【推薦】開學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
開學(xué)第一周，是快樂(lè)的，我又可以見(jiàn)到我的同學(xué)了。一到學(xué)校我們就嘰嘰喳喳聊天，真是開心死了。
第一天上課，我把以前的課程表扔了，上課時(shí)就急急忙忙的拿這拿那，就稀里糊涂的過(guò)了一天。我老是進(jìn)不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，剛有點(diǎn)收心，嘿，又下大雪了，我真想和同學(xué)堆個(gè)大雪人，可老師不讓，心里真不是個(gè)滋味，就迫不及待的盼著放學(xué)。終于放學(xué)了，一到樓下，我也不怕冷，就忙著堆雪人，忙得不亦樂(lè)乎。剛把一個(gè)小雪人堆好，結(jié)果被一位奔跑的小孩給踩了，沒(méi)關(guān)系，我又大干一場(chǎng)，堆了個(gè)大的，由于太急了，雪沒(méi)堆緊，散了，我還想繼續(xù)可媽媽叫我回家寫作業(yè)了。
這一周不僅是新學(xué)期的開始，也是我懶散的結(jié)束。我也給自己定了個(gè)計(jì)劃，我相信我一定能行。
開學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一開學(xué)，就表示校長(zhǎng)講也講不完話的開學(xué)典禮又要開始了。這不，又來(lái)了，教室門才開了不到5分鐘，大喇叭里就響起了體育老師的聲音：到操場(chǎng)集合，要舉行開學(xué)典禮。一聽這話，我差一點(diǎn)就倒下去了。為什么開學(xué)典禮不讓學(xué)生放松心情，還讓同學(xué)站得繃直繃直聽那無(wú)聊透頂?shù)男ｉL(zhǎng)講話呀，這樣可不一定能讓同學(xué)自愿學(xué)習(xí)哦！
我不情愿地走到操場(chǎng)，可看著在前面的楊老師雙手甩來(lái)甩去，好像在做操的樣子，我一下來(lái)了精神。校長(zhǎng)說(shuō)了好多好多事情：回想了以前的光榮，又講了許多文明習(xí)慣，比如，上下樓梯右邊走，上下公交車不要擠，見(jiàn)到老師要有禮貌，在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩，進(jìn)邊公室時(shí)先喊報(bào)告……還講了春天的一些流行性疾病的預(yù)防。
我投入地聽著，覺(jué)著校長(zhǎng)的講話也不那么讓人厭煩了，反倒覺(jué)著開學(xué)典禮變好玩了！
開學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
開學(xué)了，我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。
能夠成為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我高興得不得了，爸爸媽媽也很高興。
爸爸給我定了一個(gè)七點(diǎn)半的鬧鐘叫我起床。平常我都賴床，但今天還沒(méi)有到七點(diǎn)我就起床了。我在床上想：老師會(huì)不會(huì)很兇？長(zhǎng)得漂亮嗎？班里的.同學(xué)都好不好？學(xué)校的飯好吃嗎？作業(yè)多不多呀？會(huì)不會(huì)每天都寫不完作業(yè)，想著想著鬧鐘就響了……
起床以后，我看見(jiàn)桌上全是我愛(ài)吃的好吃的，媽媽正坐在旁邊等我呢。吃完早餐，爸爸媽媽要一起送我去學(xué)校，媽媽在那兒試衣服，試來(lái)試去，試來(lái)試去，試了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到一件兒滿意的衣服。爸爸不斷地催著媽媽，我也著急得跺腳。我大聲喊著：“媽媽，快點(diǎn)，再不走就遲到了�！眿寢層终f(shuō)：“等一下，等一下，我忘了帶傘。”出門之后，我趕快坐電梯，我站在電梯門口等著爸爸媽媽，過(guò)了好一會(huì)兒，他們才坐電梯下來(lái)，整棟樓的人都在等電梯。爸爸媽媽告訴我，全是一小的小學(xué)生，電梯都坐滿了，他們是坐第二趟電梯下來(lái)的。
開學(xué)第一天，爸爸媽媽跟我一起走進(jìn)班級(jí)，老師長(zhǎng)得好漂亮，說(shuō)話聲音也好好聽，我猜她上的課一定會(huì)很有趣。接著老師就跟爸爸媽媽說(shuō)了好多關(guān)于上學(xué)的事情：交錢什么什么的，數(shù)字都大得嚇人，我根本就聽不懂。不過(guò)好在老師講課很清楚，我猜這個(gè)老師是一個(gè)非常好的老師。
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