精選滑冰三年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的滑冰三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
滑冰三年級(jí)作文 篇1
星期天，我和媽媽去滑冰。一來(lái)到公園，就看見了好多健身器材和正在健身的叔叔阿姨。有的在仰臥起坐、有的在爬欄桿、還有的在扭腰……
在不遠(yuǎn)處，我看見了我的同學(xué)，就跑過去和他們打招呼。看見他們也穿著溜冰鞋，于是我說(shuō)：“要不我們來(lái)一場(chǎng)滑冰比賽吧！”“好！”他們爽快地答應(yīng)了。
于是我們請(qǐng)我媽媽當(dāng)裁判。我等她剛喊完“預(yù)備”，便一溜煙地沖了出去。我只顧使出了全身力氣朝前沖，卻沒有留意到腳下的一顆小石子，“啪”我摔了個(gè)“狗啃泥”，眼冒金星。望著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的`同學(xué)，我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的那句話：任何困難都不可怕，可怕的是沒有勇氣去克服它。
于是，我抱住旁邊的健身器材慢慢爬了起來(lái)，不顧腿上的疼痛向前滑呀滑。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒有得到第一名，但我覺得我戰(zhàn)勝了自己。
我永遠(yuǎn)忘不了這次滑冰。
滑冰三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看到別的小朋友在小區(qū)里滑冰，我就想起自己小時(shí)候?qū)W滑冰的樣子。
那時(shí)，我才6歲，還沒上小學(xué)，我很羨慕別的小朋友會(huì)滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一個(gè)風(fēng)和日麗的雙休日，我開始學(xué)滑冰了。
我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋，但怎么也站不起來(lái)，只好由爸爸背著下了樓，到了小區(qū)的活動(dòng)廣場(chǎng)上。爸爸扶著我，先練習(xí)怎么行走，我還沒站穩(wěn)，就跌倒了。在這樣的一次又一次的跌倒后，我終于能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。
我想我要試著不扶爸爸自己走。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我自己一個(gè)人滑吧�！卑职终f(shuō)：“好的，你要小心點(diǎn)。”爸爸松開了扶我的手，我一步一步小心地向前走著�！鞍。∷さ沽�！真疼啊！”我慢慢地站起來(lái)，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。
漸漸地，經(jīng)過一次又一次的跌倒和爬起，我終于能滑很多路啦。
后來(lái)，又練習(xí)了幾天，我又學(xué)會(huì)了自己滑坡，爸爸說(shuō)這樣才算會(huì)滑冰呢！
通過學(xué)習(xí)滑冰，我明白了：“做任何事情，只有堅(jiān)持，才能成功�！蔽蚁肫鹆四蔷湓挘骸笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。”只要我們努力，就沒有做不成的事。
滑冰三年級(jí)作文 篇3
那天，我和爸爸在街上玩，我看見有人在廣場(chǎng)滑冰，當(dāng)時(shí)我的心里就像貓?jiān)谧ィ筒坏民R上把別人的冰鞋拿來(lái)穿上滑起來(lái)。這時(shí)我突然想起表哥有冰鞋，于是便拉起爸爸來(lái)到表哥家里，向表哥借起冰鞋就往廣場(chǎng)跑去。
一到廣場(chǎng)，我穿上滑冰鞋，就開始時(shí)滑，可是我怎么也站不穩(wěn)，更不說(shuō)滑了。爸爸來(lái)了，我連忙叫爸爸過來(lái)牽我，可是爸爸說(shuō)：自己滑！我只好自己滑了，可是我站不穩(wěn)怎么滑�。“职挚匆娏诉B忙說(shuō)：傻孩子抓著欄桿滑吧！爸爸連忙把我牽過去，我只好抓著欄桿滑。
滑了幾下我看見別人滑得那么好，那么蕭灑，也想風(fēng)光風(fēng)光！可我剛松開手，便叮咚地摔了一跤，把我的手摔紅了。爸爸笑了起來(lái)。我不灰心，又站起來(lái)滑，滑了幾下，我終于不抓欄桿自己可以慢慢滑起走了。我正洋洋得意時(shí)，不小心又摔了一跤，大家看著我，笑了起來(lái)。這時(shí)我羞極了，由于跌疼了，我都差點(diǎn)哭了。爸爸連忙上來(lái)把我扶了起來(lái)，安慰我，又把我扶到了旁邊的坐板上。
過了一會(huì)兒，我又滑了起來(lái)，突然我看見前面有一位小妹妹，我連忙剎住滑冰鞋，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貏x住，沒有摔倒時(shí)，爸爸為我鼓了掌。當(dāng)時(shí)，我不知有多高興。
這第一次滑冰讓我真難忘��！