老鷹捉小雞三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1
今天，我和我的同學(xué)玩老鷹捉小雞了。第一次王思彤當(dāng)老鷹，她捉住了我。結(jié)果我也當(dāng)了一次老鷹，我怎么也捉不住小雞，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我聲東擊西，左邊晃一下，右邊晃一下，來回幾下小雞就跟不上了，我一下子沖了過去捉住了一只小雞。這個(gè)游戲太好玩了。
通過這個(gè)游戲，我總結(jié)出一個(gè)道理，無論遇到什么問題只要想辦法就能成功。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2
今天，我們?cè)隗w育活動(dòng)課上做了一個(gè)我最喜愛的游戲—老鷹捉小雞。小紅扮演母雞，小明扮演老鷹，我和其他同學(xué)扮演小雞。游戲便在一陣歡聲笑語中開始了。
母雞帶著一群小雞在找蟲子吃，只見一只兇惡的老鷹從遠(yuǎn)飛來，低空盤旋著，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒飛向左，一會(huì)兒飛向右，找機(jī)會(huì)撲向小雞。善良的母雞也不甘示弱，張開大大的翅膀，想方設(shè)法保護(hù)小雞們�；顫姷男‰u們躲在母雞身后，隨著媽媽，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，躲開了老鷹。老鷹捉不到小雞更加猖狂了，拍打著翅膀直叫。它真狡猾，假裝放棄，趁母雞沒留意，就像箭一樣撲向小雞們，用鋒利的爪子鉤住了一只小雞，其他的小雞見自己的同伴被老鷹捉走了，嚇得嘰嘰叫，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來，就在這時(shí)，母雞想反擊，一不小心，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它后面的小雞失去了保護(hù)，落在了老鷹的魔掌，成為了老鷹的美餐。扮演老鷹的小明勝利了，他高興地跳了起來。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲既好玩又有趣。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3
今天中午，壽老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞，大家顯得格外開心。
游戲開始之前，壽老師選出小李當(dāng)兇猛的老鷹，而我則是當(dāng)盡職盡責(zé)的母雞。除外壽老師還選出了一群可愛的小雞。
我們開始游戲的第一回合，老鷹猛地向小雞們沖去，好像非得把小雞吃了似的。我張開“翅膀”死死得盯住老鷹，可是幾只小雞還是不幸落入了老鷹的魔爪。第二第三個(gè)回合也是這樣的后果。
最后一個(gè)回合到了決定勝負(fù)的.時(shí)候到了。老鷹飛快得向小雞沖來，我也使出全身的力氣來保護(hù)小雞。最后我們還是不敵老鷹，敗下陣來。但是我還是很開興！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，下課，我們向小鳥似地飛出了教室，來到了廣闊的大操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當(dāng)了“雞媽媽”，鄧坷欣當(dāng)了“老鷹”，其余的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。
游戲開始了，操場(chǎng)上不時(shí)傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著，她那有力的“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護(hù)著自己可愛的孩子——“小雞”�！袄销棥币粫r(shí)捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)不知為什么，原本精神百倍的“老鷹”現(xiàn)在變成了一只軟弱無力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時(shí)她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”，當(dāng)我們都驚慌失措時(shí)，急中生智的“母雞”說：“快蹲下！”我們得救了，我們這才松口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大伙說：“不要灰心，下次還有機(jī)會(huì)”。
這次游戲太有趣了。
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