三年級(jí)自編童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)自編童話故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自編童話故事作文1
小白兔和小灰兔是一對(duì)好朋友，小白兔很馬虎，小灰兔很聰明。
有一次小灰兔和小白兔要出去玩，小灰兔跟小白兔說(shuō)：“明天你帶青草，我?guī)Ш}卜�！�
小灰兔又想了說(shuō)：“你還是帶水吧。”
他們回到了各自的家，小灰兔在家認(rèn)真準(zhǔn)備東西，他準(zhǔn)備了青草和胡蘿卜，但她又想了想說(shuō)：“明天如果小白兔忘帶水怎么辦？我還是帶上水吧！”小灰兔裝上了水說(shuō)：“這下應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了吧�！�
可小白兔一回到家就在那看電視，突然他想起小灰兔上他帶的東西，他來(lái)到了廚房找了個(gè)杯子裝上了水，放在了桌子上又回去看電視了。
小灰兔早早地起來(lái)了，她又看了一下包，想想還有什么東西沒(méi)有帶�？赐炅诵』彝酶吒吲d興背著包出去了。
小白兔起晚了，慌慌張張地走了，結(jié)果什么也沒(méi)帶。
他們從早上玩到了中午，都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜，可小白兔什么也沒(méi)帶，小灰兔說(shuō)：“你帶的水呢？”
“忘帶了�！毙“淄谜f(shuō)。
小灰兔說(shuō)：“你可真馬虎，如果你再馬虎我，就不跟你玩了�！毙“淄靡宦�(tīng)趕緊說(shuō)：“我以后再也不馬虎了�！�
小灰兔說(shuō)：“幸好我聰明帶著水�！�
小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。
從此小白兔再也沒(méi)馬虎過(guò)。
三年級(jí)自編童話故事作文2
一天，一只獅子在大樹(shù)底下睡覺(jué)，一只老鼠從樹(shù)洞里掉了下來(lái)，吵醒了正在睡覺(jué)的獅子。
獅子生氣地叫道：“你個(gè)小不點(diǎn)，竟然吵醒我睡覺(jué)。”
小老鼠急忙說(shuō)：“獅子大王，請(qǐng)不要吃我，我會(huì)回報(bào)你的�！�
獅子說(shuō)：“我不會(huì)吃你，但是回報(bào)什么的，就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)？”
獅子把老鼠放下，老鼠著急地說(shuō)：“謝謝您，獅子大王，再見(jiàn)！”小老鼠走了，獅子感覺(jué)有一點(diǎn)口渴，他想去河邊喝水，路上看見(jiàn)一只烏龜就問(wèn)：“烏龜先生，你怎么了？”烏龜先生說(shuō)：“我有點(diǎn)口渴，可是去河邊對(duì)我來(lái)說(shuō)還要走好久�！崩鲜笳f(shuō)：“我也要去河邊，我?guī)闳グ�！”烏龜先生說(shuō)：“謝謝你，老鼠先生！”老鼠他們剛到河邊喝完水，就傳來(lái)了一陣救命聲，老鼠忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說(shuō)：“獅子大王，我來(lái)救你！”老鼠爬上了樹(shù)，把繩子咬斷了。
獅子下來(lái)了，說(shuō)道：“謝謝！對(duì)不起，我之前不該那樣�！崩鲜笳f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
老師點(diǎn)評(píng)：善良的孩子總會(huì)有好運(yùn)，你的腦洞大開(kāi)，讓老師很驚喜，再接再厲！
三年級(jí)自編童話故事作文3
一天，一只小螞蟻一如既往地搬運(yùn)著糧食，忽然被什么東西絆倒了，定睛一看，竟然是一顆金光閃閃的藥丸，它好奇極了，便把藥丸吞了下去。
第二天早上，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己比旁邊的參天大樹(shù)還要高，腿比樹(shù)干還要粗，并且長(zhǎng)出了許多發(fā)達(dá)的肌肉，變得虎背熊腰、高大威武，像極了一個(gè)大力士，邊上的樹(shù)仿佛就是它健身用的啞鈴。螞蟻欣喜若狂地哈哈大笑起來(lái)，眼睛瞪得跟銅鈴那么大，兩根巨大無(wú)比的觸角像天線一樣在空中揮來(lái)?yè)]去。
螞蟻大搖大擺地走在森林里，一只小鳥(niǎo)像離弦的箭一樣迎面飛來(lái)，正好重重地撞在螞蟻的臉上，一下子掉到了螞蟻的.肩膀上。螞蟻緊皺眉頭，一把抓住小鳥(niǎo)的身體，像丟鉛球一樣狠狠地扔了出去。小鳥(niǎo)在空中翻了好幾個(gè)跟頭，好不容易穩(wěn)住自己，這時(shí)，螞蟻又緊緊抓住它，扔出去，就這樣把小鳥(niǎo)折騰得骨頭都快散架了。從此以后，它就成了小動(dòng)物們口中的“惡煞神”，連老虎看見(jiàn)它都要四處逃竄。
螞蟻?zhàn)谛∠吙奁�，因�(yàn)闆](méi)有人愿意與它玩耍，它只好去找森林深處的小精靈幫忙。螞蟻把事情一字不漏地轉(zhuǎn)述給了小精靈，小精靈想了想，嚴(yán)肅地回答道：“你不能去欺負(fù)那些比自己弱小的小動(dòng)物，當(dāng)你沒(méi)有變強(qiáng)大的時(shí)候，別人也不會(huì)故意來(lái)欺負(fù)你的。”小精靈讓螞蟻去幫助更多的小動(dòng)物，這樣它就能恢復(fù)原來(lái)的大小。
螞蟻?zhàn)兊脴?lè)于助人，它幫小馬過(guò)河；幫小兔從樹(shù)上取風(fēng)箏；還幫小猴摘果子……它的身體也隨之變小，直到恢復(fù)到原來(lái)的大小，它又過(guò)起了平淡而美好的生活。
三年級(jí)自編童話故事作文4
從前，在美麗的大森林里，有一位愛(ài)美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害�？墒怯幸惶欤齾s輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來(lái)到理發(fā)店，狐貍看見(jiàn)了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說(shuō)：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美�！贝题〗阋宦�(tīng)來(lái)了興趣，她開(kāi)心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見(jiàn)了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開(kāi)了�？墒�，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來(lái)。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見(jiàn)了大老虎，大叫：“來(lái)追我呀！”老虎聽(tīng)了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的上了樹(shù)，老虎爬不到樹(shù)上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒(méi)有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評(píng)：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
三年級(jí)自編童話故事作文5
這里從未有過(guò)彩色的熊貓。
熊貓奶奶是黑白的，熊貓媽媽也是黑白色的，熊貓寶寶也一樣。
熊貓爺爺說(shuō)黑白色才是最美的。
小孩子卻經(jīng)常想法兒變色：找人做衣服，爬樹(shù)卻破了；吃變色糖，只有舌頭變藍(lán)了……
“看，一只彩色的熊貓？熊貓寶寶低頭一看，“我有‘新衣服’了！”
一群黑白色的熊貓里，出現(xiàn)了一抹不同之色，能貓奶奶大吃一驚，是她的寶寶。
奶奶帶熊貓寶寶去醫(yī)院，熊貓寶寶像受刑一樣：抽血、驗(yàn)?zāi)颉Ⅱ?yàn)便、拍片…各種指標(biāo)都很正常�！澳茫膶殞毢芎��！贬t(yī)生慢悠悠地說(shuō)。
回到家，熊貓媽媽輕輕拉起寶寶朝照相館走去。大家都震驚了，一只彩色的熊貓！大家將鏡頭對(duì)準(zhǔn)熊貓寶寶，360度拍射，有的還發(fā)了好友圈。
熊貓爸爸呢，拉著寶寶向澡堂沖去，都怎么也洗不掉顏色。
爺爺火了，抱起熊貓寶寶奔向理發(fā)店。能貓爺參讓理發(fā)師把熊貓寶寶剃光，里面還黑白色的。爺爺松了一口氣，可熊貓寶寶卻很傷心。
熊貓寶寶傷心的走向花叢，一絲疲倦讓它又在花叢中睡下……它被鳥(niǎo)叫聲弄醒了，它開(kāi)心的發(fā)現(xiàn)，它又變成彩色的了。
它把花叢能染色的事告訴了大家，現(xiàn)在，大家都變了樣，從黑白變成了五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)好看呢！
三年級(jí)自編童話故事作文6
有一只小狗，他愛(ài)幫助別人，可是，沒(méi)有一只小動(dòng)物主動(dòng)找他幫忙。他很奇怪，“為什么沒(méi)有一個(gè)人找我?guī)兔δ�？�?/p>
有一次，那只小狗給自己起了一個(gè)新名字，叫“毛毛”，因?yàn)椋e的地方住了，他想有個(gè)新的開(kāi)始。
到了他的新家，“毛毛”第一件事就是幫助別人，他一出門(mén)，看見(jiàn)馬焦急地在門(mén)口轉(zhuǎn)圈，毛毛跑過(guò)去問(wèn)：“馬伯伯您怎么了？”
“今天是鵝太太的生日，我答應(yīng)要給鵝太太一個(gè)生日禮物，可是，我的腳扭傷了，不能去鵝太太家了。”馬伯伯慢慢地說(shuō)。
毛毛說(shuō)：“讓我給鵝太太送過(guò)去吧！”“謝謝！”馬伯伯高興的說(shuō)：“太謝謝了！”說(shuō)完小狗興奮地就走了。
在去鵝太太家的路上，他看見(jiàn)小兔在拔蘿卜，就過(guò)去幫小兔，他放下鵝太太的禮物，去幫小兔拔蘿卜了，回來(lái)的時(shí)候毛毛發(fā)現(xiàn)，送給鵝太太的禮物沒(méi)有了。
這時(shí)，他明白了，為什么沒(méi)有一只小動(dòng)物找他幫忙了，因?yàn)椋?jīng)常忘記已經(jīng)答應(yīng)別人的事。
回家后，他向馬伯伯道了歉，馬伯伯原諒了毛毛，因?yàn)椋烂珶釔?ài)幫助別人，才發(fā)生的這件事。