住想在超市大吃一頓。就對(duì)媽媽說：“媽媽，我要飲料、我要薯片、我要餅干……�！眿寢屨f：“不要再買了，吃完了就成小豬豬了�！蔽衣犃舜笮ζ饋恚f：“小豬豬！不要不要，我不要成為小豬豬�！眿寢屨f，那就趕快和我回家吧！我聽話的和媽媽買單回家了。到了家，媽媽就先去衛(wèi)生間洗手，然后去廚房忙乎起來做新年飯，經(jīng)過媽媽的煎、炒、烹、炸手藝后，把可口的飯菜都端上餐桌，我們開始吃飯了，說著說，笑著笑，我們共同干杯互祝新年快樂，吃完飯后，我和媽媽撿碗，刷碗。晚上七點(diǎn)多，我們一家三口人坐在沙發(fā)上一起看春晚，邊看邊包餃子，弄得我臉上，身上全都是面。到了十二點(diǎn)跨年的鐘聲敲響了，我就像火箭發(fā)射似的開心雀躍，跳到床上看煙花、聽鞭炮的聲音。煙花在新年的夜空中綻放，呈現(xiàn)出心形、正方形、長(zhǎng)方形等各式各樣的形狀。看得我眼花繚亂不自主的喊了起來：“哇、哇。好漂亮呀！”媽媽聽見后說到：寶寶，快睡覺吧！我說：“好吧。”就這樣帶著喜悅、開心、歡樂的心情躺下睡覺了。在迷迷糊糊中進(jìn)入了期盼下一個(gè)新年到來的夢(mèng)境。
我度過了快快樂樂的新年！
小學(xué)三年級(jí)敘事作文3
冷風(fēng)吹，絕愛崖邊，獨(dú)立倆人“你不信我。”她一口咬定的說“是的，我愛她，你，只不過是替代品�！彼煌莻�(gè)她“你可知她是在利用你？”她微微生氣“怎么會(huì)，她是怎樣的人我清楚得很�！彼椭员恰澳恪阌挚芍覑勰�？”她心尖一疼“你愛我？你的愛讓我感覺惡心�！彼淙灰恍Α澳�，終究不信我�！彼蝗羝把b，若不是你演技過于熟練，我會(huì)被你騙嗎？”他翻出曾經(jīng)“我沒有，是她騙你�！彼獱�(zhēng)辯“別說了，我不會(huì)再信你�！彼策^頭不再看她“是嗎…”她已冷心，待要離去噗嗤…一把利刃入她心“你…為何…”她瞪大一雙星眸，捂住心口“你不死，她無法安心�！彼幒菀恍Α八质撬降鬃隽耸裁醋屇隳敲粗孕��！彼粫�(huì)相信，他曾經(jīng)是那么愛她“你閉嘴，要不是為了她我連碰都不想碰�！彼砷_手“我果然還聽?zhēng)煾傅摹币幌氲綆煾�，她的眼神黯淡無光，師父去世前曾吩咐自己不可以動(dòng)一絲情愛“你師父？告訴你好了，她老人家是我下毒害死的。”他不宵“什么…難怪師父那樣說…”師父一向不理紅塵俗事，如今，倒也難怪了“她說了什么？”他一步逼近，想要知道“你不必知道�！�
她退后一步咔啦…碎石墜入黑暗中“如有來世，我希望我不再有愛。”她笑著流淚地墜入地獄“何必？”他看著她墜入地獄之后轉(zhuǎn)身離去世間情為何物，讓世人如此于緬懷～～在一片黑暗中聲音兀地響起“這里沒有你的死亡名單，沒有死亡名單，你死了也只是孤魂野鬼�！币魂囷L(fēng)吹來黑暗中看似無物，但卻有樹蔭，陣陣微風(fēng)弗面，她站在中間感受一切“是嗎？那就孤魂野鬼好了，反正我沒有想重生的決定�！彼蛿恐廾斑@可不行，按照規(guī)定，你只能魂穿�！笨耧L(fēng)襲來“為什么，連死都不行�！彼]上眼睛“放心，你會(huì)魂穿到一個(gè)絕情絕愛的人身上�！蔽L(fēng)佛面“是…么？那太好了�！彼嗳灰恍Α昂伪啬�？世間情為何物？”微風(fēng)已去，白光襲來“我之如此果還因情愛之惑�！�
小學(xué)三年級(jí)敘事作文4
元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來,我們學(xué)校按計(jì)劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動(dòng)——通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節(jié)課下，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔�，坐在了指定的位置，每個(gè)班的紀(jì)律都非常好，沒有大聲的喧嘩。
比賽就要開始了，所有的評(píng)委都坐在了主席臺(tái)上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關(guān)要求后宣布：“比賽正式開始！”于是，所有的參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來，他們?cè)教接芯�。全校的學(xué)生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負(fù)”我們的期望，他們?cè)教接袆�。跳了好長(zhǎng)時(shí)間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來。接著，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……
比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)還沒有結(jié)束，老師們比得是天昏地暗，我們的心情也越來越緊張，同學(xué)們的歡呼聲，加油聲越來越響，比賽進(jìn)入了高潮。有些老師實(shí)在是跳得太累了，就自動(dòng)放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒，大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù)，同學(xué)們的吶喊仍然是一聲高過一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時(shí)，剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時(shí)，場(chǎng)下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個(gè)比賽場(chǎng)地人喧馬嘶……
比賽一直進(jìn)行到天黑，好容易終于有了結(jié)果。最后，主持人宣讀了比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)的老師頒了獎(jiǎng)。盡管我們的老師沒能取得很好的名次，但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動(dòng)能更多些。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文5
數(shù)學(xué)老師為了鍛煉同學(xué)們的思考能力，每天會(huì)出一道聰明題在黑板上，誰(shuí)來得早并且能將題做出來，誰(shuí)就能得第一、得表?yè)P(yáng)。這不，同學(xué)們的積極性都非常高漲。
有天早上，當(dāng)我趕到校門口時(shí)，已經(jīng)快七點(diǎn)四十五分了，我邁著急促的腳步向班級(jí)走去。走到班門口，看到已到校的同學(xué)們都在專心的抄題思考，我也急急忙忙走向自己的座位，趕緊從書包里拿出本子抄題并認(rèn)真思考起來。我一會(huì)兒在草稿紙上劃著寫著，一會(huì)兒托著腮瞪著天花板想著，突然間靈感來了，有了頭緒，難題頓時(shí)迎刃而解。我不禁吁了一口氣，趕緊把式子答案寫好，準(zhǔn)備拿到辦公室給老師批改。恰巧這時(shí)另外兩個(gè)同學(xué)也做完了，我們?nèi)齻�(gè)互相謙讓地一起向老師的辦公室走去。突然，一個(gè)同學(xué)飛快地從我們身邊跑過，因跑得太猛太快，差點(diǎn)兒把我們撞倒摔跤，可他腳步未停，直接沖向了老師的辦公室，我們?nèi)齻�(gè)還沒回過神來，他已經(jīng)從辦公室出來了，還“嘭”的一聲重重地把辦公室門關(guān)上。看到我們后他得意地說：“今天的'聰明題，我得了第一名�！币�?yàn)榫鸵系谝还?jié)課了，我們?nèi)齻�(gè)沒來得及跟他細(xì)說，等下課后，我們找到他跟他說道理：“你做聰明題很積極是好事，但今天你為了得這個(gè)第一名在走廊上橫沖直撞是很危險(xiǎn)的，你差點(diǎn)兒把我們撞倒摔跤，還有你直接沖到老師的辦公室卻不敲門是很不禮貌的，離開時(shí)應(yīng)該輕輕地關(guān)上門才對(duì)……”聽我們這樣一說，他臉紅的有些難為情了，趕緊向我們和老師賠禮道歉，并且表示下次一定注意�？吹剿e(cuò)能改，我們也很高興。
雖然那天我們?nèi)齻�(gè)沒有得到第一名，但我們不后悔，因?yàn)樾@安全是非常重要的，通過這件小事，我相信其他同學(xué)一定會(huì)引以為戒的！
小學(xué)三年級(jí)敘事作文6
我愛在暑假里看電視，暑期的電視精彩紛呈�？墒�，最讓我感到討厭的是除了央視一套之外，其余的電視臺(tái)普天蓋地地廣告。
幾天電視看下來，竟總結(jié)出幾大類廣告
1女人減肥養(yǎng)顏及化妝品——女人不是整的看不出年齡了，就是毀容了。名利雙收的是廠家和廣告商電視臺(tái)這利益鐵三角。
2男人的酒及彰顯品位的西裝——男人喝得越多下邊的藥賣的就越好，這對(duì)于上邊鐵三角來說，簡(jiǎn)直就是”良性循環(huán)”。
3小孩的飲食及玩具——孩子吃完垃圾食品，然后就有說你缺營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)來補(bǔ)去，補(bǔ)出多動(dòng)癥來，然后在到醫(yī)院治療，這也是一條賺錢的害人之道.人們，國(guó)家，往往對(duì)殺人犯給予重刑，卻對(duì)這些間接殺人者不聞不問，甚至縱容。不能不叫人心寒。
4老人的營(yíng)養(yǎng)品——老人是應(yīng)該補(bǔ)補(bǔ)了。那為什么在說自己產(chǎn)品好的同時(shí)還要挑撥人家一家人的關(guān)系呢？買你這產(chǎn)品就是孝敬，不買呢？不言而喻，呵呵，居心叵測(cè)呀！
6吃完了用完了，你就該得病了，得了病就該吃藥了，因此，最火的就是賣藥的廣告.推廣醫(yī)院的廣告——最后一圈下來，真的就該去醫(yī)院了.然后將你剩下的錢在醫(yī)院盡數(shù)花完之后，這一生也就是算交代給電視垃圾廣告了.這不是殺人又是什么呢？
這些廣告如果能在拍攝的藝術(shù)性上作一欣賞，倒還是不錯(cuò).因?yàn)槌隽松实募薪k麗可以吸引眼球之外，還你能學(xué)一些凝練的語(yǔ)言。比如一些經(jīng)典的語(yǔ)言都來自廣告——不如蘭陵酒的廣告”蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光……”不僅讓人看到流光異彩的畫面，還聽到這一首膾炙人口的詩(shī)句。真是兩全其美。但是，如果認(rèn)真的看下去，就不難發(fā)現(xiàn)，一些垃圾廣告越來越多的充斥到屏幕上，污染著我們的視聽。我最討厭的就是這樣的創(chuàng)意——讓我們小孩子充當(dāng)廣告的主角，這樣的廣告往往不是我們小孩子用的東西，不用說，拍廣告這孩子會(huì)受到什么教育，既然他們家長(zhǎng)眼饞這幾個(gè)廣告費(fèi)，就糟蹋他們一家好了，可廣告播出后，看的可是千家萬(wàn)戶的孩子，真是罪不可赦，
小學(xué)三年級(jí)敘事作文7
上星期，我的課外美術(shù)周老師給我們布置了下星期美術(shù)課的任務(wù):準(zhǔn)備三個(gè)空雞蛋殼，蛋殼不能破，蛋清蛋黃不要弄臟，還可以吃，蛋殼用來作不倒翁的畫。好神奇啊!這怎么可以做到？
回到家里，我跟爸爸說了空雞蛋殼的事，爸爸不假思索地答應(yīng)了。有沒搞錯(cuò)，您隨便答應(yīng)？下星期看您出洋相。
這個(gè)星期我一直在思考，不能破？還可以吃？孫悟空�。克饕还蓺怙w出來？飛出來也需要一個(gè)洞呀？對(duì)了，給雞蛋扎一個(gè)小洞，讓它們流出來。于是，我到廚房拿了個(gè)雞蛋，輕輕地給雞蛋敲一個(gè)小洞，它們流不出來。把洞口開大一點(diǎn)，還是流不出來。最后它們出來了，蛋殼卻真的破了。我確定這是不可能的事，星期六看老爸怎么出洋相。
星期五，我們?nèi)胰タ茨棠�，晚上睡覺，爸爸跟我說：“早點(diǎn)閉眼睡，明天要上美術(shù)課�！蔽艺f：“不用上了，三個(gè)空雞蛋殼一個(gè)也做不出來�！卑职滞蝗幌肫饋�，說:“起來吧，做完再睡�！蔽倚廊黄鸫�，看他出洋相。他從冰箱里拿了個(gè)雞蛋，取個(gè)牙簽，給雞蛋打針，蛋殼硬了，用縫衣針，洞口太小，換打毛線的針，洞口大了，可還是流不出來。我在旁邊幸災(zāi)樂禍!這個(gè)洋相出大了，哈哈!爸爸沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說：“空氣進(jìn)不去，雞蛋出不來，我們必須在雞蛋的另一頭再開一個(gè)洞，讓空氣把它們擠出來�！惫�，蛋清慢慢地流出來，可是蛋黃流不出來。爸爸用嘴對(duì)著雞蛋的一個(gè)洞用力吹，它們終于流出來了。洋相洋相得意洋洋的像!我非常興奮，拿著蛋殼左看右看，只有兩個(gè)小小的洞，蛋殼沒有破!雞蛋可以吃，大功告成。
接下來該我了，在雞蛋的上下各扎一個(gè)洞，用嘴對(duì)著一個(gè)洞，不，是吻著一個(gè)洞，用力地吹，蛋清和蛋黃慢慢地流出來了，啊，這是我的初吻呀！永遠(yuǎn)難忘！
小學(xué)三年級(jí)敘事作文8
生活中，很多人都有自己難忘的事。我也不例外，有一件事令我印象最深刻，令我至今難忘。
一天下午放學(xué)，我正背著書包走在回家路上。在一個(gè)拐彎處，目睹了一幕令我難忘的場(chǎng)景：父親和他4歲左右的兒子散步，路邊有幾個(gè)裝過奶茶的瓶子，瓶子上的畫面逼真、顏色鮮艷的圖案引起了孩子的注意力，他可能認(rèn)為這就是他的玩具，便歡呼著撲上前，準(zhǔn)備撿起瓶子。孩子的爸爸正在仰望空中的風(fēng)景，猛然發(fā)現(xiàn)眼前場(chǎng)景，便快步上前，一腳踢開了瓶子。孩子撲了個(gè)空，不甘心地又向另一個(gè)瓶子奔去，父親趕緊又把另一個(gè)瓶子踢開了。孩子又撲了個(gè)空，“爸爸!我要！我要嘛！”孩子邊嚷邊哇哇大哭起來，同時(shí)趕忙撿起離自己最近的一個(gè)瓶子，一得手，就破涕為笑。不料，孩子的爸爸馬上走到孩子身邊，一只手握著孩子的小手腕，一只手使勁抽出那個(gè)瓶子，丟在路邊的草叢里�！鞍职郑∑科吭谀莾�？嗚嗚……�！焙⒆舆吙捱吅�。“瓶瓶沒了！”孩子的爸爸不由分說。“嗚！嗚！我要瓶瓶！我要瓶瓶！……”，見孩子如此哭鬧，那父親慌了神，連忙說：“寶寶不哭，爸爸一會(huì)兒給你買好多好玩的玩具，好不好？”可那孩子一個(gè)勁的搖頭。父親一下子火了，罵了一句：“什么東西！這么大一點(diǎn)兒就不聽話！那瓶子那么臟，要那玩意兒有啥用？”說著，隨手摘一朵三角梅，扔到孩子手里，“不要玩具，那就要這個(gè)吧!”正巧，一對(duì)母子走過來說：“大叔，這三角梅摘了多可惜呀！路人每天在這里路過，感覺這也是一處好風(fēng)景的�！蹦歉赣H愛答不理地拽著他的孩子走了。
眼前的這一幕和我的處境對(duì)比，真有天淵之別��！有事，爸爸媽媽從來都是先和我商量：盼盼！5分鐘后還是10分鐘后開始寫作業(yè)；盼盼！5分鐘起床還是10分鐘起床；盼盼！講衛(wèi)生身體健康，不講衛(wèi)生到醫(yī)院打針吃藥！請(qǐng)你做出正確選擇；……和這個(gè)小孩相比，我難忘他的處境----沒有選擇的權(quán)力；同時(shí)我從心底里慶幸自己的處境真好----父母給了我一些選擇的權(quán)力。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文9
10月1日 星期二 天氣晴朗
今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑，一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)。因?yàn)樗鼈兘裉焓堑谝惶靵碜骺�，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時(shí)把所有魚食都吃完了。媽媽說：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會(huì)長(zhǎng)壽不老嗎？”我對(duì)它們說：“沒事沒事，多吃點(diǎn)，肥點(diǎn)也好，長(zhǎng)得快！”游得正歡的魚兒，聽了我的話，就停在水面上，好像在說：“哦，謝謝您！我們會(huì)聽你的話的！”
10月3日 星期四 天氣晴朗
今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進(jìn)了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒有太陽(yáng)……嗚嗚！
10月6日 星期日 天氣晴朗
今天，我再次出現(xiàn)在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進(jìn)了魚缸里，我對(duì)它們說：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的話，頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點(diǎn)米飯，它們還津津有味地嚼了起來，這才讓我放心了。
10月7日 星期一 天氣晴朗
今天，是小金魚的末日！
早上一起床，我就聽到陽(yáng)臺(tái)上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時(shí)我沖過去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經(jīng)支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。
雖然難過，可是我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽(yáng)臺(tái)上。
相信看了那么多，你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧？
小學(xué)三年級(jí)敘事作文10
今天早晨，我們一家人終于來到了向往已久的螺髻山腳下。爸爸買了門票，我們便排隊(duì)上了大巴車。哇！車上的人真多��！
汽車開動(dòng)了，人們的臉上洋溢著喜悅的微笑。我也按捺不住激動(dòng)的心情，手舞足蹈，激動(dòng)地大聲叫喊著：“耶！太棒了！螺髻山，我們來拉！”。
汽車載著一車歡聲笑語(yǔ)，在陡峭的山路上行駛，時(shí)而上坡，時(shí)而下坡；時(shí)而左轉(zhuǎn)，時(shí)而右拐；時(shí)而加油飛跑，時(shí)而剎車驟停。小小的我在車?yán)锉凰Φ脰|倒西歪，牢牢抓住扶手不敢有半點(diǎn)放松，心里卻早已飛到了山頂。這時(shí)，我側(cè)身向窗外望去，來時(shí)的路變得像蜿蜒的蟒蛇，在山間留下盤旋的痕跡。山下的樹木變星星點(diǎn)點(diǎn)，一大片一大片的草地，金光閃閃，那些散落在草上的積雪像一只只吃草的山羊。
大巴車停在索道口，我們要依次上索道了。聽說這個(gè)索道很長(zhǎng)，坐上去要40來分鐘，我興奮地抓住爸爸的手，又蹦又跳地催促著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！编�，索道離開了站臺(tái)，我們一瞬間就被懸在半空中，好像我們都飛起來了。爸爸緊張得大氣不敢出，我卻開心地向外望去。只見停車場(chǎng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，還在索道口的人們也越來越小，好像小螞蟻。看看腳下，呀！山間的小路彎彎曲曲，在山林里一會(huì)看得見，一會(huì)看不見。有時(shí)看能看到幾個(gè)勇敢地爬山人。那么高的山，我可沒有用起爬上去，還是坐索道舒服些。一回頭，一座座雄偉的大山從腳下滑過，有的時(shí)候好像都要撞上了，真是刺激。山頂近了，我更激動(dòng)了。
索道車停在了山腰，我們走出車廂，一陣寒風(fēng)刮過來，好冷啊！我打了一個(gè)哆嗦！
我們順著山路向上攀登，看見樹木披著厚厚的雪衣，亭子戴著白白的帽子，湖面結(jié)了一層厚厚的冰，在陽(yáng)光的照耀下格外刺眼。空氣越來越稀薄，我大口地喘氣。媽媽鼓勵(lì)我：“加油！加油！”
我們一家人一鼓作氣終于登上了山頂。望著腳下的小山，我突然有一種成功的喜悅。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文11
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”每當(dāng)我聽見《童年》這首歌時(shí)，便會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件事。
大概是6歲的時(shí)候，我還在讀大班的年齡。那時(shí)的我特別愛吃巧克力，幻想著自己有一個(gè)巧克力城，天天吃著美味的巧克力。直到有一天，我在電視上聽到了一個(gè)新詞：種瓜得瓜，種豆得豆。我跑去問爸爸：“爸爸，電視上說的那個(gè)詞是什么意思啊？”“就是說種什么就得到什么�！蔽衣犃�，心滿意足地回到自己的房間，偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力，對(duì)它說：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以種巧克力呀！”我在心里幻想著巧克力成熟的場(chǎng)景，嘴角慢慢上揚(yáng)。
第二天，我趁爸爸媽媽出去的時(shí)候，偷偷來到院子里，拿出那塊拆開了包裝袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后嚴(yán)肅地對(duì)它說：“你一定要長(zhǎng)出巧克力喲！”說完，就用鏟子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水澆了澆。
幾天后，我來到院子里，看到巧克力樹沒有長(zhǎng)出嫩芽，心情糟透了，只好跑去問媽媽：“媽媽媽媽，不是說種什么得什么嗎？為什么我種下去的巧克力還沒發(fā)芽呢？”媽媽一聽，頓時(shí)捧腹大笑起來，笑夠后，她告訴我：“趕緊去看一下你的巧克力吧！”我第一感覺可能沒什么好事。果然，我拿來鏟子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不見巧克力的蹤影？我傷心極了，媽媽看著我對(duì)我說：“巧克力是種不了的，傻孩子。只有有生命的東西才能種植。”我聽了，恍然大悟，又有點(diǎn)后悔，因?yàn)�，我浪費(fèi)了一塊巧克力！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！备杪曇琅f，童年卻一去不復(fù)返，這件事已經(jīng)刻在我的心里，永不忘記。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文12
一個(gè)星期六的早晨，我們天一小學(xué)借延安高級(jí)中學(xué)體育場(chǎng)開了一次別開生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這是我有史以來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊張、興奮、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家里亂轉(zhuǎn)，總覺得心里慌慌的。后來跟隨媽媽來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，好熱鬧的場(chǎng)面，同學(xué)、家長(zhǎng)、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。
在這次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了二個(gè)個(gè)人項(xiàng)目的體育競(jìng)賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由于我準(zhǔn)備充分，發(fā)揮正常，競(jìng)賽成績(jī)都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點(diǎn)都沒有猶豫地向前沖去，當(dāng)時(shí)的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點(diǎn)了，我一鼓作氣一下子沖過了終點(diǎn)線。當(dāng)我獲悉自己得了三年級(jí)組第一名的時(shí)候，我的心一下子飄了起來，興奮的心情難以言表。記得自己當(dāng)時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺(tái)，別提有多高興呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競(jìng)賽項(xiàng)目沒有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。也許是由于緊張，王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候，握棒過于用力，以至于接棒的桑柄倉(cāng)沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉(cāng)回跑過來再拿到接力棒時(shí)，我們班級(jí)已經(jīng)被兄弟班級(jí)甩下了一大截，雖然我們幾經(jīng)努力，扳回了點(diǎn)差距，但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競(jìng)賽項(xiàng)目中，個(gè)人行為會(huì)直接影響到集體，只有大家齊心協(xié)力，配合默契，才能獲得好成績(jī)，單靠個(gè)人是不行的。
這次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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