【推薦】漂流三年級(jí)作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的漂流三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流三年級(jí)作文 篇1
在大興安嶺的森林里，有一只調(diào)皮的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三個(gè)氣球，因?yàn)樾∷墒蠛茌p，所以風(fēng)一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小松鼠來(lái)到了一個(gè)非常熱的地方。這時(shí)候它遇到了一只非常奇怪的動(dòng)物，長(zhǎng)著一身厚厚的毛。小松鼠問(wèn)它：“這是哪兒？你是誰(shuí)？”
那個(gè)動(dòng)物回答：“這里是沙漠，我是駱駝�！�
“駱駝大哥，你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎？”駱駝沒(méi)有回答，只是飛快地走著。一會(huì)兒，它們就到了一片平原。駱駝?wù)f：“我只能走到這了。”小松鼠送給它一個(gè)氣球。
小松鼠又走了很長(zhǎng)一段路，它突然看見(jiàn)了小鹿掉在了一個(gè)大坑，小松鼠扔下了一條繩子，把小鹿的兄弟姐妹都叫來(lái)，他們一起抓著繩子，把小鹿的救上來(lái)。小鹿為了感謝它，把它放在了背上，背著它一路奔跑。背到了一個(gè)懸崖邊，小鹿把它放了下來(lái)，小松鼠也給它一個(gè)氣球。
突然下面?zhèn)鱽?lái)了一陣哭聲，小松鼠一看，原來(lái)是一只小鷹，小松鼠扔下最后一個(gè)氣球，小鷹飄上來(lái)了，老鷹知道這件事后，把小松鼠送回了東北。
終于回到了家，小松鼠不好意思地對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起，我偷了氣球沒(méi)有還你，還給了別人�！毙∷墒缶桶阉臍v險(xiǎn)經(jīng)歷說(shuō)了一遍。小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銢](méi)把氣球扔了，用它幫助了別人，我原諒你了�！�
漂流三年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去堯山暗河漂流。
一路上，高聳入云的青山，彎彎曲曲的溪流，蜿蜒而去的盤山公路，讓人感到似乎走進(jìn)了仙境。
到了目的地，我們坐上了橡皮艇，開(kāi)始了這次驚險(xiǎn)又刺激的漂流。
我們?cè)诤拥览锲�，正欣賞著美景時(shí)，突然橡皮艇順著一個(gè)激流急促而下，如過(guò)山車般騰起跌下，翻騰的浪花卷入船中，將我們一個(gè)個(gè)打成了落湯雞。冰涼的山水淋在身上，立刻引起了陣陣尖叫聲，笑聲，回蕩在山谷中。
經(jīng)過(guò)了激流后，河道變得很寬，橡皮艇在平靜的河道上慢慢悠的行駛中，不時(shí)還飄來(lái)一絲絲微風(fēng)，吹拂在河面上，蕩漾出一條條小小的小波紋。正當(dāng)我們?cè)谙硎苓@片刻寧?kù)o時(shí)，橡皮艇駛到了一個(gè)暗河里。這個(gè)暗河全長(zhǎng)800米，里面的河道漸漸變窄，河水漸漸變急，里面漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。我的心立刻緊張起來(lái)，快要蹦了出來(lái)，感覺(jué)過(guò)了好久，才重見(jiàn)陽(yáng)光。
不知不覺(jué)中，就漂到了終點(diǎn)，我下了橡皮艇，依依不舍的望著那條河道，結(jié)束了這次令我難忘的漂流。
漂流三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活多姿多彩，有時(shí)爬山、有時(shí)看書、有時(shí)去漂流、有時(shí)……
其中我最喜歡漂流。在漂流前，我想漂流是像滑梯那樣飛流直下三千尺嗎？還是在彎彎曲曲的滑道上滑呢？我們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候，總想給自己找些樂(lè)子。因?yàn)椋菚r(shí)很無(wú)聊而且身上都起痱子了。
于是我就開(kāi)始用水槍來(lái)射別人的屁股，人們都散開(kāi)了。我一眼就發(fā)現(xiàn)了大爺，趕忙拿起槍往大爺身上噴，當(dāng)是潑水節(jié)了吧。哎!噴了幾下就沒(méi)水了，真是的，竟然這時(shí)掉鏈子。
不知等了多久，終于可以上車了。到山腰時(shí)，我們下了車就去探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)的時(shí)候，我看見(jiàn)有平橫衡木、踩輪胎，還有攀繩。這么險(xiǎn)啊!嚇得我都不敢尿尿了。
再往前走就是欣賞風(fēng)光的地方，那里山美、水美、空氣像是從大草原里飄來(lái)的。
下完山后，看見(jiàn)一個(gè)牌子，前方一百米漂流。我和大家走了一百米，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫。那一定是正在漂的人的尖叫聲。我趕緊戴上頭盔和安全衣。不一會(huì)兒，我們坐在小船上，準(zhǔn)備出發(fā)!
在漂流的時(shí)候，我喝了不少的水，扯著嗓子大叫，我的屁股被撞了，拖鞋被沖掉了，錢也濕了，不知還得漂多久，盼望著趕快結(jié)束，我實(shí)在是有點(diǎn)頂不住了。
經(jīng)過(guò)不斷的驚險(xiǎn)和刺激，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。大家也舒了一口氣，這次漂流真令我難忘!
漂流三年級(jí)作文 篇4
今天早上，爸爸五點(diǎn)多就叫我起床了，他才喊了一聲，我就一咕嚕爬了起來(lái)，我們要去堯山漂流了。我和媽媽急著出門，只吃了餃子，豆?jié){沒(méi)喝完就出發(fā)了。
本來(lái)爸爸媽媽計(jì)劃走著去乘車，但是我要求騎車去，幸好他們聽(tīng)我的，要是走的話就遲到了。到了高速西站，那里已經(jīng)停了好幾輛旅游大巴，可就是沒(méi)有我們要找的車牌號(hào)，看了我們是早到了。等了一會(huì)兒，又開(kāi)來(lái)了一輛車，車牌號(hào)還不對(duì)，但誰(shuí)也沒(méi)想到，車牌號(hào)變了，幸好導(dǎo)游叔叔招呼我們上車了。
在車上坐了大約三個(gè)小時(shí)，終于到堯山了。一下車，我們就看見(jiàn)有人開(kāi)始漂流了，我好想立刻開(kāi)始飄，但是導(dǎo)游說(shuō)我只能飄半程，因?yàn)槲疑砀卟坏?.3米。爸爸、媽媽、婆婆、舅舅、阿姨先上船了，留下我自己在半程等他們，快把我急死了。一看到他們，我總是放心了，迫不及待要上船，可偏偏他們的船又沒(méi)氣了，我們只好又等了一條新船�？吹角懊嬗幸粭l新船飄過(guò)來(lái)，我急忙要去攔它，爸爸說(shuō)太危險(xiǎn)了不能去，最后還是工作人員幫我們攔了下來(lái)，我終于可以上船了。我拿著盆，開(kāi)始潑別人，別人也反擊，向我潑過(guò)來(lái)。我立刻從頭到腳濕透了，但是我心里開(kāi)心極了。我向他們發(fā)起猛烈攻擊，戰(zhàn)爭(zhēng)更加激烈了，所有的人都在潑水。我喜歡在背后襲擊別人，誰(shuí)離我近我就潑誰(shuí)，大家都玩得非常開(kāi)心，這個(gè)“潑水節(jié)”太過(guò)癮了。媽媽大喊：“抓好，快抓好，激流來(lái)了！”我使勁抓住把手，船飛速駛?cè)爰ち髦�，水濺得我眼睛里、嘴里、耳朵里都是，真是太刺激了。眼看快到終點(diǎn)了，我真想在多玩一會(huì)兒，可是工作人員把我們的船推到了岸邊，我不得不下船了。
這是我第一次漂流，我們玩得太開(kāi)心了。我真希望快點(diǎn)長(zhǎng)高，再次玩的時(shí)候可以漂完全程。
漂流三年級(jí)作文 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽、哥哥姐姐回老家漂流。
那天天氣很炎熱，我們一致決定去漂流，去感受水的清爽!吃完午飯，我們只用了十多分鐘就到了著名的風(fēng)景區(qū)——武陵源。一進(jìn)山，就發(fā)現(xiàn)那里景色很美，群山環(huán)繞、綠樹成蔭，路邊的草叢里還開(kāi)著各色的小野花。
到了激旋回流漂流處，我們買好門票，準(zhǔn)備漂流，我興奮極了！這時(shí)，管理員讓我們脫掉鞋子，我們就光著腳丫飛快地跑到漂流亭，穿上救生衣。我和哥哥第一個(gè)跳入橡皮船中，姐姐和爸爸也跟著上了船。我和姐姐、哥哥十分幸運(yùn)地坐在后面，爸爸“好慘”坐在最前面。因?yàn)槁?tīng)管理員說(shuō)：前面的人要第一個(gè)被波浪沖打。
開(kāi)始漂流了，我們坐的橡皮船被水沖到第一個(gè)激流時(shí)，那里的浪不大，不是很好玩；可是到了第二個(gè)激流時(shí)，那可不一樣了，那是一個(gè)兩米多高的水坡，好高啊！我害怕極了！當(dāng)下坡時(shí)我緊張地閉上了眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊大家的尖叫聲，感受著波浪打在身上的涼爽刺激的感覺(jué)。等這個(gè)坡過(guò)完了我才張開(kāi)了眼睛，后面還有很多大小不同的激流太真好玩了：有時(shí)船碰船，有時(shí)船卡在石頭縫里，有時(shí)船被水浪全淹沒(méi)了……我們還在水很緩很淺的地方下了船，拿著呲水槍對(duì)著后面船上的人一陣“亂射”，他們也毫不示弱，予以堅(jiān)決地還擊，場(chǎng)面十分熱鬧，也十分混亂，真有趣！快到終點(diǎn)時(shí)，河里還有許多小鴨在捉小魚吃，它們玩得快樂(lè)極了，我也感到很快樂(lè)！
上了岸，我看見(jiàn)叔叔給我們照的相片，相片上姐姐的嘴張得好大好大，光想把人吃了，哥哥瞇著眼看前面，好笑極了！我呢，緊閉雙眼。這時(shí)媽媽開(kāi)著車來(lái)接我們，我們高高興興地回家了。
漂流三年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸和媽媽帶我去堯山漂流，在車上我就迫不及待了，像熱鍋上的螞蟻一樣，催著爸爸：“開(kāi)快點(diǎn)！開(kāi)快點(diǎn)！”
終于到了漂流的地方，真是人山人海�。“职仲I票等了四十分鐘才進(jìn)去。穿上救生衣、拿上水槍、全副武裝，誰(shuí)知，我們還沒(méi)做好準(zhǔn)備，就被別人襲擊了，全身濕透的我們開(kāi)始全力反擊，打的“敵人 ”落花流水。
不一會(huì)兒前面出現(xiàn)了陡坡，大家都緊張得心跳加速，手緊緊抱著對(duì)方。順流而下，爸爸媽媽“�。 钡亟衅饋�(lái)，“嘩”的一下，我被淋成了落湯雞。又是一個(gè)下坡，橡皮艇一下子像潛入了水底一 樣……我定神一看，前面打得熱火朝天，我拿起水槍也加入了他們的“戰(zhàn)斗”，大家玩得不亦樂(lè)乎，忘記了煩惱，忘記了疲憊，忘記了快要落山的太陽(yáng)……
漂流三年級(jí)作文 篇7
很幸運(yùn)，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書。拿起這本書我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀著讀著，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍著的人性的光芒深深地震撼了。他對(duì)未知的世界充滿好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、會(huì)創(chuàng)造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險(xiǎn)面前的無(wú)畏與勇敢。
魯賓遜曾經(jīng)生活在一個(gè)幸福的家庭了，有愛(ài)他的爸爸媽媽，過(guò)著衣食無(wú)憂的安逸生活。但這是他內(nèi)心的勇敢讓他不甘心安于這樣毫無(wú)挑戰(zhàn)的生活，一次又一次的.出海探險(xiǎn)，也因此在探險(xiǎn)中從一個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢于挑戰(zhàn)的勇氣嗎?因?yàn)楹ε滦量�、害怕困難，我失去了一次歷練的機(jī)會(huì)，成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
魯賓遜被大海無(wú)情的拋棄在無(wú)人的荒島，沒(méi)有食物、沒(méi)有棲身之處、更沒(méi)有伙伴。可是他有勇敢，敢于挑戰(zhàn)的勇氣，所以他戰(zhàn)勝了不可能戰(zhàn)勝的所有困難。沒(méi)有住處，他動(dòng)手搭建，沒(méi)有食物，他打獵、種植。面對(duì)危險(xiǎn)的食人族，他毫無(wú)畏懼，用智慧戰(zhàn)勝了他們，得到了忠實(shí)的伙伴星期五。因?yàn)橛赂�，困難成了鍛煉他成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，讓他成為了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想著逃避。學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題不是想著自己動(dòng)腦解決，總是想著讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進(jìn)的動(dòng)力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現(xiàn)在開(kāi)始我要勇敢起來(lái)，要對(duì)困難說(shuō)“不”！
我也要讓自己成為一個(gè)勇者。
感謝魯賓遜，他教會(huì)了我勇敢，邁開(kāi)了成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的一步。
漂流三年級(jí)作文 篇8
暑假里，媽媽不僅帶我去了海南，還帶我去了浙江玩漂流。
那天我們坐著大巴車來(lái)到了漂流地點(diǎn)，按照規(guī)定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我還是渾水摸魚偷溜了進(jìn)去。
我們坐上了皮筏艇，我的心情既興奮又緊張，興奮是因?yàn)楹芸炀湍芨惺艿狡鞯拇碳ち�，緊張是因?yàn)槲液ε缕魈@險(xiǎn)。峽谷里水勢(shì)洶涌，坡道又窄又長(zhǎng)，當(dāng)小艇滑下第一個(gè)坡道時(shí)，濺起的水花把我的全身澆個(gè)濕透，我難受極了。水流沖擊著小艇，不斷地撞向周邊的礁石，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，也更加害怕，可是小艇卻停不下來(lái)，一個(gè)坡道接一個(gè)坡道的往下沖，我嚇得大叫起來(lái)，拼命地喊：“我不要玩了�！毙⊥ЫK于漂到了平灘，工作人員把我們拉上了岸，我深深舒了一口氣，心里想：“漂流真是太刺激了”。
這是我第一次漂流，雖然半途而廢，但還是一次寶貴的經(jīng)歷。
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讀《魯賓遜漂流》有感09-22