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    讓座三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-17 12:53:35 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)讓座三年級(jí)作文7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的讓座三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)讓座三年級(jí)作文7篇

    讓座三年級(jí)作文 篇1

      有一天下午,小明放學(xué)了,準(zhǔn)備乘車回家,小明走到公交車站,小明站在那里伸長(zhǎng)脖子張望。

      陣陣春風(fēng)撲面而來(lái),使人感到心曠神怡,車由遠(yuǎn)而近,等客人涌下來(lái),小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周,沒(méi)有一個(gè)空位,小明著急了,心想我也付了2元錢為什么我沒(méi)位子坐呢?這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思,連忙說(shuō):“我把位子然給你,”小明想想了作了下倆,小明心想哈哈,真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐,可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著小明,小明不得不起來(lái),對(duì)阿姨說(shuō):還是你坐吧!

      阿姨奇怪地問(wèn)你不是很喜歡坐嗎?你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求,阿姨再三推辭,最后阿姨終于被小明說(shuō)服作了下來(lái)。這時(shí),小明心中一塊大石頭落了下去,小明感到輕松多了,乘了20分鐘,終于到了,雖然累了,但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋,因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>

    讓座三年級(jí)作文 篇2

      今天,我和媽媽去逛街,我們剛剛走到車站,我們要等的車就來(lái)了,好像和我們約定好似的。

      我一上車就找了一個(gè)好位置,連續(xù)過(guò)了幾個(gè)車站,剛才空空的汽車,一下子就擠滿人了。噢,還有人上啊,都擠滿人了。就在這時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒(méi)人讓座?我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,您請(qǐng)坐!”婆婆說(shuō):“還是你坐吧!”我對(duì)老婆婆說(shuō):“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)該的!”這時(shí),我聽見其他老人說(shuō):“小朋友都會(huì)讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)!”我看見了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說(shuō):“新風(fēng)路東到了!”我和媽媽下車去逛街了。

      我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座!因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>

    讓座三年級(jí)作文 篇3

      太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。人們滿頭大汗,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準(zhǔn)備外出的人都在小區(qū)候車亭等待小區(qū)專車。小區(qū)專車和公交車不同,要求一個(gè)座位坐一個(gè)人,不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車,在等車的十幾分鐘,人們都打著傘站在太陽(yáng)底下。

      終于盼來(lái)了車,車門打開,人們爭(zhēng)先恐后地占位置。我們?cè)谲嚿险业搅俗,總算不用在烈日下暴曬了,而且還可以吹空調(diào),讓人神清氣爽。

      剛坐下一會(huì)兒,就上來(lái)一位滿頭大汗的老爺爺。

      “車上沒(méi)座位了,下去吧!彼緳C(jī)說(shuō)道。

      老爺爺聽了很生氣,說(shuō):“我在太陽(yáng)下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”

      “沒(méi)辦法,再上來(lái)人就超載啦!

      “專車只有這一趟車了,你叫我怎么等?”

      乘客紛紛給老爺爺解釋,卻沒(méi)一個(gè)人讓座。太陽(yáng)如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。

      大家心情沉重起來(lái),個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。這時(shí)我想:現(xiàn)在應(yīng)該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我的座位吧。”

      老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。

      這場(chǎng)矛盾被化解,車廂中又充滿了輕松的氣氛。車子又繼續(xù)前進(jìn),大家都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的。

      那天,我感受到了助人為樂(lè)的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產(chǎn)生愛(ài)。

    讓座三年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)星期六,我和爸爸去淮北的相山公園。

      我和爸爸走到了車站,過(guò)了一會(huì)兒,一輛去往淮北的大巴車,在車站前停了下來(lái),我和爸爸上了車,找了個(gè)空位。隨著經(jīng)過(guò)的車站越來(lái)越多,車上的空位也沒(méi)有了。突然,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,先環(huán)顧四周,見車上沒(méi)有空位,便找了個(gè)空曠的角落蹲下來(lái),這時(shí),我想起了老師講的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”于是,我跑到那個(gè)老爺爺身前,說(shuō)︰“老爺爺,您坐我的位子吧!”老爺爺說(shuō)”如果我坐了你的位子,那你坐在哪里?”我回答說(shuō):“我自有辦法,您還是坐我的位子吧!老爺爺聽了,用他粗糙的大手撫摸著我的頭,說(shuō):“好孩子,你真是個(gè)懂事的好孩子!闭f(shuō)完,他就坐在我的位子上。這一幕,被車上的乘客看見了,把目光投向我,我覺(jué)得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,說(shuō):“你又長(zhǎng)大了!边^(guò)了一會(huì)兒,淮北到了。

      我們就去快樂(lè)地游玩美麗的相山公園。

    讓座三年級(jí)作文 篇5

      早晨,我乘上201公交車。這個(gè)學(xué)期姐姐不住在我家了,所以是我自己一個(gè)人乘的。

      上了公交車,我發(fā)現(xiàn)車上的人稀稀拉拉,我就坐在一個(gè)雙人位上,還用書包占了一個(gè)位子。

      漸漸地車上的人多了起來(lái),突然車停上來(lái)位老爺爺?墒擒嚿系娜撕芏,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開動(dòng)他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

      車又停了,上來(lái)幾個(gè)職技校的學(xué)生,車上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)高中女生站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“您坐這兒吧!我快下車了!崩先思艺f(shuō)了聲“謝謝”才落座了。

      這個(gè)讓位的高中女孩,我知道她是職技校的,到電信大樓才會(huì)下車,我把書包拿了,對(duì)她說(shuō):“大姐姐你坐這兒吧!”她說(shuō)了聲“謝謝”,在我身邊坐下了。

      到了體育館,我下了車,開始帶紅領(lǐng)巾,我想起了我是個(gè)少先隊(duì)員,為什么不給老爺爺讓位呢?

      下午放學(xué)回到家,我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚(yáng)了那位大姐姐,說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。

      那天夜里,我想老師教過(guò)的話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思是說(shuō)不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔,不要因(yàn)閴氖滦【妥。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位大姐姐學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。

    讓座三年級(jí)作文 篇6

      一個(gè)陽(yáng)光明媚,艷陽(yáng)高照的下午,清脆悅耳的下課鈴聲終于響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像籠中的`小鳥一樣,高興地飛出了教室。令我高興地是,今天,媽媽說(shuō)沒(méi)空接我,讓我自己坐公交車回家!哇,終于可以體驗(yàn)一下一個(gè)人坐公交回家的經(jīng)歷嘍!我一蹦一跳地走到了公交站牌,坐公交車的人可真不少,站牌旁邊人們已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍,公交車一來(lái),大家一個(gè)接一個(gè)地開始上車了。我原本排在一位奶奶的前面,為了讓奶奶先上車,我專門跟奶奶換了位置,并扶著奶奶小心翼翼地上了車。我上車一看,密密麻麻的全是人,一個(gè)挨一個(gè),別說(shuō)沒(méi)有空余的座位了,就連站的地方都沒(méi)有了,我扶著奶奶艱難地往前挪,心想:“不知道會(huì)不會(huì)有個(gè)好心人給奶奶讓座,我要是請(qǐng)別人讓座,別人不答應(yīng)怎么辦?”當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)穿著時(shí)尚,戴著耳機(jī)聽歌玩手機(jī)的哥哥的時(shí)候,他好像沒(méi)看到我們一樣,紋絲不動(dòng),根本沒(méi)有讓座的意思,我真想跟他說(shuō):“哥哥,請(qǐng)給奶奶讓座好嗎?”但是又怕被拒絕,“哎,該怎么辦呢?總不能讓奶奶站著!”正在我內(nèi)心糾結(jié),左右為難的時(shí)候,一位好心的阿姨主動(dòng)把座位讓給了奶奶,并幫我把奶奶扶到了座位上。在這位阿姨的帶動(dòng)下,后面好幾個(gè)人都紛紛主動(dòng)為其他的老人讓座,就連剛才對(duì)我們置之不理的大哥哥也開始臉紅了,不好意思地站起來(lái)給一位爺爺讓座呢。只見,一個(gè)個(gè)老人都感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,不停地稱贊道:“多好的年輕人。 

      如果大家都像這些年輕人一樣,我們的社會(huì)不就更文明,更和諧了嗎?

    讓座三年級(jí)作文 篇7

      那這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽答應(yīng)我?guī)е液偷艿苋ネ妫曳浅8吲d。我們坐公交車去。

      我們上了公交車,座位就在司機(jī)的旁邊。下車上車,非常方便,突然,一位老奶奶上來(lái)了,那是一位頭發(fā)全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機(jī)大聲的說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓座!贝蠹叶汲聊,司機(jī)又說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位年過(guò)花甲的老人讓座位!贝蠹疫是沉默著,這時(shí)我忐忑不安的想:我到底讓不讓這位老奶奶做我這個(gè)好不容易得到的位置的呢?還是當(dāng)做沒(méi)聽見,不理她。我真煩惱,這時(shí)司機(jī)準(zhǔn)備在說(shuō)的時(shí)候。我的身體不由得站了起來(lái)。我說(shuō):“老奶奶,你坐我的位置上吧!”老奶奶說(shuō):“孩子,我們一起坐吧!"好的。司機(jī)笑了笑說(shuō):“孩子,好樣的!辈贿^(guò)我?guī)椭藙e人,心里覺(jué)得美滋滋的,但也有幾分羞愧。

      我們到站了,我們下了車,老奶奶也下了車。我不明白,老奶奶說(shuō):“謝謝你!你真懂事!”

      我覺(jué)得幫助人,是很高興的事。我希望大家都幫助人,就像我給老奶奶讓座的事情為例。

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