實(shí)用的廈門三年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的廈門三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
廈門三年級(jí)作文 篇1
盼呀，盼呀，終于盼到暑假了，終于可以盡情地玩耍了！瞧，我們?nèi)以趶B門鼓浪嶼玩得多開(kāi)心呀！
一下渡船，看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，我的心里別提有多激動(dòng)了，迫不及待地向大海奔去。嘿嘿，一不留神，我竟然摔了個(gè)“嘴啃沙”，直接和海灘來(lái)了個(gè)親密接觸。同時(shí)大海也送了我一個(gè)見(jiàn)面禮——海浪把我的衣服打濕了！一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打哆嗦。雖然如此，但在民族英雄鄭成功的雕像前我還是留下了最燦爛的微笑！
大海，我來(lái)啦！我縱身一躍，跳進(jìn)了海里。海水冰冰的，有點(diǎn)涼，不過(guò)，一會(huì)兒就習(xí)慣了。忽然，我看見(jiàn)前方海浪飛快地涌過(guò)來(lái)，心想：“迎浪而上”的感覺(jué)不知是怎么樣的？我要沖上去試試看！于是，我向大浪沖去�？墒牵姨凸懒撕＠说耐α�，一下子就被它沖得暈頭轉(zhuǎn)向，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被沖到海難上“擱淺”了！哼，你別囂張，咱倆再來(lái)比試比試，到底是你的浪高還是我跳得高！說(shuō)比就比，只見(jiàn)一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我?jiàn)^力一跳，哈哈，看到了吧，我跳得比浪高多了！頓時(shí)，我的臉上露出了勝利者的微笑！
和大海嬉戲了很久，我有點(diǎn)累了，躺在海灘上曬個(gè)日光浴吧。沙子軟軟的，癢癢的；陽(yáng)光亮亮的，暖暖的，好舒服��！你聽(tīng)，我嘴里還在不停地念叨著：“我要曬黑，我要曬黑！”（嘿，不要笑我，在海灘上我真的不算黑哦�。╆�(yáng)光、沙灘、海浪，真是享受極了，不知不覺(jué)中，我在愜意的微笑中睡著了！
多么快樂(lè)的假期�。 斑青�、咔嚓”，我要把這些開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)記錄下來(lái)，和同學(xué)們一起去分享，一起去回味！
廈門三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)最美的地方是白鷺洲公園。
白鷺洲公園在廈門中心，綠水環(huán)繞，風(fēng)景如畫(huà)。公園里有座白鷺女神雕像。瞧！她安詳?shù)毓蜃p手撫摸著柔軟的頭發(fā)，右邊的肩膀上還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，看起來(lái)又美麗又優(yōu)雅。當(dāng)黑夜到來(lái)的時(shí)候，廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉表演就開(kāi)始了。五彩繽紛燈光亮起來(lái)了，優(yōu)美的音樂(lè)也響起來(lái)了。音樂(lè)一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，噴泉跟著一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)。音樂(lè)和噴泉就像一對(duì)好朋友，在愉快地玩耍。多美奇妙的燈光秀�。∵@時(shí)，白鷺女神也穿上了五顏六色的裙子了。
白鷺洲公園真美啊！
廈門三年級(jí)作文 篇3
去年初夏，與廈門的初次相遇就在巍峨的南普陀寺，當(dāng)時(shí)和同學(xué)一起攀登險(xiǎn)峻的山峰至今還歷歷在目，南普陀寺依山而建，建筑雄偉驚奇，一座座廟宇和建筑林立在巨大的廣場(chǎng)上，氣勢(shì)磅礴又讓人心生敬畏。
很難想象一座海濱小城竟會(huì)有如此龐大的寺廟群，站在廣場(chǎng)上，無(wú)數(shù)白色的鴿子從天空俯沖而下，啄食著游客撒下的食物，綠油油的浮萍在巨大的水池中亭亭玉立，紅色，金色，黑色各色的魚(yú)兒歡快的在水藻間游動(dòng)。
此前，廈門在我的印象中始終是藍(lán)天白云，海灘，金色沙灘的印象，卻沒(méi)想到竟然還有如此美麗而不為人知的另一面。
攀登上了最高峰，站在山巔俯視著整座城市，大片蔥郁的森林和廈門大學(xué)紅白色的建筑鋪展開(kāi)來(lái)就像一幅美麗的油畫(huà)，卻又真實(shí)生動(dòng)的展現(xiàn)在人面前。
遠(yuǎn)處碧波蕩漾，陽(yáng)光照耀在海平面上泛出淡淡金色耀眼的光芒，在這一瞬間，水天相接，渾然覺(jué)得登山兩個(gè)小時(shí)的辛苦和汗水又不算什么了，能夠看見(jiàn)眼前令人震撼的美景，又有什么是不值得的呢？
廈門的美麗不止在于海景的大氣磅礴，更在于無(wú)數(shù)年來(lái)積累的人文風(fēng)景和歷史風(fēng)貌，廈門，我愛(ài)你！
廈門三年級(jí)作文 篇4
時(shí)光飛逝，十年的時(shí)間，我已從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小娃娃長(zhǎng)成一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，一切都在變化著！而我生活的這座城市——廈門，也在迅速發(fā)展著，速度驚人！
20xx年臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”給這座城市帶來(lái)的“傷疤”恍如昨日，依稀記得臺(tái)風(fēng)過(guò)后，媽媽帶著我來(lái)到小區(qū)樓下：原本挺拔的大樹(shù)一棵棵橫七豎八地倒在了地上，到處散落著被風(fēng)刮落的樹(shù)枝；原來(lái)干凈整潔的小區(qū)已經(jīng)“無(wú)路可走”。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣陣的'有力的口號(hào)聲：“一、二、三……”，順著聲音望去，原來(lái)是幾位叔叔在合力清理?yè)踉谛^(qū)大門口的大樹(shù)干。媽媽拉著我的手說(shuō)：“我們也去幫忙清理散落的樹(shù)枝吧！” “哎呦——”原來(lái)我只顧著撿拾樹(shù)枝，沒(méi)有留意樹(shù)枝上的刺，手被刺了一下。好痛啊！我不由的皺起眉頭來(lái)，可是我抬頭看著周圍忙碌的人們，大家都在默默地為這座城市“療傷”，最終我忍著沒(méi)喊出來(lái)生生憋了回去，眾志成城很快這座城市就恢復(fù)了往日的平靜整潔。
最讓我激動(dòng)的是，20xx年廈門開(kāi)通了地鐵，爸爸特意帶著我體驗(yàn)了一回。我興沖沖地來(lái)到地鐵站，迫不及待地想看看我們廈門的“海上地鐵”長(zhǎng)什么樣。刷卡進(jìn)站后，我看看顯示屏上提示：還有一分鐘到站。我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“地鐵是不是要到站了？”話音未落，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音，伴隨一道光，地鐵穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。哇！車廂好長(zhǎng)�。∥叶伎床坏剿奈舶�。一上車，我環(huán)顧四周，地鐵里擠滿了人。我和爸爸說(shuō)：“還是很多人喜歡坐地鐵的�！卑职中χf(shuō)：“那是當(dāng)然了，因?yàn)榈罔F可以不用等紅綠燈，不僅速度快，而且還很準(zhǔn)時(shí)，不用擔(dān)心堵車的問(wèn)題�！碑�(dāng)?shù)罔F開(kāi)出高崎站的時(shí)候，爸爸神秘地說(shuō)：“一會(huì)看看窗戶外，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。”隨著一道道亮光透進(jìn)窗戶，“是大海，”我激動(dòng)的喊出聲來(lái)，“好美的一道海上風(fēng)景線……”。
這就是我眼里的“廈門速度”，我愛(ài)我們美麗的城市——廈門。
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