精選開心的三年級作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的開心的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心的三年級作文 篇1
在升入三年級之前，我們迎來了炎熱而又快樂的暑假。
暑假開始了!看著堆積如山的作業(yè)，我不禁有點(diǎn)頭皮發(fā)麻。“天下無難事，只怕有心人�！惫湃诉@樣說。我決定先做完自己能做的作業(yè)。
就這樣寫著，過了一個星期，我把作業(yè)做完了一大半，婆婆也答應(yīng)我讓我玩一段時間，等到那些作業(yè)可以做的時候再做。我開心極了，迫不及待地打電話給王沁薇，約她去游泳。
第二天下午，我早早地到了游泳館門口，但是卻不見王沁薇的蹤影。我心急如焚，腿上也被蚊子叮了許多包。終于，王沁薇來了。我們開開心心地進(jìn)去游泳了。在游泳池里，我們居然遇到了來學(xué)游泳的張佳敏!我們在一旁邊游邊觀察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢游泳，而且，總是剛剛開始就立馬站了起來。我們就這樣邊看邊游，很快就到了游泳館關(guān)門的時候了，我和王沁薇和張佳敏告了別，期待著明天。
暑假總數(shù)得那么快，現(xiàn)在馬上就要開學(xué)了，我覺得這個暑假十分快樂。
開心的三年級作文 篇2
我原來的家住在小南華大下坡的位置，那里只有55平的房子，是兩室一廳的。
我現(xiàn)在住在證大光明城，是140平的房子。是三室三廳的，而且分成上下兩層。在這里我有足夠的活動的空間，在樓上上網(wǎng)，玩跳跳球，在樓下看電視。尤其是現(xiàn)在我有自己的房間了。我的房間是綠色與白色相間的格調(diào)。書桌連著書架，后邊是兩個床頭柜陪伴著的一張單人床。床的腳下是我自己的衣柜。我把四季的衣服分別擺在不同的格子里，找起來方便極了。
我的臥室就是我自由的小天地，我經(jīng)常在這里寫作業(yè)，讀課外書，或者是陪我的芭比娃娃們玩耍。我家樓下的小區(qū)里有我最愛玩的秋千。無論是每天的外出還是回來我都會在它的上面蕩幾下，感受那種飛一般的快樂。尤其是我現(xiàn)在住在這里上班車方便了好多。以前媽媽有時會帶我坐一段車，或者是走二十多分鐘的路才能到班車的站點(diǎn)�，F(xiàn)在我不但離班車的站點(diǎn)很近而且媽媽會每天開車接送我。
與以前相比我的生活變得越來越好了，我也更開心的了，所以我要認(rèn)真對待生活，努力的生活得更好。
開心的三年級作文 篇3
暑假有一天，我和爸爸、媽媽去野貍島捉螃蟹，那時的野貍島還沒開發(fā)成現(xiàn)在的景點(diǎn)，路還是坑坑洼洼的，野草叢生，有一種探險的氣份，我感覺還是那樣的野貍島好玩。
當(dāng)我們走在大壩上時，就看到壩下的`礁石有很多又大又肥的螃蟹，就迫不及待地想去抓，可是壩太高，根本下不去，媽媽說還有很長的一段路才可以下去捉螃蟹。我真是迫不及待了!
終于到了，我急切地開始抓，可是螃蟹跑的太快怎么也抓不到，爸爸看到石頭那邊有一根木棍，還有一條線，爸爸一看就來了靈感，就是釣螃蟹爸爸就用石頭砸開一個小生蠔，取出來綁在線上，爸爸就用這個方法釣螃蟹，一下就釣到了一只，一下又釣到了一只。
到了傍晚時，天漸漸的暗了下來，漁船開起了明亮的燈，還傳出了汽笛的聲音。
我們滿載而歸，那次我玩的很開心!
開心的三年級作文 篇4
三年級秋游時，我參加了許多活動，而最讓我難忘的，是混水捉魚。
混水捉魚的規(guī)則十分簡單：拿一根捕魚網(wǎng)，想方設(shè)法地把魚撈起來，最后這條魚就歸你啦！
活動開始了，我迫不及待地拿上小水桶，找了個不錯的地方，就準(zhǔn)備撈魚了。只見水面風(fēng)平浪靜，偶爾起個小水波。咦？難道今天魚兒們休息，不來“上班”了？正在我納悶時，一位同學(xué)大叫：“那兒有魚！”并指出了方向。我順著他指的方向望去，嗬，橋墩子旁好幾條魚聚在一起。“難怪找不到，原來都躲在這兒了�！蔽易匝宰哉Z道，說完便徑直向那兒走去。我剛把魚網(wǎng)伸到水面上，“刷，刷，刷”的幾下就沒了影兒。我大叫：“魚跑了！”同學(xué)們看見了我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我也不好意思地饒了饒頭。不久，我又找到了幾條魚的“據(jù)點(diǎn)”，因?yàn)樯弦淮蔚氖〗?jīng)驗(yàn)，我準(zhǔn)備來個突襲。我小心翼翼地靠近它們，“咻”，一條魚已經(jīng)在我的網(wǎng)中了。“耶！我抓到魚啦！”我高興得一蹦三尺高。
活動結(jié)束了，我有些意猶未盡，但我還是很興奮，因?yàn)榛丶揖陀恤~湯喝嘍！
開心的三年級作文 篇5
我的課余生活生動有趣，豐富多彩。
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像箭一般的速度沖出教室，去操場做自己的課外活動，校園頓時沸騰起來。
我和郭翊軒比賽跳繩，同學(xué)們把繩子甩到后面，我們露出緊張的表情。
預(yù)備，開始，我們倆立刻“刷刷”地跳了起來。
我們就像冤家一樣，你不讓我，我不讓你。
我偷偷地看了一下郭翊軒跳，繩子從他頭上擦過，腳尖輕輕點(diǎn)著地面，繩子甩得飛快，這讓我有了很大的壓力，但是，壓力瞬間變成了動力，我也加快了速度，我們互不相讓，勢不兩立。
過了一陣子，一分鐘到了，統(tǒng)計員說：“陳勁陽190個，郭翊軒189個�！蔽腋呗暁g呼：“我贏了！”我又安慰郭翊軒：“不要?dú)怵H，還有機(jī)會�！�
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
我覺得這次跳繩，不僅可以鍛煉身體，還可以作為一種休閑的放松方式。
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