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    感謝三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-12 14:11:38 三年級(jí) 我要投稿

    精選感謝三年級(jí)作文八篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感謝三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    精選感謝三年級(jí)作文八篇

    感謝三年級(jí)作文 篇1

      我看見過這樣的一件事,那是一個(gè)下雨的天氣。我坐在公交汽車上!

      不知在哪一站,上來了一個(gè)非常難看的小伙子。他長著小小的眼睛、塌鼻子下面長著一個(gè)大嘴巴,瞼上滿是黑斑,身上臟兮兮的,還有一股味。別人見到他都閃一旁去。坐著的人看著窗外,站著的人還在你擠我,我擠你都不愿意挨著他。他并沒有在意別人的態(tài)度,不緊不慢地走到一個(gè)座位上坐下。

      又過了幾站,上來了一位七、八十歲的老太太。大家只是看了她一眼,就各忙各的了,完全沒有理廣播中播放的“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪边@件事。

      “老奶奶,您坐我的座位吧!”一個(gè)洪亮又粗糙的聲音說道。說話的正是那個(gè)小伙子。

      “不用!不用!小伙子,還是你坐吧!我沒事,站著就當(dāng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”老太太急忙說。

      “您先坐,您坐吧!車子在動(dòng),人又多,千萬別擠著了!”小伙子站起身來,怕位置被自己搞臟了,還拿紙巾擦了一遍,然后跑過去扶著老太太坐了下來。

      不知老太太說了多少句“感謝,感謝你……”但是,那個(gè)小伙子只不好意思的憨憨地笑著,默默地站在一旁。

      大家都不再你擠我推,都看向那個(gè)小伙子。

      我頓時(shí)覺得眼前那個(gè)瘦小又不起眼的人是那么耀眼那么偉大!

    感謝三年級(jí)作文 篇2

      許多人的生命中,定有幾個(gè)讓我們感謝的人,有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。

      以前,我在班里“有權(quán)有勢”,論成績是位尖子生,論地位怎么說也是班長,論品味,也不比別人差。

      后來,我們班里轉(zhuǎn)來一位農(nóng)村娃,開始我有點(diǎn)瞧不起她,下課后,我?guī)е鴥蓚(gè)姐妹走到她身邊,高傲地說:“綠配紅,紅配綠,典型的鄉(xiāng)巴佬。”沒想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒,說:“紅配綠,綠配紅,只有花仙子,才會(huì)這么穿!”我一聽,臉漲得通紅,一時(shí)竟說不出話來,便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上,她見了,平靜地說道:“請(qǐng)你撿起來。”我一聽,更生氣了,心想:撿起來?想得倒美,在班上還沒人敢跟我這么說話。

      所以便不理她了。她還是沒有生氣,將文具盒撿了起來,又說:“我知道你們看不起我,雖然你們是大城市的人,比我們鄉(xiāng)里娃有錢,不用每天去放羊、做粗活,可我們農(nóng)村人也有一顆愛美之心。每個(gè)人生下來都是平等的,請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人……”

      我聽后,仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了,心里十分佩服這位農(nóng)村娃,每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí),總會(huì)想起她的一番話:不要看不起農(nóng)村人,要尊重他們。她,讓我明白了這個(gè)道理。

    感謝三年級(jí)作文 篇3

      從呱呱墜地到呀呀學(xué)語,從襁褓嬰兒到小小少年,今天的我十周歲了,爸爸媽媽是我人生的第一任老師。漫長的十年,父母用愛將我呵護(hù)無私奉獻(xiàn),在父母的教育下我一天天長大。

      從我記事起,媽媽不辭勞苦變著花樣給我做可口的飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩,一筆一劃學(xué)寫字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應(yīng)該怎樣和小朋友相處。上小學(xué)后,媽媽每天會(huì)像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)著這幾句話:“上課有沒有認(rèn)真聽課呀?”“有沒有舉手回答問題呀?”“今天在學(xué)校有什么開心的事情呀?”“今天的作業(yè)會(huì)不會(huì)做呀?”……有個(gè)感冒發(fā)燒的都會(huì)緊張得睡不著覺,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛。

      爸爸的身材不是那么的高大魁梧,但每次爸爸高興地把我舉過頭頂或騎他在肩膀上的時(shí)候,我感覺爸爸就像是巨人那般高大。每次寫作業(yè)遇到難題的時(shí)候,爸爸就會(huì)耐心的一遍遍為我講解,一直到我聽明白為止。周末假期,爸爸都會(huì)帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng)爬山,呼吸著新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時(shí)候,爸爸會(huì)帶我們外出尋找美食,一家人坐在一起邊吃邊聊,分享一些有趣的事情無比開心。

      感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛。感謝為生活四處奔波的爸爸,感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切,我都會(huì)牢牢地記在心里,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母的期望,將來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

    感謝三年級(jí)作文 篇4

      記得剛見到你,

      是場偶然。

      當(dāng)時(shí)你還是那么的懵懂,

      我也一樣。

      我就像在冥想盆里看你一樣,

      因?yàn)椋憧床灰娢摇?/p>

      我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門口,

      直到十一年后。

      我知道,你在那并不快樂,

      直到那封用綠色墨水寫的信的來到,

      徹底改變了你的命運(yùn)。

      德思禮一家想阻止你,

      可你跟本不屬于他們的世界。

      最終,你還是成功的進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界,

      那個(gè)真正屬于你的魔法世界。

      你在那里交到了兩個(gè)真正的知心朋友——

      羅恩和赫敏。

      我看到你和他們度過了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激、快樂的學(xué)年,

      每次看到你們聯(lián)合起來,

      戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,

      我就從心底為你們高興,

      我也為你們祝福,

      祝你們成為世界上最好的朋友!

      你們?cè)谝荒暌荒甑钠床心サZ,

      終于,噩夢(mèng)降臨了。

      那個(gè)連名字都不能提的魔頭,

      仿佛已勢不可當(dāng)。

      他占領(lǐng)了魔法部,

      又欲霸占霍格沃茨。

      你要完成已故的老校長的遺命——

      尋找剩下的魂器,

      以打敗那個(gè)連名字都不能提魔頭,

      羅恩和赫敏毅然跟隨你,

      這體現(xiàn)了真正的友情。

      終于,你們招到了所有魂器,

      并銷毀了它們,

      最終殺死了那個(gè)魔頭。

      你們是勝利了,

      而在這個(gè)過程中,

      你們卻失去了許多可愛的人,

      弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……

      他們是為了正義而犧牲的,

      我們?yōu)樗麄兩钌畹钠矶\……

      這時(shí),你們僅僅十七歲。

      從剛開始的懵懂,

      到現(xiàn)在的成熟,

      你們經(jīng)歷了太多。

      比同齡人多得多的付出。

      再回首,已是十九年后,

      你們攜妻帶子,又回到了九又四分之三車站。

      不同的是,這次是你們的孩子去上學(xué)。

      這時(shí),我才真正意識(shí)到,

      你們真的長大了,

      我也該從冥想盆里探出頭了。

      不,我還會(huì)再進(jìn)來的,

      我會(huì)一直回顧你們的故事,

      再跟著你們成長的腳印走一遍,

      直到永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)……

    感謝三年級(jí)作文 篇5

      落葉在空中盤旋,那是它對(duì)大地的感恩,學(xué)會(huì)感恩,使我越挫越勇;學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽光;學(xué)會(huì)感恩,使我快樂無限!}記

      在你人生的道路上,有一個(gè)人,不辭辛勞,教你知識(shí);不畏艱辛,教你做人;在背后默默奉獻(xiàn),默默付出,她——就是我們的老師。

      從小學(xué)到初中以來,我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長。她是一位很優(yōu)秀的老師,教我們時(shí)四十出頭,身體不大好,記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液,又蹬起自行車,感到學(xué)校為我們上課,每每那時(shí),我都心存感激,聽講格外用心,不忍心疏漏老師說過的每一句話,每一個(gè)字。老師用她的`人格魅力感染了我。

      劉老師也是一名很優(yōu)秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子!⒆觽,多讀書,讀好書,讀書是你們一生的需要!两瘢瑒⒗蠋煹倪@句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂,很幸福......

      有一天,我長大了,也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。

    感謝三年級(jí)作文 篇6

      時(shí)間很短,天涯很遠(yuǎn)。漫漫人生路,并不平坦。其中的事并非能夠一一記得,但沒有被時(shí)間之海沖刷掉的,往往是微不足道的小事—那些未曾說出的感謝。

      一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。在我的學(xué)習(xí)生涯中,老師的教導(dǎo)我從不忘記。

      放學(xué)后,偌大的教室里燈火通明,但只有我一個(gè)學(xué)生。這次考試我答得異常糟糕,滿分一百二十分的卷子,只有九十分。正當(dāng)我思考哪里出錯(cuò)的時(shí)候,劉老師來到我的身邊:“好好總結(jié)一下吧!眲⒗蠋,我……”“我都明白,”劉老師打斷了我的話,“你學(xué)習(xí)很刻苦,這沒有錯(cuò),但在低頭趕路時(shí)也應(yīng)該看一下方向是否正確。上次考試后,如果你在認(rèn)真做一些習(xí)題,這次就不會(huì)遭遇失利!薄翱墒恰薄翱墒悄阋沧隽撕芏嗔(xí)題,對(duì)嗎?”劉老師接著說,“你想過嗎?你做的許多習(xí)題都是同一格類型,一百道相當(dāng)于一道,如果你肯講題型充分拓展,認(rèn)真總結(jié),劃分出不同的類型,每種類型都嘗試攻克。那么,這次還至于考這么低的分?jǐn)?shù)了嗎?”

      劉老師的話令我茅塞頓開,之后的日子里,我按照劉老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了第一名好成績。

      劉老師,我一直沒有機(jī)會(huì)向您道謝。借此機(jī)會(huì),表示感謝。

    感謝三年級(jí)作文 篇7

      如果有人問我你最想感謝的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我的外婆”。因?yàn)樽詮奈疑聛,外婆就天天陪伴我,她?huì)買好吃的給我吃,會(huì)買漂亮的衣服給我穿,會(huì)和我一起做游戲,會(huì)教我做人的道理……直到現(xiàn)在。現(xiàn)在,我已不和外婆住一起了,但外婆的心里還時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我。每逢天氣突變,她總少不了給我打電話噓寒問暖,每逢周末,她總盼著我去她那里吃飯,并征求我的意見再去買菜,每次我身體稍有不適,她比誰都著急,直嚷嚷送我去醫(yī)院就診。讓我最感動(dòng)的是去年的秋天。

      我因?yàn)楦邿煌俗∵M(jìn)了醫(yī)院,那天狂風(fēng)大作,天空下著傾盆大雨,外婆接到我住院的電話,放下手頭的活兒,快馬加鞭的來到醫(yī)院。當(dāng)我看到外婆時(shí),她的衣服淋得像剛洗過似的,我忙上前用紙巾為外婆擦干臉上的雨水。外婆感動(dòng)得熱淚盈眶,哽咽著對(duì)我說:“萱萱,快躺下,這下受苦了,要吊水了,以后要多穿點(diǎn)衣服,少吃冷的東西!蔽铱粗馄艥裢傅囊路娴暮眯奶。外婆就是這樣一心撲在我的身上,她對(duì)我的愛我將永生難忘,我一定用好的成績來報(bào)答最愛我的外婆!

    感謝三年級(jí)作文 篇8

      生活是一本博大精深的書,它使我們學(xué)會(huì)了感恩。想感謝的人有很多,有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶?晌覅s想感謝挫折。

      挫折給予我們動(dòng)力。那一次,我們開開心心的去茅府水鄉(xiāng)玩。突然,我眼前一亮:“咦?那不是平衡木么?”我迫不及待的跳上去,可沒想到,天有不測風(fēng)云,我一個(gè)跟頭,摔了個(gè)四腳朝天?蛇@不但沒讓我放棄,還讓我“一定要走過去”的信念增強(qiáng)了!堅(jiān)定的信念,加上不斷的努力,終于取得了成功!

      挫折給予我們希望!那一次,我的手機(jī)一不小心掉到了一個(gè)洞里。里面漆黑一片,似乎是那樣的深不可測。就在我思考怎樣才能拉上來時(shí),我突然摔了一跤,并把一個(gè)小石子踢進(jìn)洞里,“!保∈影l(fā)出清脆的聲響,原來這個(gè)洞沒有我想象的那么深!我探下身來,輕而易舉地拿到了手機(jī)。瞧,挫折不是讓希望之花開放了嗎?

      挫折使智慧之光開放!那一次,我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩著玩著突然迷路了!聽大人們說這山里有野豬。我們個(gè)個(gè)嚇得哇哇大哭,就差沒把野豬引來了。這時(shí),我停止了哭泣,靜心聽流水聲,有水的地方就有希望!于是,我指導(dǎo)大家,一步一個(gè)腳印,遇到刺就把它挑開,終于找到了流水處。接著,我又指引大家朝水流的方向走,終于找到了回家的路!瞧,挫折不是使智慧之光開放了嗎?

      許多人眼中挫折只是一個(gè)負(fù)擔(dān),一個(gè)沉重的包袱,可挫折卻使我獲得了成功!

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