【精品】桃花三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的桃花三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花三年級(jí)作文 篇1
今天我到小區(qū)里看到幾朵桃花，美麗極了。
我觀察到的桃花石油五個(gè)花瓣組成的，每一個(gè)樹(shù)枝上從不同的地方都長(zhǎng)出了桃花，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清。
桃花的顏色是淡淡的粉色，有的地方是稍微深的粉色，花瓣的形狀有一點(diǎn)像愛(ài)心形狀，桃花旁邊長(zhǎng)出來(lái)的葉子嫩綠嫩綠的，非常漂亮，襯得旁邊的桃花顯得更加生機(jī)勃勃。
我們家也種的桃樹(shù)，秋天，桃樹(shù)長(zhǎng)滿了桃子，洗一洗，就趕緊吃，因?yàn)樘易犹懔�。大家吃桃子的時(shí)候，我仿佛看到了桃子在向我們微笑，桃和桃花是好朋友，做什么事情都互相謙讓，它們都很 謙虛，我給它們起個(gè)名字叫“謙虛桃和小桃花
”它們聽(tīng)見(jiàn)了，高興的拍起手來(lái)，歡樂(lè)的笑著。爺爺看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)惹人高興了”。我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。
我非常喜愛(ài)桃花，桃花是那么生機(jī)勃勃。
桃花三年級(jí)作文 篇2
今天媽媽要帶我去桃花島玩，我高興得一蹦三尺高，一直催爸爸媽媽快點(diǎn)。從出發(fā)到目的地，我感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。
下了輪渡碼頭，我立馬跑到島上，這里四周被海水圍繞著，大輪船從海上開(kāi)過(guò)，壯觀極了！
我們先去了烏石子村，那里的海灘是一塊塊黑色的鵝卵石鋪成的，很特別。聽(tīng)村里人說(shuō)這些石頭都有上千萬(wàn)年的歷史了。
隨后我們來(lái)到了安期峰。這座山雖然山路很陡，但風(fēng)景特別美，站在山頂往下看，海水碧波蕩漾，大輪船變成了小舟。
最后來(lái)到我最愛(ài)的塔灣沙灘了！那里的沙子細(xì)細(xì)的軟軟的，很有彈性。一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，許多小石子小貝殼被沖了上來(lái)，又被浪卷了下去。沙灘上人很多，大家擠在一起，像下餃子一樣。我興奮地沖向海邊，抓著浮板游到人群中間。我們?cè)谝徊ㄓ忠徊ǖ?浪里時(shí)而起時(shí)而落，有時(shí)浪太大，我們會(huì)大聲尖叫，真是太好玩了！
隨著時(shí)間的流逝，我們依依不舍地告別了桃花島。這令人流連忘返的桃花島，我一定會(huì)再來(lái)捕捉她的美麗的！
桃花三年級(jí)作文 篇3
春天已經(jīng)來(lái)了，公園里百花齊放。我最喜歡的是桃花了，粉紅色的花瓣中伸出一束細(xì)絲，每根絲的頂端都附著一個(gè)很小很小的球。漸漸地花瓣底部和細(xì)絲的顏色變紅了，桃樹(shù)葉也慢慢長(zhǎng)了出來(lái)，紅綠相間，整棵桃樹(shù)給人一種童話般的感覺(jué)。難怪古人有許多贊美桃花的詩(shī)句，并有桃花島、桃花塢之說(shuō)。
桃樹(shù)會(huì)結(jié)桃子，味道鮮美。孫悟空最愛(ài)吃桃子；王母娘娘開(kāi)過(guò)蟠桃會(huì)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)開(kāi)過(guò)蘋(píng)果會(huì)、香蕉會(huì)；給老人拜壽用壽桃，沒(méi)有人用壽梨、壽菠蘿……
桃樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)。它能在零下25度過(guò)冬；夏天再熱，放在太陽(yáng)底下暴曬的桃樹(shù)盆景，仍然生氣勃勃；它不像蘭花那么嬌嫩：水澆少了會(huì)枯死，澆多了會(huì)爛根；肥少了不長(zhǎng)，肥多了會(huì)燒壞；冬天怕凍，夏天怕熱，只不過(guò)能發(fā)出一點(diǎn)兒香氣而已，就像富家大小姐一樣難伺候。我真不明白，為什么有些人卻偏偏喜愛(ài)這種嬌滴滴的東西？
桃花落地的時(shí)候，滿地鮮紅，美極了。
桃花三年級(jí)作文 篇4
白白的晨霧，輕輕地從窗外飄過(guò)。
姐姐掀開(kāi)棉被，從床上坐起來(lái)，深呼吸了幾口氣，說(shuō)：“院子里的桃花開(kāi)了�！�
“我不信，哪有這么靈的鼻子？”我說(shuō)。
沒(méi)想到，推開(kāi)窗戶一看，淡淡的晨霧中，果然露出一樹(shù)粉紅的彩霞，桃花真的開(kāi)了。
“啊！真漂亮�！蔽冶牬罅搜劬Γd奮的推推姐姐：“你怎么聞得到花香呢？”
“我沒(méi)有說(shuō)聞到花香，”姐姐笑著說(shuō)，“不過(guò)，我聽(tīng)得到�！�
“花開(kāi)的聲音怎么聽(tīng)得到呢？”我問(wèn)。
“跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”姐姐神秘的說(shuō)。
我們披上外衣，手牽手走到桃花樹(shù)下，薄霧中隱隱約約地傳出了一陣嗡嗡的聲音。原來(lái)姐姐聽(tīng)到了蜜蜂采花蜜的聲音，就知道桃花開(kāi)了。