游三年級(jí)作文合集九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
一天，我和姐姐。哥哥。舅媽還有媽媽。和兩個(gè)弟弟，高興的去游樂(lè)場(chǎng)玩了。
到了所謂的游樂(lè)場(chǎng)，里面五顏六色的漂亮極了，首先，我們玩了像蕩秋千一樣的游戲，一開(kāi)始和姐姐。哥哥一起玩的，哥哥因?yàn)楹ε虏桓易�，就和姐姐一起玩了，我們坐了上去姐姐也猶豫了，我問(wèn)：姐姐怎么了？原來(lái)，姐姐也害怕了，我就說(shuō)：姐姐不要怕，我們一起握著手唱支兒歌一下就好了，我們要勇敢一點(diǎn)，最后，姐姐放松了緊張跟我一起玩了，游戲要開(kāi)始了，慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)了，越轉(zhuǎn)越快，啊……我們叫喊著：好高��！好刺激啊！我有恐高癥，不一會(huì)兒，游戲慢慢停了下來(lái)，游戲結(jié)束了，姐姐下來(lái)說(shuō)：下次我還要來(lái)玩，接著，我們又去玩了噴水槍。過(guò)山車。摩天輪和體能樂(lè)園等等，今天一家人出來(lái)玩真開(kāi)心，玩的不亦樂(lè)乎，玩了這么多時(shí)間也差不多也該回家了，最后，媽媽開(kāi)著車又去了一趟大潤(rùn)發(fā)買了好多好多東西，后來(lái)，我們就回家了。
游三年級(jí)作文 篇2
濟(jì)南市第一屆園林博覽會(huì)在濟(jì)南長(zhǎng)清拉開(kāi)了帷幕，正值八天長(zhǎng)假，我們?nèi)冶闳チ四抢�，一覽各地風(fēng)情。
園博園共有三十多個(gè)小圓，五個(gè)大園，還有國(guó)際園區(qū)，要步行整個(gè)院子可是要一個(gè)下午呢！
我們先來(lái)到了重慶園，然后來(lái)到了澳門園，一進(jìn)門就是甲骨文，墻壁上有著各種各樣的古文，抬頭一看，幾個(gè)大水道在空中，水最后像瀑布一樣從最粗的一側(cè)落下。在瀑布后面有一個(gè)“金字塔”，一級(jí)級(jí)臺(tái)階上都是花，有月季、薰衣草、螢火草等。登上金字塔的最頂端，我們看到了第一景區(qū)的全貌：南方的、北方的、平原的，真是數(shù)不勝數(shù)。接著來(lái)到了很有特色的哈爾濱園，滿眼都是照片，最美的還是那張《夜幕下的哈爾濱》燈火輝煌……
園博園真是人的海洋。我們又看了最有價(jià)值的北川園。這里所有的墻都是用石頭一塊塊壘起來(lái)的。進(jìn)到里面，好一個(gè)“大山寨”啊，這是一個(gè)兩層樓，都是用木頭做的。來(lái)到東邊的大廳，里面的墻上寫(xiě)著許多名字，中間由一串照片隔開(kāi)。在大廳的正中央有一個(gè)捧著心的手，上面寫(xiě)著“救災(zāi)大使”，照片都是記錄救災(zāi)的情景，仿佛讓我們回到了地震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。
而后來(lái)我們又看了石家莊園、西寧園、南昌園、齊魯園……無(wú)論是哪個(gè)園都是那么精致。
最后，我們依依不舍離開(kāi)了那兒，希望以后還可以再來(lái)看這美麗的風(fēng)景！
游三年級(jí)作文 篇3
初冬的周末，冬日暖陽(yáng)，風(fēng)和日暄。我?guī)е娠L(fēng)筆記本走進(jìn)了月湖公園。
踏入公園，映入眼簾的是小橋流水和滿湖的.碧綠。靜靜的秋月湖面，泛著一兩艘小船，襯著風(fēng)高云淡的藍(lán)天，顯得格外的清澈。
我穿過(guò)湖光島來(lái)到了“荷塘月色”，初冬的荷葉早已枯萎，讓人感受不到夏天“映日荷花別樣紅”的景致了。湖岸火紅火紅的楓葉正展示著多姿的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊，層林盡染，有橘紅的、火紅的、朱紅的，還有用畫(huà)筆都調(diào)不出的絢麗色彩。陣陣北風(fēng)刮過(guò)，片片楓葉掛在枝頭婆娑起舞，就像一個(gè)個(gè)“小精靈”，在向游客們傳遞著初冬的信息。別有一番“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
漫步走過(guò)“荷塘月色”，前面就是滿月橋。近似于圓月的拱形大橋橫跨在湖面。登上高高的拱橋是觀看湖心島——“鳥(niǎo)島”的最佳位置。初冬的“鳥(niǎo)島”依然如一頭郁郁蔥蔥的“綠花菜”，雖然不少候鳥(niǎo)已經(jīng)南飛，但仍然還能看到三五成群的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去。
跨過(guò)滿月橋，有一條筆直往西的銀杏走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊通向?yàn)g陽(yáng)河畔。走廊兩側(cè)是高聳的銀杏樹(shù)，金黃的銀杏葉稀疏地掛在錯(cuò)亂的枝頭；飄落的銀杏葉鋪滿了千米長(zhǎng)廊。銀杏葉金黃金黃的，一片片、一層層，你挨著我，我遮著你，層層堆疊璀璨無(wú)比。一眼望去，夕陽(yáng)下的長(zhǎng)廊好像鋪上了金燦燦的厚地毯，又好像在提醒人們秋天已悄悄離去。
日落黃昏，銀杏樹(shù)下的茶梅花滿株白色、粉色的花朵兒，迎著凜冽的寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放著。我禁不住想起了英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。
走出月湖公園，我合上記錄得滿滿的采風(fēng)本，意猶未盡。在回家的路上，我悄悄地告訴媽媽，我對(duì)月湖公園的“小精靈”作了個(gè)承諾，要用我的筆把月湖公園的美景記錄下來(lái)，與更多的人分享。
游三年級(jí)作文 篇4
我們滎陽(yáng)市的植物園可是一個(gè)美麗的大公園。那里綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，是個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。
進(jìn)了植物園大門，可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的噴泉。它能隨著美妙的音樂(lè)，噴出各種不同的水柱，有時(shí)像天女散花，有時(shí)像離弦的箭沖向天空，還有的像天上美麗的煙花，還有……. 在音樂(lè)噴泉旁邊，有一條蜿蜒的小路。沿著小路一直向北走，就來(lái)到了我最喜歡的兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園里有很多游樂(lè)設(shè)施——摩天輪、蹦極、木馬、釣魚(yú)……這里盡是孩子們的歡聲笑語(yǔ)！
沿著草坪上的小路，就來(lái)到了人工湖。人工湖里水清見(jiàn)底，水冰冰涼涼的，里面還有可愛(ài)的小魚(yú)和蝌蚪。他們?cè)谒餁g快的嬉戲，像在說(shuō)：“這可真是一個(gè)好地方！”
植物園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你們以后能常來(lái)看看，相信你們也一定會(huì)喜歡這個(gè)地方的！
游三年級(jí)作文 篇5
今天是我學(xué)游泳的最后一天，我和媽媽來(lái)到游泳館，做好了準(zhǔn)備工作，我下水了。
隨著教練的一聲令下，我馬上就像魚(yú)一樣的游了出去，游回來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽和教練在說(shuō)些什么，靠過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我的游泳姿勢(shì)不對(duì)。然后教練就把我叫上去練動(dòng)作，還說(shuō)：“你的蹬腿動(dòng)作不正確會(huì)影響你的速度的�！甭�(tīng)了教練的話，我就下定決心要改正。我又下水游了幾個(gè)來(lái)回，終于改了這個(gè)錯(cuò)誤。
回來(lái)的路上，我很開(kāi)心，因?yàn)楦恼隋e(cuò)誤。今天的收獲真不少！
游三年級(jí)作文 篇6
這天，我們學(xué)校去靈玲馬戲團(tuán)秋游。同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的，我也是。我們首先來(lái)參觀動(dòng)物園，我們向前走，就看到了許多呆若木雞的羊駝，還有神氣十足的鴕鳥(niǎo)。他們都慢悠悠地在屬于他們的區(qū)域漫步，無(wú)憂無(wú)慮，仿佛他就是動(dòng)物園的伯爵。接著我們往右拐，映入眼簾的是一只只威武的白虎，有一只白虎，張開(kāi)了血盆大口，好像要把誰(shuí)吞掉似的。我們又繼續(xù)往前走，我情不自禁地哇了一聲，一只棕熊竟然站了起來(lái)，正向我們要食物呢!最后我們?cè)僮蠊�，“太可�?ài)了啊!”好多小熊貓正在地上尋找食物呢，飼養(yǎng)員給了我的同學(xué)一個(gè)胡蘿卜，她丟了過(guò)去，一只小熊貓一下子就搶到了，津津有味地吃了起來(lái)，其他的小熊貓看到了也來(lái)?yè)屖澄锪�，真是太可�?ài)了。我覺(jué)得這次的秋游的動(dòng)物都好可愛(ài)啊!
游三年級(jí)作文 篇7
星期三下午，我們知道了星期五要秋游。這消息像風(fēng)一樣馬上傳開(kāi)了，同學(xué)們都興奮極了，大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳討論開(kāi)了。
星期五早上，我早早地就起床了，檢查了一遍要帶的東西，再帶上照相機(jī)，便去學(xué)校了。到了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都像比賽似的，一個(gè)比一個(gè)來(lái)得早，差不多都到齊了。
在徐老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步伐，向龍州公園出發(fā)了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。到了龍州公園，我們開(kāi)始了班級(jí)活動(dòng)。老師告訴我們，大家按順序報(bào)數(shù)，只要是3的倍數(shù)，或者是有3的數(shù)，都要和下面一個(gè)人擊掌，報(bào)錯(cuò)數(shù)字的同學(xué)就要表演節(jié)目。聽(tīng)了老師的話，我既開(kāi)心又擔(dān)心，心里七上八下的，既怕報(bào)錯(cuò)數(shù)又怕表演不好節(jié)目。但是，報(bào)錯(cuò)數(shù)的同學(xué)太多了，他們都表演了各式各樣的節(jié)目。比如，陳威學(xué)狗叫，沈雨雷學(xué)如來(lái)佛祖……同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門，有些非常好笑，把徐老師都逗樂(lè)了，整個(gè)龍州公園到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
這真是一次令人難忘的秋游�。�
游三年級(jí)作文 篇8
今天，天氣晴朗，哥哥姐姐帶我去紅梅公園玩。
一到紅梅公園，我們?nèi)齻�(gè)人就開(kāi)始討論著先玩什么好。不一會(huì)兒，我們就有了一個(gè)結(jié)論：姐姐提議去劃船。我一聽(tīng)到“劃船”兩個(gè)字，驚喜萬(wàn)分。哪知道哥哥卻不同意，他說(shuō)：“我們先去看海豚表演吧！”就這樣，姐姐和哥哥開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，我看情況不妙，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們看完海豚表演，再去劃船吧！”
我們來(lái)到海豚表演的場(chǎng)館，看見(jiàn)了十只海豚，海豚看起來(lái)憨態(tài)可掬，很討人喜歡，它們有的玩球，有的轉(zhuǎn)圈，有的在水里嬉戲……觀眾們紛紛地鼓起熱烈的掌聲，不時(shí)發(fā)出愉快的笑聲�？赐旰ｋ啾硌�，我們?nèi)ベI劃船的票，那里人山人海，排著兩條長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，我們排在末尾，10分鐘，20分鐘過(guò)去了。終于輪到了我們，我們買的是手劃船，哥哥姐姐拿著船槳，非常用力地往前劃，我們幾乎把所有的景點(diǎn)都繞了一遍。繞到一半時(shí)，突然有一輛船向我們的船撞了過(guò)來(lái)，我差一點(diǎn)就掉進(jìn)河里，真是虛驚一場(chǎng)。而撞我們的人，已經(jīng)進(jìn)了河里。我看了，不禁哈哈大笑起來(lái)……轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們回到了岸上。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了紅梅公園。今天玩得真開(kāi)心。
游三年級(jí)作文 篇9
三月是櫻花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。星期四下午，我們小記者組的同學(xué)們?nèi)鸦▓@里賞櫻花，一路上 大家歡歌笑語(yǔ)，可開(kāi)心了。
走進(jìn)櫻花園，只見(jiàn)人山人海，真是“游客如潮涌，只為櫻花來(lái)”。櫻花園里的櫻花以粉紅色 為主，它們就像天邊那粉紅色的彩霞，煞是美麗！櫻花樹(shù)一棵又一棵整齊的站在那兒，滿樹(shù)的櫻 花連成一片，粉紅色的花瓣在枝頭上錦簇地堆著，南風(fēng)一吹，有的花隨風(fēng)顫抖的離開(kāi)枝頭，一片 一片抖落了一地，櫻花在風(fēng)中飄落時(shí)的美景，那么的好看，如粉紗一般。
櫻花如同一片粉色的云悄悄的來(lái)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一匹粉色的綢緞鋪在萬(wàn)綠叢中，猶如一 個(gè)美麗的童話世界，令人神往。近看，那一朵朵小巧玲瓏，如云似霞，滿樹(shù)爛漫，有的似開(kāi)非開(kāi) ，有的全開(kāi)了，還有的含苞待放。櫻花看起來(lái)十分精致，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
我站在一處高地往下看，只見(jiàn)漫山遍野的櫻花讓人沉醉。 看這滿山的櫻花，我的腦海想起了一首詩(shī)“昨日雪如花，今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易 消歇”。這正是對(duì)櫻花最好的寫(xiě)照。