【精選】小貓釣魚三年級作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小貓釣魚三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小貓釣魚三年級作文 篇1
一天早上，天氣很好，藍藍的天空上飄著幾朵白云。
小貓和大貓一塊兒到河邊釣魚。
到河邊，他們都放好魚竿，大貓便一心一意釣釣起魚來。
小貓看見一只蜻蜓飛起來，扔下釣魚竿就去追蜻蜓。蜻蜓飛走，小貓沒追著，空著手就回來。這是大貓已經(jīng)釣上來一條大魚。
過一會兒，小貓又看見一只蝴蝶，扔下釣魚竿又去追。蝴蝶飛走，小貓沒追著，又空著手回到河邊。他看見大貓又釣上來一條大魚。
小貓非常著急：“真氣人，我怎么一條魚也釣不著呢？”
大貓看一眼小貓，耐心地說：“你想釣魚呀，必須集中精力。像你這么三心二意的，一會追蜻蜓，一會追蝴蝶，怎么能釣上魚來呢？”
小貓聽大貓的教導(dǎo)，把注意力都集中在釣魚上，一心一意地釣魚。蜻蜓又飛來，蝴蝶又飛來，青蛙也跳起來，他連看都不看。不大一會兒，一條有肥又大的魚上小貓的魚鉤，小貓高興極！
小貓釣魚三年級作文 篇2
在一個晴朗的早晨，陽光明媚，小貓咪來到一條彎彎的小河旁，坐在大樹底下釣魚，她拿出魚竿將一切準備就緒后就專心致志地開始釣魚了。他睜大眼睛一眨不眨地盯著浮標，沒過多久，一條條魚被她釣了上來，她高興極了，把魚放到水桶桶里，然后繼續(xù)釣魚。
沒過多久，一只正餓著肚子的白貓來到野外找東西吃，它找呀找，發(fā)現(xiàn)在一棵大樹底下的水桶里有好多魚，心想這下可以美美地吃上一頓了!可是，邊上有主人那可怎么辦呢?它想了個法子，找根魚竿爬到樹上，將水桶里的魚釣走不就行了嗎!，于是它找來了魚竿，為了不讓主人發(fā)現(xiàn)便鬼鬼祟祟來到樹底下，小心翼翼地爬上了大樹，坐在樹枝上將水桶里的魚釣了個精光，痛快地吃上了一頓，然后偷偷地溜走了……
不一會兒，小貓咪又釣起了一條大魚，當她正想把魚放進水桶里的時候，突然發(fā)現(xiàn)桶里的魚不見了，這下子可把咪急壞了，心想這魚會到哪兒去呢?她在四周仔細地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)在水桶邊和大樹底下有貓的腳印，樹底下還有魚鱗掉在地上，這時她才明白魚肯定是被其它貓偷吃了。
小貓釣魚三年級作文 篇3
有一天，小貓咪咪在家里太無聊了，她想去釣魚，可是他覺得沒有誰陪她去釣魚，所以她去叫她的小朋友小鴨嘎嘎，找到他后咪咪說：“嘎嘎，我們一起去釣魚吧！”可是嘎嘎說：“我要練習(xí)游泳沒空�！�
然后咪咪去找小牛哞哞，說：“哞哞，我們?nèi)メ烎~吧！”哞哞說：“我要耕田沒有空。”咪咪失望的.走了，到了小河邊咪咪說：“唉！為什么沒有人陪我釣魚呢？”突然有兩個聲音說：“我們來陪你釣魚！”咪咪往回一看是哞哞和嘎嘎。咪咪說：“你們不是沒空嗎？”兩人說：“我們是朋友嘛！朋友就是要一起玩的嘛！”
然后三人一起在小河邊釣魚！
小貓釣魚三年級作文 篇4
今天，天氣懶洋洋的，小貓咪和她的媽媽拿著魚桿，還有專門對付魚的魚桶和魚食，每人一套，去河邊釣魚。媽媽對小貓咪說：“你先玩著，我來看看水深不深�！闭f著，媽媽就把魚桿拿出來，放進河里，一看，水不深，就把小貓咪叫過來了。她們母女倆就開始釣魚了。
一會兒，蝴蝶來了，小貓咪去捉蝴蝶，蝴蝶跑了，小貓咪就垂頭喪氣地回來了。又過了一會兒，蜻蜓來了，小貓咪又去捉蜻蜓，蜻蜓跑了，小貓咪又垂頭喪氣地回來了。這時，她看見媽媽的魚桶里快滿了，而自己的魚桶里卻空空的，她不解地問媽媽：“你為什么能釣?zāi)敲炊圄~，而我卻一條魚也釣不上來呢？”媽媽笑著說：“因為我在這坐著一動也不動，而你卻三心二意，一會兒去捉這個，一會兒又去捉那個，所以我能釣著魚，而你不能釣著�！�
聽完媽媽的話，小貓咪拿起魚桿，認真地釣起魚來，小蝴蝶飛來了，她不去捉，小蜻蜓飛到她頭上，她也不動。不一會兒，小貓咪的魚桶里也滿了。
小朋友們，記住做什么事情都不要三心二意喲！
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