表?yè)P(yáng)三年級(jí)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的表?yè)P(yáng)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
表?yè)P(yáng)三年級(jí)作文 篇1
中午時(shí)間,大家安靜地做著自己的事情,有的看書,有的玩耍,有的在打掃衛(wèi)生。
我突然看見舒老師在寫表?yè)P(yáng)信。舒老師說(shuō):“滿五朵小紅花的.同學(xué),等會(huì)過(guò)來(lái)領(lǐng)表?yè)P(yáng)信。”聽完舒老師的話,我立即跑去數(shù)了數(shù)墻上我的小紅花:“一、二、三、四、五……”啊,我超過(guò)五朵小紅花了!我可以領(lǐng)表?yè)P(yáng)信了!我高高興興地回到座位上,靜靜地等待老師發(fā)表?yè)P(yáng)信。
不一會(huì)兒,舒老師開始點(diǎn)名了:“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當(dāng)讀到我的名字時(shí),我激動(dòng)地跑到舒老師面前,對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝謝!”領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信,我心里樂開了花。我們筆直地站在講臺(tái)前。舒老師說(shuō):“一、二、三!”大伙異口同聲地喊出“茄子!”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去,說(shuō)要把我們拍到QQ群里。
領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信真不容易!這些天,我堅(jiān)持上課積極舉手發(fā)言,努力做到不做小動(dòng)作,每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本里的作業(yè),家校聯(lián)系本上的笑臉變多了,我現(xiàn)在已經(jīng)有七朵小紅花了。
我的努力沒有白費(fèi),成績(jī)也慢慢地追上來(lái)了。我希望我能堅(jiān)持到期末,讓舒老師看到我的努力,發(fā)給我更多的表?yè)P(yáng)信!
我一定能做班里小紅花最多的同學(xué)。
表?yè)P(yáng)三年級(jí)作文 篇2
今天下午媽媽去學(xué)?囱莩觯职忠踩ス旧习嗔,只有我自己在家,和媽媽約定好三點(diǎn)鐘寫作業(yè)。看了一眼數(shù)學(xué)報(bào)紙,超級(jí)簡(jiǎn)單,三下五除二,不到十分鐘搞定。我又玩了一會(huì)電腦,看了一會(huì)動(dòng) 漫書。媽媽是四點(diǎn)二十分到家的,回家就問(wèn):“殷鵬達(dá),你寫作業(yè)了沒?”我說(shuō):“你去我房間看看。”兩分鐘過(guò)后:媽媽笑著說(shuō):“不錯(cuò)啊,媽媽不在家也能主動(dòng)寫作業(yè)了。贊一個(gè)!繼續(xù)保持。 我聽了心里也美滋滋的呢。放心吧媽媽;我不會(huì)讓你們失望的!
表?yè)P(yáng)三年級(jí)作文 篇3
這天,我和媽媽一起出去拜訪朋友。
坐在沙發(fā)上,媽媽的朋友有一個(gè)女兒,她拿著一個(gè)冰淇淋,故意在我面前走來(lái)走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水,目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要。〉,心里有一個(gè)聲音在吶喊:“不要,那是別人的東西,不能去吃!睕]有幾個(gè)人注意到了我的異樣,但是那個(gè)女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。
我舔了舔嘴角,閉上眼睛,深深地吸了一口氣:“我不會(huì)去吃的,我能讓別人陰謀得逞!”再次睜開眼睛,我把目光看向別的地方,一邊反反復(fù)復(fù)的警告自己。
媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來(lái)晃去,不由得一惱火:“小依,去房間讀書去!”小依吐了吐舌頭,灰溜溜的跑回了房間。
回家的時(shí)候,媽媽笑著摸了摸我的頭:“你這會(huì)懂得控制自己啦!真棒!”我心里像吃了糖一般,比冰淇淋還甜!
表?yè)P(yáng)三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的好孩子。前幾天,我獨(dú)自在家里,這時(shí)電話鈴響了,我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上,電話摔壞了。我左思右想不知該怎么辦,只好把電話放回原處做自己的 事去了。
中午,媽媽回來(lái)了因?yàn)橛惺乱蛞粋(gè)電話,可是媽媽發(fā)現(xiàn)電話壞了!半娫捲趺磯牧?”“電話壞了?”我說(shuō)!安恢赖脑掃是讓你爸回來(lái)看看吧!”媽媽說(shuō),這會(huì)兒我心里七上八下的,坐立不 安。說(shuō)實(shí)話吧我怕挨打,不說(shuō)實(shí)話吧,心里難受的要命!我一下決心,還是說(shuō)實(shí)話吧。然后我就對(duì)媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說(shuō)了一遍。媽媽不但沒有打我,而且還表?yè)P(yáng)了我,我心里真高興呀!
你能說(shuō)我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?
表?yè)P(yáng)三年級(jí)作文 篇5
今晚我的語(yǔ)文作業(yè)有一道題不會(huì),媽媽給我講時(shí),發(fā)現(xiàn)我寫的字有高有低,不太整齊,就說(shuō):“寫字時(shí),不僅要寫工整,而且還要把整行字寫整齊,下邊跟線齊,上邊也要齊,這樣才是最好!
我按照媽媽說(shuō)的寫了一行,讓媽媽看過(guò)后,媽媽高興地說(shuō):“太棒了,就是這樣,加油!今后不論寫什么都要這樣寫!蔽医又鴮懲炅耸O碌念},讓媽媽再看時(shí),媽媽親了我一下。
媽媽從來(lái)沒像今天這樣夸我,我心里美滋滋的,今后我一定要堅(jiān)持,讓媽媽,老師都夸我!