【實(shí)用】雪三年級(jí)作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的雪三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪三年級(jí)作文 篇1

　　1月4日，南昌下了一場大雪。我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起打雪仗，堆雪人。

　　我們先一起玩打雪仗，你打我，我打你，打來打去，有人躲閃，有人放暗器，還有人捉著同學(xué)讓另一個(gè)人攻打……而我就打到了夏繼航，顏睿和魏子琪等等。

　　玩完打雪杖之后 ，我們開始玩起了可愛的雪人，這里抓一點(diǎn)那里抓一點(diǎn)，用手捏成球，成了一個(gè)小小的雪人。忽然，“咚”的一聲，我的小雪人被一個(gè)人的腳給踩壞了，當(dāng)我們想重新做一個(gè)的時(shí)候，上課的鈴聲響起來了，我們只有失望的回到了教室。

　　劉老師在我們玩樂時(shí)拍下了一張張歡樂的笑臉，怎么打雪杖，怎樣堆雪人，怎樣玩鬧，追打，躲閃。

　　這就是下雪的歡樂，來到這美麗的雪天，就像來到了人間仙境一般。

　　雪天真美��！我愛美麗的雪天！

雪三年級(jí)作文 篇2

　　暑假，爸爸媽媽帶著我去云南旅游，在火車上度過了漫長的一天后，我們到達(dá)了麗江。第二天一早，我們便向第一站玉龍雪山出發(fā)。

　　經(jīng)過半小時(shí)的車程，我們來到了玉龍雪山下的藍(lán)月谷。藍(lán)月谷的.水一共分成三種顏色：藍(lán)、白、綠。在晴天時(shí)是藍(lán)色的，下雨時(shí)水會(huì)變成白色，天氣很差是，水又會(huì)變成綠色。我們到的時(shí)候，晴空萬里，水也自然是藍(lán)色，太陽時(shí)不時(shí)地向湖面揮灑著金光，漂亮極了。藍(lán)月谷還有一個(gè)幾米高的小瀑布，高高落下的水柱打擊著平靜的湖面，濺起一串一串地水珠，被風(fēng)一吹飄到身上，清涼清涼的，很舒服。

　　玩過藍(lán)月谷，我們坐上了上玉龍雪山的索道。坐在纜車上，低頭看去，山間一片白色，地上、樹上都覆蓋著一片白皚皚的雪，水面也結(jié)上了冰，變成了一條美麗的銀帶。隨著不時(shí)搖晃的纜車，我們爬升到了4506米高的山頂，放眼望去，腳下是萬丈深淵，深不見底；四周云霧迷蒙，一直環(huán)繞著山崗，仿佛給山峰刺破了個(gè)洞。此時(shí)云環(huán)繞山，山襯托著云，而我們就像站在了天上，來到了仙境。

　　玉龍雪山就是這么一個(gè)仙境與現(xiàn)實(shí)并存、美麗與壯觀并重的地方。

雪三年級(jí)作文 篇3

　　吃過“自助早餐”后，乘車來到智選假日酒店，酒店的后面就是我向往的萬達(dá)滑雪場。

　　放好行李，我和媽媽辦好滑雪卡，租好雪具，在大廳試穿。大廳里穿上滑雪鞋的人們走路大搖大擺，還冷不防地摔一跤，活像一只只笨重的企鵝，樣子十分逗人，引人發(fā)笑。

　　我好不容易穿上鞋，迫不及待地奔向雪場，腳卻不聽使喚，不緊不慢地移動(dòng)著，也不見往前。心急的我一步半寸地挪到教練那兒，終于卡上雪板，跟著教練做好準(zhǔn)備工作，整裝上陣。

　　我無心欣賞一望無際的雪場，乘著魔毯到達(dá)滑雪場中端低坡處，下了毛毯，我看看周圍的小伙伴，他們都有模有樣的滑著，我有些不知所措，手中的雪桿卻掉了，彎腰撿時(shí)差點(diǎn)摔一跤。我想著教練的話小心翼翼彎下身子，放低重心，手握雪桿用力往后一杵，腳上的雪板慢慢向前移動(dòng)，慢慢的我掌握了要領(lǐng)。從坡上下來時(shí)，我儼然像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

　　就這樣，我滑了很久，越滑越得心應(yīng)手。這讓我想起“天下無難事，只怕有心人”。只要我勇敢面對(duì)，我會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。