有關(guān)書包三年級(jí)作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的書包三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書包三年級(jí)作文 篇1

　　世界上有很多與眾不同的東西，比如有汽車、有馬路、還有機(jī)器人......但是，我要說(shuō)一款與我們學(xué)習(xí)有關(guān)且與眾不同的書包了。

　　這種書包的形狀千奇百怪，有圓形的，有愛心形的，還有鯊魚形的......書包的最上方有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，當(dāng)你把書包的拉鏈拉開，里面雖然看不到書，但只要按一下綠色的按鈕，你所需要的書就可以跳出來(lái)。假若你沒帶這種書，只需按一下紅色的按鈕，書就會(huì)從家里自動(dòng)傳送到書包里，你此時(shí)再按一下綠色的按鈕，書就會(huì)跳出來(lái)了。

　　這種書包的辨認(rèn)能力很強(qiáng)，書包的每一個(gè)地方都有電子眼，主人只要把手指頭放在電子眼上的黃色按鈕的上面，書包自己就可以打開了，若是壞人觸摸它，書包就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

　　這種書包的防御能力也非常強(qiáng)，只要有其它的物體擠著它了，它就會(huì)變出兩只手，將其他的物體移到別地方去。

　　這種書包還可以自己調(diào)節(jié)溫度。冬天，書包就會(huì)變得很暖和,在你感覺手冷的時(shí)候，你只要摸一下書包，你的手就不會(huì)冷了；夏天，書包會(huì)變得很清涼，當(dāng)你感覺非常熱，也可以摸一下這個(gè)書包，就不會(huì)覺得那么熱了。

　　這款與眾不同的書包對(duì)我們有很大的好處，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早一點(diǎn)兒發(fā)明出這種我理想中的書包！

書包三年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)漂亮的書包，這是在我三年級(jí)時(shí)買的。

　　紫色和灰色相見的顏色，在正面有一只終年笑著的小狐貍，在它四周都開著香氣撲鼻的花兒。

　　書包是我的小助手，每到星期一至星期五都要幫我拿書，它經(jīng)常說(shuō)：“小主人，我的承受力大，這些書不會(huì)掉的，你放心吧！”我的書包一共有三層格子，第一層我是裝語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書，美術(shù)書等。第二層我是裝本子的，我分為幾大類，語(yǔ)文的，數(shù)學(xué)的，英語(yǔ)的，和科學(xué)的，我都用一個(gè)小袋子裝著。第二層里面，還有一個(gè)小小的課程表，有了這個(gè)課程表，我就知道每天上什么課，也不會(huì)帶漏書了。第三層我是放紙巾和用完了的筆的。它兩邊還有一個(gè)小袋子，這是用來(lái)放水瓶和放雨具的。

　　我的書包是我的好伙伴，我無(wú)論什么時(shí)候都可以看見它。我每隔一定的時(shí)間都會(huì)幫它洗一次澡，使它不會(huì)骯骯臟臟的。然而它盡心盡職為我服務(wù)，我就應(yīng)該時(shí)刻愛護(hù)它，定期對(duì)它整理，使它依舊美觀。我的書包不止美觀，而且與拉桿書包相比，簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地。拉桿書包有兩個(gè)輪子，拉起來(lái)既重又有噪音，還很占位置。而我的書包輕便，背著不會(huì)產(chǎn)生噪音，也不占位置。

　　我愛我的書包，它正如我的影子，和我形影不離，我去哪兒，它就去哪兒。書包，永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

書包三年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)形影不離的朋友——書包。無(wú)論我把多重的書塞進(jìn)它的肚子，它總是樂(lè)呵呵地張開大嘴，照單全收。

　　書包是我和媽媽暑假時(shí)專門去商場(chǎng)精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草，桃紅色的拉鏈顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。

　　在眾多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設(shè)計(jì)概念和功能。

　　這款書包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無(wú)壓中空設(shè)計(jì)。在書包背面，上下左右對(duì)稱地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，中部部分提供無(wú)壓空間，避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。

　　其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨，減少對(duì)肩膀的壓力。

　　設(shè)計(jì)師還很精心地在每個(gè)部位加上可調(diào)整的帶子，方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。

　　現(xiàn)在我每天都背著它，感覺好極了，難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的.功能和設(shè)計(jì)。

　　我要好好愛護(hù)它，讓它陪伴我度過(guò)快樂(lè)的每一天。我更要聽爸爸的話，注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動(dòng)，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

書包三年級(jí)作文 篇4

　　昨天，媽媽給我買了一個(gè)新書包，我可高興了，捧著新書包，嘴里不停地說(shuō)："我的新書包真漂亮！我的新書包真漂亮！"

　　書包穿著一件水紅色的外衣，正面有一個(gè)漂亮的米妮，她穿著金黃色的裙子，頭上戴著一個(gè)大大的紅蝴蝶結(jié)，正咧開嘴巴，笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)："小主人，很高興認(rèn)識(shí)你，我非常愿意為你服務(wù)！"米妮的頭上有一根細(xì)長(zhǎng)的繩子，下面拴著一個(gè)名片夾，我已經(jīng)用筆端正地寫上了我的名字、班級(jí)、愛好和家庭住址。書包兩側(cè)各有一個(gè)側(cè)袋，一邊可以放水杯，一邊可以放跳繩和沙包，非常方便。書包的后面有兩條寬寬的肩帶，我試著背在肩上，真舒服，即使書包里放許多書本，也不嫌重。

　　別看它小巧，個(gè)兒不大，還可以放不少東西呢！它一共有三層，第一層在表層，我準(zhǔn)備放學(xué)具，備用紅領(lǐng)巾還有小零錢，放好后再隨手拉上拉鏈，萬(wàn)無(wú)一失。第二層，略微大一些，這里可以放各門學(xué)科的本子和數(shù)學(xué)草稿本，第三層最大，就用來(lái)放每門學(xué)科的書，我最喜歡這一層的設(shè)計(jì)啦！和我以前的書包不一樣，這一層里有很好的夾層，可以將書分類放，三年級(jí)我就要學(xué)英語(yǔ)了，書更多了，有了這些夾層，我就可以把書分類整理，上課時(shí)輕輕松松就能將書找到了。

　　新學(xué)期就要開始了，我拍拍我的"小伙伴",說(shuō)："寶貝，我們要出發(fā)了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！"