關(guān)于秋游三年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的秋游三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游三年級(jí)作文 篇1
星期三的早上，是我們學(xué)校組織去朱家尖南沙秋游。
我早早就起來(lái)，心里想著去秋游就興奮不已，早餐過(guò)后，媽媽送我到學(xué)校。我們?nèi)w集合好，就出發(fā)南沙啰。剛到那里看到天空特別藍(lán)，天空朵朵白云，向我招手似的。
同學(xué)們興高采烈地觀賞著沙雕，最引人注目的是旁邊這個(gè)垃圾桶，它是沙雕做的鯊魚(yú)形狀，栩栩如生，惟妙惟肖。我們排著整齊的隊(duì)伍往沙灘那邊走去。這時(shí)有好多蜜蜂在我們頭頂飛來(lái)飛去，老師問(wèn)：“為什么有這么多蜜蜂呢？”然后我搶答說(shuō)：“因?yàn)槊鄯浒盐业男↑S帽當(dāng)成菊花了�！崩蠋熯�表?yè)P(yáng)了我，只要認(rèn)真觀察就有收獲。我們把自己帶來(lái)的零食和同學(xué)們一起分享，我們美餐一頓后，老師說(shuō)馬上要進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。老師選了我們班里的體育健將，哨聲一響，拔河比賽就開(kāi)始了我看著心里非常激動(dòng)，我喊著加油，加油……
看他們使勁拉住繩子往自己一邊倒。拉呀拉呀，系在繩子中間的紅色布條一點(diǎn)點(diǎn)地往他們班移動(dòng)了，結(jié)果被他們班贏了，我們有點(diǎn)遺憾，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧，這次秋游也即將結(jié)束了，我們還依依不舍地上車(chē)回校去。
秋游三年級(jí)作文 篇2
今天真是一個(gè)讓人期待的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。我們排著整齊的隊(duì)伍依次坐上大巴士駛向目的地—上海植物園。
一進(jìn)入植物園，映入眼簾的是用許多五彩繽紛的花朵拼成的丹頂鶴，它們挺著胸，昂著頭，好像在高聲歌唱，歡迎我們的到來(lái)。一路走下去，到處都是用花拼成的各種各樣的造型，有的拼成了一面黨旗，有的拼成了一條活靈活現(xiàn)的鯉魚(yú)，有的拼成了一只美麗的孔雀……我漸漸沉醉在花的海洋中，不停地用照相機(jī)拍下這迷人的景色。
參觀完植物園，我們又坐上大巴士直奔馬戲城，這可是我最盼望的時(shí)刻了。我們觀看了雜技演員們的精彩表演，有疊高椅、有飛車(chē)表演、還有草帽表演……一個(gè)比一個(gè)精彩。當(dāng)我看到表演疊高椅的叔叔把椅子疊到屋頂那么高，還在上面做倒立的時(shí)候，我緊張的心好像要從嘴巴里跳出來(lái)似的。表演一結(jié)束，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
精彩的雜技表演讓我久久不能忘懷，俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我想雜技演員叔叔阿姨們肯定是經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，才表現(xiàn)的那么完美。這讓我懂得了，只有經(jīng)過(guò)刻苦的努力，才能收獲豐碩的果實(shí)。
秋游三年級(jí)作文 篇3
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游�！卑殡S著歡快的歌聲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地去壺山公園秋游。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，壺山就像一位害羞的少女，蒙著一層薄薄的面紗，隱隱約約地看見(jiàn)山還是那么綠。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了壺山腳下。老師讓我們把東西放掉后去爬山。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，沿著蜿蜒的山道向上爬。我一邊爬一邊欣賞美麗的風(fēng)景。山上的樹(shù)葉多姿多彩，有黃的、綠的、紅的......一陣風(fēng)吹過(guò)，黃黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上都是落葉，好像披上了金色的地毯，我撿起一片樹(shù)葉放在鼻子上聞了聞，一股泥土的幽香沁人心脾。這里有許多參天大樹(shù)，還是郁郁蔥蔥的，它們就像一位位忠實(shí)的老士兵在守衛(wèi)著美麗的壺山。
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的努力，我們爬到了壺山的山頂，我站在山頂往下看，一切景觀盡收眼底�？粗@如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，我忽然明白“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的含義。
風(fēng)景如畫(huà)的壺山讓我陶醉，使我流連忘返！
秋游三年級(jí)作文 篇4
期盼已久的秋游終于來(lái)了。今年的路線(xiàn)是先去虎跑公園，再去動(dòng)物園。大家興高采烈地上了車(chē)，出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的虎跑公園。我和其他幾位小導(dǎo)游一起給大家講解虎跑泉的民間故事，讓大家生動(dòng)形象的了解虎跑泉。
然而，最精彩的是在動(dòng)物園看的海獅表演。只見(jiàn)那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)�，F(xiàn)場(chǎng)響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打著前鰭，好像在說(shuō)：“掌聲響起來(lái)！”大家看懂了它的意思，都使勁鼓起掌來(lái)。海獅被大家的熱情所激勵(lì)，表演了拿手絕活——出水頂球。可是當(dāng)它回到岸上，卻躺在地上一動(dòng)不動(dòng)�！熬瓦@么結(jié)束了？”“它生病了？”“它怎么了？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，講解員告訴大家，原來(lái)海獅是嫌球太低，沒(méi)挑戰(zhàn)性。有個(gè)同學(xué)把球拉的很高，我想：吹牛吧，絕對(duì)辦不到。誰(shuí)知海獅飛快的入水，轉(zhuǎn)了兩圈，像火箭一樣沖出水面�！巴�！它成功了�！爆F(xiàn)場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲。
這真是一次難忘的秋游，我們不僅了解了虎跑泉的來(lái)歷，還看了動(dòng)物們的精彩表演。真有趣��！
秋游三年級(jí)作文 篇5
今天，老師帶著我們來(lái)到瀏陽(yáng)的云峰臺(tái)來(lái)秋游。路上，我拿出書(shū)來(lái)看，可是有點(diǎn)暈車(chē)。
坐了不知多久的大巴車(chē)，我們終于到了。我急急忙忙的收拾東西，準(zhǔn)備下車(chē)。下車(chē)后的小路，差不多都是小石子鋪成的，還有幾條“神出鬼沒(méi)”的千足蟲(chóng)出現(xiàn)，嚇壞我了，我感覺(jué)踩在浮云上，輕飄飄的。
來(lái)到了第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，我一看，天哪！臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)十二級(jí)，這該是多大的風(fēng)啊！
我們進(jìn)后，首先映入眼簾的是一艘大大的船。這時(shí)，我不免擔(dān)心起來(lái)，看到前一個(gè)班同學(xué)的表情，我咽了咽口水，上了船。
“啊�！币黄饨新晜鬟M(jìn)了我的耳朵里。聽(tīng)得出來(lái)，那是我們女生的聲音，不時(shí)還有幾滴雨落下來(lái)，還有一陣風(fēng)。船在晃，晃得很厲害，我生怕船會(huì)翻倒。
終于出來(lái)了，下一個(gè)項(xiàng)目是滑草。我們來(lái)到草場(chǎng)，排好隊(duì)。我和同學(xué)范玉錦一起滑，真好玩！
一個(gè)上午過(guò)去了，該吃午飯了。我們都拿出自備的可口午餐，有人居然還帶了飯盒，真夸張。美好的中午過(guò)去了，我們又玩了水上項(xiàng)目、迷你軍人四百米障礙物......
時(shí)間到了，我們戀戀不舍的坐大巴車(chē)返回學(xué)校。
今天的秋游真有趣！
秋游三年級(jí)作文 篇6
今天一大早我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋游。
我們第一個(gè)去的是珊瑚館，這里有許多千姿百態(tài)的珊瑚，有的像我們的小手掌，有的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇，有的像美麗的花朵綻放，漂亮極了。
我們第二個(gè)去的是極地海洋館，首先看到了四頭大白鯨，離我們非常近，好像在歡迎我們的到來(lái)，我們同學(xué)們都非常興奮，我們還看到了海獅和企鵝，它們走起路來(lái)憨態(tài)可鞠，非�？尚Α�
我們第三個(gè)去看的是海豚表演，海豚簡(jiǎn)直是太聰明了，它們會(huì)算算術(shù)，算的比我還要快呢，它還會(huì)很多其它的.表演，精采極了。
第四個(gè)我們?nèi)サ氖强春＊{表演，小海獅和海豚一樣聰明，它會(huì)單腳站立，還會(huì)拍手呢。
最后我們?nèi)サ镍B(niǎo)語(yǔ)林，那里有美麗的孔雀，白白的天鵝，還有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。
這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語(yǔ)，下次我要讓爸爸媽媽再帶我來(lái)看望它們。
秋游三年級(jí)作文 篇7
星期四，期盼已久的秋游終于到來(lái)了。那天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校前往杭州植物園。
向著陽(yáng)光我和同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍坐上了大巴，一路上歡聲笑語(yǔ)很快就來(lái)到了植物園。這里的樹(shù)木枝繁葉茂，植物的品種多種多樣！草地上鋪滿(mǎn)了一地金黃色的葉子。我們找了一片草地坐了下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行植物的研究，我們小組可認(rèn)真了！我們發(fā)現(xiàn)有的葉子寬大，有的葉子細(xì)長(zhǎng)，還有的葉子帶刺！我們分別用看、聽(tīng)、摸、聞等方法各自記錄了不同類(lèi)型的植物特點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)，并且互相討論。
中午，到了吃飯的時(shí)間，我們小隊(duì)的人各自拿出了自制的美食，我拿出了媽媽做的一盒雞翅和壽司和大家分享，同學(xué)們還帶了雞米花、醬鴨、牛肉等，大家吃得可開(kāi)心了。最后我還和心目中最美麗的王老師合了影！
結(jié)束了活動(dòng)，草坪上回蕩著我們的笑聲！到了集合地點(diǎn)，我們戀戀不舍的上了大巴車(chē)返回了學(xué)校。秋天太美了！我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)我的生活，在大自然中我學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí)，這次秋游活動(dòng)我感到非常的快樂(lè)！
秋游三年級(jí)作文 篇8
昨天，學(xué)校組織我們大家去秋游，令我記憶猶新。
“嘀———”。隨著響亮的剎車(chē)聲，我們來(lái)到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車(chē)，我感到陣陣寒意。周?chē)谴箪F，四周的景物若隱若現(xiàn)，真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------
給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過(guò)去了嗎？我可是個(gè)“體育健將”�。∧惚仨氁^(guò)去，就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走��！”隨著后面同學(xué)們的催促聲，我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。
誰(shuí)知，剛開(kāi)始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣當(dāng)”一下滑了下來(lái)。聽(tīng)著大家的嘻笑聲，我更是給心里打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點(diǎn)兒成績(jī)給你們瞧瞧！于是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會(huì)兒就站到了一個(gè)小平臺(tái)上。我不經(jīng)意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺，我不由得打了一個(gè)寒顫。上，還是不上？我一時(shí)間竟不知所措起來(lái)�！昂�，再來(lái)一位女同學(xué)！”我急忙向四周看了看，“什么？這么快就到我了！噢，就，就來(lái)。”我剛剛走上網(wǎng)子，腳下就像踩著棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開(kāi)始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊，就再也不敢松手了。
我用顫抖的雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng)，咬著牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來(lái)：到底是應(yīng)該先邁左腳呢？還是應(yīng)該先邁右腳呢？“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢？還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí)，我聽(tīng)到下面的同學(xué)急切地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說(shuō)來(lái)容易，可做起來(lái)難��！你上來(lái)試試！可是，我也不能不聽(tīng)，沒(méi)辦法！只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了！于是，我先用腳登上了網(wǎng)子，然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終于登上了“頂峰”！這時(shí)，我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來(lái)。再加上耳朵聽(tīng)著網(wǎng)子擺動(dòng)，拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的，我的心里更是沒(méi)了底兒。不由自主地停了下來(lái)。這時(shí)，我又聽(tīng)到下面的同學(xué)大聲喊著：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過(guò)去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎么也不敢翻。
望著前面同學(xué)敏捷地動(dòng)作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅(jiān)持！于是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一抬，便跨了過(guò)去。隨之，左腳也跟了過(guò)來(lái)。隨后，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，翻過(guò)了一座又一座山嶺，跋山涉水，終于來(lái)到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí)，我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒(méi)有了，于是，我干脆一屁股坐了下來(lái)。用雙手支撐著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過(guò)去……
通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：困難是自己想象出來(lái)的。只要努力，就一定能成功！
秋游三年級(jí)作文 篇9
終于到了秋游這一天了。天氣很晴朗，我和我的同學(xué)們?nèi)バ浜瓮�，我真的很興奮！
我們先來(lái)到大門(mén)口，看到三個(gè)拱形大門(mén)，上面刻著“玄武門(mén)”三個(gè)大字。走進(jìn)大門(mén)，就看到一條寬闊的馬路，馬路兩旁分別有兩個(gè)花壇，花壇里有很多種花，花都很香。一進(jìn)門(mén)時(shí)就感覺(jué)到花香撲鼻而來(lái)。玄武湖被馬路分成了兩半，就像兩面干干凈凈的鏡子。
走著走著，我來(lái)到了一個(gè)亭子前，正好兒累了，就順便在里面休息一會(huì)兒吧。坐在亭子里看到玄武湖一望無(wú)邊，時(shí)不時(shí)湖面上還有水波。游客在湖面上邊劃船邊聊天，看到南京玄武湖更美的風(fēng)景。
最后，我來(lái)到假山前，山的形狀有的像大象的耳朵、有的像一群白兔，還有的像一棵大樹(shù)。
下午，太陽(yáng)落山了，天也漸漸暗下來(lái)了，我依依不舍的望著玄武湖。
玄武湖的景色真美啊！今天我玩兒的很開(kāi)心，要是還有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)的，再見(jiàn)，玄武湖！
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