【精選】母親三年級(jí)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼哪赣H三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親三年級(jí)作文 篇1
母親是傘，一把下雨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨的傘；母親是水，在大漠中行走時(shí)一口珍貴的水；母親是被子，一床冬天時(shí)溫暖、舒適的棉被。母親的愛(ài)，為我照亮了前方漫漫人生路。
媽媽很?chē)?yán)厲，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都對(duì)我嚴(yán)格要求。媽媽雖然嚴(yán)厲，但我心里明白，她那么嚴(yán)厲，全都是因?yàn)閻?ài)我，為了我好。
記得在我八歲那年，我達(dá)標(biāo)卷考了89分，看到試卷的那一刻，我的心情一下從天堂落到了十八層地獄，心想：這下完了，肯定逃不過(guò)一頓打了。沒(méi)想到當(dāng)我把試卷交給她時(shí)，她不但沒(méi)打我，反而和顏悅色地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)有人是十全十美的，錯(cuò)一次沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵是不要一錯(cuò)再錯(cuò)�！闭f(shuō)著，她拿出一本錯(cuò)題本，認(rèn)真地把題目一個(gè)字一個(gè)字地抄在上面，耐心地給我講解、分析，直到我全部掌握為止。最后在正式測(cè)驗(yàn)時(shí)，我得了滿(mǎn)分。我眉開(kāi)眼笑地拿著卷子回家，興高采烈地向媽媽展示，而她卻只是笑笑，告訴我：“勝不驕，敗不餒�！蹦且豢�，我才真正體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)。
還有一次，我半夜發(fā)燒了，媽媽急忙送我去醫(yī)院，看完醫(yī)生之后，她又去藥店給我買(mǎi)藥，喂我吃藥……守在我的床邊，把我照顧得無(wú)微不至，像一臺(tái)永遠(yuǎn)不知道疲倦的機(jī)器。
母親全心全意地陪伴、培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是為我們照亮前路的一盞永不熄滅的明燈。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮?duì)我們深深的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您為我們的成長(zhǎng)付出了這么多心血，我非常感激！”
母親三年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”有媽媽就有幸福，這首歌照亮了我的心靈，讓我再次感受到母親對(duì)我們是多么的疼愛(ài)，我們應(yīng)該孝順我們的媽媽。
記得我還是上一年級(jí)的時(shí)候，從第一天早上開(kāi)始，媽媽每次送我上學(xué)都會(huì)說(shuō)一句話(huà)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！那時(shí)候我覺(jué)得媽媽很煩，后來(lái)慢慢地我長(zhǎng)大了才知道媽媽是為我好。當(dāng)我知道的時(shí)候，我心里很后悔，不應(yīng)該那樣說(shuō)，媽媽為這個(gè)家奉獻(xiàn)了很多，每天掃地、拖地、做飯、洗衣服等等，還有每天接送我上下學(xué)，對(duì)我的作業(yè)也不敢有一絲怠慢。
小時(shí)候，常常看到媽媽起早貪黑，我問(wèn)媽媽為什么起那么早，媽媽說(shuō)：“我是起來(lái)跟你做早飯，叫你起床吃完飯上學(xué)去�！焙�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)間，我的心已經(jīng)被媽媽純潔的母愛(ài)所感動(dòng)。每一個(gè)母親都是偉大的，她們一點(diǎn)一滴的付出，只為讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們有什么理由不去孝順?biāo)齻兡兀?/p>
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！媽媽?zhuān)阍谖倚睦锸亲蠲利惖模瑡寢專(zhuān)覑?ài)你！
母親三年級(jí)作文 篇3
清晨時(shí)的餐桌，早已洋溢著濃濃的飯香;黃昏時(shí)的廚房，早已奏響著鍋碗瓢盆的交響樂(lè)……啊，那是誰(shuí)?那就是我親愛(ài)的母親!從小到大，母親總是無(wú)微不至地關(guān)懷著我，呵護(hù)著我，她對(duì)我的恩情比山高，比海深!母親不僅細(xì)心地照顧著我，還經(jīng)常抓住時(shí)機(jī)來(lái)教誨我。
記得在老家的時(shí)候，母親時(shí)常會(huì)騎著綁了幾把鋤頭的自行車(chē)，帶著我行駛在幽靜的鄉(xiāng)間小路上。我總會(huì)習(xí)慣上地抱住母親那瘦細(xì)的腰，靜靜地趴在她的后背，感受著她的體溫。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)感到無(wú)比的舒暢與愜意。母親高興時(shí)，還一邊騎著車(chē)子，一邊哼著小調(diào)給我聽(tīng)呢!在我看來(lái)，這是世界上最動(dòng)聽(tīng)，最優(yōu)美的聲音!每當(dāng)騎到我家的田地邊時(shí)，母親總會(huì)停下來(lái)，干點(diǎn)農(nóng)活。我當(dāng)然也不例外，去做母親的小跟班。但有時(shí)我干活累了，一直起腰看到那遙遠(yuǎn)的田地盡頭，就會(huì)唉聲嘆氣，打退堂鼓。這時(shí)候，母親總會(huì)說(shuō)一句耐人尋味的話(huà)：“手是好漢，眼是孬蛋�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我總會(huì)振作精神，站起來(lái)，繼續(xù)埋頭苦干。這句話(huà)給了我許多激勵(lì)與鼓舞!
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)情地在母親慈善的臉上刻下深深的皺紋，我越長(zhǎng)越大，母親卻越來(lái)越衰老，歲月不饒人啊!昔日青春面貌的母親，今日卻皺紋累累。這些皺紋都是為兒女操心所造成的啊!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好回報(bào)我親愛(ài)的母親。
母親三年級(jí)作文 篇4
記得小時(shí)候，溫瑞塘河是河水清清的，是小魚(yú)暢游的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。她像一條翠綠的絲帶，連接著兩岸的人民，哺育著兩岸的人民。
記得小時(shí)候，每逢端午，塘河兩岸便會(huì)顯得熱鬧非凡，有賣(mài)各種各樣糖人的；有賣(mài)咸鴨蛋粽子的；有賣(mài)龍飛鳳舞的糖畫(huà)的……吃的、用的、玩的，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
這時(shí)候，賽龍舟開(kāi)始了，“嘿咻”、“嘿咻”的聲音響徹云霄，伴著的，是加油聲，歡呼聲，還 有那激勵(lì)人心的鼓聲。
小孩，坐在樹(shù)下的石頭上，吃著糖人、糖畫(huà)，不時(shí)地站起了，踮起腳、踩在石頭上，只為看那激烈的比賽，最有趣的事，有些小孩看呆了，手里的糖就“啪”的一聲掉地上，碎了，他們不哭也不鬧，依舊看著比賽，嘴巴長(zhǎng)得老大，目不轉(zhuǎn)睛；老人啊，在樹(shù)下，扇著扇子，和其他老人聊聊家常，也不時(shí)地看看孩子，每當(dāng)孩子站在石頭上時(shí)，他們就會(huì)用雙手護(hù)在小孩身邊，生怕他們掉下來(lái)摔疼了。
突然，響起了加油聲，大家的注意力馬上又集中向比賽，屏息凝神，誰(shuí)也不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)精彩的瞬間。
清代女詩(shī)人范荑香有詩(shī)曰：“緩步同行過(guò)小橋，春風(fēng)吹暖賣(mài)餳簫。忽驚背后來(lái)游客，退入垂陰折柳條�！闭嫦Ｍ绱嗣噪x旖旎的風(fēng)光，能夠永遠(yuǎn)保留下來(lái)，不要漸成遙遠(yuǎn)記憶夢(mèng)中陳?ài)E。
如今，昔日美景，毀于一旦，水體污染越來(lái)越突出，由于生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等污水長(zhǎng)期大量直排入河，河道水質(zhì)日益惡化，母親河，已經(jīng)不再是從前的那個(gè)母親河了。許多河段水體發(fā)黑、發(fā)臭，失去了應(yīng)有的作用。人們不愿接近她，甚至是一分一秒也不愿在她身邊待下去了。
啊，母親河，你用你的生命哺育著兩岸人民，可你又被兩岸人民所糟蹋，所摧毀，你的孩子們，水，在人們的傳統(tǒng)觀(guān)念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是、取之不盡，用之不竭的，可他們又是那么珍貴！如今，我們又能做些什么來(lái)拯救你呢？
如果，河水重新變得清澈無(wú)比，魚(yú)兒重新暢游于里，人們重新游嬉于此，那該有多好？五水共治，它將重新還 給沿河百姓那條溫州人民的母親河！
《早春塘河》詩(shī)曰：“芳郊驚蟄后，洞壤蛹能掀。綠水平春岸，紅葩發(fā)曉園。魚(yú)游鱗暖耀，鳥(niǎo)翥翮晴翻。溆徑行人靜，偏憐過(guò)楫喧�！边@一景，又將重返我們的家園了吧？
母親三年級(jí)作文 篇5
大家一定知道在特殊的日子或者重要的日子里人們都會(huì)互相送禮物。禮物代表的含義很多，在別人生日的時(shí)候。你送他一件禮物表示真誠(chéng)的祝福。在特殊的日子里大家一起娛樂(lè)，送給伙伴一件禮物代表一種友好。馬上要到母親節(jié)了。我想送媽媽一件特殊的禮物。
星期六下午，我上完課坐在家里想應(yīng)該送一個(gè)什么禮物給媽媽呢？過(guò)了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，終于想好了。第二天吃完午飯，我便開(kāi)始行動(dòng)了。我在媽媽的化妝桌前找到一些散蓬的珍珠，找到一些圓潤(rùn)的珠子。又在我們家的盒子里找了一些釣魚(yú)線(xiàn)。坐在寫(xiě)字桌前認(rèn)真的為媽媽做禮物，是一條漂亮的項(xiàng)鏈。我之所以要送媽媽一條項(xiàng)鏈，是因?yàn)槲腋杏X(jué)媽媽很辛苦，送她一條項(xiàng)鏈代表美好的祝福和我們母子間那擋不住的愛(ài)。
雖然我沒(méi)花一分錢(qián)，但是媽媽很喜歡，自己做的意義很深，禮物不是必須花錢(qián)買(mǎi)就是最好的。我為了給媽媽送一件禮物用了很長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)明我的真心。
到了母親節(jié)那天，我把做好的那條項(xiàng)鏈送給了媽媽?zhuān)颐鎺⑿δ弥Y物送給了她。送完以后我心里特別高興，因?yàn)槲野岩环菝篮玫淖８Ｋ徒o了疼我愛(ài)我和養(yǎng)我的母親。媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，可以看出媽媽心里很自豪，自豪有我這樣懂事的兒子。
禮物并不僅僅是一個(gè)贈(zèng)物，而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福與一種無(wú)私的關(guān)懷。
母親三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
她處處要求我做到最好，不能有半點(diǎn)不認(rèn)真。不然，她就要批評(píng)我：”為什么做成這樣，真是的！一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事！“
就像今天，我做了一張關(guān)于理想的手抄報(bào)，里面出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字，她生氣的說(shuō)：”為什么這么不認(rèn)真！‘點(diǎn)燃’的‘燃’都能寫(xiě)不好，‘遨游’的‘遨’也寫(xiě)改了，‘星空’也有劃的痕跡！你必須重新做一張“
我顯得有些不高興，說(shuō)：”我好不容易才做完，又得重做��！“
”對(duì)！“媽媽說(shuō)，”做每一件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要盡自己的全力去做，這樣你的第一才保得住�！�
”哦“我極不情愿地說(shuō)。
我的媽媽就是這么嚴(yán)厲，嚴(yán)厲的讓我敬佩，我因有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽而感到幸福！
母親三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)媽媽都有一個(gè)節(jié)日那就是:。
在那天里，媽媽們知道那是屬于她的節(jié)日，所以媽媽會(huì)在這一天里休息。我的媽媽卻不一樣。
平常，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)很辛苦，尤其是媽媽。所以這個(gè)節(jié)日安排在五月份的第二個(gè)星期天，是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的媽媽也可以例外的休息，那是因?yàn)椋核哪_扭到了，走路都是一搖一晃的，我們大家都她能好好休息一下，可是她卻沒(méi)有。
下午，我吹完長(zhǎng)笛回家，一到家媽媽就說(shuō)：“吃點(diǎn)葡萄，玩一下就去寫(xiě)作業(yè)吧！”我正津津有味的吃著葡萄，突然下起了雨，我就連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)掠昀�！”然后媽媽說(shuō)：“那就趕快去寫(xiě)作業(yè)吧！”我正轉(zhuǎn)過(guò)身去想寫(xiě)作業(yè)，媽媽就叫住了我，并問(wèn)我晚上想吃什么，我說(shuō)：“我想吃媽媽做的南瓜餅!&rdquo,二年級(jí)作文;媽媽說(shuō)那就得下去買(mǎi)面粉了，媽媽就去了，可是等媽媽一下樓，雨越下越大，我非常擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)淋濕啊，會(huì)不會(huì)感冒��？心里越想越，根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)……可是，雖然我擔(dān)心媽媽?zhuān)且矒?dān)心我自己，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)很生氣，我只好拿起本子寫(xiě)起了作業(yè)，不一會(huì)媽媽一搖一晃的回來(lái)了，完全沒(méi)有害怕腳痛，臉上還帶著，走進(jìn)廚房做起我想吃的南瓜餅來(lái)了。
媽媽對(duì)子女的愛(ài)太強(qiáng)大了，比腳痛還強(qiáng)大，所以她們能為子女做出那么多的貢獻(xiàn)和事情，我們一定要通過(guò)自己的來(lái)回報(bào)媽媽。
母親三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，條條樹(shù)枝像一根根皮鞭在空中抽打著。一位母親坐在床頭，面前躺著她生病的孩子，她正在守著孩子，這位母親雙手合十，為孩子禱告著：“上帝啊！快救救我孩子吧！讓她早日好起來(lái)吧！”
忽然，凜冽的寒風(fēng)吹開(kāi)了大門(mén)，門(mén)前站著一位老人，哆嗦著進(jìn)了屋，善良的母親接待了他。這個(gè)老頭兒進(jìn)屋坐下了，望著那床上臉色蒼白，呼吸困難的孩子，母親不禁問(wèn)：“這個(gè)孩子會(huì)好起來(lái)吧？”
年輕的'母親并不知道，這個(gè)老人就是死神，便躺在床上昏睡過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，她被驚醒了，打了個(gè)寒戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)孩子和老頭都不見(jiàn)了。
母親哭喊著，狂奔出去，雪花被風(fēng)吹碎了，撒進(jìn)她的勃頸里。她跑呀跑，跑到一叢荊刺前。
“你看見(jiàn)我的孩子了嗎？”母親問(wèn)荊刺叢。
“我看到了，是死神抱走了你的孩子。”荊刺從無(wú)精打采地說(shuō)，“只要你幫我溫暖一下身體，我就給你指路，好嗎？”
母親才知道那個(gè)老頭是死神。為了孩子，她只好把荊刺叢抱在胸口，荊刺竟然長(zhǎng)出了新葉，那些刺刺傷了母親，鮮血流了出來(lái)，可母親一點(diǎn)也不在乎。荊刺非常感謝這位母親，向她指明了路。
年輕的母親繼續(xù)跑，跑到小河邊。因?yàn)闆](méi)有船，她準(zhǔn)備把小河喝干。小河卻叫住了她，說(shuō)：“不要喝干我！如果你能給我兩顆明亮的眼珠，我可以送你去死神的溫室。”母親無(wú)可奈何，把眼珠給了它。小河托起她，把她送到了一棟大房里。
大房子里有一盆盆花，每一朵花代表一個(gè)靈魂。她慢慢摸索著。終于找到了孩子的花，她高興極了，雙手抱著是一朵紫色的，病怏怏的花
這是死神回來(lái)了，他想奪過(guò)母親手中的花，但母親卻死死地保護(hù)著花兒，死神往母親的手上吹了一口氣，這比屋外的寒風(fēng)還要冷。但母親還是咬牙頂了過(guò)去。
“你想讓孩子過(guò)上幸福的生活嗎？”死神問(wèn)母親。
“當(dāng)然想了！”母親不假思索地說(shuō)。
死神又說(shuō)：“那就讓我?guī)甙桑∷龝?huì)在天堂過(guò)上快樂(lè)的生活�！笨蓱z的母親哭著答應(yīng)了，跪在地上向上帝祈禱著：“仁慈的上帝呀！忘掉我之前的請(qǐng)求，給孩子一個(gè)幸福的生活吧！”
母親三年級(jí)作文 篇9
5月份的第二個(gè)星期天，是一年一度的母親節(jié)。古代就有孟郊的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親對(duì)我們的愛(ài)有如春光對(duì)小草的光輝，我們又能怎樣報(bào)答母親的恩情呢?
正如“烏鴉反哺”一般，烏鴉的媽媽養(yǎng)育著小烏鴉，等到老烏鴉不能行動(dòng)時(shí)，小烏鴉便會(huì)向老烏鴉給與最大的關(guān)心和保護(hù)，一直到老烏鴉自然的死去。母親便是老烏鴉媽媽?zhuān)覀冞@些小烏鴉在母親節(jié)即將到來(lái)之際，應(yīng)該為媽媽做些什么呢?
這是我心里有了幾個(gè)念頭，我應(yīng)該在母親節(jié)的當(dāng)天送給母親幾只鮮艷的康乃馨。于是，我懷揣著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。明天一定要給媽媽一個(gè)驚喜。第二天，我便騎著自行車(chē)去了花店，一看，今天的橫幅就寫(xiě)著大標(biāo)題“感恩母親節(jié)”，走進(jìn)去一看，各式各樣的都有，尤其是康乃馨，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的，真是應(yīng)有盡有，人也很多，大部分都是小孩和年輕的青少年們。我拿起一朵粉色的康乃馨，它開(kāi)放著，好美，粉色的花瓣如牙齒的邊環(huán)繞著，美極了。我拿出錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一只粉紅色的康乃馨，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)康乃馨象征著母愛(ài)的，用這花送給母親是不會(huì)錯(cuò)的。
回到家，媽媽正在給我洗衣服，我拿出康乃馨給了媽媽?zhuān)瑡寢岊D時(shí)感動(dòng)地潸然淚下，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”媽媽一把抱住了我……
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。
從小是母親給了我生命，給與我聲明以后一些不可或缺的知識(shí)、溫暖和教育，我感謝母親，母親是生命中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。我發(fā)現(xiàn)母親為了我的成長(zhǎng)蒼老了許多，不知道為什么我也哭了。今后，我一定要刻苦努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝敬母親，讓母親可以快快樂(lè)樂(lè)的生活。母親，我一定會(huì)努力的!
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