精選野炊小學(xué)三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的野炊小學(xué)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我們把盤(pán)子、鍋碗瓢盆背在背上，高高興興地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)“跋山涉水”的旅程，我們終于到達(dá)了臺(tái)子山公園，我們的腳步開(kāi)始放慢——這里的花兒是那么的美麗，我從心底佩服那些種花的人。畢竟，這些花是用辛勤的汗水換來(lái)的！整個(gè)塔子山都彌漫著花香。我陶醉在這芬芳的微風(fēng)中
當(dāng)我來(lái)到野餐花園，煙霧蔓延，我咳嗽，因?yàn)闊熿F，但火焰燃燒我的興奮的心情
隨著老師的“開(kāi)始！”我們一群人沖向火爐。炒菜！我把芹菜和洋蔥放進(jìn)鍋里用油炒，然后加入薯片和辣椒。炒了一會(huì)兒，我的菜出來(lái)了�？粗@道“美食”，我忍不住呷了一口……這是一個(gè)奇怪的光環(huán)！忘記鹽！但是味道很好。湊合著用吧！然后，常民的蒜炒肉出來(lái)了。嘗過(guò)她的味道，嗯，味道還可以，但好像少了什么“��！”我忘記放豆瓣了！常民喊道。嗯，我找到了一個(gè)知心朋友。更有趣的還在后面：小婷做飯的時(shí)候失火了。她去找一堆火，火在報(bào)紙上燒起來(lái)了。她拿它很笨拙。結(jié)果，“火炬”掉到了地上。小婷說(shuō)了一聲“啊”，嚇了我一跳，我們這群人都笑了起來(lái)，笑聲在野餐園里回蕩了好久
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在新津飛翔素質(zhì)教育基地里，冒著濃濃的炊煙，像絲帶迎風(fēng)舞動(dòng)著。外面游客稀少，里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂(lè)地又蹦又跳。有撿柴火的，有撿稻草的，有生火的……告訴你，這就是我們棕北小學(xué)四年級(jí)二班的野炊活動(dòng)。
在星期五那天，我們學(xué)校組織去成都市新津飛翔素質(zhì)教育基地，開(kāi)展我們的秋游實(shí)踐活動(dòng)。一路上，同學(xué)們都在討論到了基地應(yīng)該干什么，野炊是我們活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目，我們想，應(yīng)該怎么生火，怎么撿柴火，怎么操作……不知不覺(jué)，我們到了這個(gè)基地。
到了中午，便開(kāi)始了今天別開(kāi)生面的活動(dòng)。全班分為五個(gè)組，每組七人。
菜品是餃子。我們包餃子時(shí)，有同學(xué)的手上，臉上都有面粉，逗得我們哈哈大笑，最后，一個(gè)挨著一個(gè)都沾了面粉，就連我也有一些。就這樣，大家在笑聲中包完了餃子�？墒�，餃子的質(zhì)量非常差，沒(méi)有一個(gè)像樣的餃子。有餡包多了的，有包的'時(shí)候餡飛了，但皮還留在手上的，有露餡的，有叉開(kāi)主題包包子的。有形狀各異的餃子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的……
我們又去撿柴火和稻草，有同學(xué)在中途用稻草“偷襲”我，我用稻草還擊。我們?cè)跓狒[的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。
好啦！現(xiàn)在就要生火啦！教官用打火機(jī)點(diǎn)燃了火焰，哈!可以煮餃子嘍！我們先把餃子放進(jìn)鍋里，然后用鍋鏟攪一攪，好讓餃子不貼著鍋邊，這樣一直過(guò)了三十多分鐘，香噴噴的餃子出鍋了。“�。『孟汔�！”我們感嘆道。我們吃得很香，就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學(xué)跑去摘橘子了，他們用長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍打下來(lái)�！鞍ミ稀币粋�(gè)橘子調(diào)皮地從樹(shù)上蹦到了一個(gè)男生的頭上掉到地上，男生的頭上立刻鼓起了一個(gè)包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說(shuō)：“就你們行，那你們來(lái)呀！”我們女生的笑聲戛然而止。
野炊活動(dòng)就這樣結(jié)束了，但是通過(guò)這件事情，我明白了：自己動(dòng)手，豐衣足食。
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我今天的心情很好，因?yàn)榻裉旒磳?lái)領(lǐng)我人生中第一次野炊，心情很好！
今天，我們撲面而來(lái)的是一個(gè)像古代煮飯做飯的東西。首先，我們要洗好菜、雞、排骨，切好魚(yú)，然后，打蛋進(jìn)鍋，再然后由我來(lái)生火，又女生炒菜，她們輪流和指導(dǎo)老師；謝老師翻炒后，第一盤(pán)菜就炒好；炒蛋。然后，再準(zhǔn)備好雞塊，生好火，就可以下鍋了。在中間要加兩勺鹽，一次醬油，聽(tīng)指導(dǎo)老師；謝老師的話，再炒炒就可以上鍋了，這樣第二盤(pán)菜也好了；爆炒雞丁。然后，就是煮魚(yú)了，我們先倒二勺水，然后，再翻二次，就等他自自己熟了，三分鐘后……熟了，第三道菜也好了；水煮魚(yú)。再然后就是炒排骨了，先扔下鍋，把它炒成棕色的，然后下味，就入鍋了。第四盤(pán)菜；炒排骨�，F(xiàn)在是在是最后一道菜，炒青菜，由于一開(kāi)始我的同學(xué)曹少芹放了太多水，所以菜比較濃，過(guò)了五分鐘后，最后一道菜也好了；炒青菜。
今天是我最有意義的時(shí)候！
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