【精選】介紹自己三年級(jí)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的介紹自己三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹自己三年級(jí)作文 篇1
大家好，我叫王x，今年十歲了，在新浪小學(xué)上三年級(jí)，我在三年級(jí)（2）班。
我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個(gè)小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛，有兩個(gè)像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個(gè)小三角，有一個(gè)大嘴巴。
我瘦瘦的，可是媽媽覺得我太瘦了，總讓我多吃點(diǎn)，長(zhǎng)胖點(diǎn)，但我覺得我現(xiàn)在挺好的，不想長(zhǎng)胖。
我是一個(gè)很幽默的男孩子，經(jīng)常給同學(xué)們講一些生活中的笑話，同學(xué)們也很樂意聽我講笑話，樂意和我相處。
我有我的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是馬虎大意，為什么我說我馬虎大意呢？因?yàn)橛幸惶煳覍懲炅俗鳂I(yè)，自己不認(rèn)真檢查，沒能把錯(cuò)字改過來。而媽媽給我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字，而且考試當(dāng)中我也有因?yàn)閷戝e(cuò)字被扣分的情況。
下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書。我的書桌上已經(jīng)有幾十本課外書了。大家想不想和我這個(gè)既幽默又馬虎的男孩做朋友啊！
介紹自己三年級(jí)作文 篇2
長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻子，葉子似的小嘴巴，梳著一個(gè)充滿活力的馬尾辯，她很美，但是她很粗心，那么這個(gè)小女孩是誰呢？讓我來告訴你吧。
她是個(gè)11歲的小姑娘，準(zhǔn)確地說她就是我，可是因?yàn)槲业拇中�、馬虎，令我吃了不少虧，挨了不少打。
開學(xué)的第一張?jiān)嚲�，使我真正意識(shí)到了粗心帶來的煩惱。那一張?jiān)嚲�，我的分�(jǐn)?shù)是84分，那天，我一整天都悶悶不樂的，用紅筆寫上的分?jǐn)?shù)擦不掉，刺眼的分?jǐn)?shù)像刀刻在我的心上一般，怎么也抹不掉，怎么也撫不平，16分都是因?yàn)榇中模怯?jì)算錯(cuò)，因?yàn)檫@16分，我挨了一次不該挨的打，我的眼淚像泉水般涌出了眼眶，那刺眼的分?jǐn)?shù)又一次在我眼前劃過，我的心好像也被打了，我的臉火辣辣的，全身還在微微顫抖，恨不得地上有條逢，容得我鉆進(jìn)去，讓我待上幾天，自己反省一下，好好地靜一靜，使自己的粗心得以釋放，雖說只有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我卻覺得過了好幾年，我一直在心里默默地警告自己：劉佳寧，你怎么那么粗心，這些題并不難，你卻要錯(cuò)，怎么辦呢？下次一定要小心小心再小心。
我一定要努力改掉這個(gè)壞毛病，讓自己更加完美！
介紹自己三年級(jí)作文 篇3
我叫張舒楠，今年10歲，現(xiàn)在上二年級(jí)。我生在美麗的秋天，媽媽希望我向秋天的桂花一樣香。我喜歡在春天放風(fēng)箏，在夏天游泳，在秋天郊游，在冬天滑雪。
我愛寫字，但有一點(diǎn)粗心，寫頭字難看，寫大字上面加了個(gè)點(diǎn)。
我就是這么一個(gè)人，你們喜歡我嗎？
介紹自己三年級(jí)作文 篇4
嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)．我的`爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．
我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．
我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫.....，介紹我自己。
爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國(guó)日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動(dòng)畫片、學(xué)英語等，認(rèn)識(shí)了很多的生字，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)是：寫字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。
我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
指導(dǎo)教師：劉老師
簡(jiǎn)評(píng)：該同學(xué)用小學(xué)生的語言，真實(shí)地寫出了生活中的自己。
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