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    對(duì)不起三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-23 09:28:56 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的對(duì)不起三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文6篇

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1

      今天,我的心情特別不好,因?yàn)?--看下面就知道了!

      第三節(jié)課,做眼保健操時(shí),值日班長(zhǎng)桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然,王**大叫一聲:“你這個(gè)叛徒,只給我們組扣分,不公平!”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降,正好降到了我們的頭上。

      眼保健操做完后,桑**走下臺(tái)。頓時(shí),教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來(lái),看到這個(gè)情形,問(wèn)道:“怎么回事”?

      班長(zhǎng)余**開(kāi)始述說(shuō)緣由,任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問(wèn):“小干部有沒(méi)有起到帶頭作用?”“。。。。。!睕](méi)有人回答,我們都不敢說(shuō)話了!

      教室里鴉雀無(wú)聲。我低頭在心里問(wèn)自己:你配得上當(dāng)小干部嗎?你起好帶頭作用了嗎?

      老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說(shuō):“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長(zhǎng)扣你們組的星時(shí),你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心,而是應(yīng)該多想想,自己真的做好了嗎?還有哪里不足?別人組好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯著值日班長(zhǎng)的人,長(zhǎng)大后保證沒(méi)有出息。那些一言不發(fā)在悔過(guò)的人,長(zhǎng)大之后肯定有大出息。還有,當(dāng)教室里很吵的時(shí)候,小干部就應(yīng)該站出來(lái),管理教室里的紀(jì)律。我覺(jué)得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長(zhǎng)帶頭開(kāi)個(gè)小會(huì),討論自己稱不稱值?”

      這番話深深地刻在我的心里。在這里,我代表所有的小干部對(duì)任老師說(shuō)聲:“對(duì)不起,因?yàn)槲覀儧](méi)有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來(lái),維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起,任老師,真的對(duì)不起!您教我們那么多年,我們竟然如此”報(bào)答“您!我雖然在班上年齡最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開(kāi)多久,反正,您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,是您成就了我,塑造了我。

      對(duì)不起,老師,我們一定嚴(yán)格要求自己!

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2

      我有一些朋友,小區(qū)里的、學(xué)校的、課外班的,很多很多。他們就是我生活的一部分。

      而我要說(shuō)的是我們班車(chē)上的,也是五年四班的萬(wàn)雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的,這也就加深了我們之間的友誼。萬(wàn)雨珊特別調(diào)皮,總是和我鬧,為了讓他安靜下來(lái)只能裝生氣?伤坏焕聿沁更加討厭。不知道怎么回事,我的火兒一下子就上來(lái)了,于是就你不理我,我不理你地坐著。可能是氣憤染到了空氣,整個(gè)班車(chē)都顯得格外安靜。當(dāng)然,以我的氣憤程度,一定不是我哄她,而是她哄我。

      后來(lái),押車(chē)王老師把我調(diào)到前面的座兒,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)很淘氣的小孩子,王老師想讓我把他弄安靜?墒撬穆(tīng)我的?反而天天說(shuō)我這不好,那不對(duì),天天吵得我耳膜都快震破了。哎,我可不希望天天這樣,還是以前的萬(wàn)雨珊好!

      因此,我悟出了一個(gè)道理:別人就是別人,我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導(dǎo)別人,F(xiàn)在想起來(lái),真想跟她說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3

      爸爸媽媽告訴我,有三個(gè)字有著一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云,又像一場(chǎng)春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。

      記得有一次,由于我在學(xué)校樂(lè)器比賽中獲得了銀獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家,我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來(lái)。忽然,“啪”的一聲,我把表弟的一本書(shū)掉在了地上。這下糟了,美麗的封面被撕破了,這怎么辦呢?這可是他的新書(shū)呀!

      只見(jiàn)表弟瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的,嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚,一邊大聲地問(wèn):“你為什么弄壞我的書(shū),你難道不知道這是我剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)嗎?”

      “對(duì)不起,我不是故意的,”我紅著臉低聲說(shuō),“下次我一定會(huì)注意的'。”

      當(dāng)?shù)艿苈?tīng)到“對(duì)不起”,握緊的拳頭松開(kāi)了,說(shuō):“算了吧,不就是一本書(shū)嗎,沒(méi)關(guān)系,撕破了可以補(bǔ),下次注意就行了!闭f(shuō)完,我和弟弟一起拿來(lái)透明膠,把撕破的書(shū)補(bǔ)好了。

      “對(duì)不起”真神奇,讓我避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”,真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣,它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云,像明明朗朗的天空,又像一場(chǎng)春雨熄滅了表弟心中的怒火。

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4

      陽(yáng)光明媚的一天,我正躺在椅子上悠閑地看書(shū),原本堅(jiān)硬的椅子仿佛變成了一張柔軟的床。

      我有一個(gè)習(xí)慣,就是會(huì)從書(shū)中摘抄一些好詞好句或者書(shū)中的道理記在一個(gè)淡紫色摘抄本上。當(dāng)我拿出摘抄本和鋼筆,準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見(jiàn)了。

      我看了看班里的人,只有她最奇怪。對(duì),肯定是她!如果換作平常,她肯定在外面玩得正高興呢!

      我朝她走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她的嘴角有一抹不易察覺(jué)的奸笑,我更加懷疑她了。

      “哎,劉想,我知道你拿走了我的筆袋,不用再裝了!”我說(shuō)。

      “真是的,我就看看而已。給!”

      我找了找,還是沒(méi)有我那根筆。“不用再裝了,把我的筆還給我!”

      “什么筆?我不知道呀!”

      “喲,劉想,演技不錯(cuò)嘛,都可以去好萊塢拍電影了,但是現(xiàn)在,戲已經(jīng)結(jié)束了,快點(diǎn)還給我的筆!”

      “我真的沒(méi)有拿,請(qǐng)你相信我!”說(shuō)著,她的眼淚從臉頰上滑落了下來(lái),手緊緊地拽住了我的衣角,但,我沒(méi)有搭理她。

      放學(xué)了,我匆匆地跑回家,翻書(shū)包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我把筆放在了書(shū)包的一個(gè)夾層里,可是我給忘得一干二凈。時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼一天已經(jīng)過(guò)去了,可是她那堅(jiān)定的聲音還徘徊在我的耳邊,我心里很愧疚。

      現(xiàn)在,我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲:“朋友,對(duì)不起!”

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5

      以前,我喜歡畫(huà)畫(huà)。

      每個(gè)學(xué)期,我都要報(bào)繪畫(huà)班。

      最近,我迷上了乒乓球。練習(xí)乒乓球還是繪畫(huà)?我左右為難,不知怎么辦。我不忍地把繪畫(huà)班這三個(gè)字劃了一條斜線,放棄了它,選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯,我決定一心只打乒乓球,絕不反悔,要做到“一言既出駟馬難追”。

      一次,我又被繪畫(huà)迷了心。上美術(shù)課,我隨便畫(huà)了一幅畫(huà),自己覺(jué)得畫(huà)面很唯美,以為會(huì)得到老師和同學(xué)的夸贊。誰(shuí)知老師批閱后我一看,!才八十六分!我很痛苦,難道我就不能乒乓球和繪畫(huà)兩全嗎?我想要兩個(gè)愛(ài)好同時(shí)發(fā)展,不要缺這個(gè)少那個(gè)。這不是最好的選擇嗎?但我給自己下了“軍令”——只能一心學(xué)習(xí)乒乓球。我同學(xué)說(shuō):“你到我們這里來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)吧!我們一起玩、一起學(xué),不好嗎?”

      “不行。我現(xiàn)在只學(xué)乒乓球,不能學(xué)別的,雖然我想學(xué)繪畫(huà)!眿寢尳(jīng)常說(shuō)的話,我越想越有道理:一個(gè)人的精力是有限的。這里用多了,那里自然就少了。

      現(xiàn)在,我只能在家里自己練習(xí)畫(huà)畫(huà),去乒乓球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)乒乓球。不能去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)繪畫(huà),我有一點(diǎn)對(duì)不起它。

    對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6

      從我來(lái)到這世界的那一刻起,我就在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng).在她的臂彎下蹣跚學(xué)步.在她的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ).在她的懷抱里享受著甜美的夢(mèng).不管我作出怎樣的選擇,她 永遠(yuǎn) 都在我身邊默默地支持我.

      我相信她可以為了我放棄所以的一切一切.因?yàn)樗龕?ài)我.她辛辛苦苦工作為了我.不管遇到了怎樣的困難.苦難她

      一點(diǎn)也不告訴我.她怕我傷心.難過(guò).她的愿望只是想讓我永遠(yuǎn)快樂(lè).幸福.沒(méi)有煩惱擁有一個(gè)金色的童年.

      媽媽那么愛(ài)我疼我.可是我太不懂事了.時(shí)常跟媽媽頂嘴.不聽(tīng)話.......這些讓我感到太慚愧了.

      媽媽您的慈愛(ài).關(guān)懷.太偉大了.您對(duì)我的愛(ài)太深了我 永遠(yuǎn) 也忘不了.我以后再也不 跟媽媽頂 嘴了.媽媽對(duì)不起.請(qǐng)您原諒我.我 永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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