【推薦】環(huán)保三年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保三年級作文 篇1
我們都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國也高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，目的是讓我們這一代從小開始就有保護環(huán)境的意識，就把保護環(huán)境當成自己的責任。
我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的'重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)保三年級作文 篇2
東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲鳥語，陣陣花香，來到了公園。
哇!生機勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們他們各得其樂，各享其趣!
忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時留下的吧!我關(guān)切地問：小草，小草，生命力頑強的小草，你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對我說：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕?..嗚...他們的哭聲更凄慘了。
對呀!我們不是口口聲聲說：保護環(huán)境，人人有責嗎?可我們怎么能這樣呢?我們要愛護我們美麗的諾亞方舟�？煨盐虬�!幾個爛醉的少年!
快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。
環(huán)保三年級作文 篇3
環(huán)保是什么？我只是一個小學三年級的學生，一時還真不知道要回答些什么。
我問姥爺，姥爺說：“環(huán)保是一個很大的范圍。我們生活的環(huán)境，從近處說關(guān)系著我們的健康，從遠處講關(guān)系到人類的長遠發(fā)展�！�
我問爸爸，爸爸說：“環(huán)保不是一個人或一群人能夠做好的。它需要全社會都來參與�！�
我問媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該去問問小鳥、小魚、小花小草，大自然的答案一定是最好的�！�
小鳥正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔，聽到我的提問，小鳥傷心地說：“你們?nèi)祟愲S意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹木，讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩，適合我們安家的地方越來越少了�！�
小魚正在混濁的水里游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說：“你們?nèi)祟悂y扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個朋友就被毒死了。唉，現(xiàn)在的日子真不好過�！�
我又去問小花和小草，正好有人在草坪里踩來踩去，小孩子正在折樹枝。“好疼啊，手下留情吧！”我聽見小花小草正在哭泣。
……
環(huán)保是什么？大自然朋友們的回答讓我明白：對于環(huán)保，我們?nèi)祟愓f的太多，做得太少。同學們，讓我們?nèi)巳肆⒆悻F(xiàn)在，從身邊事做起，為環(huán)境保護盡自己的一份力量吧！
環(huán)保三年級作文 篇4
昨夜，我做了一個美麗的夢，夢里的景色把我驚呆了，哇！好美麗的地方呀！這里種著一排排的樹木，在綠茵茵的草地上還長著許許多多、五顏六色的鮮花，這里空氣很清新，沒有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么事情都有勁。這里的河水清澈見底，小魚小蝦在河里歡快地游動，小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們在一起開心地生活，我好羨慕他們呀！
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)美麗的串場河由深綠色變成黃色，由黃色又發(fā)展到了黑色，大量的化工廠排放出來的化工廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車排放的廢氣把原來亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日的美夢中去，但愿我的環(huán)保夢早日實現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥語花香、充滿綠色的家園中去。
環(huán)保三年級作文 篇5
環(huán)保連著你我他
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一向都是這樣。而《有一棵樹會感激我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會感激我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習慣看成了新的時尚。而作者并不提倡用面紙，因為那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以，作者提倡用手帕，因為一張手帕能多次利用，只要洗干凈就能夠了。
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)當想作者學習，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道，可是我們只要這樣做，一年下來，總會節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)當是我們此刻真正的時尚!
應(yīng)對浪費與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)當選擇什么?
答案是肯定的。我們每一個人都應(yīng)當環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)儉每一棵樹資源，讓樹們健康成長!
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時尚!愿時尚找對行進的方向!
讓我們行動起來吧!用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因為環(huán)保連著你我他。
環(huán)保三年級作文 篇6
很多樹木被人類砍伐，大自然遭受到破壞，今天，讓我們一起來保護植物吧。
今天，老師讓我們帶噴水壺給學�；▔锏幕菜�。老師說，男生一隊，女生一隊。
到了那以后，我看到花壇里的花有各種各樣的。圓形、愛心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍色的、綠色的、粉紅色的、紫色的。男生們有的在澆花，有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動，不把水弄到衣服和褲子上。因為要是把水弄到衣服上，老師就會懲罰這些同學。
我高興地拿著自己的小噴水壺不停地噴，把花壇里的花都噴了一遍。臨走的時候，我看了它們一眼，它們仿佛一只只快樂的小精靈，精神極了。這次勞動雖然有點累，但是這次勞動很有趣，也很有意義。
相信在我們身邊，也有很多愛護花草樹木的人。